辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年下学期九年级语文3月阶段学情自测试题(WORD版,含答案)

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辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年下学期九年级语文3月阶段学情自测试题(WORD版,含答案)

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辽宁省阜新市实验中学2025-2026学年下学期九年级语文3月阶段学情自测试题
(试卷满分120分,考试时间150分钟)
一、积累与运用(17分)
阅读语段,按要求完成小题。
①初春的早晨,阳光透过稀薄的云层,像一位羞涩的画家,用最浅淡的金色,怯懦地试探着为天地着色。②我立在尚有寒意的门槛边,凝视着院子里那棵老槐树:它的枝桠在风中微微摇曳,每一次轻摆,都像在对这片_______它的土地,做一次无声而虔诚的鞠躬。③这份静默的礼赞,与泥土下生命涌动的节奏,竟如此奇妙地(qì)合,仿佛整个宇宙的呼吸都在此刻同频。④于是,胸中那些淤积了整个冬天的沉闷,忽然被一阵看不见的清风涤荡,化作一片辽阔的、令人________[心胸开阔,精神愉快]的澄澈。⑤在这般被新生与希望所深深“熏陶”的_______里,我竟对那严密的日程表生出些微的“抵抗”。⑥也许,我并不急于立刻投身于忙碌的追赶。⑦看那墙角一株腊梅,_______花期已近尾声,却依然默守着最后几缕幽香,_______,自有其从容的韵致。
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音,按照[ ]中的提示内容,概括出一个成语。
qì( )合熏陶( )[_________]
2. 依次填入上面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
A. 培育 气氛 虽然 随遇而安 B. 养育 氛围 虽然 与世无争
C. 养育 氛围 即使 与世无争 D. 培育 气氛 即使 随遇而安
3. 下列各项中分析正确的一项是( )
A. 句①的主干是:阳光为天地着色。
B. 选段中加浪线的三个短语结构相同。
C. “摇曳”“节奏”“忙碌”的词性分别是动词、名词、副词。
D. ⑤句中我竟对那严密的日程表中生出些微的“抵抗”这里的“”表示特殊含义,强调心里有些微的抵触,不情愿。
文学、文化常识与名著阅读。
4. 下列各项中表述正确的一项是( )
A. 戏剧冲突是戏剧演出的文本依据,戏剧少不了戏剧冲突,包括人与人、人与环境、人物内心的冲突。
B. 《童年》中慈祥善良的外祖母,乐观、富于同情心的“小茨冈”,献身于科学的知识分子“好事情”,忠厚老实的老工人格里高利,以及阿廖沙遇到的其他许许多多好人,都让他感受到了人世间的美好,更有勇气面对苦难。
C. 小说中“三复情节”就是一件事重复三次,把故事的戏剧性发挥到极致,让人物形象更立体。如“孙悟空三调芭蕉扇”“宋江三打祝家庄”“杨志三寻投名状”“刘备三顾茅庐”。
D. 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇,它的体例是编年体史书。
5. 你打算将下面这张明信片送给谁?请从备选人物中任选一位,并结合名著内容简述理由。
明信片 请他们用虔诚的眼睛凝视天边, 我将给所有期待我的以最慈惠的光辉, 趁着夜已快完了。 请告诉他们, 说他们所等待的就要来了。 ——艾青《黎明的通知》
A.颓废时的祥子《骆驼祥子》
B.失意时的简·爱《简·爱》
C.消沉时的保尔《钢铁是怎样炼成的》
6. 古诗文默写。
成长路上,难免遇到困难与挑战,古人以诗文明志,在逆境中坚守信念,在坎坷中胸怀天下,这种精神穿越千年,依然能给我们深刻的启迪与力量。
求学之路,贵在坚持。宋濂在《送东阳马生序》中记录自己寒冬苦读:“天大寒,砚冰坚,(1)_______,弗之怠。”面对挫折,当有豪情。李白在《行路难(其一)》中坚定信念:“(2)______,直挂云帆济沧海。”身处逆境,要存豁达。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写下哲思:“(3)_______,病树前头万木春。”心怀家国,当立壮志。苏轼在《江城子·密州出猎》中抒发抱负:“(4)_______,西北望,射天狼。”心怀天下,情系苍生。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中展现了推己及人、忧国忧民博大胸襟:“(5)_______,(6)_______。”
二、古诗文阅读(17分)
阅读下面的文字,完成小题。
【甲】
出师表(节选)三国·诸葛亮
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【乙】
治安疏(节选)明·海瑞
①陛下天资英断,可比尧舜禹汤。即位之初,铲除积弊,天下更始。然陛下锐精未久妄念牵之谓长生可得一意玄修。不念民用,侈①兴土木。不视朝纲,致吏贪将弱,民不聊生。
②盖天地赋人之性命者,自古圣贤止言修身立命,顺受其正。尧、舜、禹、汤、文、武之君,圣之盛也,未能久世不终。陛下所尊之术士陶仲文,则既死矣。仲文尚不能长生,而陛下独何求之?陛下玄修多年,一无所得,其无益可知矣!
