【苏教数学1下】第一单元 进位加法和退位减法(B卷 拔高卷单元重点综合测试)(含解析)

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【苏教数学1下】第一单元 进位加法和退位减法(B卷 拔高卷单元重点综合测试)(含解析)

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一年级数学下册 第1章 进位加法和退位减法 苏教版
(B卷 拔高卷单元重点综合测试)
一.选择题(共10小题,每小题2分,共20分)
1.(2024春 惠州期末)陈叔叔买了17本故事书,8本科普书。科普书比故事书(  )
A.多9本 B.多8本 C.少9本
2.(2024春 镇平县期末)哥哥今年12岁,妹妹去年6岁,哥哥比妹妹大几岁?(  )
A.4 B.5 C.6
3.(2023秋 晋源区期末)小聪在假期里坚持每天做几道数学题。第一天做了3道数学题,以后每天都比前一天多做3道数学题,小聪第五天做了(  )道数学题。
A.15 B.12 C.9
4.(2024春 万山区期末)有12朵花,先剪掉3朵,再剪掉4朵。还剩____朵花。(  )
A.9 B.5 C.6
5.(2023秋 滨海县期末)下面哪道算式的得数大于14?(  )
A.9+5 B.7+7 C.6+9
6.(2024春 镇平县期中)花丛中有16只蝴蝶,先飞走了7只,又飞走了5只,一共飞走了____只。(  )
A.4 B.9 C.12
7.(2020秋 温宿县期末)选出得数比9小的(  )
A.5+3 B.4+12 C.5+5
8.(2024春 方城县期末)妈妈买回一些苹果,小兰吃了5个,还剩9个,妈妈买回(  )个。
A.4 B.14 C.7
9.(2024春 余杭区期末)根据如图,算式11﹣5表示的是(  )
A.△的个数 B.〇的个数 C.〇比△多的个数
10.(2024春 宿城区期末)小丽送给小芳8张卡片后,两人的卡片同样多。原来小丽比小芳多(  )张卡片?
A.16 B.6 C.4
二.填空题(共10小题,每空1分,共15分)
11.(2023秋 钱塘区期末)一个加数是6,另一个加数是9,和是    ;被减数是18,减数是5,差是    。
12.(2023秋 阳新县期末)小华看一本故事书,第一天看了7页,第二天看了8页,第三天从第    页开始看。
13.(2023春 沭阳县期末)欢欢送给乐乐6个苹果后,两人苹果的个数同样多。原来欢欢比乐乐多    个苹果。
14.(2024春 临漳县期末)计算16﹣9=(  ),可以先算    ,再算    。
15.(2024春 惠州期末)5比13少    ,14比9多    。
16.(2023春 淮安期末)莉莉练习跳绳,第一天跳了3个,以后每一天都比前一天多跳了2个,莉莉第三天跳了    个;第    天时超过了10个。
17.(2023春 景县期末)体育室一共有15个排球,上体育课的班级拿走6个,现在还剩    个。
18.(2024春 夏邑县期中)淘气有12张卡片,笑笑有7张卡片,淘气和笑笑一共有    张卡片;笑笑比淘气少    张卡片。
19.(2024春 诸城市期中)红红有12个本子,给亮亮4个后,两个人就一样多了,亮亮原来有    个本子。
20.(2023春 会东县期末)猫妈妈钓了14条鱼,小猫钓了8条鱼,猫妈妈给小猫    条鱼,它们两的鱼就同样多。
三.判断题(共5小题,每小题2分,共10分)
21.(2024春 东港区期末)计算13﹣8时可以用想加算减的方法。    
22.(2024春 未央区期末)树上原来有14只小鸟,飞走6只,还剩8只小鸟。    
23.(2024春 东莞市期末)有18个小朋友玩捉迷藏的游戏,一个小朋友负责找,其他人藏,已经找到了9个,还有9个没找到。    
24.(2020秋 扎赉诺尔区 期末)比9多4的数是5。    
25.(2022春 未央区期末)一盘草莓,阳阳吃了5个,剩下7个,这盘草莓原有12个。    
四.计算题(共2小题,共26分)
26.(10分)(2021秋 安国市期末)我会算。
6+7= 18﹣9= 14﹣6= 3+8= 12﹣5=
6+9+2= 17﹣8﹣3= 4+7﹣2= 13﹣5+9= 15﹣9+6=
27.(16分)(2024春 惠城区校级期中)用竖式进行计算。
12﹣7= 8+9= 18﹣8= 17﹣5=
2+13= 16﹣7= 14﹣8= 15﹣7=
五.应用题(共7小题,共29分)
28.(4分)(2024春 黄陂区期末)小丽一共有17颗糖,水果味的有6颗,分给妹妹9颗后,还剩多少颗糖?
