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2025-2026学年云南省文山州马关县七年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共25小题，共50分。
1.如表是史明辨同学制作的知识卡片。由此推测他学习的内容是（　　）
百万年人类史之_____
年代：距今约170万年
发掘地点：云南省
考古依据：上门齿化石
地位：我国境内目前已知最早的古人类之一
A. 北京人 B. 郧县人 C. 山顶洞人 D. 元谋人
2.距今8000多年的内蒙古赤峰敖汉旗的兴隆洼遗址内发现有成排的方形房子，部分房址中出土了少量的炭化的粟和黍，以及家猪骨骼。这表明当时（　　）
A. 阶级分化明显 B. 原始农业兴起 C. 早期文明交融 D. 使用打制石器
3.春秋时期，周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，打着“尊王攘夷”的旗号进行征战。材料说明诸侯争霸出现的原因是（　　）
A. 生产力的进步 B. 经济发展 C. 各国开展变法 D. 王室衰微
4.《华阳国志 蜀志》记载：“（都江堰建成后）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”由此可知，修建水利工程（　　）
A. 促进农业发展 B. 消耗国家财力 C. 推动商业繁荣 D. 激化阶级矛盾
5.先秦诸子虽“百家异说”，但其思想仍有相通之处。如表言论共同主张（　　）
天得一以清，地得一以宁……侯王得一以为天下正。
——《老子》
天无二日，民无二王。
——《孟子》
王者执一，而为万物正。一则治，两则乱。
——《吕氏春秋》
A. 顺应自然 B. 以民为本 C. 天下统一 D. 反对战争
6.“诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。”材料强调百家争鸣（　　）
A. 成为我国古代第一次思想文化的高峰 B. 是一场伟大的思想解放运动
C. 各学派之间展开激烈辩论，相互抨击 D. 为后世思想发展奠定了基础
7.诗歌往往能在一定程度上反映社会生活，是历史的重要载体。《诗经 秦风》中“岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行”的诗句反映了（　　）
A. 秦国军民的团结互助 B. 统治者剥削压迫民众
C. 屈原忧国忧民的精神 D. 劳动人民的勤劳勇敢
8.秦统一之前，各诸侯国割据称雄，纷纷修建关塞、壁垒，各地之间的交通不畅。秦统一后，不仅拆除六国设置的关塞、壁垒，还修建了贯通全国的陆路交通网。这表明国家统一有利于（　　）
A. 完全消除地方割据势力 B. 加强各地区间的联系
C. 加速炎黄部落联盟形成 D. 扩大秦朝的疆域范围
9.中国古典文学作品中常将铜钱称为“孔方兄”，源于铜钱圆形方孔的形制特征。圆形方孔钱的出现得益于（　　）
A. 秦朝统一货币 B. 汉武帝铸造五铢钱 C. 孙吴开发江东 D. 实行盐铁官营专卖
10.“（秦二世）更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度……是以陈涉（胜）不用汤、武之贤，不借公侯之尊，奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”材料意在说明（　　）
A. 黄巾起义推翻了秦朝的统治 B. 张角发动大泽乡起义
C. 秦朝统治残暴激起人民反抗 D. 刘邦、陈胜歼灭秦军
11.人口数量是衡量一个国家国情最基本、最重要的依据之一。如图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化图。图中人口增长的主要原因是（　　）
A. 休养生息政策的实行 B. 光武中兴局面的出现
C. 移民屯田，开垦荒地 D. 汉文帝提倡勤俭治国
12.西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们的思想不统一。为此，汉武帝（　　）
A. 焚书坑儒 B. 实行休养生息政策 C. 尊崇儒术 D. 推行严刑峻法
13.东汉中后期，外戚与宦官交替专权导致朝政混乱，政治腐朽不堪；豪强大族竭力搜刮民财，压榨百姓，加剧了社会矛盾。由此直接导致（　　）
