2025-2026学年沪教版(五四制)数学七年级下册期中复习押题卷(提高)(原卷版+解析版+答案卡)

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2025-2026学年沪教版(五四制)数学七年级下册期中复习押题卷(提高)(原卷版+解析版+答案卡)

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七年级下册期中复习押题卷(提高)
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
题号 1 2 3 4 5 6
答案 A B B B A A
一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)
1.(2分)已知a>b,则下列四个不等式不一定成立的是(  )
A.ac2>bc2 B.
C.3﹣a<3﹣b D.a+5>b+5
【分析】根据不等式的性质,逐项判断即可.
【解答】解:A:若c2=0,则ac2=bc2,故A符合题意;
B:由于c2≥0,则c2+1>0,那么由a>b,可得,故B不符合题意;
C:若a>b,则﹣a<﹣b,则3﹣a<3﹣b,故C不符合题意;
D:由a>b得到a+5>b+5,故D不符合题意.
故选:A.
【点评】此题主要考查了不等式的性质:(1)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个式子,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
2.(2分)现有一段围墙长20米,王伯伯想紧靠这段围墙圈一块长方形空地作为兔舍饲养小兔.已知他圈好的空地如图所示,是一个长方形,它的一条边用墙代替,另三边用总长度为50米的篱笆围成.设垂直于墙的一边的长度为m米,则m的取值范围是(  )
A.20<m<50 B.15≤m<25 C.20≤m<25 D.15≤m≤20
【分析】根据题意可得平行于墙的一边的长为(50﹣2m)米,垂直于墙的长度要大于0,平行于墙的长度大于0且不能超过墙的长度,据此列出不等式组求解即可.
【解答】解:一条边用墙代替,另三边用总长度为50米的篱笆围成.
由题意得,平行于墙的一边的长为(50﹣2m)米,
∴,
解得15≤m<25,
故选:B.
【点评】本题主要考查了一元一次不等式组的实际应用,正确进行计算是是解题关键.
3.(2分)如图,下列说法正确的是(  )
A.如果AB∥CD,则∠1=∠2
B.∠2与∠4是同旁内角
C.如果∠3=∠4,那么AD∥BC
D.∠1与∠A是内错角
【分析】根据平行线的性质与判定,同旁内角与内错角的定义分析,即可求解.
【解答】解:A.如果AB∥CD,则∠3=∠4,不能得到∠1=∠2,不符合题意;
B.∠2与∠4是同旁内角,符合题意;
C.如果∠3=∠4,那么AB∥CD,不能得到AD∥BC,不符合题意;
D.∠1与∠2是内错角,∠1与∠A不是内错角,不符合题意;
故选:B.
【点评】本题考查了平行线的判定于性质,同位角、内错角、同旁内角,关键是相关性质的熟练掌握.
4.(2分)下列说法中正确的是(  )
A.同位角相等
B.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.直线外一点到已知直线引垂线,这个点和垂足之间的垂线段叫做这个点到这条直线的距离
D.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
【分析】根据平行线的性质可判断A、D;根据垂线的性质可判断B;根据点到直线的距离的定义可判断C.
【解答】解:A、根据平行线的性质可得:两直线平行,同位角相等,该选项错误,不符合题意;
B、平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,该选项正确,符合题意;
C、直线外一点到已知直线引垂线,这个点和垂足之间的垂线段的长度叫做这个点到这条直线的距离,该选项错误,不符合题意;
D、根据平行线的性质可得:两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补,该选项错误,不符合题意.
故选:B.
【点评】本题考查同位角,内错角,同旁内角,正确记忆相关知识点是解题关键.
5.(2分)下列说法:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③三角形的三条中线、三条角平分线及三条高线都分别交于一点;④平面内,两条直线的位置关系有三种:平行、垂直和相交;⑤从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到这条直线的距离.正确的有(  )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】根据平行公理、垂直的定义、三角形的角平分线、中线和高、两直线的位置关系、点到这条直线的距离的定义判断.
【解答】解:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本小题说法错误;
②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,说法正确;
③三角形的三条中线、三条角平分线及三条高线所在的直线都分别交于一点,故本小题说法错误;
④平面内,不重合的两条直线的位置关系有两种种:平行和相交,故本小题说法错误;
⑤从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到这条直线的距离,故本小题说法错误;
则正确的有1个,
故选:A.
【点评】本题考查的是平行公理、垂直的定义、三角形的角平分线、中线和高、两直线的位置关系、点到这条直线的距离的定义,掌握相关的定义、性质是解题的关键.
6.(2分)如图,一个平面镜EF放置在两个互相平行的挡板m和n之间,平面镜EF与挡板n形成的锐角为23°.一支激光笔从点A处发出的光束投射到平面镜上的点B处,反射光束投射到挡板m上的点C处.设光束AB所在直线与挡板m的交点为D,若∠DBF=∠CBE=52°,则∠BCD的度数为(  )
A.75° B.76° C.104° D.105°
【分析】延长CB交n于K,由三角形的外角性质得到∠CKL=∠FBK+∠EFK=75°,由平行线的性质推出∠BCD=∠CKL=75°.
【解答】解:延长CB交n于K,
∵平面镜EF与挡板n形成的锐角为23°,
∴∠EFK=23°,
∵∠FBK=∠CBE=52°,
∴∠CKL=∠FBK+∠EFK=75°,
∵m∥n,
∴∠BCD=∠CKL=75°.
故选:A.
【点评】本题考查平行线的性质,关键是由平行线的性质推出∠BCD=∠CKL.
