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语文园地七
学习目标：
1.通过身边熟悉的事物，认识“帚、抹”等10个生字，读准多音字“扫”，能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。
2.尝试猜读生字的读音和意思，初步学会猜读的识字方法，再通过查字典进行验证。
3.学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句，进一步了解比喻句的特点。
4.通过写话练习，展开从说话到写话的训练，学会有序地表达，培养学生的语言表达能力。
5.规范生字书写，注意个别字在作为偏旁时，部分笔画的大小、形态及笔顺会发生变化，指导写好“劝、堆、转、特”这4个字。
6.熟练背诵《二十四节气歌》，了解二十四节气的名称。
7.通过阅读故事《月亮姑娘做衣裳》，了解月亮变化的过程，感受故事的有趣，激发阅读民间故事的兴趣。
学习重点难点：
通过写话练习，学会有序地表达，锻炼语言表达能力。规范生字书写，注意个别字在作为偏旁时，部分笔画的大小、形态及笔顺会发生变化，写好“劝、堆、转、特”这4个字。
学习过程：
一、自主学习
1. 读一读这些词语，看看有什么特点。
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
扫 帚 抹布 拖把 水桶 簸 箕
（ ）（ ） （ ）（ ）
扫地 擦 玻 璃 倒垃圾 摆 桌 椅
这两组词语都与日常的（ ）有关:前五个词语表示清洁（ ）,后四个短语表示清洁（ ）。我们要了解这些清洁工具都是干什么的,如用扫帚（ ）,用抹布（ ）,用拖把（ ）,用水桶（ ）,用簸箕（ ）等。
2. 你还知道类似的清洁工具或清洁活动的词语有哪些？
二、合作探究
1. 猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
（1）这床被子摸上去很柔软。
（2）他挑了一本书，认真地读了起来。
（3）他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了
摸（mō）： 。
读（dú）： 。
揭（jiē）： 。
2. 读句子，说一说你的发现。
这些句子是（ ）句，把比较抽象或不常见的事物比作我们日常生活中（ ）的事物，使它们生动形象地展现在我们眼前。第一句把（ ）比作（ ），第二句把（ ）比作（ ），第三句把（ ）比作（ ）。
3. 写话。
写作指导：习作的内容是写一种想要养的小动物，可以从动物的外形方面说理由。如眼睛、耳朵、毛色。可以从小动物的习性方面说，如喝水、睡觉等。还可以从小动物的性格特点方面说，如温顺、可爱、机灵、聪明等。还可以说说自己和小动物之间发生过的一些事情等。写的时候，要写清自己想养这种小动物的理由，尽量多说几条。注意把话写通顺，尽量少写错别字。
4. 书写提示。
（1）仔细观察“劝”“堆”的偏旁，可以发现“又”变成偏旁后，最后一笔捺变成（ ）。“土”变成偏旁后，最后一笔横变为（ ）。
（2）仔细观察 “转”“特”的偏旁，我们发现，它们的笔顺发生了变化。“车”变成偏旁后，笔顺是 、 、 、 。
“牛”变成偏旁后，笔顺是 、 、 、 。
（3）练一练。
5.日积月累
（1）一年有春、夏、秋、冬四个季节，你知道二十四节气吗？读一读《二十四节气歌》，读准节奏，“/”表示停顿。吐字清晰。读准多音字“处”的读音。需重读的字:清、暑、寒、寒。
（2）《二十四节气歌》是由二十四个节气的名称组成的。
春季： 。
夏季： 。
秋季： 。
冬季： 。
