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专项诊断查漏卷
快乐读书吧与课内外阅读
建议用时：60分钟 满分：70分 得分：
一、快乐读书吧。(20分)
1.看图，写出寓言故事的名称。(每空1分，共3分)
2.选择题。(每空2分,共10分)
(1)下面故事中，( )告诉我们“具有真才实学的人往往十分谦卑谨慎”。
A.《猴子和眼镜》 B.《驴子和夜莺》 C.《两只桶》
(2)《青蛙和公牛》这个寓言故事借青蛙讽刺了那些( )的人。
A.弄虚作假 B.不懂变通 C.不自量力
(3)读寓言，明道理。( )告诉我们如果人没有正确的目标，不专心致志，会一无所获；( )启示我们坏事在一定条件下也会变成好事；( )提醒我们生活中要带着阳光的心态去看待事实，不对别人胡乱猜疑。
A.《疑邻盗斧》 B.《歧路亡羊》 C.《塞翁失马》
3.根据提示制作故事推荐卡，把喜欢的寓言故事推荐给别人吧。(1+3+3，共7分)
故事推荐卡 故事名称：《 》 主要内容：
喜欢的原因：
二、阅读课内文言文，完成练习。(12分)
守株待兔
宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.给加点字选择正确的解释。(每题1分，共3分)
(1)兔走触株( ) A.离开。 B.行走。 C.跑。
(2)因释其耒而守株( ) A.于是。 B.因为。 C.凭借。
(3)冀复得兔( ) A.重复。 B.希望。 C.失望。
2.根据句子意思，下面的朗读停顿划分恰当的一项是( )(2分)
A.兔不/可复得，而/身为宋国笑。 B.兔不可/复得，而身为宋/国笑。
C.兔/不可复得，而/身为宋国笑。
3.农夫为什么会被宋国人笑话 用“ ”在文中画出相关句子。(2分)
4.语文要素这个故事告诉我们的道理是什么 (3分)
5.“守株待兔”是出自古代寓言故事的成语。像这样的成语，我还能再写出两个： 、 。(本套试卷出现的除外)(每空1分，共2分)
三、阅读《火烧云》选文，完成练习。(9分)
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
1.语文要素选文从哪些方面写了火烧云的什么特点 补充思维导图。(每空1分，共4分)
2.下面对选文理解不正确的一项是( )(2分)
A.第2自然段是围绕画“ ”部分来写的。
B.“说也说不出来、见也没见过的颜色”表明火烧云的颜色很奇怪，没有美感。
C.从选文中，我们可以感受到作者对火烧云的喜爱。
3.有人说，选文中加点的“烧”字换成“红”字更合适。你赞同吗 为什么 (3分)
四、〔新教材变化点〕阅读材料，完成练习。(15分)
【材料一】 AI(人工智能)助手如何改变生活
智能音箱是小语一家的好助手。小语每天早上一起床，就会对智能音箱说“早上好”，这时音箱会立刻播报天气、新闻并提醒小语今天的课程。除此之外，它还能播放音乐、讲故事，也能按时提醒小语的奶奶吃药。像这种能听懂人类语言并完成任务的设备，就叫“人工智能助手”，它们通过麦克风收集声音，将声音转换成文字后分析指令，最后依靠网络来搜索答案或控制其他设备。
【材料二】 医疗AI
在上海某医院，AI医生“小医”能同时分析200张X光片，准确找出肺炎病灶，用时仅需3分钟，而人类医生平均需要15分钟。但医生强调AI不能完全取代人类，它可能会忽略患者的表情变化等细节，需要与人类医生配合工作。
【材料三】 未来的AI教师
AI教师的加入，让教学变得更加智能多元。语文课上，它能实时批改作文，精准识别作文中的语法错误、书写错误等问题。技术改变课堂，潜力无限，比如借助虚拟现实技术，学生能够体会到穿上太空服行走在宇宙的感觉，感受浩瀚星河的魅力。这说明，AI使平面的课本知识变得可感可知。
1.材料一提到，智能音箱目前能完成的任务有( )(多选)(4分)
A.播报天气 B.准备药物 C.讲故事 D.治疗疾病
2.根据材料内容，判断下面说法的对(√)错(×)。(每题2分，共6分)
(1)“人工智能助手”搜索答案或控制其他设备都要依靠网络。( )
(2)AI医生找出肺炎病灶的时间低于人类医生，说明它可以取代人类医生。( )
(3)AI教师能够借助虚拟现实技术，让课本上的知识变得可感可知。( )
3.学校准备在课堂上引入AI辅助学生学习，一些家长担心以后孩子学习不动脑，全凭AI来帮忙。请你结合材料说服这些家长。(5分)
五、阅读短文《醉人的油菜花》，完成练习。(14分)