二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)
7.(3分)关于x的不等式组无解,则m的取值范围是m≥3  .
【分析】根据不等式组无解,可得2m﹣3≥3,据此求出m的取值范围即可.
【解答】解:根据题意,可得:2m﹣3≥3,
∴2m≥6,
解得m≥3.
故答案为:m≥3.
【点评】此题主要考查了不等式的解集,解答此题的关键是判断出:2m﹣3≥3.
8.(3分)已知关于x、y的方程组满足x+3y≥0,那么k的最大值是 2  .
【分析】用加减消元法将x+3y用k来表示即可求解.
【解答】解:,
将②﹣①得,x+3y=4﹣2k,
∵关于x、y的方程组满足x+3y≥0,
∴4﹣2k≥0,
解得k≤2,
则k的最大值为:2.
【点评】本题考查的是解一元一次不等式,解二元一次方程组,二元一次方程组的解,熟知不等式的基本性质是解题的关键.
9.(3分)阅读:我们知道,于是要解不等式|x﹣3|≤4,我们可以分两种情况去掉绝对值符号,转化为我们熟悉的不等式,按上述思路,我们有以下解法:
解:①当x﹣3≥0,即x≥3时,x﹣3≤4,解得x≤7,所以3≤x≤7;
②当x﹣3<0,即x<3时,﹣(x﹣3)≤4,解得x≥﹣1,所以﹣1≤x<3.
所以原不等式的解集为﹣1≤x≤7.
根据以上思想,不等式|x﹣1|≤2的解集是 ﹣1≤x≤3  .
【分析】仿照示例,首先进行分类讨论,去掉绝对值符号,再解不等式,得到解集
【解答】解:仿照示例,首先进行分类讨论,去掉绝对值符号,再解不等式如下:
|x﹣1|≤2,
当x﹣1≥0时,x≥1,
∴x﹣1≤2,解得x≤3,
∴1≤x≤3;
当x﹣1<0时,x<1,
∴﹣(x﹣1)≤2,解得x≥﹣1,
∴﹣1≤x<1,
∴原不等式的解集为﹣1≤x≤3.
故答案为:﹣1≤x≤3.
【点评】本题考查了不等式的解集,熟练掌握该知识点是关键.
10.(3分)如图,已知AB∥CD,若∠A=35°,∠D=25°,∠E=30°,则∠DFC= 90  °.
【分析】根据平行线的性质进行计算即可.
【解答】解:如图所示,
∵∠A=35°,∠E=30°,
∴∠BME=∠A+∠E=65°.
∵AB∥CD,
∴∠FCD=∠BME=65°.
又∵∠D=25°,
∴∠DFC=180°﹣65°﹣25°=90°.
故答案为:90.
【点评】本题主要考查了平行线的性质,熟知平行线的性质是解题的关键.
11.(3分)如图,直线AB,CD相交于O,OE平分∠AOC,∠EOC=35°,则AB与CD的夹角是 70  度.
【分析】根据角平分线的定义,求出∠AOC的度数即可.
【解答】解:∵OE平分∠AOC,∠EOC=35°,
∴∠AOC=2∠EOC=70°,
故AB与CD的夹角是70°.
故答案为:70.
【点评】本题主要考查对顶角、邻补角、角平分线的定义,解题的关键是掌握角平分线的定义.
12.(3分)如图,点E、F分别在线段AD、BC上,线段AC、EF交于点G,AB∥EF∥DC,找出图中与所有∠CGF相等的角: ∠CAB,∠DCG,∠AGE .
【分析】根据平行线的性质和对顶角相等进行求解即可.
【解答】解:∵AB∥EF,(已知)
∴∠CGF=∠CAB(两直线平行,同位角相等),
∵EF∥CD,
∴∠DCG=∠CGF(两直线平行,内错角相等),
∴∠CGF=∠CAB=∠DCG(等量代换),
又∵∠AGE与∠CGF是对顶角,
∴∠AGE=∠CGF(对顶角相等),
∴图中与所有∠CGF相等的角有∠CAB,∠DCG,∠AGE.
故答案为:∠CAB,∠DCG,∠AGE.
【点评】本题考查平行线的性质,正确进行计算是解题关键.
13.(3分)如图,AD⊥BD,∠3+∠2=180°,∠1=55°,那么∠2的度数是 35  度.
【分析】先证明AB∥CD,然后利用平行线的性质求出∠BDC=125°,在结合垂直的定义求解即可.
【解答】解:∵∠3+∠2=180°,
∴AB∥CD,
∴∠1+∠BDC=180°,
又∠1=55°,
∴∠BDC=125°,
∵AD⊥BD,
∴∠ADB=90°,
∴∠2=∠BDC﹣∠ADB=35°,
故答案为:35.
【点评】本题考查了平行线的判定与性质,垂直的定义等,掌握平行线的判定与性质是解题的关键.
14.(3分)把命题“全等三角形的对应角相等”改写成“如果…,那么…”的形式.  如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应角相等  .
【分析】任何一个命题都可以写成“如果…那么…”的形式,如果是条件,那么是结论.
【解答】解:∵原命题的条件是:两个三角形是全等三角形,
结论是:对应角相等,
∴命题“全等三角形的对应角相等”改写成“如果…,那么…”的形式是如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应角相等,
故答案为:如果两个三角形是全等三角形,那么它们的对应角相等.
【点评】本题考查了命题由题设和结论两部分组成,命题可写成“如果…那么…”的形式,其中如果后面的部分是题设,那么后面的部分是结论,难度适中.