（3）立春、立夏、立秋、立冬分别表示四季的（ ）。夏至、冬至，分别表示（ ）、（ ）来临。春分、秋分时，昼夜长短（ ）。雨水，表示（ ）开始，雨量逐渐增（ ）。惊蛰，表示春雷乍动，（ ）了蛰伏在土壤中冬眠的动物，这时气温回升较快。清明，天气晴朗，空气清新明洁，气温逐渐回升，草木繁茂。
谷雨，雨水增多，谷类作物茁壮生长。小满，夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟。芒种，小麦等有芒作物成熟，夏种开始。小暑、大暑、处暑，“暑”是炎热的意思。小暑还未到最热，大暑是一年中最热的时节，处暑是炎热的天气即将结束的日子。白露，气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有露水。寒露，气温更低，露水都快要结冰了，渐有寒意。霜降，天气渐冷，开始有霜。小雪、大雪，开始降雪，小和大表示降雪的程度。小寒、大寒，天气进一步变冷，小寒还未达到最冷，大寒为一年中最冷的时节。
6.我爱阅读。
自主阅读《月亮姑娘做衣裳（shang）》，不认识的字，可以查字典或请教老师及家长，把文章读正确、流利。边读边想：
（1）裁缝师傅给月亮姑娘做了几套衣服？为什么每次做出来都不合身？
做了（ ）套衣服。因为月亮姑娘每天都在（ ）。
（2）月亮姑娘是怎么变化的？作者把月亮姑娘每一次变化后的模样比作什么？
月亮姑娘的变化：有时细细的，弯弯的，像眉毛；有时像弯弯的镰刀；有时像只核桃；有时圆圆的，像一只圆盘。作者分别将月亮姑娘比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
（3）主旨提炼。
本文通过丰富的想象，将月亮的变化过程（有时细细的，弯弯的，像眉毛；有时像弯弯的镰刀；有时像只核桃；有时圆圆的，像一只圆盘）通过（ ）的故事形象地展现了出来，语言浅显易懂，充满（ ），体现了大自然的（ ）。
三、展示交流
1.各小组依次推举发言人汇报小组成果。(选择最优的发言人为小组加分吧)
2.认真倾听其他同学发言，时刻准备为本组补充发言，或对其他组的发言进行评价。
四、训练反馈
1.猜猜下列句子中的加点字是什么意思。
（1）他掀开门帘，走进屋来。
掀： 。
（2）他急得直搓手。
搓： 。
2. 把句子补充完整。
（1）树上的柿子又圆又红，像 似的。
（2）弯弯的月亮就像 一样挂在空中。
（3）碧绿的田野好像 。
3. 你知道哪些含有又字旁、提土旁、车字旁和牛字旁的字？
含有又字旁的字: 。
含有提土旁的字: 。
含有车字旁的字: 。
含有牛字旁的字: 。
《语文园地七》参考答案
一、自主学习
1. 读一读这些词语，看看有什么特点。
扫帚（sào zhou） 抹布（mā bù） 拖把（tuō bǎ）
水桶（shuǐ tǒng） 簸箕（bò ji） 扫地（sǎo dì）
擦玻璃（cā bō li） 倒垃圾（dào lā jī） 摆桌椅（bǎi zhuō yǐ）
这两组词语都与日常的（清洁劳动）有关：前五个词语表示清洁（工具），后四个短语表示清洁（活动）。我们要了解这些清洁工具都是干什么的，如用扫帚（扫地），用抹布（擦桌子），用拖把（拖地），用水桶（装水），用簸箕（装垃圾）等。
2. 你还知道类似的清洁工具或清洁活动的词语有哪些？
清洁工具：鸡毛掸子、吸尘器、洗衣粉、洗洁精、手套
清洁活动：洗衣服、刷鞋子、整理房间、擦窗户、倒垃圾
二、合作探究
1. 猜一猜加点字的读音和意思，再查查字典，看看猜得对不对。
摸（mō）：用手接触物体或接触后轻轻移动。
读（dú）：看着文字念出声音。
揭（jiē）：把盖在上面的东西拿起，或把粘合着的东西分开。
2. 读句子，说一说你的发现。
这些句子是（比喻）句，把比较抽象或不常见的事物比作我们日常生活中（常见/熟悉）的事物，使它们生动形象地展现在我们眼前。
第一句把（大枫树）比作（绿色太阳伞），