③君者,天下臣民万物之主也,责任至重。臣恳请陛下日视正朝,与诸臣讲求利害,洗数十年君道之误。内库诸物省之,国有余用,民有盖藏②。今官懈怠,职守废苟,宜肃之。如此,诸废具举,百弊铲绝,唐虞三代之治可复也。
【注】①侈:浪费,用财物过度。②盖藏:有足够的储备物资。
【丙】
过零丁洋
南宋·文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
7. 下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是( )
A此诚危急存亡之秋也/臣诚知不如徐公美 B. 以光先帝遗德/无从致书以观
C. 不念民用/念无与为乐者 D. 愿陛下亲之信之/小信未孚,神弗福也
8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
(2)诸废具举,百弊铲绝。
9. 请用三条“/”给文中画波浪线句子断句。
然陛下锐精未久妄念牵之谓长生可得一意玄修
10. 在劝谏君主时,诸葛亮提及“先帝”,海瑞提及“前代圣君”,其作用有何异同?请简要分析。
11. 文天祥作《过零丁洋》,海瑞书《治安疏》,皆以笔锋镌刻忠肝义胆。若二人展开超时空笔谈,请以其各自作品为媒,补全下列对话。
海瑞:文山兄,为了让圣上采纳谏言,我先①_______,然后②_______,最后进言:一要勤政纳谏,二要节省资源,三要③_______,方能复唐虞三代之治。劝谏君王,是我的职责本分啊!
文天祥:刚峰弟,匡扶社稷是为人臣子分内之事。在山河破碎,身陷囹圄之际,我写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,以表达④_______。
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
阅读下面选文,完成小题。
【材料一】
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》首次以专篇形式提出“加快数字化发展,建设数字中国”,并将“智慧城市”与“数字乡村”建设并列,作为构筑全民畅享数字生活的重要抓手。文件明确指出,需推动5G、物联网、工业互联网、人工智能等新型基础设施的规模化部署,促进数字技术与实体经济、社会治理、民生服务的深度融合。这一战略布局,不仅是抢抓新一轮科技革命与产业变革机遇的关键举措,更是通过数字化手段优化公共资源配置、提升政府管理效能、弥合城乡数字鸿沟,进而推进国家治理体系和治理能力现代化的长远之策。其核心目标在于打造一个协同高效、普惠包容、安全有序的数字社会新形态。
(摘编自《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》解读)
【材料二】
在医疗健康领域,人工智能的应用正从前沿探索走向规模化临床实践。以国内某企业研发的“晓医”AI辅助诊断平台为例,该系统通过深度学习海量高质量的标注影像数据,能够在极短时间内对肺部CT等影像完成自动分析,对特定病灶的检测敏感度超过97%,有效协助医生提升诊断效率,降低因疲劳导致的漏诊风险。尤其在基层医疗机构,此类技术有助于弥补高水平放射科医生资源不足的短板。然而,技术的可靠性始终是行业关注的焦点。该系统的研发团队强调,当前AI的角色定位是“医生的得力助手”,而非替代者。所有由AI生成的诊断建议都必须经过执业医师的审核与确认,最终的诊断报告仍需由医生签字负责。这既是对患者生命健康的尊重,也是现行医疗法规的明确要求。
(摘编自《2023中国智慧医疗产业发展报告》)
【材料三】
2024年中国共享单车用户使用共享单车的原因
(摘编自《2024年国内共享单车消费者行为调研数据》
【材料四】