15.(3分)如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠(折线EF交AD于E,交BC于F),点C、D的对应点分别是C1,D1,ED1交BC于G,再将四边形C1D1GF沿FG折叠,点C1、D1的对应点分别是C2、D2,GD2交EF于H,给出下列结论:
①∠EGD2=∠EFG;
②2∠EFC=∠EGC+180°;
③若∠FEG=26°,则∠EFC2=102°;
④∠FHD2=3∠EFB.
上述正确的结论是  ②③④  .
【分析】由折叠性质得到∠DEF=∠GEF,∠D2GF=∠D1GF,根据平行线性质得到∠DEF=∠GEF=∠EFG,再由三角形外角性质确定∠DGF=∠GEF+∠GFE,设∠EGD2=α,∠EFG=β,则 α+4β=180°,只有当α=β=36°时结论①才成立;由ED1∥FC1,得到∠EGC=∠GFC1,结合折叠性质求证即可得到②正确;在①的求证过程中可知∠GEF=∠EFG=26°,设∠EFC2=α,则∠GFC2=26°+α=∠GFC1,从而由折叠性质表示出角度关系列方程求解即可得到③正确;在①的证明过程中∠FGH=∠D1GF=∠GEF+∠GFE=2∠EFB,结合外角性质即可得到④正确;从而得到答案.
【解答】解:由折叠性质得∠DEF=∠GEF,∠D2GF=∠D1GF,
∴∠EGD2+∠D2GF+∠D1GF=180°,
∵AD∥BC,
∴∠DEF=∠EFG,则∠DEF=∠GEF=∠EFG,
∵∠D1GF是△EGF一个外角,
∴∠D1GF=∠GEF+∠GFE,
设∠EGD2=α,∠EFG=β,则α+4β=180°,
当∠EGD2=∠EFG时,α=β=36°,
但题中并未明确∠EGD2、∠EFG的度数,故①错误;
∵ED1∥FC1,
∴∠EGC=∠GFC1,
由折叠性质可知∠EFC=∠EFC1,则2∠EFC=∠BFC+∠GFC1=∠EGC+180°,故②正确;
由折叠性质得∠EFC1=∠EFC,∠GFC2=∠GFC1.
由①的证明过程可知,∠GEF=∠EFG=26°,
设∠EFC2=α,则∠GFC2=26°+α=∠GFC1,
∴∠EFC=∠EFC1=26°+(26°+α)=α+52°,
∵∠EFG+∠EFC=180°,
∴26°+α+52°=180°,
解得α=102°,即∠EFC2=102°,故③正确;
由①知∠FGH=∠D1GF=∠GEF+∠GFE=2∠EFB,
∵∠FHD2是△HGF的一个外角,
∴∠FHD2=∠FGH+∠EFB=3∠EFB,故④正确;
综上所述,题中正确的结论是②③④,
故答案为:②③④.
【点评】本题考查折叠求角度关系,涉及折叠性质、邻补角定义、三角形外角性质、平行线性质等知识,数形结合,利用相关几何性质.
16.(3分)定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若△ABC是“倍长三角形”,有两条边的长分别为2和3,则第三条边的长为  1.5或4  .
【分析】由△ABC是“倍长三角形”,可知AB=2AC或AC=2BC或AC=2AB或BC=2AB,分别求出AB,根据三角形的三边关系即可得答案.
【解答】解:设三角形ABC中,第三条边AB=x,AC=2,BC=3,
等腰△ABC是“倍长三角形”,
①当AB=2AC,即x=4,
∴△ABC三边分别是2,3,4,符合题意,
②当AC=2BC,即x=6,
∴△ABC三边分别是2,3,6,
∵2+3<6,
∴此时不能构成三角形,这种情况不存在;
③当AC=2AB=2,即x=1,
∴1+2=3,
∴此时不能构成三角形,这种情况不存在;
④当BC=2AB=3,即x=1.5,
∴△ABC三边分别是1.5,2,3,符合题意,
综上所述,第三条边的长为是4或1.5,
故答案为:1.5或4.
【点评】本题考查三角形三边关系,涉及新定义,解题的关键是掌握三角形的三边关系和分类讨论思想方法的应用.
17.(3分)在△ABC中,AC=5cm,AD是△ABC中线,若△ABD周长与△ADC的周长相差2cm,则BA= 3或7  cm.
【分析】根据三角形的中线的定义可得BD=CD,然后依据△ABD周长与△ADC的周长相差2cm,代入数据计算即可得解.
【解答】解:如图,∵AD是△ABC中线,
∴BD=CD,
∴△ABD周长﹣△ADC的周长=(BA+BD+AD)﹣(AC+AD+CD)=BA﹣AC,
∵△ABD周长与△ADC的周长相差2cm,
∴|BA﹣5|=2,
∴解得BA=7或3.
故答案为:3或7.
【点评】本题考查了三角形的中线的定义,求出两三角形的周长的差=|BA﹣AC|是解题关键.
18.(3分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,且∠ACB=∠BAD,AE平分∠CAD,交BC于点E,过点E作EF∥AC,分别交AB、AD于点F、G.则下列结论:①∠BAC=90°;②∠AEF=∠BEF;③∠BAE=∠BEA;④∠B=2∠AEF,其中正确的有  ①③④  .
【分析】①正确.证明∠BAD+∠CAD=90°即可.
②错误.无法判定∠AEF=∠BEF,故错误.
③正确.利用三角形的外角的性质,角的和差定义即可解决问题.
④正确.证明∠B=∠CAD即可解决问题.
