资源简介

2025-2026学年江苏省盐城市大丰区七年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共20小题，共20分。
1.生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中，代表农业生产力最高水平的是（　　）
A. 打制石器
B. 骨耜
C. 石斧
D. 铁犁铧
2.《史记 五帝本纪》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现了（　　）
A. 文明起源 B. 民族认同 C. 中央集权 D. 国家统一
3.商汤攻桀，夏朝灭亡；武王伐纣，商朝灭亡；西周被犬戎族灭。以上史事发生的共同原因是（　　）
A. 农业经济的不断发展 B. 统治阶级的残暴统治
C. 与周边国家关系不睦 D. 统治阶级的内部分化
4.西周时分封的诸侯国，“如姬姓的随、唐等国到达了汉水以东地区，建都于蓟（今北京）的燕国更延伸到了东北遥远的地方，改封到今江苏丹徒一带的宜侯更是延伸到了东南遥远的地方”。这说明分封制的推行（　　）
A. 有利于安抚宗亲贵族功臣 B. 推动了边远地区的开发
C. 确保周朝统治的长治久安 D. 加强中央对地方的控制
5.首级一词源于秦国商鞅变法时期确立的制度，规定士兵每斩获敌方头颅（首）一颗即可晋升爵位一级，故称“首级”。该措施直接有利于秦国（　　）
A. 提高军队战斗力 B. 削弱了贵族势力 C. 稳定了社会秩序 D. 发展了农业生产
6.都江堰的鱼嘴利用坡降与水脉，将岷江巧妙地分为内外两条江；又根据蜀地传统治水技术，发扬了以竹、木、石为主的竹笼络石技术、干砌卵石技术等。这反映了李冰（　　）
A. 不违农时，尊重规律 B. 顺应民心，心系苍生
C. 乘势利导，因地制宜 D. 听天由命，无为而治
7.从下图中可以获取的信息是（　　）
A. 各国货币由秦货币演化 B. 钱币形制完全固定下来
C. 所有钱币均为铁质材质 D. 币制混乱状况得到改变
8.有学者认为汉初高祖和多数文臣武将都来自于社会底层，君臣因此更了解百姓疾苦，这种局面（　　）
A. 造成了汉初诸侯王势力强大 B. 继承了秦朝以法治国的政策
C. 加剧了西汉初年的社会矛盾 D. 促使汉初实行休养生息政策
9.汉武帝时期，大臣主父偃上书：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”主父偃上书的目的是（　　）
A. 减轻农民赋税 B. 落实盐铁专卖 C. 加大思想控制 D. 削弱诸侯势力
10.据《后汉书》记载，东汉初期出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛羊被野”的情景，这主要得益于（　　）
A. 秦朝奠定的大一统基础持续发挥作用 B. 周边少数民族大量内迁补充劳动力
C. 光武帝采取一系列稳定社会经济举措 D. 丝绸之路开通后对外贸易获利丰厚
11.下表统计了东汉部分皇帝统治时的状况。它反映的历史现象是（　　）
皇帝 和帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝
掌权的外戚 窦宪 梁冀 窦武
取代外戚的宦官 郑众 单超、唐衡等五人 曹节等
A. 外戚宦官交替专权 B. 中央加强地方管理 C. 东汉政权土崩瓦解 D. 军阀割据战乱不断
12.如图展示的食物都曾以“胡”字命名是因其（　　）
A. 原产自中国南方 B. 经由西域传入中原地区
C. 都是由印度传入 D. 通过海上路线传入中国
13.“治未病”思想提倡预防疾病来保持健康，最早源自于《黄帝内经》，我国历史上发展了这一思想并开创中医临床理论体系的名医是（　　）
A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 祖冲之
14.司马迁在《史记》中既记载秦始皇“平定天下，海内为郡县”，又批评其“焚百家之言，以愚黔首”。这说明（　　）
A. 秦始皇功过相当 B. 历史记载会相互矛盾
C. 司马迁献身伟业 D. 历史评价应全面客观
15.曹操基本平定北方后，为实现全国统一，与孙刘联军展开了一场大规模的战役。这场“战役”是（　　）
A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
16.曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉则加速了西南地区的开发。这直接佐证了三国鼎立时期（　　）
A. 民族关系大大改善 B. 局部经济得到发展 C. 国家分裂不断加剧 D. 全国统一局面实现
17.小史同学对匈奴族的变迁很感兴趣，他收集到的以下信息，与匈奴人无关的是（　　）