29.(4分)(2024春 嘉祥县期末)动物园一共有16只小动物来聚会,现在来了7只小动物,小猴子有3只,还有几只小动物没有来?
30.(4分)(2024春 雁塔区期中)乐乐买了11本故事书,欢欢买了5本故事书。乐乐比欢欢多买了多少本故事书?
31.(4分)(2023秋 荣成市期末)15个小记者回到学校后,有7个同学被家长接走了,有3个同学自己回家了,剩下的同学还在等待家长来接,等待的同学有几个?
32.(4分)(2020秋 恩阳区 期末)从羽毛球盒子中拿出了4个,盒子里还剩下8个,原来羽毛球盒子共有多少个?
33.(4分)(2023秋 平遥县期末)2022年北京冬奥会,中国队拿下了9枚金牌,4枚银牌,2枚铜牌。中国队一共得了多少枚奖牌?
34.(5分)(2023秋 钱塘区期末)原来一共有多少本科技书?
我借走了8本科技书。 还剩9本科技书。
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.【分析】用买故事书的数量减去买科普书的数量即可解答。
【解答】解:17﹣8=9(本)
答:科普书比故事书少9本。
故选:C。
【点评】本题主要考查了20以内减法的运算,求一个数比另一个数多多少或少多少,用减法计算。
2.【分析】妹妹去年6岁,则今年妹妹(6+1)岁,用哥哥的年龄减去妹妹的年龄即可解答。
【解答】解:6+1=7(岁)
12﹣7=5(岁)
答:哥哥比妹妹大5岁。
故选:B。
【点评】本题主要考查了20以内减法的运算,求一个数比另一个数多多少,用减法计算。
3.【分析】第一天做了3道数学题,以后每天都比前一天多做3道数学题,则第二天做了(3+3)道,第三天做了(3+3+3),依此类推,则第五天做了(3+3+3+3+3)道数学题。
【解答】解:3+3+3+3+3=15(道)
答:小聪第五天做了15道数学题。
故选:A。
【点评】本题主要考查了20以内连加的计算,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
4.【分析】用花的总数依次减去剪掉的花即可得到还剩的花。
【解答】解:12﹣3﹣4=5(朵)
答:还剩5朵花。
故选:B。
【点评】本题主要考查了20以内连减的运算,求还剩多少,用减法计算。
5.【分析】根据20以内加法的运算法则计算出各选项的结果,找出得数大于14的算式即可。
【解答】解:9+5=14
7+7=14
6+9=15
15>14
算式的得数大于14的是6+9。
故选:C。
【点评】此题主要考查了20以内加法以及20以内数大小的比较,关键是先计算出结果,再进行比较即可。
6.【分析】用先飞走的只数加上又飞走的只数,即可计算出一共飞走了多少只。
【解答】解:7+5=12(只)
答:一共飞走了12只。
故选:C。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加法的计算方法。
7.【分析】将每个选项计算出得数,再与9进行比较即可。
【解答】解:A选项5+3=8,8<9符合题意。
B选项4+12=16,16>9不符合题意。
C选项5+5=10,10>9不符合题意。
故选:A。
【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
8.【分析】要求妈妈买回多少个苹果,根据加法的意义,用小兰吃了的苹果数量加上剩下的苹果数量即可得出答案。
【解答】解:5+9=14(个)
答:妈妈买回14个苹果。
故选:B。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加法的计算方法。
9.【分析】根据题意,△有5个,〇有11个,根据求一个数比另一个数多多少,用减法计算可知,算式11﹣5表示的是〇比△多的个数,由此解答。
【解答】解:由分析可知:△有5个,〇有11个,算式11﹣5表示的是〇比△多的个数。
故选:C。
【点评】本题解题的关键是根据减法的意义,选择正确答案。
10.【分析】根据小丽送给小芳8张卡片后,两人的卡片同样多,可以推算出原来小丽比小芳多2个8张,据此解答。
【解答】解:8+8=16(张)
答:原来小丽比小芳多16张卡片。
故选:A。
【点评】本题解题的关键是理解:小丽送给小芳8张卡片后,两人的卡片同样多,可以推算出原来小丽比小芳多2个8张。