【解答】解:∵AD⊥BC,
∴∠ADC=90°,
∴∠C+∠CAD=90°,
∵∠BAD=∠C,
∴∠BAD+∠CAD=90°,
∴∠CAB=90°,故①正确,
∵∠BAE=∠BAD+∠DAE,∠DAE=∠CAE,∠BAD=∠C,
∴∠BAE=∠C+∠CAE=∠BEA,故③正确,
∵EF∥AC,
∴∠AEF=∠CAE,
∵∠CAD=2∠CAE,
∴∠CAD=2∠AEF,
∵∠CAD+∠BAD=90°,∠BAD+∠B=90°,
∴∠B=∠CAD=2∠AEF,故④正确,
无法判定∠AEF=∠BEF,故②错误;
故答案为:①③④.
【点评】本题考查三角形内角和定理,平行线的性质,三角形的外角的性质,平行线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
三.解答题(共8小题,满分52分)
19.(4分)如果关于x的不等式组无解,求a的取值范围.
【分析】分别求出每个不等式的解集,再根据不等式组的解集情况得出关于a的不等式,解之即可.
【解答】解:由5x>3(x+a)﹣10得:x,
由3﹣x得:x,
因为不等式组无解,
所以,
解得a≥5.
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
20.(5分)如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°.
(1)求证:∠FAB=∠BDC;
(2)若AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=80°,求∠BCD的度数.
【分析】(1)由已知可证得∠2=∠FAC,根据平行线的判定得到FA∥CD,根据平行线的性质即可得到∠FAB=∠BDC;
(2)根据角平分线的定义得到∠FAD=2∠FAC,即∠FAD=2∠2,由平行线的性质可求得∠2,再平行线的判定和性质定理求出∠ACB,继而求出∠BCD.
【解答】(1)证明:∵AC∥EF,
∴∠1+∠FAC=180°,
又∵∠1+∠2=180°,
∴∠FAC=∠2,
∴FA∥CD,
∴∠FAB=∠BDC;
(2)解:∵AC平分∠FAD,
∴∠FAC=∠CAD,∠FAD=2∠FAC,
由(1)知∠FAC=∠2,
∴∠FAD=2∠2,
∴∠2∠FAD,
∵∠FAD=80°,
∴∠280°=40°,
∵EF⊥BE,AC∥EF,
∴AC⊥BE,
∴∠ACB=90°,
∴∠BCD=90°﹣∠2=50°.
【点评】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,根据平行线的性质和角平分线的定义求出∠2是解题的关键.
21.(4分)如图已知:EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=72°,求∠AGD的度数.
解:∵EF∥AD,
∴∠2= ∠3  ( 两直线平行,同位角相等  ).
又∵∠1=∠2,
∴∠1= ∠3  .
∴AB∥DG ( 内错角相等,两直线平行  ).
∴∠BAC+ ∠DGA =180°( 两直线平行,同旁内角互补  ).
∵∠BAC=72°,
∴∠AGD= 108°  .
【分析】根据平行线性质推出∠2=∠3,根据平行线判定推出AB∥DA,根据平行线判定推出∠BAC+∠DGA=180°,求出即可.
【解答】解:由条件可知∠2=∠3(两直线平行,同位角相等),
又∵∠1=∠2,
∴∠1=∠3,
∴AB∥DG(内错角相等,两直线平行),
∴∠BAC+∠DGA=180°,(两直线平行,同旁内角互补),
由条件可知∠AGD=108°;
故答案为:∠3,两直线平行,同位角相等;∠3;DA,内错角相等,两直线平行;∠DGA,两直线平行,同旁内角互补;108°.
【点评】本题考查了平行线的性质和判定,熟练掌握平行线的性质和判定是解题的关键.
22.(5分)(1)已知在△ABC中,a=12,b=18,求第三边c的取值范围.
(2)已知在△ABC中,a=7,b:c=4:3,求这个三角形周长的取值范围.
【分析】(1)由三角形三边关系定理得到6<c<30.
(2)设b=4x,c=3x,由三角形三边关系定理得到1<x<7,因此14<7x+7<56,于是得到14<这个三角形的周长<56.
【解答】解:(1)由三角形三边关系定理得到:18﹣12<c<18+12,
∴6<c<30.
(2)∵b:c=4:3,
∴设b=4x,c=3x,
∴这个三角形的周长=7x+7,
由三角形三边关系定理得到:b﹣c<a<b+c,
∴4x﹣3x<7<4x+3x,
∴1<x<7,
∴14<7x+7<56,
∴14<这个三角形的周长<56.
【点评】本题考查三角形三边关系,关键是掌三角形三边关系定理.
23.(6分)某乡村合作社为了提升农业生产效率,现计划购置甲、乙两种农业设备共60台.已知购置一台甲种设备比购置一台乙种设备的进价少2万元,购置2台甲种设备和3台乙种设备需要11万元.
(1)甲、乙两种农业设备每台进价分别是多少万元?
(2)若合作社预计投入资金不超过150万元,且购置乙种设备超过42台,那么有哪些可行的购置方案?哪种方案投入资金最少?
【分析】(1)设甲种农业设备每台的进价x万元,乙种农业设备每台的进价(x+2)万元,根据“购置2台甲种设备和3台乙种设备需要11万元”列方程,解方程即可;
(2)购置2台甲种设备和3台乙种设备需要11万元,根据“投入资金不超过150万元,且购置乙种设备超过42台”列出不等式组,解不等式组求出m的取值范围,再结合m为整数得出购买方案以及最小投资额.