A. 秦始皇修万里长城进行防御 B. 卫青、霍去病北上对其军事打击
C. 建立的前秦政权统一了北方 D. 魏晋时期部分向南迁到汾河流域
18.政治上依靠王导，军事上依靠王敦，这种“王与马，共天下”的政治局面出现在（　　）
A. 西周 B. 西晋 C. 东晋 D. 南梁
19.司马睿曾下令徐州、扬州平整土地，准备耕种。后来晋成帝也取消客籍户，将南迁人口一律编入正式户籍，此后，江南得以发展。此材料表明江南地区开发的原因是（　　）
A. 统治者的重视 B. 自然条件优越 C. 经济重心南移 D. 民族交往增多
20.汉赋深受“楚辞”和诸子散文影响，兼有诗歌和散文的特征；三国两晋南北朝时期，先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南北朝民歌等文学形式。据此可以得出的正确认识是（　　）
A. 文学创作受民族交融的影响 B. 文学创作受中外交流的影响
C. 文学创作的社会条件是国家统一 D. 文学创作在传承的基础上不断创新
二、材料解析题：本大题共3小题，共30分。
21.阅读下列材料，回答问题
图1
图2
图3《秦朝形势图》
图4
(1) 结合所学知识分别指出图1、图2所对应的具体时期，并写出判断的依据
(2) 据图3概括秦朝巩固统一的措施
(3) 结合所学知识判断图4是哪一朝代的形势图？写出判断的依据
(4) 综合以上图片材料，归纳这一历史时期发展的趋势
22.阅读下列材料，回答问题
材料一 以激烈变革的时代为背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，战国时代学术思想界出现了诸子并起、相互驳难的空前繁荣的文化气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。西汉司马谈将“诸子”概括为阴阳、儒、墨、名、法、道德六家……诸子百家的热烈争鸣，为中华民族文化心理的建构提供了基本的、充足的思想资料，同时也孕育了中华文化的包容品格和博大精神。
——摘自冯天瑜著《中华文化史》
材料二 到汉武帝时，国家面临匈奴边患、诸侯割据与思想混乱三大问题。董仲舒融合法家的“集权”、阴阳家的“天人感应”，将传统儒学改造成“君权神授”“三纲五常”的体系；这一思想得到汉武帝的支持，并通过设立五经博士、创办太学、推行察举制，使儒学成为社会主流思想。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
(1) 写出材料一中“空前繁荣的文化气象”的名称？据材料分析这一“文化气象”形成的背景及产生的影响
(2) 结合材料一、二，归纳从春秋战国到汉武帝时期思想界发生的变化。结合所学知识，分析这一变化产生的原因
23.阅读下列材料，回答问题
材料一
材料二“魏主下诏，以为北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。”
——《资治通鉴》
(1) 请把材料一中结构图补充完整
(2) 材料二中“魏主”指谁？概括材料二中改革的措施，并结合所学知识分析改革的影响
(3) 请写出这一时期的时代特征
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】D
15.【答案】C
16.【答案】B
17.【答案】C
18.【答案】C
19.【答案】A
20.【答案】D
21.【答案】【小题1】图1：春秋时期；依据：出现春秋五霸涉及的诸侯国；图2：战国时期；依据：出现战国七雄（或标注秦、赵、魏、韩等战国诸侯国，有长平之战等战国重要战役）
【小题2】创立中央集权制度，推行郡县制；修筑万里长城
【小题3】西汉；依据：都城为长安；设置西域都护府；在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；设置南海、合浦、交趾等九郡
【小题4】从分裂割据走向统一；中央集权制度不断加强
22.【答案】【小题1】百家争鸣；激烈变革的春秋战国时代，士阶层的崛起，私学的兴旺发展；为中华民族文化心理的建构提供思想资料，孕育了中华文化的包容品格和博大精神，促进了思想文化的繁荣发展
【小题2】从春秋战国时期思想多元、百家争鸣，到汉武帝时期罢黜百家、尊崇儒术，儒学成为社会主流思想；汉武帝时期国家面临匈奴边患、诸侯割据、思想混乱的问题，需要统一的思想巩固统治，董仲舒对传统儒学的改造适应了君主专制中央集权的需要，汉武帝的大力推崇和政策支持
23.【答案】【小题1】A：蜀；B：西晋；C：北魏；D：南朝
【小题2】魏主：北魏孝文帝（拓跋宏）；措施：改鲜卑姓为汉姓（将拓跋氏改为元氏）；影响：促进了民族交融；增强了北魏的实力；推动了北方社会的汉化进程；丰富了中华文化
【小题3】政权分立与民族交融
第1页，共1页

展开更多......

收起↑