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安徽省亳州市2026年中考一模语文试题
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。（10分）
（1）品读诗文，如欣赏一幅幅优美的画卷，让人沉醉。我们随崔颢畅游黄鹤楼，吟诵“________，________”（《黄鹤楼》）欣赏诗人用对偶手法描绘的一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面；我们随苏轼游览西湖，吟咏“________，________”（《饮湖上初晴后雨》）感受诗人用比喻的修辞描摹的美景，不仅赋予西湖以生命之美，而且新奇别致，情味隽永；我们随苏轼来到承天寺，诵读“________，________”（《记承天寺夜游》），领略作者运用正侧面描写结合的手法，描绘的澄澈、皎洁的月下奇景。
（2）鉴赏诗歌，感悟诗人的豪情壮志。李贺在《雁门太守行》中运用典故“________，________”，抒写了全体将士的心愿，传达出将士们的爱国热情和誓死报国的决心；李白在《〈行路难〉其一》中直抒胸臆“________，________”，展现了乐观进取、自强不息的精神。
2．运用积累的知识，完成小题。（12分）
林冲叫酒保只顾shāi酒。林冲说道：“酒保，你也来吃碗酒。”酒保吃了一碗。林冲问道：“此间去梁山泊还有多少路？”酒保答道：“此间要去梁山泊，虽只数里，却是水路，全无旱路。若要去时，须用船去，方才渡得到那里。”林冲道：“你可与我觅只船儿？”酒保道：“这般大雪，天色又晚了，那里去寻船只？”林冲道：“我与你些钱，央你觅只船来渡我过去。”酒保道：“却是没讨处。”林冲寻思道：“这般却怎的好？”又吃了几碗酒，闷上心来，蓦然想起：“以前在京师做教头，禁军中每日六街三市，游玩吃酒，谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场，文了面，直断送到这里。闪得我有家难奔，有国难投，受此寂寞！”因感伤怀抱，问酒保借笔yàn来，乘着一时酒兴，向那白粉壁上，写下八句五言诗，写道：“仗义是林冲，为人最朴忠。江湖驰誉望，慷慨聚英雄。身世悲浮梗，功名类转蓬。他年若得志，威镇泰山东。”
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
shāi( )酒 蓦( )然 笔yàn( )
（2）下列对文中画线词“寂寞”的解释，正确的一项是（）
A．孤单冷清
B．清净
C．无人问津的状态
（3）《西游记》中“孙悟空三打白骨精”“三借芭蕉扇”等，是章回体小说中常出现的“三复情节”。请根据《水浒传》整本书的相关内容，写出两个具有“三复情节”的故事名称：___________、___________。
（4）请简要概括选文中林冲所说“被高俅这贼坑陷了我这一场”的主要情节，结合《水浒传》整本书概括林冲的性格特征。
3．九（1）班开展以“环保，我们的责任”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（13分）
（1）做好环保工作，是我们每个人的责任，请从以下三个地方任选一处，写一则提示语（至少使用一种修辞手法）。
①水龙头旁 ②电灯开关处 ③校园花圃边
（2）环保社团小皖、小安在课间与李老师交流校园环保事宜，请根据情境补全对话。
小皖：李老师，我们环保社下周五想举办一个“关灯一小时”的校园活动，号召大家中午休息时关闭教室和办公室的灯，您觉得怎么样？
李老师：这个想法很有意义！不仅能节约能源，还能提高大家的节能意识。
小安：关灯一小时？①___________？感觉效果不大吧。