【解答】解:(1)设甲种农业设备每台的进价x万元,乙种农业设备每台的进价(x+2)万元,
根据题意得:2x+3(x+2)=11,
解得:x=1,
此时2+x=3,
答:甲种农业设备每台的进价1万元,乙种农业设备每台的进价3万元;
(2)购置2台甲种设备和3台乙种设备需要11万元
根据题意得:,
解得15≤m<18,
∴m取整数:15,16,17,
∴有三种购买方案:
方案一:购买甲种农业设备15台,购买乙种农业设备45台,投入资金15×1+45×3=150(万元);
方案二:购买甲种农业设备16台,购买乙种农业设备44台,投入资金156×1+44×3=148(万元);
方案三:购买甲种农业设备17台,购买乙种农业设备43台;投入资金17×1+43×3=146(万元).
∴购买甲种农业设备17台,购买乙种农业设备43台,投入资金最少.
【点评】本题考查了一元一次方程与一元一次不等式组的综合,根据给定的不等关系建立一元一次不等式组是解决本题的关键.
24.(8分)阅读下列材料:
问题:已知x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围.
解决此问题的过程如下:
解:∵x﹣y=2,x>1,∴y+2>1,∴y>﹣1,
又y<0,
∴﹣1<y<0,①
同理得:1<x<2,②
由①+②得﹣1+1<x+y<0+2,
∴0<x+y<2.
请按照上述方法,解答下列问题:
(1)若a﹣b=4,且a>1,b<2,求a+b的取值范围(写出求解过程);
(2)若a﹣b=10,且a>1,b≤1,请直接写出2a+3b的取值范围及其最大值.
【分析】(1)由a﹣b=4得到a=b+4,再结合a>1,b<2解得b的取值范围;再a﹣b=4得到b=a﹣4,再结合a>1,b<2解得a的取值范围;继而求得答案;
(2)由a﹣b=10得到a=b+10,再结合a>1,b≤1切得b的取值范围,然后将a=b+10代入2a+3b中整理后即可求得其范围,从而求得其最大值.
【解答】解:(1)∵a﹣b=4,
∴a=b+4,
∵a>1,b<2,
∴b+4>1,b<2,
∴﹣3<b<2①,
∵a﹣b=4,
∴b=a﹣4,
∵a>1,b<2,
∴a>1,a﹣4<2,
∴1<a<6②,
①+②得:﹣2<a+b<8;
(2)∵a﹣b=10,
∴a=b+10,
∵a>1,b≤1,
∴b+10>1,b≤1,
∴﹣9<b≤1,
∵a=b+10,
∴2a+3b=2(b+10)+3b=2b+20+3b=5b+20,
∴﹣25<5b+20≤25,
即﹣25<2a+3b≤25,
则其最大值为25.
【点评】本题考查解一元一次不等式,理解题意并进行正确的计算是解题的关键.
25.(8分)如图,已知P是△ABC内一点,连结AP,PB,PC,
求证:(AB+AC+BC)<PA+PB+PC<AB+AC+BC.
【分析】延长AP交BC于D,由三角形三边关系定理得到AP+PB<AC+BC,PB+PC<AB+AC,PC+PA<AB+BC,推出PA+PB+PC<AB+BC+AC;由三角形三边关系定理得到PA+PB>AB,PB+PC>BC,PA+PC>AC,推出PA+PB+PC(AB+BC+AC),即可证明问题.
【解答】证明:延长AP交BC于D,
由三角形三边关系定理得到:AP+PD<AC+CD,PB<PD+BD,
∴AP+PD+PB<AC+CD+PD+BD,
∴AP+PB<AC+BC,
同理PB+PC<AB+AC,PC+PA<AB+BC,
∴2 (PA+PB+PC)<2(AB+BC+AC),
∴PA+PB+PC<AB+BC+AC;
由三角形三边关系定理得到:PA+PB>AB,PB+PC>BC,PA+PC>AC,
∴2(PA+PB+PC)>AB+BC+AC,
∴PA+PB+PC(AB+BC+AC),
∴(AB+BC+AC)<PA+PB+PC<AB+BC+AC.
【点评】本题考查三角形三边关系,关键是灵活应用三角形三边关系定理来解决问题.
26.(12分)如图①所示,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则称BD、BE分别为∠ABC的“三分线”,其中,BD是“邻AB三分线”,BE是“邻BC三分线”.
(1)如图②,在△ABC中,∠A=45°,∠ABC=75°,若∠ABC的邻AB三分线BD交AC于点D,则∠BDC= 70  °;
(2)如图③,在△ABC中,BP是∠ABC的邻AB三分线,CP是∠ACB的邻AC三分线,若∠A=45°,求∠BPC 的度数;
(3)在△ABC中,∠ACD是△ABC的外角(如图④),∠ABC的三分线与∠ACD的邻AC三分线交于点P,若∠A=m°,∠ABC=n°,直接写出∠BPC的度数.
(用含m、n的代数式表示)
【分析】(1)求得∠ABD∠ABC=25°,利用三角形外角的性质即可求得;
(2)由题意可知∠PBC∠ABC,∠PCB∠ACB,然后利用三角形内角和定理求得即可;
(3)分两种情况,利用三角形外角的性质即可求解.