远程办公模式的广泛试行,深刻地重塑了传统的组织形态与工作伦理。其积极价值显而易见:它赋予了员工更大的工作自主性与灵活性,帮助企业突破地域限制招募人才,并客观上减少了交通拥堵与通勤带来的碳排放,符合绿色发展的理念。然而,其潜在的负面影响亦不容忽视。多项员工调研显示,“数字围城”现象日益凸显——由于物理空间的界限消失,工作沟通通过即时通信工具无限渗透至私人生活领域,“隐形加班”成为常态,员工普遍感到工作与生活的平衡更难维系,精神压力增大。社会学家指出,远程办公的成功绝非仅仅依赖于技术工具的完善,它更考验企业管理者的智慧,需要从传统的“过程管理”转向以信任为基础的“目标管理”,同时也要求员工具备更强的自我驱动力与时间规划能力,这对全社会的劳动文化提出了新的课题。
(摘编自王晓刚《后疫情时代的工作变革与挑战》)
12. 下列对材料的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “加快数字化发展,建设数字中国”的核心目标在于打造一个协同高效、普惠包容、安全有序的数字社会新形态。
B. 人工智能的应用能有效协助医生提升诊断效率,消除漏诊风险,还有助于弥补基层医疗机构高水平放射科医生资源不足的短板。
C. “环保”“锻炼身体”和“不想坐公交车/地铁”是用户选择使用共享单车的主要原因。
D. 工作与生活边界模糊及心理健康问题,如远程办公导致员工“永远在线”,难以从工作中剥离,影响员工生活质量和身心健康。
13. 根据材料三,针对不同的共享单车用户,为共享单车的管理公司设计一个活动(包括活动名称和内容),以推广共享单车。
14. 班级围绕“数字时代,我们如何‘驭’技而行”组织讨论。请根据四则材料,补全以下三位同学的发言。
甲同学:(1)_________。AI生成的诊断建议必须由执业医生审核确认,最终报告由医生负责,这说明技术不能完全取代人。
乙同学:我觉得需要建立新的规则来适应变化。比如远程办公,企业和员工都应调整,企业要转向(2)_________,员工则需提升(3)_________
丙同学:从宏观上看,材料一和材料三给了我们启示,既要加强战略引领与顶层设计,推动技术普惠,也要关注技术应用中的实际体验与(4)_________,实现可持续发展。
(二)(17分)
阅读下面选文,完成小题。
一片青山入画来
王先桃
①在内蒙古呼和浩特市新城区黄花窝铺村的敕勒川高山草原,风似乎永不停歇,无边无际的草地延绵伸向远方。
②碧空万里,朵朵白云触手可及,羊群珍珠般洒落在牧场上,这一切宛如一幅刚刚完成的油画,凝固在视线中,令人沉醉。长久以来对草原的遥远迷恋,终于在车子驶入草原的瞬间,找到了坚实的归宿。
③在草原的最深处奔跑,我终于领悟到了“辽阔”的真正含义。一碧万顷的草地,一直铺到与地平线相接的地方。无边无际的绿色,覆盖了大地的每一个角落。层叠的群山,宛如潜伏的千军万马,让原本沉默的山峦散发出旷世的勇猛与威严。一条蜿蜒的山路伸向天际,那些与我们一同乘车进入草原的人,正沿着山路奔向羊群。阳光下,他们的身影显得如此渺小。风在歌唱,花儿随旋律绽放,草儿轻舞飞扬。一切表达都如此含蓄。我忍住内心的惊叹,像山坡上的树木一样,在阳光下沉默不语。几个舞动着围巾的女人,无所顾忌地摆出各种姿势,欢笑着。
④世界沉浸在空旷与寂寥之中,山与云缠绵,风与草木互相致意。原本沉重的心情仿佛卸下了所有疲惫与包袱,没有了焦虑与狂躁,只剩下天空、云朵、山川、河流、羊群和无边无际的宽广与辽远。
⑤坐在草地上,A一只青色的蝗虫在一堆风干的牛粪上跳来跳去,又大摇大摆地跃到我眼前,仿佛我不存在,我忍住了捉它的冲动。B那些苜蓿、紫菀、地榆、益母草等植物,开出了各种颜色的花朵。在冬天即将来临之前,它们努力绽放,虽然有些已近枯萎,但与裸露的石头形成了鲜明对比。
⑥站在山巅,感觉看见的风景众多,但看不见的历史更丰富。