我最喜爱油菜花。初春时节，油菜花盛开了，真让我心醉神迷。
油菜花长得娇美。它的花瓣或四叶，或六叶。一棵油菜上可绽放出数十朵小花。
由于农民播撒种子时是随意的，油菜长高后密密匝匝地挤在一起。开花时，油菜花上下连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个锦簇的花团。
油菜花的颜色在不同阶段也不同。开花初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在大片青青的麦田边，油菜花竞相怒放，颜色变成浓烈的金黄。温暖的春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。看着这美景，你的眼睛舒服极了。到了四月下旬，它的颜色变得暗黄，此时收获期也到了。
随着花期深入和颜色加深，油菜花的香味愈发使我陶醉。这种香味不很浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉，使人无比轻快。花香引来了蜜蜂，引来了蝴蝶。一群群的蜂儿飞到这里，在花蕊上采蜜；数不清的蝴蝶扑扇着美丽的翅膀，在油菜花丛中飞舞。
油菜花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出果实，果实中的油菜籽可以榨油，其含油量约40%，是重要的食用植物油——菜籽油的原料。
1.语文要素短文从油菜花的形状、 、 、 等方面介绍了“醉人的油菜花”。(每空1分，共3分)
2.语文要素阅读第3自然段，完成练习。(6分)
(1)下面对画“ ”部分的理解最恰当的一项是( )(2分)
A.这句话用比喻的修辞手法，写出了油菜花和麦苗的生命力。
B.这句话把油菜花和麦苗当作人来写，表明在作者眼中植物都很有礼貌。
C.这句话把油菜花和麦苗当作人来写，呈现了一派生机勃勃的景象。
(2)〔思维提升〕这一段是怎样把画“﹏”的句子写清楚的 根据短文内容补充思维导图。(每空1分，共4分)
3.下面哪句话放在第5自然段的开头最合适 请在对应的括号内画“√”。(2分)
①蝴蝶和蜜蜂都很喜欢油菜花。( ) ②油菜花还可以榨油。( )
③油菜花不仅让人赏心悦目，而且作用也很大。( )
4.从这篇短文中，你能感受到作者对油菜花怎样的情感 (3分)
专项诊断查漏卷
快乐读书吧与课内外阅读答案
一、1.刻舟求剑 掩耳盗铃 杯弓蛇影
2.(1)C (2)C (3)B C A
3.示例农夫和鹰 农夫发现鹰被捕猎网捕住了，不忍心伤害它，就把它放了。鹰表示不会忘记农夫的恩德。有一天，农夫在墙脚坐着休息，这只鹰把他的帽子抓走了。农夫起身追鹰，鹰便把帽子还给了他。就在这时，农夫刚才靠着的那面墙倒了。
这个故事让我明白了好心有好报，我们要多做好事，同时也要知恩图报。
二、1.(1)C (2)A (3)B
2. C
3.因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
4.不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
5.示例杞人忧天 叶公好龙
三、1.示例①半紫半黄 ②形状
③变模糊 ④颜色多
2. B
3.不赞同。“烧”字形象地写出了火烧云的颜色，突出了火烧云颜色的艳丽；同时赋予了火烧云动感，仿佛云像火焰一样“燃烧”，生动地表现了火烧云的动态变化。换成“红”字则没有这样的表达效果。
四、1. AC
2.(1)√
(2)×【解析】本题考查对材料内容的理解和分析。根据材料二中的“但医生强调AI不能完全取代人类，……需要与人类医生配合工作”可知，虽然AI找出肺炎病灶所花费的时间低于人类医生，但它在判断疾病时不能结合患者的表情变化等细节，有一定的局限性，所以AI医生需要与人类医生配合工作，而不能取代人类医生。因此本题说法错误。
(3)√
3.示例家长您好！AI并非会让孩子学习不动脑，而是作为辅助工具，让学习变得更高效、更有趣。AI能根据孩子的学习情况精准指出孩子学习的薄弱点，帮助孩子有针对性地补缺；还能通过虚拟现实技术，将课本上的知识变得更加直观有趣，让孩子能够身临其境，从而激发孩子的学习兴趣，提高孩子主动思考的能力。
五、1.颜色 香味 用途
2.(1)C
(2)
3.③√
4.我能感受到作者对油菜花的喜爱和赞美之情。

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