【解答】解:(1)已知∠ABC=75°,
∵BD是∠ABC的邻AB三分线,
∴∠ABD∠ABC=25°,
∵∠BDC=∠A+∠ABD,∠A=45°,
∴∠BDC=45°+25°=70°,
故答案为:70;
(2)在△ABC中,根据三角形内角和定理,
∠ABC+∠ACB=180°﹣45°=135°,
∵BP是∠ABC的邻AB三分线,CP是∠ACB的邻AC三分线,
∴∠PBC∠ABC,∠PCB∠ACB,
∴∠PBC+∠PCB(∠ABC+∠ACB)135°=90°,
∴∠BPC=180°﹣(∠PBC+∠PCB)=180°﹣90°=90°,
(3)∵∠ACD是△ABC的外角,
∴∠ACD=∠A+∠ABC=m°+n°,
由于CP是∠ACD的邻AC三分线,有两种情况:
情况一:当BP是邻BC三分线时,
∠PBC∠ABC,
∠PCD∠ACD
根据三角形外角性质,∠BPC=∠PCD﹣∠PBC
情况二:当BP是邻AB三分线时,
∠PBC∠ABC,
∠PCD∠ACD,
根据三角形外角性质,∠BPC=PCD﹣∠PCB,
综上,∠BPC的度数为
或.
【点评】本题以角的“三分线”为背景,对三角形内角和定理以及外角性质进行了深度考查,题目设置由浅入深.熟练掌握三角形内角以及外角性质是解题的关键.
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绝密★启用前
七年级下册期中复习押题卷(提高)
2025-2026学年沪教版(五四制)数学
考试范围:15.1-17.2;考试时间:90分钟;满分:100
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
评卷人 得 分
一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)
1.(2分)已知a>b,则下列四个不等式不一定成立的是(  )
A.ac2>bc2 B.
C.3﹣a<3﹣b D.a+5>b+5
2.(2分)现有一段围墙长20米,王伯伯想紧靠这段围墙圈一块长方形空地作为兔舍饲养小兔.已知他圈好的空地如图所示,是一个长方形,它的一条边用墙代替,另三边用总长度为50米的篱笆围成.设垂直于墙的一边的长度为m米,则m的取值范围是(  )
A.20<m<50 B.15≤m<25 C.20≤m<25 D.15≤m≤20
3.(2分)如图,下列说法正确的是(  )
A.如果AB∥CD,则∠1=∠2
B.∠2与∠4是同旁内角
C.如果∠3=∠4,那么AD∥BC
D.∠1与∠A是内错角
4.(2分)下列说法中正确的是(  )
A.同位角相等
B.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.直线外一点到已知直线引垂线,这个点和垂足之间的垂线段叫做这个点到这条直线的距离
D.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
5.(2分)下列说法:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③三角形的三条中线、三条角平分线及三条高线都分别交于一点;④平面内,两条直线的位置关系有三种:平行、垂直和相交;⑤从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到这条直线的距离.正确的有(  )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(2分)如图,一个平面镜EF放置在两个互相平行的挡板m和n之间,平面镜EF与挡板n形成的锐角为23°.一支激光笔从点A处发出的光束投射到平面镜上的点B处,反射光束投射到挡板m上的点C处.设光束AB所在直线与挡板m的交点为D,若∠DBF=∠CBE=52°,则∠BCD的度数为(  )
A.75° B.76° C.104° D.105°
第Ⅱ卷(非选择题)
评卷人 得 分
二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)
7.(3分)关于x的不等式组无解,则m的取值范围是    .
8.(3分)已知关于x、y的方程组满足x+3y≥0,那么k的最大值是    .
9.(3分)阅读:我们知道,于是要解不等式|x﹣3|≤4,我们可以分两种情况去掉绝对值符号,转化为我们熟悉的不等式,按上述思路,我们有以下解法:
解:①当x﹣3≥0,即x≥3时,x﹣3≤4,解得x≤7,所以3≤x≤7;
②当x﹣3<0,即x<3时,﹣(x﹣3)≤4,解得x≥﹣1,所以﹣1≤x<3.
所以原不等式的解集为﹣1≤x≤7.
根据以上思想,不等式|x﹣1|≤2的解集是    .
10.(3分)如图,已知AB∥CD,若∠A=35°,∠D=25°,∠E=30°,则∠DFC=    °.
11.(3分)如图,直线AB,CD相交于O,OE平分∠AOC,∠EOC=35°,则AB与CD的夹角是    度.
12.(3分)如图,点E、F分别在线段AD、BC上,线段AC、EF交于点G,AB∥EF∥DC,找出图中与所有∠CGF相等的角:    .
13.(3分)如图,AD⊥BD,∠3+∠2=180°,∠1=55°,那么∠2的度数是    度.
14.(3分)把命题“全等三角形的对应角相等”改写成“如果…,那么…”的形式.     .
15.(3分)如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠(折线EF交AD于E,交BC于F),点C、D的对应点分别是C1,D1,ED1交BC于G,再将四边形C1D1GF沿FG折叠,点C1、D1的对应点分别是C2、D2,GD2交EF于H,给出下列结论:
①∠EGD2=∠EFG;
②2∠EFC=∠EGC+180°;
③若∠FEG=26°,则∠EFC2=102°;
④∠FHD2=3∠EFB.
上述正确的结论是     .
16.(3分)定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若△ABC是“倍长三角形”,有两条边的长分别为2和3,则第三条边的长为     .
17.(3分)在△ABC中,AC=5cm,AD是△ABC中线,若△ABD周长与△ADC的周长相差2cm,则BA=    cm.
18.(3分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,且∠ACB=∠BAD,AE平分∠CAD,交BC于点E,过点E作EF∥AC,分别交AB、AD于点F、G.则下列结论:①∠BAC=90°;②∠AEF=∠BEF;③∠BAE=∠BEA;④∠B=2∠AEF,其中正确的有     .