A. 三国鼎立局面形成 B. 东汉走向衰亡 C. 南北对峙局面形成 D. 州牧割据形成
14.历慎思同学在学习西汉前期中央与地方的关系时，绘制了如图示意图，图中措施（　　）
A. 分化诸侯势力强化中央集权 B. 彻底解决诸侯王问题
C. 共同目的是巩固国家的统治 D. 动摇了中央集权统治
15.张骞率领使团带着大批牛羊，以及大量金币、丝绸等财物，走访了乌孙等西域许多地方，西域各国也纷纷派使节来到长安。张骞通西域（　　）
A. 促进了汉朝与西域的往来 B. 开辟了海上丝绸之路
C. 加强了对岭南地区的治理 D. 联合大月氏打败匈奴
16.利用表格对历史知识进行整理，有利于进一步认识历史。据下表可以得出的历史认识是（　　）
时间 史实
公元前60年 西汉朝廷设置西域都护府
73年 班超出使、经营西域
123年 东汉改西域都护府为西域长史府
1884年 清政府在新疆正式建省
1955年 新疆维吾尔自治区成立
A. 新疆自古以来就是中国的领土 B. 西汉重视边疆地区的农业
C. 西藏自古以来就是中国的领土 D. 西域是东西方交流的桥梁
17.下列人物是某历史小组在进行项目式学习搜集的资料。他们的共同点是（　　）
A. 影响了后世农学理论的发展 B. 是中医临床理论体系的开创者
C. 编撰了中国第一部史学专著 D. 为中医药学发展作出重要贡献
18.《史记》开创了纪传体记事法，保存了丰富的史料，被列为“二十四史之首”。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，并衍生出大量成语典故。材料强调《史记》（　　）
A. 形象生动描述了历史人物 B. 具有史学和文学双重价值
C. 普遍提高百姓的文化素养 D. 受两汉时期宗教影响严重
19.“三路军阀在赤壁之战后，实力趋于均衡。在这种情况下，各方都致力于本国境内的经营与治理，在一段时间内天下形成了比较稳定有序的状态。”材料的主要观点是三国时期（　　）
A. 社会处于大分裂的状态 B. 各国经济都得到了发展
C. 各国之间来往非常密切 D. 局部统一利于社会稳定
20.八王之乱历时16年，长时间的战乱严重破坏社会经济，削弱了西晋的国力。此外，西晋对内迁各族的压迫剥削，激起了各族反抗。材料描述了（　　）
A. 社会崇拜金钱之风盛行 B. 东晋经济凋敝
C. 西晋统治面临多重挑战 D. 民族关系融洽
21.两晋南北朝时期，北方人民为了躲避战祸纷纷南下，移民改变了江南“火耕水耨”的生产方式，实行依靠复种技术的土地连作制，提高了粮食产量。这表明江南地区发展是因为（　　）
A. 农田面积不断扩大 B. 北方人南迁带来先进技术
C. 南方自然环境优越 D. 南方统治者重视农业发展
22.唐朝吴筠《咏宝剑诗》写道：“我有一宝剑……照人如照水，切玉如切泥。锷边霜凛凛，匣上风凄凄。”该诗体现了（　　）
A. 南朝铸造业水平高超 B. 军事武器先进
C. 南方的经济超越北方 D. 商品经济活跃
23.《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容广泛，凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神。《齐民要术》的作者是（　　）
A. 沈括 B. 祖冲之 C. 贾思勰 D. 司马迁
24.下列示意图共同揭示出这一历史时期的阶段特征是（　　）
A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C. 统一多民族封建国家的建立与巩固 D. 政权分立与民族交融
25.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（　　）
A. 相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领
B. 汤推翻夏朝的统治，以亳为都城，建立商朝
C. 《九章算术》是当时世界上先进的数学著作
D. 顾恺之的代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》
二、材料解析题：本大题共4小题，共50分。