小皖：你说得对！所以我们活动的全称是“关灯断电一小时”。我们建议大家不仅关灯，还要把不用的电脑、投影仪都关掉，拔掉充电器。这些“待机能耗”加起来可不少呢。
李老师：你们考虑得很周全。环保不是做表面文章，而是要落实到每一个细节。比如纸张的利用，我们②___________。
（3）小文撰写了一份关于环保的演讲稿，下面是其中一段内容，有一些错误，请你帮助修改。
美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。[甲]千百年来，人类在不断地利用自然，认识自然，改造自然中造福着自己。
近年来，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：[乙]__________，__________，臭氧空洞……[丙]空中烟囱林立，浓烟滚滚；河中死鱼漂荡，污水滔滔，地上垃圾遍布，废渣成堆……这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。
①[甲]处画线句有语病，请写出正确的句子。__________
②在[乙]处后面横线上任意写出两个环境问题。__________
③[丙]处画线句有一处标点使用不当，请改正。__________
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，回答问题。
(一）
凝望土地
汤成难
①晚饭后独自在村道散步，路上已无人影，唯有虫鸣蛙叫织成一片。这条常走的路沉稳如故，未曾被四下喧闹的蛙鸣蛊惑。路两侧的麦田不知何时竟已悄然变成稻田——短短一周之内，舞台剧般换了布景。
②地里水光盈盈，新插的秧苗排得整整齐齐，有的还未稳住根基，叶片斜斜地支在水面上。一只水蛐蛐蓦地跃起，自一片叶子飞向另一片，在水面划开一道悠长的涟漪；水中那薄饼似的月影顿时被抽碎，闪烁成无数的银丝。
③这片土地，半年种麦，半年种稻。稻子从初夏至深秋，麦子则于初冬到来年初夏。稻子的生命是与暑热一同开始的。当脚在鞋中闷得难受，赤足踏进泥田的时节便到了。泥土被水浸透得软糯黏稠，一脚踩下去，湿泥痒酥酥地从趾缝间挤冒上来。插秧之后，稻子疯长，绿色稠密，漫长的夏天过后，稻穗也沉甸甸地弯下了头。
④我偏爱麦子与麦田。大概因麦田默默伴我们熬过许多漫长枯寂的冬天，那连绵的绿色是萧索季节里唯一的生机。童年的我们爱在麦田中奔跑撒欢，泥土冻成坚硬的拳头，麦苗被我们踩得东倒西歪——它们却从不折腰，来年春天必会重新挺直身子，倔强地向上拔节。被我们踩入土里的麦子，根扎得更深、更稳。
⑤春天过后，麦田仿佛一夜之间换了金袍。原本如泥土般青涩的气息，被一种浓烈的、昂扬的成熟气味取代。那气味在晚春的空气里弥漫，不肯散去。
⑥收割后的麦田，麻雀飞落，啄食遗漏的麦粒，那些散落在车辙里的麦子，在碾轧过的土地上重新定义着生长。
⑦我儿时喜欢割麦这样的农活，大概是沉迷于麦子成熟时那种沁人心脾的气息吧。麦子是活泼的、躁动的、富有感召力的，不像稻子过于沉稳，甚至一副心事重重、老谋深算的样子。麦秸秆干净利落，堆在打谷场，夜里我们不回去，和大人们一同睡在麦堆上，月亮，星星，露水，风，连同麦子的气味，都成了记忆里最美好的部分。
⑧麦子收完便是插秧。村里插秧第一把好手，当数我二奶奶。她动作麻利，秧苗插得齐整，行是行，列是列。从秧苗入泥那一刻，她仿佛也把自己栽进了水田。整个夏天，她几乎都泡在水里，扶正秧苗，拔除杂草，从晨光熹微到暮色四合，二奶奶的田里最清爽，她是不会让一株稗草苟且偷生到成熟的。
⑨如今插秧都交给了机器。记得几年前人们还用抛秧的方式：稻种在塑料秧盘里发芽，长到两指高时，连根带一块蚕豆大小的泥团用力抛向水田，泥块的重力牵引秧苗稳稳扎入泥土。如今连抛秧也成了旧事，一切皆由插秧机代劳，一支烟工夫，一亩地就插好秧了。是啊，人可以把力气储藏好，用来干别的事情了。