评卷人 得 分
三.解答题(共8小题,满分52分)
19.(4分)如果关于x的不等式组无解,求a的取值范围.
20.(5分)如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°.
(1)求证:∠FAB=∠BDC;
(2)若AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=80°,求∠BCD的度数.
21.(4分)如图已知:EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=72°,求∠AGD的度数.
解:∵EF∥AD,
∴∠2=    (    ).
又∵∠1=∠2,
∴∠1=    .
∴AB∥    (    ).
∴∠BAC+    =180°(    ).
∵∠BAC=72°,
∴∠AGD=    .
22.(5分)(1)已知在△ABC中,a=12,b=18,求第三边c的取值范围.
(2)已知在△ABC中,a=7,b:c=4:3,求这个三角形周长的取值范围.
23.(6分)某乡村合作社为了提升农业生产效率,现计划购置甲、乙两种农业设备共60台.已知购置一台甲种设备比购置一台乙种设备的进价少2万元,购置2台甲种设备和3台乙种设备需要11万元.
(1)甲、乙两种农业设备每台进价分别是多少万元?
(2)若合作社预计投入资金不超过150万元,且购置乙种设备超过42台,那么有哪些可行的购置方案?哪种方案投入资金最少?
24.(8分)阅读下列材料:
问题:已知x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围.
解决此问题的过程如下:
解:∵x﹣y=2,x>1,∴y+2>1,∴y>﹣1,
又y<0,
∴﹣1<y<0,①
同理得:1<x<2,②
由①+②得﹣1+1<x+y<0+2,
∴0<x+y<2.
请按照上述方法,解答下列问题:
(1)若a﹣b=4,且a>1,b<2,求a+b的取值范围(写出求解过程);
(2)若a﹣b=10,且a>1,b≤1,请直接写出2a+3b的取值范围及其最大值.
25.(8分)如图,已知P是△ABC内一点,连结AP,PB,PC,
求证:(AB+AC+BC)<PA+PB+PC<AB+AC+BC.
26.(12分)如图①所示,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则称BD、BE分别为∠ABC的“三分线”,其中,BD是“邻AB三分线”,BE是“邻BC三分线”.
(1)如图②,在△ABC中,∠A=45°,∠ABC=75°,若∠ABC的邻AB三分线BD交AC于点D,则∠BDC=    °;
(2)如图③,在△ABC中,BP是∠ABC的邻AB三分线,CP是∠ACB的邻AC三分线,若∠A=45°,求∠BPC 的度数;
(3)在△ABC中,∠ACD是△ABC的外角(如图④),∠ABC的三分线与∠ACD的邻AC三分线交于点P,若∠A=m°,∠ABC=n°,直接写出∠BPC的度数.
(用含m、n的代数式表示)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:________班级:
________
考号:
________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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1七年级下册期中复习押题卷(提供)答题卡
试卷类型:A
姓名:______________班级:______________
准考证号
一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)(请用2B铅笔填涂)
1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D]
二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)(请在各试题的答题区内作答)
7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
三.解答题(共8小题,满分52分)(请在各试题的答题区内作答)
19.答:
20.答:
21.答:
22.答:
23.答:
24.答:
25.答:
26.答:
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A
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④绝密★启用前
七年级下册期中复习押题卷(提高)
2025-2026学年沪教版(五四制)数学
考试范围:15.1-17.2;考试时间:90分钟;满分:100
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
评卷人 得 分
一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)
1.(2分)已知a>b,则下列四个不等式不一定成立的是(  )
A.ac2>bc2 B.
C.3﹣a<3﹣b D.a+5>b+5
2.(2分)现有一段围墙长20米,王伯伯想紧靠这段围墙圈一块长方形空地作为兔舍饲养小兔.已知他圈好的空地如图所示,是一个长方形,它的一条边用墙代替,另三边用总长度为50米的篱笆围成.设垂直于墙的一边的长度为m米,则m的取值范围是(  )
A.20<m<50 B.15≤m<25 C.20≤m<25 D.15≤m≤20
3.(2分)如图,下列说法正确的是(  )
A.如果AB∥CD,则∠1=∠2
B.∠2与∠4是同旁内角
C.如果∠3=∠4,那么AD∥BC
D.∠1与∠A是内错角
4.(2分)下列说法中正确的是(  )
A.同位角相等
B.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.直线外一点到已知直线引垂线,这个点和垂足之间的垂线段叫做这个点到这条直线的距离
D.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
5.(2分)下列说法:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③三角形的三条中线、三条角平分线及三条高线都分别交于一点;④平面内,两条直线的位置关系有三种:平行、垂直和相交;⑤从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到这条直线的距离.正确的有(  )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
6.(2分)如图,一个平面镜EF放置在两个互相平行的挡板m和n之间,平面镜EF与挡板n形成的锐角为23°.一支激光笔从点A处发出的光束投射到平面镜上的点B处,反射光束投射到挡板m上的点C处.设光束AB所在直线与挡板m的交点为D,若∠DBF=∠CBE=52°,则∠BCD的度数为(  )
A.75° B.76° C.104° D.105°
第Ⅱ卷(非选择题)
评卷人 得 分
二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)
7.(3分)关于x的不等式组无解,则m的取值范围是    .
8.(3分)已知关于x、y的方程组满足x+3y≥0,那么k的最大值是    .