26.阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国人的祖先，汇多元为一体，包容四方先进因素，以成文明，以成中国。日益丰富的考古证据充分揭示，中国史前各地区在距今6000—5300年前后同步跨越式发展，形成如“满天星斗”的“古国”；良渚文化在距今5300年前后形成早期国家并持续发展；各地区相互交流碰撞，形成“最初的中国”。中华文明在距今5000多年前已经形成，在初创时期即已焕发出独特光彩，此后不断发展壮大，绵延至今。
——摘编自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》等
材料二 何尊的花纹华丽繁复，表面有饕餮纹、蚕纹、蕉叶纹等图案，内底的铭文记载了周成王依照其父周武王的遗愿，在洛邑（今河南洛阳）营建东都成周的事迹，以及周成王对何的勉励与告诫。铭文中的“宅兹中国”，是目前发现的关于“中国”一词最早的记载。这里的“中国”是一个地理概念，特指天下之中央。“宅兹中国”大意为居住在天下之中心。
——摘编自义务教育教科书教师用书《中国历史》七年级上册
材料三
位于新疆民丰县的尼雅遗址是汉代精绝国遗址，它地处中西文化交流的关键区域。1995年，考古学家在该遗址出土的“五星出东方利中国”织锦，经技术分析，其纹样风格与四川蜀锦高度相似，且使用中原特有的经线提花工艺。同时，该遗址还发现了源自中亚的玻璃珠、希腊风格的金饰，以及带有佉卢文（古印度文字）的木牍。
——据《史话新疆》等整理
(1) 根据材料一并结合所学，概括中华文明的特点
(2) 根据材料二并结合所学，简述何尊的艺术价值和历史价值
(3) 材料三中“五星出东方利中国”织锦见证了哪一历史事件？根据材料三并结合所学，分析该历史事件的重要意义
27.阅读材料，完成下列要求。
材料一 作为我国迄今可见最早成体系的文字，甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实，……甲骨文对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。甲骨文也是全人类共同的精神财富。自1899年甲骨文被发现以来，海内外诸多专家学者努力考释文字、研究历史、探讨文化，为甲骨学的发展做出了贡献，并推动甲骨学成为一门世界性学科。
——中国国家博物馆《“证古泽今——甲骨文文化展”》
材料二 战国时各地“文字异形”，造成政令推行和文化交流的障碍……秦始皇命令李斯等人整理文字，“罢其不与秦文合者”，制定出“☆”，作为标准文字，通用于公文法令。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史教程》上册
材料三 汉朝造纸术的发明，使书写的载体发生了革命性变化，也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。东汉以后，书法逐渐成为供人们欣赏的艺术。钟繇和胡昭兼采汉末众家书法之长，都擅长行、草、隶书，并形成了自己的风格。东晋王羲之继承各种书体的优点，且他的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹。魏碑由汉隶和晋楷两种书体融合发展而形成的，镌刻在石材上历经风霜雨打，逐渐形成了新的风格。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册李晓男《魏碑的兴衰及艺术价值》
(1) 根据材料一并结合所学，指出甲骨文的历史地位。并说说甲骨文的发现产生了什么影响？
(2) 根据材料二并结合所学，写出“☆”处所代表的内容。并概括秦统一文字的意义
(3) 根据材料三并结合所学，概括三国两晋南北朝时期书法取得杰出成就的原因。并分析这一时期文化的特点
28.阅读材料，完成下列要求。
材料一“封邦建国”虽然以姬姓贵族为主，但是为了稳定大局，也分封一些异姓贵族……姬姓诸侯国的封国沿着殷周交通路线分布，大体与黄河流域主要农业生产区相吻合。异姓诸侯国封地集中在边远地区，控制东、北、南三方的戎狄蛮夷部落。周朝也分封了一些旁系姬姓贵族到较远地区，深入到原来少数民族居住的地区，扩大中原文化的影响。
——樊树志《国史概要》
材料二 秦汉时期是中国统一多民族国家形成的重要阶段。秦朝北击匈奴、南平百越，设置郡县，迁徙人口，推动了边疆与内地的一体化。汉朝通过和亲、战争、设郡、屯田等多种方式，进一步巩固了对北方、西南及南方民族地区的统治。在这一过程中，汉族与周边各族交往日益密切，促进了经济文化的交融，也为后来中华民族的发展奠定了基础。
