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二年级语文下册期中综合素质检测卷
（考试时间：60分钟 满分：100 分 考查范围：第一至四单元）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、看拼音，写词语（12 分）
chūn fēng dōng xuě fēi niǎo shén me
běi jīng huǒ bàn kuài lè gù xiāng
tài yáng gāo xìng shēn tǐ zhōng guó
二、给加点字选择正确的读音，打 "√"（8 分）
姓氏（sì shì） 睡觉（jué jiào） 粽子（zòng zhòng） 邻居（lín líng）
战士（zhàn zàn） 勇敢（yǒng rǒng） 蜻蜓（qīng qīn） 朝霞（zhāo cháo）
三、比一比，再组词（8 分）
青（ ） 人（ ） 午（ ） 刀（ ）
清（ ） 入（ ） 牛（ ） 力（ ）
四、按要求填空（12 分）
1.“白”字共____画，笔顺是_________________________，最后一笔是____。
2.“国”字共____画，笔顺规则是____________________。
3.用音序查字法查 "厨" 字，先查大写字母____，再查音节____。
4.把对应的大写字母和小写字母连起来。
A B D G H Q R T
b a d t g h r q
五、词语积累与运用（20 分）
1.填量词（6 分）
一（ ）书 一（ ）铅笔 一（ ）树
一（ ）鱼 一（ ）鸟 一（ ）天安门
2.照样子写词语（6 分）
例：安安静静 ________________ _________________ _________________
例：碧绿碧绿 ________________ _________________ _________________
3.连一连（8 分）
弯弯的 天安门 踢 足球
美丽的 小路 打 皮球
雄伟的 天山 拍 排球
洁白的 雪莲 拔 河
六、古诗填空（10 分）
1.春眠不觉晓，处处闻啼__________________。夜来______________雨声，花落知多少。（《春晓》）
2.前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思。（《静夜思》）
3.松下问童子，言师采药______________。只在此____________中，云深不知处。（《寻隐者不遇》）
七、句子乐园（15 分）
1.照样子写句子（6 分）
例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子____________________游泳。
小鸭子____________________游泳。
2.给下面的句子加上标点符号（5 分）
（1）小鸟飞得真低呀（ ）
（2）你今天写作业了吗（ ）
（3）天安门前的人非常多（ ）
（4）爸爸看见我来了（ ）开心地笑了（ ）
3.连词成句（4 分）
多想 我 去 看看 北京
_____________________________________________________________
八、阅读理解（10 分）
（一）课内阅读（5 分）
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1.“孤单” 的意思是（ ）（2 分）
A. 开心 B. 没有朋友，很寂寞 C. 热闹
2.树和喜鹊后来为什么很快乐？（3 分）
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（二）课外阅读（5 分）
小蜗牛
小蜗牛，爬呀爬，爬到菜园里。
黄瓜绿，茄子紫，番茄红，辣椒尖。
小蜗牛，爬呀爬，爬到花园里。
桃花红，梨花白，迎春花，黄灿灿。
小蜗牛，爬呀爬，爬到树林里。
树叶绿，鸟儿叫，空气好，真快乐。
1.小蜗牛爬到了__________________、__________________和_________________。（3 分）
2.文中写了哪些颜色？用 “____” 画出来。（2 分）
九、口语交际（5 分）
你想打电话约同学小明明天上午九点去公园放风筝，你会怎么说？写下来。
100
200
一、看拼音，写词语
春风 冬雪 飞鸟 什么
北京 伙伴 快乐 故乡
太阳 高兴 身体 中国
二、给加点字选择正确的读音
姓氏（shì） 睡觉（jiào） 粽子（zòng） 邻居（lín）
战士（zhàn） 勇敢（yǒng） 蜻蜓（qīng） 朝霞（zhāo）
三、比一比，再组词
青草 清水 人们 入口
中午 小牛 小刀 力气
四、按要求填空
1.5 撇、竖、横折、横、横 横
2.8 先外后内再封口
3.C chu
4.A-a B-b D-d G-g H-h Q-q R-r T-t
五、词语积累与运用
1.本 支 棵 条 只 座
2.示例：开开心心 快快乐乐 平平安安
雪白雪白 火红火红 金黄金黄
3.弯弯的 - 小路 美丽的 - 天山 雄伟的 - 天安门 洁白的 - 雪莲
踢 - 足球 打 - 排球 拍 - 皮球 拔 - 河
六、古诗填空
1.鸟 风
2.床 故乡
3.去 山
七、句子乐园
1.示例：在小河里 快活地在小河里
2.（1）！ （2）？ （3）。 （4）， 。
3.我多想去北京看看。
八、阅读理解
（一）课内阅读
1.B
2.因为这里种了好多好多树，树有了邻居，喜鹊也有了邻居，他们一起玩耍，所以很快乐。
（二）课外阅读
1.菜园里 花园里 树林里
2.绿 紫 红 白 黄灿灿
九、口语交际
示例：喂，你好！请问是小明吗？我是小红。明天上午九点我们一起去公园放风筝好吗？好的，明天见！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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