9.(3分)阅读:我们知道,于是要解不等式|x﹣3|≤4,我们可以分两种情况去掉绝对值符号,转化为我们熟悉的不等式,按上述思路,我们有以下解法:
解:①当x﹣3≥0,即x≥3时,x﹣3≤4,解得x≤7,所以3≤x≤7;
②当x﹣3<0,即x<3时,﹣(x﹣3)≤4,解得x≥﹣1,所以﹣1≤x<3.
所以原不等式的解集为﹣1≤x≤7.
根据以上思想,不等式|x﹣1|≤2的解集是    .
10.(3分)如图,已知AB∥CD,若∠A=35°,∠D=25°,∠E=30°,则∠DFC=    °.
11.(3分)如图,直线AB,CD相交于O,OE平分∠AOC,∠EOC=35°,则AB与CD的夹角是    度.
12.(3分)如图,点E、F分别在线段AD、BC上,线段AC、EF交于点G,AB∥EF∥DC,找出图中与所有∠CGF相等的角:    .
13.(3分)如图,AD⊥BD,∠3+∠2=180°,∠1=55°,那么∠2的度数是    度.
14.(3分)把命题“全等三角形的对应角相等”改写成“如果…,那么…”的形式.     .
15.(3分)如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠(折线EF交AD于E,交BC于F),点C、D的对应点分别是C1,D1,ED1交BC于G,再将四边形C1D1GF沿FG折叠,点C1、D1的对应点分别是C2、D2,GD2交EF于H,给出下列结论:
①∠EGD2=∠EFG;
②2∠EFC=∠EGC+180°;
③若∠FEG=26°,则∠EFC2=102°;
④∠FHD2=3∠EFB.
上述正确的结论是     .
16.(3分)定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫作“倍长三角形”.若△ABC是“倍长三角形”,有两条边的长分别为2和3,则第三条边的长为     .
17.(3分)在△ABC中,AC=5cm,AD是△ABC中线,若△ABD周长与△ADC的周长相差2cm,则BA=    cm.
18.(3分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,且∠ACB=∠BAD,AE平分∠CAD,交BC于点E,过点E作EF∥AC,分别交AB、AD于点F、G.则下列结论:①∠BAC=90°;②∠AEF=∠BEF;③∠BAE=∠BEA;④∠B=2∠AEF,其中正确的有     .
评卷人 得 分
三.解答题(共8小题,满分52分)
19.(4分)如果关于x的不等式组无解,求a的取值范围.
20.(5分)如图,已知AC∥FE,∠1+∠2=180°.
(1)求证:∠FAB=∠BDC;
(2)若AC平分∠FAD,EF⊥BE于点E,∠FAD=80°,求∠BCD的度数.
21.(4分)如图已知:EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=72°,求∠AGD的度数.
解:∵EF∥AD,
∴∠2=    (    ).
又∵∠1=∠2,
∴∠1=    .
∴AB∥    (    ).
∴∠BAC+    =180°(    ).
∵∠BAC=72°,
∴∠AGD=    .
22.(5分)(1)已知在△ABC中,a=12,b=18,求第三边c的取值范围.
(2)已知在△ABC中,a=7,b:c=4:3,求这个三角形周长的取值范围.
23.(6分)某乡村合作社为了提升农业生产效率,现计划购置甲、乙两种农业设备共60台.已知购置一台甲种设备比购置一台乙种设备的进价少2万元,购置2台甲种设备和3台乙种设备需要11万元.
(1)甲、乙两种农业设备每台进价分别是多少万元?
(2)若合作社预计投入资金不超过150万元,且购置乙种设备超过42台,那么有哪些可行的购置方案?哪种方案投入资金最少?
24.(8分)阅读下列材料:
问题:已知x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围.
解决此问题的过程如下:
解:∵x﹣y=2,x>1,∴y+2>1,∴y>﹣1,
又y<0,
∴﹣1<y<0,①
同理得:1<x<2,②
由①+②得﹣1+1<x+y<0+2,
∴0<x+y<2.
请按照上述方法,解答下列问题:
(1)若a﹣b=4,且a>1,b<2,求a+b的取值范围(写出求解过程);
(2)若a﹣b=10,且a>1,b≤1,请直接写出2a+3b的取值范围及其最大值.
25.(8分)如图,已知P是△ABC内一点,连结AP,PB,PC,
求证:(AB+AC+BC)<PA+PB+PC<AB+AC+BC.
26.(12分)如图①所示,在∠ABC中,若∠ABD=∠DBE=∠EBC,则称BD、BE分别为∠ABC的“三分线”,其中,BD是“邻AB三分线”,BE是“邻BC三分线”.
(1)如图②,在△ABC中,∠A=45°,∠ABC=75°,若∠ABC的邻AB三分线BD交AC于点D,则∠BDC=    °;
(2)如图③,在△ABC中,BP是∠ABC的邻AB三分线,CP是∠ACB的邻AC三分线,若∠A=45°,求∠BPC 的度数;
(3)在△ABC中,∠ACD是△ABC的外角(如图④),∠ABC的三分线与∠ACD的邻AC三分线交于点P,若∠A=m°,∠ABC=n°,直接写出∠BPC的度数.
(用含m、n的代数式表示)
1
1七年级下册期中复习押题卷(提供)答题卡
试卷类型:A
姓名:______________班级:______________
准考证号
一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)(请用2B铅笔填涂)
1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D]
二.填空题(共12小题,满分36分,每小题3分)(请在各试题的答题区内作答)
7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
三.解答题(共8小题,满分52分)(请在各试题的答题区内作答)
19.答:
20.答:
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22.答:
23.答:
24.答:
25.答:
26.答:
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