二.填空题(共10小题)
11.【分析】一个加数+另一个加数=和,被减数﹣减数=差,据此列式解答。
【解答】解:6+9=15
18﹣5=13
则一个加数是6,另一个加数是9,和是15;被减数是18,减数是5,差是13。
故答案为:15;13。
【点评】本题考查20以内加减法的计算。掌握加法、减法各部分之间的关系是解题的关键。
12.【分析】根据20以内的加减法即可解答。
【解答】解:8+7+1=16(页)
答:第三天从第16页开始看。
故答案为:16。
【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。
13.【分析】根据“欢欢送给乐乐6个苹果后,两人苹果的个数同样多”可知欢欢比乐乐多2个6,据此解答。
【解答】解:6+6=12(个)
答:原来欢欢比乐乐多12个苹果。
故答案为:12。
【点评】本题解题的关键是理解:欢欢送给乐乐6个苹果后,两人苹果的个数同样多可知欢欢比乐乐多2个6。
14.【分析】根据“破十法”的计算方法进行解答即可。
【解答】解:计算16﹣9,先算10﹣9=1,再算6+1=7。
故答案位:10﹣9=1,6+1=7。
【点评】本题主要考查了学生对“破十法”的计算方法的掌握。
15.【分析】求5比13少多少,用减法计算。
求14比9多多少,用减法计算。
【解答】解:13﹣5=8
14﹣9=5
答:5比13少8,14比9多5。
故答案为:8;5。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内减法的计算方法。
16.【分析】用莉莉第一天跳的个数加上2个,即可计算出第二天跳的个数,再加上2个,计算出第三天跳的个数,按照同样的算理,继续加2个,直到计算出第几天时超过了10个。
【解答】解:3+2+2=7(个)
7+2=9(个)
9+2=11(个)
答:莉莉第三天跳了7个;第5天时超过了10个。
故答案为:7;5。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加法的计算方法。
17.【分析】用体育室原有排球的个数,减去拿走的个数,即可计算出现在还剩多少个。
【解答】解:15﹣6=9(个)
答:现在还剩9个。
故答案为:9。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
18.【分析】淘气的卡片数量加上笑笑的卡片数量就是一共的卡片数量,淘气的卡片数量减笑笑的卡片数量就是笑笑比淘气少的卡片数量,据此得出结论即可。
【解答】解:12+7=19(张)
12﹣7=5(张)
答:淘气和笑笑一共有19张卡片;笑笑比淘气少5张卡片。
故答案为:19;5。
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
19.【分析】用红红有本子的个数减去4个,计算出亮亮现在有本子的个数,再减去4个,即可计算出亮亮原来有多少个本子。
【解答】解:12﹣4﹣4=4(个)
答:亮亮原来有4个本子。
故答案为:4。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内减法的计算方法。
20.【分析】先计算出猫妈妈比小猫多的条数,再求出多的条数的一半,即可计算出猫妈妈给小猫多少条鱼,它们两的鱼就同样多。
【解答】解:14﹣8=6(条)
6条的一半是3条。
答:猫妈妈给小猫3条鱼,它们两的鱼就同样多。
故答案为:3。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
三.判断题(共5小题)
21.【分析】根据8+5=13,根据加减法的互逆关系可知,13﹣8=5,据此解答。
【解答】解:计算13﹣8时可以用想加算减的方法,此题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握加减法的互逆关系。
22.【分析】用树上原来有小鸟的数量减去飞走的数量,即可求出还剩多少只小鸟。
【解答】解:14﹣6=8(只)
