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专项诊断查漏卷
课文内容与积累运用
建议用时：60分钟 满分：85分 得分：
一、背默积累。(每空0.5分，共13分)
1.迟日江山丽， 。——[唐]杜甫《绝句》
2. ，小溪泛尽却山行。——[宋]曾几《三衢道中》
3.独在异乡为异客， 。——[唐]王维《九月九日忆山东兄弟》
4.借问酒家何处有 。——[唐]杜牧《清明》
5.长恨春归无觅处， 。——[唐]白居易《大林寺桃花》
6. ，春风送暖入屠苏。——[宋]王安石《元日》
7.蒌蒿满地芦芽短， 。——[宋]苏轼《惠崇春江晚景》
8.独怜幽草涧边生， 。——[唐]韦应物《滁州西涧》
9.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。——郑振铎《燕子》
10.荷花已经开了不少了。荷叶 ，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开 。有的花瓣儿全展开了，露出 。有的还是 ，看起来饱胀得马上要破裂似的。——叶圣陶《荷花》
11.宋人有耕者， 。兔走触株， 。因释其耒而守株,冀复得兔。 , 。——《守株待兔》
12.一会儿，天空出现一匹马，马头向南， 。马是跪着的，像 ，它才 。 ，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了， 。——萧红《火烧云》
二、理解运用。(每空1分，共42分)
1.古诗中的景物多么迷人。你瞧，山路上绿树成荫，黄鹂几声欢鸣，那是“绿阴不减来时路， ”的幽静；郊外，春潮带雨，小舟横斜在无人的渡口，那是“ ，野渡无人舟自横”的悠闲。
2.桃花是报春使者，总是迎春而来。苏轼的诗句“ ，春江水暖鸭先知”描写的是早春的桃花；深山中，桃花开得迟，正如白居易所吟：“人间四月芳菲尽， 。”
3.春天是个美好的季节。诗人杜甫写下了“ ，沙暖睡鸳鸯”的诗句；白居易则念念不忘“日出江花红胜火， ”的美景；而在郑振铎的笔下则是这样一幅画面：二三月的春日里，轻风微微地 ，如毛的细雨由天上洒落着， ，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像 聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
4.深厚的传统文化是中国人的根。“千门万户曈曈日， ”，我们更换对联，迎接新春；“清明时节雨纷纷， ”，我们墓前祭扫，走过清明；“ ，遍插茱萸少一人”，我们登高望远，度过重阳。除了这些，我还知道 节的节日习俗有 。
5.文字富有魅力，通过文字我们能感受到世界的奇妙。叶圣陶在《荷花》中这样描绘美丽的荷花：这么多的白荷花，一朵有一朵的 。看看这一朵， ；看看那一朵， 。萧红在《火烧云》中用各种颜色描写傍晚的火烧云：这地方的火烧云变化极多，一会儿 的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿 。
6.《暴风雨来临之前》一文写了许多暴风雨来临之前的事物，如天空、乌云、 、微风、大风、 等。其中，在写乌云逼近时，鸟儿和昆虫的表现是 ，树枝和树叶的表现是不动不摇，以此来衬托暴风雨来临之前的沉寂。
7.赵州桥是隋朝的石匠 (填人名)设计并参加建造的，这座桥有 和 的特点，体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
8.想象力让这个世界更加美好。《我变成了一棵树》一文中，“我”想变成一棵树的原因是 ；《胡萝卜先生的长胡子》一文中，胡萝卜先生的长胡子被男孩用来当 ，被 用来当晾尿布的绳子，还被白菜小姐拿来帮胡萝卜先生系眼镜腿……
9.童年是我们最怀念的日子，那里有我们最美好的记忆、最纯真的情感。《童年的水墨画》中，诗人描绘了儿童“溪边 ”“江上 ”“林中 ”的场景，展现了童年生活的欢乐；《肥皂泡》中， (填作者)记叙了自己小时候和伙伴们 的童年趣事。
10.《灰雀》一文讲述了 的故事。学完本课，我从列宁身上学到了要 ，从小男孩身上懂得了做人要 。
11.大自然隐藏着无穷的奥秘，带给我们无尽的财富。《火烧云》一文写出了火烧云颜色和形状的变化 、 的特点；《我们奇妙的世界》启示我们 。
12.精彩的故事带给我们的不仅是阅读的乐趣，还有对生活的思考。《慢性子裁缝和急性子顾客》一文塑造了一个 的顾客形象和一个 的裁缝形象；《漏》这篇课文告诉我们的道理是 。
三、选择题。(7分)
1.下面说法正确的一项是( )(2分)
A.《漏》一文中的“漏”是一个很厉害的怪物。
B.《枣核》是一篇神话故事，通过写枣核智斗县官的故事，为我们呈现了一个机智勇敢的少年形象。
C.《石蜂》一文中，作者法布尔的实验目的是验证石蜂不是靠记忆力辨认方向。
2.下面说法不正确的一项是( )(2分)