——摘编自卜宪群《中国通史 秦汉卷》
材料三 东汉末年三国以来，汉族统治者为了加强对少数民族的控制，补充内地劳动力，加强军事实力等，经常招引和强制原居于西北、东北边疆的少数民族入居内地。此外，东汉以后我国天气有渐趋寒冷的趋势，少数民族逐水草而居，也逐渐南下。魏晋时，出现了少数民族内迁的高潮。
——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》
(1) 材料一反映了哪一制度？根据材料一并结合所学，简述实行这一制度的影响
(2) 根据材料二，概括秦汉治理边疆的主要措施。并分析这些举措的作用
(3) 根据材料三，分析魏晋时期出现少数民族内迁高潮的原因
29.阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 汉武帝在位五十余年，汉代在政治、经济、文化等达到鼎盛时期，他的一系列改革措施使汉朝进入大发展时期，加速了历史前进的步伐。汉武帝之所以能够成就汉朝的宏伟大业，成为历史上的杰出人物，一方面是他所处的时代的客观要求所使然，可以说汉武帝是那个时代的代表和标志，同时，汉武帝时期所取得的文治武功的辉煌政绩又与他个人的身体力行的实践有着密切的联系。
——摘引自洪煜《评汉武帝》
材料三 公元9年，王莽称帝，改国号为“新”，西汉灭亡。王莽代汉建新后，开始仿照周朝的制度推行新政，史称“王莽改制”。改革涉及官制、田制、币制等多方面。由于改革脱离当时的实际情况，导致社会混乱和社会矛盾加剧，引发农民起义。
——摘编自义务教育教科书教师用书《中国历史》七年级上册
材料四 改汉姓
鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
拓跋 元 步六狐 陆
贺兰 贺 独孤 刘
拔拔 长孙 勿忸于 于
丘穆 穆 达奚 奚
根据以上材料并结合所学，请你围绕“中国古代历史上的改革”这一主题，自拟观点，写一篇历史小短文。（要求：观点正确，史论结合，表达清晰）
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】A
17.【答案】D
18.【答案】B
19.【答案】D
20.【答案】C
21.【答案】B
22.【答案】A
23.【答案】C
24.【答案】D
25.【答案】C
26.【答案】【小题1】特点：多元一体；同步跨越式发展；早期国家形成；持续发展，绵延至今
【小题2】艺术价值：造型精美，纹饰华丽，体现商周青铜工艺水平；历史价值：铭文记载西周营建东都史实，“宅兹中国”是“中国”一词最早的文字记载，具有重要史料价值
【小题3】历史事件：张骞通西域（或丝绸之路的开辟）；意义：促进东西方经济文化交流；推动中原技术（如织锦工艺）传播至边疆；加强边疆与内地的联系；为统一多民族国家发展奠定基础
27.【答案】【小题1】甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字（或汉字形成与发展的重要阶段）；影响：证实了文献记载的真实性；推动甲骨学成为世界性学科；促进中华文化认同与传承
【小题2】小篆；意义：有利于政令推行和文化交流；促进经济文化发展；巩固国家统一
【小题3】原因：造纸术改进提供物质条件；人们对书法艺术的追求；书法家的继承与创新；特点：书法艺术成为独立艺术门类；呈现多样化风格；南北风格交融
28.【答案】【小题1】分封制；稳定西周统治；扩大统治范围；促进边疆开发与民族交融；推动中原文化传播
【小题2】军事征服（北击匈奴、南平百越）；和亲；设郡；屯田等；巩固边疆统治；促进经济文化交流；推动统一多民族国家发展
【小题3】汉族统治者招引或强制内迁；北方气候变冷，少数民族寻求生存发展
29.【答案】观点：改革是推动社会发展的重要动力，但需符合国情方能成功。
论述：商鞅变法适应战国时期富国强兵的需求，通过废井田、奖军功、行县制等措施，增强秦国国力，为统一奠定基础汉武帝改革推行推恩令、盐铁官营、尊崇儒术等，加强中央集权，促进经济文化繁荣，巩固大一统局面北魏孝文帝改革实行汉化政策（如改汉姓、穿汉服），促进民族融合，推动北方社会进步王莽改制脱离实际，盲目复古，激化社会矛盾，最终失败。总结：成功的改革应顺应时代需求，立足实际，方能推动社会进步；反之则可能导致动荡甚至失败。
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