还剩8只小鸟,则原题干说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题主要考查了20以内减法的计算,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。
23.【分析】用总人数先减去一个负责找的,得到的差就是藏的人数,再减去已经找到的人数,求出结果,即可解决此题。
【解答】解:18﹣1﹣9
=17﹣9
=8(个)
有18个小朋友玩捉迷藏的游戏,一个小朋友负责找,其他人藏,已经找到了9个,还有8个没找到;所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查的是20以内数的连减运算的应用,要熟练掌握。
24.【分析】求比9多4的数是多少,用(9+4)进行计算。
【解答】解:9+4=13
比9多4的数是13,所以原题干说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查了20以内加法的运算,求比一个数多几的数是多少,用加法计算。
25.【分析】原有的=吃了的+剩下的,据此列式解答。
【解答】解:5+7=12(个)
答:这盘草莓原有12个。
原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了一位数的加法,主要考查了原有的、吃了的和剩下的之间的数量关系。
四.计算题(共2小题)
26.【分析】利用20以内加减计算法则口算即可。
【解答】解:
6+7=13 18﹣9=9 14﹣6=8 3+8=11 12﹣5=7
6+9+2=17 17﹣8﹣3=6 4+7﹣2=9 13﹣5+9=17 15﹣9+6=12
【点评】本题主要考查20以内的加减运算,重点考查口算能力。
27.【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【解答】解:12﹣7=5
8+9=17
18﹣8=10
17﹣5=12
2+13=15
16﹣7=9
14﹣8=6
15﹣7=8
【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。
五.应用题(共7小题)
28.【分析】用小丽有糖的数量减去分给妹妹的数量,即可求出还剩多少颗糖。
【解答】解:17﹣9=8(颗)
答:还剩8颗糖。
【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用,求还剩多少颗糖,用减法计算。
29.【分析】没有来的小动物只数=来聚会的小动物总只数﹣现在来的只数。据此列式解答即可。
【解答】解:16﹣7=9(只)
答:还有9只小动物没有来。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内减法的计算方法。
30.【分析】要求乐乐比欢欢多买了多少本故事书,根据减法的意义,用乐乐买的故事书数量减去欢欢买的故事书数量,即可得出答案。
【解答】解:11﹣5=6(本)
答:乐乐比欢欢多买了6本故事书。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内减法的计算方法。
31.【分析】用小记者的总人数减去被家长接走的人数,再减去自己回家的人数,即可计算出等待的同学有几个。
【解答】解:15﹣7﹣3=5(个)
答:等待的同学有5个。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内减法的计算方法。
32.【分析】用拿走的个数加上剩下的个数,求原来总个数即可。
【解答】解:4+8=12(个)
答:原来羽毛球盒子共有12个。
【点评】本题主要考查20以内加减法的应用,关键培养学生的计算能力和应用意识。
33.【分析】把金银铜牌的数量相加即可。
【解答】解:9+4+2=15(枚)
答:中国队一共得了15枚奖牌。
【点评】本题主要考查20以内数的连加的应用。
34.【分析】根据加法的意义,用借走的本数加剩下的本数,可求出原来的本数。
【解答】解:8+9=17(本)
答:原来一共有17本科技书。
【点评】本题考查20以内的进位加法的应用。根据加法的意义解答即可。

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