⑩月影如纱，村道寂寂，虫声更密了。我站在田埂上凝望这片土地，麦子向上蹿，活得热烈；稻子向下垂，结得深沉。这都是它们的活法。四季轮转，人与庄稼相互支撑，相互塑造，又相互守望，各自在泥土里扎下命运的深根。
（选自《人民日报》2025年09月13日）
4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析理解，不正确的一项是（ ）
A．文章以“凝望土地”为题，交代了文章的主要内容，暗示文章主旨。
B．第②段中的首句为环境描写，渲染温馨幽静的氛围，烘托“我”愉悦的心情。
C．第⑦段中画波浪线的句子运用对比手法，表现了“我”对麦子的喜爱，对稻子的厌恶。
D．文章结尾段照应题目，表达了“我”对土地以及在土地上深耕的人们的赞颂。
5．文章第④段作者说“我偏爱麦子与麦田”，请概括我“偏爱”的原因。
6．请从修辞手法的角度，赏析第③段中的画线句子。
插秧之后，稻子疯长，绿色稠密，漫长的夏天过后，稻穗也沉甸甸地弯下了头。
7．文章第⑧段写“二奶奶插秧”的事情属于什么记叙方法？结合文章内容简要分析其用意。
8．下面是语文教材八年级上册第四单元的篇目及单元导读，请你结合导读内容辨析本文能否作为这个单元的阅读拓展材料。
单元 篇目 单元导读
八年级上册第四单元 《背影》《白杨礼赞》《散文二篇》《昆明的雨》 散文“表现着，批评着，解释着人生的各面”（朱自清）。本单元所选的散文，或记事写人，或托物言志，或畅谈哲理，或写景抒情，展现了丰富多彩的自然景物和社会生活，表达了独特的情感体验和深刻的人生感悟。阅读这些文章，可以培养审美情趣，丰富精神世界。
（二）
阅读下文，完成小题。
材料一：
①更大的底气来自国家实打实的支持：为了让老手艺传得远、走得稳，中央财政专门设立非遗保护专项资金，到去年底已经累计投入113.80亿元。国家发展改革委还拨付20.33亿元建设非遗保护设施。对国家级非遗代表性传承人更是贴心，每年给2万元补助支持授徒传艺，要是传承活动评上优秀，还能多拿5000元！而全国大部分省份也都跟着安排了经费，支持省级传承人。
②政策托底让非遗的家底越来越厚实：全国已认定国家、省、市、县四级非遗代表性传承人超9万人，非遗代表性项目突破10万项，一张覆盖广泛、衔接有序的非遗保护传承体系日益健全。而这也带动了相关产业的发展。我看到某电商平台的数据，这家平台去年一年非遗好物线上销量超65亿单，相当于全国平均每人下了约4—6单！这数字是不是有点让人震惊！显然，传承非遗不再是单靠“情怀硬扛”，老手艺跟市场碰撞出了“经济火花”。有了体面的收入，年轻人自然更愿意参与到非遗传承中来。
（摘自“央视新闻网”2025-10-07）
材料二：
央视新闻：2025年非遗数据报告
材料三：
①六安市紧抓文旅融合机遇，打破非遗“小众传承”的局限，以多元路径推动其融入大众生活、链接消费市场，让老手艺迸发新活力：
②“非遗+旅游”，让非遗“走”进山水里。六安持续打造“大别山风景道上的非遗之旅”这一特色品牌，建成九仙尊石斛文博园、临淮泥塑艺术馆、迎驾酒文化博物馆等非遗旅游体验点18处，年接待游客超200万人次。串联非遗资源，打造了“品味六安”“皋城寻技”等非遗主题精品旅游线路10条，“寻艺六安”非遗之旅入选安徽非遗主题旅游十大精品线路。聚焦“六安茶”这一核心非遗IP，打造九一六茶园、六安西茶谷主题公园等茶旅融合基地，建成霍山钟秀茶宿等9家茶主题民宿，2条茶旅线路获评“安徽省十大最美茶旅线路”，让游客在品茶、采茶中感受茶文化非遗的深厚底蕴。
③“非遗+演艺”，__________________。通过送戏下乡、文艺汇演等形式，将大别山民歌、皖西庐剧、锣鼓书等皖西特色非遗节目送到群众身边，每年举办“非遗过大年”“皋陶祭典”“邀大岭”等特色活动600余场次，惠及群众120万人次。打造跨区域与年轻化IP——鄂豫皖三省大别山民歌邀请赛，已连续举办两届；“小小传承人”少儿文艺展演覆盖全市20余所中小学，培育一批少年非遗爱好者，既让乡土文化有了贴近百姓的展示舞台，也让六安非遗在传承中扎牢根基、焕发生机。
