第6课隋唐时期的中外文化交流 课件(18张PPT 内嵌视频)

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第6课隋唐时期的中外文化交流 课件(18张PPT 内嵌视频)

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(共18张PPT)
这些人物你认识吗?他们共同的身份是什么?来自哪里?
他们都是中外文化交流的使者
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第6课
课标要求:了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
七下第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
隋唐时期的中外文化交流

世界走进隋唐
日本、新罗、东罗马帝国、大食
详细介绍了哪些国家在向隋唐走来?
什么是遣唐使?
日本政府派遣到唐朝的使团(留学生和留学僧)
目的:学习中国先进的文化和制度
日本为什么要派遣唐使来华?
材料一 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
【“大唐这个国家,体制法度完备且稳定,是非常难能可贵的国家,应该经常派遣人员去大唐学习。”】
阿倍仲麻吕
汉名晁衡,字巨卿。中日文化交流杰出的使者。日本奈良时代的遣唐留学生之一。开元五年(717年)入唐,因“慕中国之风”而不肯离去,于是改名晁衡,长留大唐。
(一)遣隋使和遣唐使
从公元7~9世纪,日本共派出19次遣唐使,每次少则一两百人,多则五六百人。遣唐使团集中了当时日本在各方面最优秀的人才,他们历经重重波折抵达大唐,献出生命的多达千人。派出的48艘船只,沉入海底者12艘以上。
根据材料,概括日本派遣的遣唐使有怎样的特点
遣唐使来华特点:
时间长
次数多
规模大
素质高
(一)遣隋使和遣唐使
(一)遣隋使和遣唐使
唐长安城 日本平京城
唐开元通宝 日本和同开珎(zhen)
说说唐文化对日本的影响体现在哪些方面?
唐朝三省六部制
日本二官八省制
制度
建筑
货币
(一)遣隋使和遣唐使
(一)遣隋使和遣唐使
唐人茶道
日本茶道
说说唐文化对日本的影响体现在哪些方面?
日本文字
床前明月光,
疑似地上霜;
舉頭望明月,
低頭思故鄉。
中国文字
文字
唐·仕女服饰
日本·和服
服饰
茶道
影响:唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本,对日本社会的发展产生深远的影响
(一)遣隋使和遣唐使
(一)遣隋使和遣唐使
新罗人·崔致远
阅读课本,梳理出唐朝与新罗往来。
目的
人员
代表
往来
影响
使臣、留学生、商人
到唐朝学习中国先进的文化
崔致远

新罗
科举制、医学、天文、历算建筑、艺术、服饰等
音乐
双向交流唐为中心
密切了唐与新罗的的友好交往
12岁,入唐求学。18岁时考中进士。在唐为官8年多,884年以唐使身份归国,被誉为韩国汉文学的开山鼻祖,有“东国儒宗”、“百世之师”的称誉。
(二)唐与新罗的关系
贞观年间,使臣至长安。开元时,东罗马帝国多次派使臣来华,进贡狮子、羚羊等
东罗马帝国金币
大食人俑
大食派遣使臣与唐朝通好,史书记载的就有40多次。中国的造纸术通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展。
(三)与东罗马帝国、大食的交往
鸿胪寺官员
东罗马使节
高丽使节
靺鞨使节
《客使图》唐章怀太子墓壁画
反映出唐朝中外交流频繁,亚洲、非洲、欧洲都有往来。
大食人俑
东罗马金币
下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物反映出了什么历史信息?
非洲黑人
波斯凸纹玻璃杯
唐人
(三)与东罗马帝国、大食的交往
鉴真东渡、玄奘西行
详细介绍了哪两位僧人的故事?

隋唐走向世界
详细介绍了哪两位僧人的故事?
鉴真(687年—763年)
江苏扬州人,幼年出家,游历洛阳、长安等地,潜心专研佛学,后在扬州大明寺讲律传法。鉴真东渡日本,前后用了12年,随行人员中有36人献出生命。鉴真在日本10年,极受尊敬和爱戴。他主持修建的唐招提寺,以及寺内后人所塑的鉴真像,为日本一级国宝。
人物简介
时间:唐玄宗时期
目的:弘扬佛法
日本唐招提寺鉴真塑像
(一) 鉴真东渡日本
不畏艰难,迎难而上;百折不挠,矢志不渝,持之以恒。
观看视频说说鉴真身上有什么精神品质值得我们学习?
(一) 鉴真东渡日本
在鉴真的设计及领导下,建造了著名的唐招提寺……鉴真随船带到日本的,还有绣像、画像、书帖等,其中有王羲之父子的真迹,后来成为日本书法的准绳。……鉴真对医药学很有研究,在日本医学界是位备受尊敬的先师。
—摘编自白寿彝总主编《中国通史》
影响:鉴真东渡日本后, 在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。
根据材料指出鉴真东渡有怎样的意义?
(一) 鉴真东渡日本
思考:小说《西游记》取材自哪一历史事件?我们学习历史应该注意什么?
①历史记载真实存在;
③注意区分历史和文学;
②小说可以大量虚构;
④不能把小说当成历史。
《西游记》
玄奘(602年-664年),唐代高僧,中国佛教史上最重要的人物之一,被尊称为“三藏法师” ,后世俗称“唐僧”,中国佛教三大翻译家之一。玄奘为探究佛教各派学说分歧,于贞观元年一人西行,历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经
玄奘西行
(二) 玄奘西行
阅读教材并结合地图,总结玄奘西行的基本史实。
时 间:
目 的:
路 线:
贞观初年(唐太宗)
求取佛经
长安→河西走廊→西域→天竺
祁连山
火焰山
塔克拉玛干沙漠
想象一下玄奘西行的道路上会遇到哪些困难呢?
坚持不懈、不畏艰险……
那烂陀寺遗址
(二) 玄奘西行
②据他口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
玄奘西行得到了哪些成就,有何意义?
存放佛经的大雁塔
①玄奘回国后专心致志地翻译佛经,为中国佛教发展作出了重大贡献
在他回国的19年间,共译经75部,1335卷。
合作探究:归纳隋唐时期中外交流繁荣的原因及启示。
唐朝年间……制度完备……农业、手工业、商业等繁荣发展……诗歌、书法、歌舞等艺术成就斐然……政府又以兼收并蓄的开放政策吸引外来宾客,社会风气多显示出一种开放包容、积极向上的精神面貌 。
—— 张岂之主编《中国历史 ﹒隋唐辽宋金卷》
唐朝对外交往示意图
①国家统一,经济文化繁荣;
②开放的对外政策;
③发达的中外交通;
④杰出历史人物的推动;
启示:
坚持对外开放的政策;
人类文明因交流互鉴而发展等;
国家统一、社会安定是发展前提;
原因:

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