⑦大青山,属阴山山脉的中段。历史上,除了“阴山”这个古老的通名外,隋代称之为“秦山”“大斤山”,唐朝称之为“青山”,辽、金、元时代又称之为“天山”“祁连山”。据《万历武功录》记载,明代嘉靖年间正式命名为“大青山”。原来,大青山之名已有400多年的历史。
⑧在坡顶的圆锥形石堆前,有人将捡来的石块放在上面,有人将刚采的野花放在石头的缝隙里,还有人围着石堆转圈。石堆上那把古铜色的武器在阳光下闪耀,彩旗在风中猎猎作响。千百年来,这里的人们就是用这种方式来祈祷丰收和家人幸福平安的。
⑨突然想起了给汉朝与匈奴带来安定和平的王昭君,或许也是在一个秋高气爽的日子,马嘶雁鸣,登程北去。历史在这里翻山越岭,一路走过。还有像卫青、霍去病、李世民等耳熟能详的历史人物,也闪耀着光芒。但这一切,都没有一曲民歌更让人记住。
⑩“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”北齐斛律金这首用鲜卑语唱的歌,是北朝乐府最有名的杰作,算得上前无古人,后无来者。千年以来,不知道有多少南方人和我一样,在“风吹草低见牛羊”的诗句里,向往着塞外草原的美景。刚从一千多年前的诗歌里走出来,感觉风像累了似的,突然从草地上消失了,连鸟儿也跟着没了踪影。
那些云朵垂得太低了,好像一不小心就会掉下来。还有草原的路,怎么也走不完。但在这里,自然与人,山与植物,互为依存,万物共生。那些乔木、灌木应该是经历过烽火连烟的考验,却依然不管不顾地和草甸一起,顺着山坡交叉生长。
有人说,一座山融进了思想,就有了生命,也就有了山魂。
风呼呼从远处赶来,日落以雄浑的气势碾压着人群。准备离开的时候,夕阳的余晖从西边喷洒出来,草原被罩上一层淡淡的金色,远处的群山变得朦胧起来。
敕勒川高山草原离呼和浩特市还有几十公里,我们在山下路口处等车的时候,惊奇地发现,对面的一棵山杨树上飞满了喜鹊,叽叽喳喳地欢叫,唱出了草原所有的美好。
(选自2024年10月25日《中国自然资源报》,有删改)
15. 敕勒川高山草原是作者的“遥远迷恋”。请根据文章思路填写下面空格。
①________②________③________④________
16. 请从修辞的角度,赏析第②段中的画线句。
碧空万里,朵朵白云触手可得,羊群珍珠般洒落在牧场上,这一切宛如一幅刚刚完成的油画,凝固在视线中,令人沉醉。
17. 描写景物要合理安排顺序。下面文字放在第⑤段的A处,还是B处?为什么?
一群不知名的鸟从头顶掠过,用翅膀扇起我的好奇。不知道它们要飞向何方,是否有自己的故乡,是否需要去南方过冬。
18. 作者认为王昭君、卫青等耳熟能详的历史人物“闪耀着光芒”,“但这一切,都没有一曲民歌更让人记住”,结合上下文,说说你对作者这一感受的理解。
19. 请联系生活体验,谈谈你对第 段中“自然与人,山与植物,互为依存,万物共生”的感悟。
(三)(11分)
阅读下面文字,完成小题。
①“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”,这句话的意思是,天天向前走,即便千万里路,也不嫌远;常常动手做,纵有千万件事,也不畏难。其道理质朴可见:________。今天,在追求民族复兴的征途中,坚持奋斗既是我们青年人的责任,也是磨砺我们品质的砥石。
②古人一直笃信凡事都要“坚持”的道理:屈原矢志“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,荀子劝告“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,郑板桥咏怀“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这些古语都告诉我们:做事需要恒心,一点一滴,日积月累。因为事物的发展是从量变到质变的循序渐进的过程,没有量的积累,何以实现质的飞跃?