④“_________”，让非遗“火”在市场里。每年举办六安好物市集、非遗年货展等活动100余场，参与人次超800万。霍山石斛、皖西白鹅等非遗好礼备受青睐，叶集手工空心挂面年网销额突破450万元，六安黄大茶依托传统非遗工艺精制，年销售额达1860万元，联合“霸王茶姬”推出的“晴山栖谷”饮品，上线三天销售量超300万杯，不仅让“老手艺”长出“新销路”，更让非遗代表性传承人们“守艺有奔头”，真正实现了文化传承与市场发展的双向共赢。
（“安徽新闻网”2025—09—05）
9．下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A．全国很多省份都给非遗代表性传承人安排了经费，支持省级传承人。
B．全国已认定国家、省、市、县四级非遗代表性传承人近9万人，非遗代表性项目已突破10万项。
C．从材料二可以看出，越来越多的年轻人主动扛起了非遗传承的担子。
D．六安黄大茶依托传统非遗工艺精制，真正实现了文化传承与市场发展的双向共赢。
10．阅读材料一，简要概括国家为非遗传承做了哪些实打实的支持。
11．阅读材料三，仿照示例在表格中填入相应的内容。
多元途径 目的
非遗+旅游 让非遗“走”进山水里
非遗+演艺 ①____
②____ 让非遗“火”在市场里。
12．请结合以上材料，就“如何进行非遗的保护与传承”提出几条合理的建议。
（三）
[甲]
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
……
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
[乙]
霍去病年十八，为天子侍中。善骑射，再从大将军，受诏与壮士，为嫖姚校尉，与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利。斩首虏二千二十八级，及相国、当户……再冠军，封去病为冠军侯。去病既侯三岁，元狩二年春，以冠军侯去病为骠骑将军，将万骑出陇西，有功。其夏，逾居延至祁连山，捕首虏甚多，益封去病五千户。其秋浑邪王与休屠王等谋欲降汉李息奏上。天子闻之，于是恐其以诈降而袭边，乃令骠骑将军将兵往迎之。既渡河，与浑邪王众相望。浑邪王裨将见汉军而多欲不降者，颇遁去。骠骑乃驰入与浑邪王相见，斩其欲亡者八千人，十万之众咸怀集服。此后河塞庶几无患。
（节选自《史记·卫将军骠骑列传》）
13．下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．“战则请从”的“从”与“再从大将军”的“从”含义相同。
B．“既克”的“既”与“既渡河”的“既”含义相同。
C．“再冠军”的“再”与“再而衰”的“再”含义不同。
D．“天子闻之”的“闻”与“闻寡人之耳者”的“闻”含义相同。
14．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。
其秋浑邪王与休屠王等谋欲降汉李息奏上。
15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
（2）此后河塞庶几无患。
16．曹刿、霍去病虽有着不同的身份境遇，但都有着鲜明的性格特征。请结合文段内容，分别说说他们突出的性格特征。
三、写作(55分)
17．阅读下面的文字，按要求作文。
奋斗的路上，没有一滴汗水白流！
——神舟十九号航天员宋令东
比我有天赋的人多了去了，我觉得更多的还是需要努力与坚持；想成功必须要舍弃娱乐的时间，有舍才有得。
