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第四单元 第2课时 数的顺序（分层作业）
【夯实基础】
1．按顺序写数。
(1)24，25，26，( )，( )，( )，( )，( )。
(2)5，10，15，20，( )，( )，( )，( )。
2．读一读，填一填。
（1）在20到30之间的数有（ ）。
（2）比70大比80小的两位数有（ ）。
3．运动员依次进场啦！
有只小动物站错了队，它是( )号；有1只小动物还没有到，它是( )号。
【进阶提升】
4．在空格中填入数，使下面的百数表成立。
5．填出下侧的百数表。
6．根据百数表，在下面的空格里填上合适的数。
【拓展应用】
7．根据百数表的规律，填一填、、、、各代表几？
＝( )，＝( )，＝( )，＝( )，＝( )。
8．请你根据百数表填一填。
（1） （2）
9．超市储物柜。（数一数，补一补图中的编号）
（1）妈妈在49号柜的右边和下面分别放入物品，这两个柜子的编号分别是（ ）和（ ）。
（2）在下面的空格中填上适当的数。
我发现：横着看，后面的数都比前面的数大（ ）；竖着看，下面的数都比上面的数大（ ）。
参考答案:
1．(1) 27 28 29 30 31 (2)25 30 35 40
2．20；21；23；25；26；28；29；30；69；70；73；77；78；79；80；
3．68 28
4．
5．由分析填写如下：
6．
7．44 53 45 56 78
8．
9．（1）50；59；
（2）；1；10

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