第二句把（大象的耳朵）比作（扇子），
第三句把（小柏树）比作（战士）。
3. 写话。（略）
4. 书写提示。
（1）仔细观察“劝”“堆”的偏旁，可以发现“又”变成偏旁后，最后一笔捺变成（点）。“土”变成偏旁后，最后一笔横变为（提）。
（2）仔细观察“转”“特”的偏旁，我们发现，它们的笔顺发生了变化。
“车”变成偏旁后，笔顺是：横、撇折、横、竖。
“牛”变成偏旁后，笔顺是：撇、横、竖、提。
（3）练一练。（略）
5. 日积月累
（1）一年有春、夏、秋、冬四个季节，你知道二十四节气吗？读一读《二十四节气歌》。（略）
（2）《二十四节气歌》是由二十四个节气的名称组成的。
春季：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。
夏季：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。
秋季：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。
冬季：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
（3）立春、立夏、立秋、立冬分别表示四季的（开始）。夏至、冬至，分别表示（盛夏）、（寒冬）来临。春分、秋分时，昼夜长短（相等）。雨水，表示（降水）开始，雨量逐渐增（多）。惊蛰，表示春雷乍动，（惊动）了蛰伏在土壤中冬眠的动物，这时气温回升较快。清明，天气晴朗，空气清新明洁，气温逐渐回升，草木繁茂。谷雨，雨水增多，谷类作物茁壮生长。小满，夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟。芒种，小麦等有芒作物成熟，夏种开始。小暑、大暑、处暑，“暑”是炎热的意思。小暑还未到最热，大暑是一年中最热的时节，处暑是炎热的天气即将结束的日子。白露，气温开始下降，天气转凉，早晨草木上有露水。寒露，气温更低，露水都快要结冰了，渐有寒意。霜降，天气渐冷，开始有霜。小雪、大雪，开始降雪，小和大表示降雪的程度。小寒、大寒，天气进一步变冷，小寒还未达到最冷，大寒为一年中最冷的时节。
6. 我爱阅读。
（1）裁缝师傅给月亮姑娘做了几套衣服？为什么每次做出来都不合身？
做了（四）套衣服。因为月亮姑娘每天都在（变化）。
（2）月亮姑娘是怎么变化的？作者把月亮姑娘每一次变化后的模样比作什么？
月亮姑娘的变化：有时细细的，弯弯的，像眉毛；有时像弯弯的镰刀；有时像只核桃；有时圆圆的，像一只圆盘。作者分别将月亮姑娘比作（眉毛）、（镰刀）、（核桃）和（圆盘）。
（3）主旨提炼。
本文通过丰富的想象，将月亮的变化过程（有时细细的，弯弯的，像眉毛；有时像弯弯的镰刀；有时像只核桃；有时圆圆的，像一只圆盘）通过（做衣裳）的故事形象地展现了出来，语言浅显易懂，充满（童趣），体现了大自然的（神奇）。
三、展示交流（口头完成）
四、训练反馈
1. 猜猜下列句子中的加点字是什么意思。
（1）他掀开门帘，走进屋来。
掀：把覆盖或遮挡的东西向上、向外翻开或揭开。
（2）他急得直搓手。
搓：两个手掌相对或手掌放在别的东西上来回揉擦。
2. 把句子补充完整。
（1）树上的柿子又圆又红，像（小红灯笼）似的。
（2）弯弯的月亮就像（小船/镰刀）一样挂在空中。
（3）碧绿的田野好像（一片绿色的海洋/一块绿色的地毯）。
3. 你知道哪些含有又字旁、提土旁、车字旁和牛字旁的字？
含有又字旁的字：双、对、欢、戏、观、取
含有提土旁的字：地、场、城、块、坪、坡
含有车字旁的字：辆、轮、轻、软、较、转
含有牛字旁的字：牲、牧、物、特、牵、牡
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