——2025年全运会游泳项目“五金王”张展硕（18岁）
上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
参考答案
1．【答案】晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲；欲把西湖比西子；淡妆浓抹总相宜；庭下如积水空明；水中藻、荇交横；报君黄金台上意；提携玉龙为君死；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海。
2．【答案】（1）筛；mò；砚
（2）C
（3）宋江三败高俅；宋江三打祝家庄
（4）情节：高衙内垂涎林冲妻子的美貌，高俅设计让林冲误入白虎堂，诬陷他持刀闯入禁地，将其刺配沧州；到达沧州后，高俅又派陆谦在林冲看守草料场时纵火，林冲愤怒之下杀死了陆谦和富安等人，最终被逼上梁山。
性格特征：林冲朴实忠厚、为人仗义，最初安分守己、妥协隐忍、逆来顺受，后来忍无可忍、奋起反抗。
3．【答案】（1）示例一：水龙头旁：滴滴珍贵，莫让清流空流泪。
示例二：电灯开关处：电灯有情，人走灯熄。
示例三：校园花圃边：花草含笑，愿君珍惜勿相扰。（符合题意即可）
（2）那多媒体屏幕和电脑不关，不是更耗电吗；平时打印资料，尽量双面打印；废旧作业本没用完的纸，可以裁成便签纸再利用。
（3）千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。 示例：水土流失、酸雨赤潮；把“污水滔滔”后面的逗号改为分号
【答案】4．C 5．①麦田那连绵的绿色是萧索季节里唯一的生机；②麦苗即使被我们踩得东倒西歪，却从不折腰，来年春天必会重新挺直身子，倔强地向上拔节；③麦子是活泼的、躁动的、富有感召力的。 6．运用拟人的修辞手法，把稻穗拟人化，生动形象地写出稻穗饱满的情态，表现了稻子的丰收带给人们的喜悦。 7．写“二奶奶插秧”的事情属于插叙，推动情节发展，为后文写现代化的农业生产做铺垫，丰富文章内容；二奶奶插秧以及对待土地虔诚的态度，表现农民对土地的深情，突出文章主题，表达作者对辛苦勤劳、钟情于土地的农民的赞颂。 8．（1）我认为可以作为八年级上册第四单元的阅读拓展材料。本文是写景抒情散文，作者通过对麦田、稻田眼前景以及往事的回忆，抒发了其对土地以及在土地上深耕的农民的赞颂，能激发读者热爱土地、热爱生活、热爱家乡的思想感情，与单元导读的内容相符（其他答案，言之成理亦可酌情给分）
【答案】9．B 10．①中央财政专门设立非遗保护专项资金；②国家发展改革委为建设非遗保护设施拨付经费；③对国家级非遗代表性传承人发放补助，支持他们授徒传艺。 11．让非遗“唱”进生活里；非遗+购物
12．①需要国家、政府为非遗保护与传承给予政策与财政的支持；②紧抓文旅融合机遇，打破非遗“小众传承”的局限，以多元路径推动非遗的传承；③推动非遗对接消费市场，让非遗实现文化传承与经济效益的双向共赢；④积极开展非遗进校园活动，培养一批青少年非遗爱好者；⑤为年轻人传承非遗提供平台，调动他们的积极性。
【答案】13．D 14．其秋/浑邪王与休屠王等谋欲降汉/李息奏上。 15．（1）当权者目光短浅，不能深谋远虑。
（2）从此以后，黄河以西的边塞地区几乎没有什么祸患了。 16．曹刿：在国家危难时主动请见，体现他忠心爱国；否定鲁庄公依靠小恩小惠、神灵庇佑的想法，肯定“以情断狱”，体现他有远见、有谋略；作战时不急着击鼓、追击，而是仔细观察敌情后再行动，体现他沉着冷静、善于把握战机。霍去病：率领轻骑深入敌境、斩获众多敌人，体现他骁勇善战、胆识过人；察觉降军有变，果断斩杀想要逃跑的人，稳定局势，体现他处事果断、有勇有谋。
17.略
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