A.张择端的《清明上河图》画的是南宋都城汴京的热闹场面。
B.《小虾》一文描写了小虾的生活习性，突出了小虾的有趣和可爱。
C.遇到难懂的词语或句子时，我们可以结合生活经验进行理解。
3.寓言故事是一种非常重要且有趣的文学形式，可以让我们从浅显易懂的故事中明白深刻的道理。请认真思考后选一选下面故事说明的道理。(每空1分，共3分)
《守株待兔》( ) 《会摇尾巴的狼》( ) 《鹿角和鹿腿》( )
A.事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
B.不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
C.要善于观察和思考，认清事物的本质，不要被花言巧语所蒙骗。
四、判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(每题1分，共8分)
1.《燕子》一文主要描写了燕子的外形以及燕子飞行、休憩时的姿态，表达了作者对燕子的喜爱之情。( )
2.《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙，表达了作者对大自然的热爱。( )
3.东汉时期，毕昇改进了造纸术。因为用他的方法造的纸物美价廉，满足了多数人的需要，所以这种方法被传承了下来。( )
4.关键句能概括一段话的大意，它的位置只会出现在一段话的开头。( )
5.复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。( )
6.从《我不能失信》一文中，我们认识了诚实守信的宋庆龄。( )
7.《昆虫备忘录》一文中，被作者称为“昆虫里的霸王”的是花大姐。( )
8.《池子与河流》一文通过池子与河流的对话，告诉我们：贪图安逸，会让才能衰退，终将一无所为。( )
五、学中华优秀传统文化，做新时代的好少年！认真看题目，完成练习。(15分)
1.【识记篇】根据提示填空。(每空1分，共3分)
“中医四诊”———— ，“雅人四好”———— ，“文房四宝”———— ，这些无不展现了我们中华文化的博大精深，源远流长。
2.【理解篇】把八字成语补充完整，再选择填空(填序号)。(4+1+1，共6分)
①兵来将挡， 。 ② ，近墨者黑。
③眼见为实， 。 ④ ，焉得虎子。
(1)上面的“ ”比喻不经过艰苦的实践就不能取得真知。
(2)上面的“ ”意思是耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠。
3.【运用篇】把下面名句补充完整，再根据语境选择填空(填序号)。(4+2，共6分)
①见善则迁， 。 ② ，是谓过矣。
③人谁无过 ， 。
班里有同学犯错了，一些同学就嘲笑并远离他，我会用《左传》中的名言“ ”来劝说他们不要这样做。但是有同学特别调皮，错误一犯再犯，被批评时还为自己辩解，这时，我会用《论语》中的“ ”来劝说他。
专项诊断查漏卷
课文内容与积累运用答案
一、1.春风花草香
2.梅子黄时日日晴
3.每逢佳节倍思亲
4.牧童遥指杏花村
5.不知转入此中来
6.爆竹声中一岁除
7.正是河豚欲上时
8.上有黄鹂深树鸣
9.乌黑 轻快有力 剪刀
10.挨挨挤挤的 碧绿的大圆盘
冒出来 两三片花瓣儿
嫩黄色的小莲蓬 花骨朵儿
11.田中有株 折颈而死
兔不可复得 而身为宋国笑
12.马尾向西 等人骑上它的背
站起来似的 过了两三秒钟
尾巴却不见了
二、1.添得黄鹂四五声
春潮带雨晚来急
2.竹外桃花三两枝
山寺桃花始盛开
3.泥融飞燕子 春来江水绿如蓝
吹拂着 千条万条的柔柳
赶集似的
4.总把新桃换旧符 路上行人欲断魂遥知兄弟登高处
示例元宵 看花灯、猜灯谜
5.姿势 很美 也很美 红彤彤半灰半百合色
6.示例闪电 雷声 躲起来
7.李春 雄伟坚固 美观
8.不想在玩的时候被人叫去吃饭风筝线 鸟太太
9.钓鱼 游泳 采蘑菇 冰心做肥皂水，吹肥皂泡
10.列宁在公园里发现灰雀失踪后，引导男孩认识到自己捉走灰雀的错误，最终男孩主动将灰雀放回 善解人意、尊重他人 诚实、知错就改
11.极多 极快
要拥有一双善于发现美的眼睛
12.性子急躁，不切实际地讲求速度
性子散漫，做事迟钝缓慢
做贼心虚、干坏事没有好下场
三、1. C 2. A
3. B C A
四、1.√ 2.√
3.×【解析】本题考查对课文内容的掌握。由《纸的发明》一课可知，改进造纸术的是东汉的蔡伦，因此本题说法错误。
4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√
五、1.望闻问切 琴棋书画 笔墨纸砚
2.①水来土掩 ②近朱者赤
③耳听为虚 ④不入虎穴
(1)④ (2)③
3.①有过则改 ②过而不改
③过而能改 善莫大焉
③ ②

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