③青年是社会主义事业的建设者和接班人,为民族复兴坚持奋斗是我们青年人的责任。五四运动,青年们振臂高呼;战争年月,青年们抛洒热血;建设新中国,青年们燃烧着奋斗的激情。今天,科技创新,青年们在攻坚克难;抗灾抢险,青年们在迎难逆行。青年的奋斗在每个时代都不可或缺。正是有了一代又一代青年的接续奋斗,才有了今天中国的伟大成就。坚持不懈的背后是对民族复兴梦想的追求和担当,这担当源于中华民族绵延数千年的历史文化积淀,源于百年浴血拼搏淬炼成的中国革命精神;这担当已熔铸成当代青年的理想信念。青年只有将自己的命运与国家的发展结合在一起,才能果敢地应对前进征程上遇到的各种风险挑战。
④坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质。人生的奋斗中,一定会遇到各种艰难困苦,妥协与逃避会导致半途而废,甚至功亏一篑;面对困难迎难而上,不言放弃,才能“动心忍性,曾益其所不能”。毛泽东同志从青年时代起就立志救国,面对无数的坎坷与挑战,他从不动摇,在坚持不懈的斗争中,磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质,最终成为人民的领袖。________今天,在冬奥竞技、扶贫攻坚、志愿服务的一次次挑战中,一代新青年也成长起来,他们的青春熠熠生辉。
⑤失败者之所以失败,往往是因为他们浅尝辄止,轻言放弃。成功者之所以成功,大多是因为他们有更加坚定的恒心和更为顽强的毅力,始终秉持“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”的理念,并自觉付诸实践。当下,世界之变、时代之变、历史之变,正以前所未有的方式向人类提出必须严肃对待的挑战。面对风云变幻,我们青年人应当以“咬定青山不放松”的韧劲、“越是艰险越向前”的拼劲,矢志不移,坚持奋斗,不负韶华。这是时代赋予我们的历史使命。
20. 根据全文内容,结合上下文,在第①段横线处填写恰当的内容。
21. 说出第⑤段画线处使用的一种论证方法,并分析其论证效果。
22. 在第④段横线处补充一个论据,下列哪则材料合适?请说明理由。
【甲】
闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感。做诗人,他用激昂的诗句歌咏祖国,歌咏光明;做学者,他埋首典籍,古典文学研究成就斐然;做斗士,他“拍案而起”,伟岸形象永远铭刻在中华民族的精神丰碑上。
【乙】
袁隆平青年时代就立志解决粮食短缺问题,面对生活的磨难,他从不放弃,坚持奋斗塑造了他不服输的意志品质。“杂交水稻之父”做了一辈子科研,取得了一个又一个成果,为世界粮食安全做出了巨大的贡献。
23. 根据第③段内容,理清论证思路。
四、写作(50分)
请从下列两题中,任选其一,按要求作文。
24. 张晓风说:“树在,山在,大地在,岁月在,我在。”十四五岁的年华,不必急于奔赴喧嚣的人海,生命最美的姿态,往往是深根于静,如花似绣:是深夜灯下挥毫泼墨的意气,是梧桐叶落间慢煮时光的雅致,是于古籍字句中打捞灵魂的共鸣……我们以时光为锦,以汗水为绣,在静默的长卷上织就属于自己的锦绣荣光,让生命在沉静中绽放出极致的华彩。
请以“锦绣岁月,静默成诗”为题目,写一篇文章。
要求:①文中不要透露你个人的身份信息;②抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。③字数600——800字。④字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
25. 当我们心怀理想时,意志会变得坚韧,前行的方向会变得明晰。青少年们不妨奋力奔赴那点亮心灯的远方——要知道,我们在路途上穿越多少荆棘,就能沉淀多少力量,散发多少芬芳。在这趟旅程里,既有坦途,也有险径,而每一步跋涉,都藏着让我们蜕变的契机。愿我们始终怀揣滚烫的理想,带着一份笃定前行,奔赴更辽阔的远方。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇文章。
要求:①文中不要透露你个人的身份信息;②抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。③字数600——800字。④字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
参考答案
【答案】1. ①. 契 ②. táo ③. 心旷神怡2. B3. D
4.【答案】B
5.【答案】示例1:我会把这张明信片送给颓废时的祥子。祥子原本是勤劳正直的车夫,却接连遭遇买车三起三落、小福子自杀的沉重打击,彻底沦为麻木颓废的行尸走肉,深陷黑暗的人生绝境。艾青的诗句能给沉沦的祥子带来精神慰藉,让他在绝望中重燃对光明的期待,唤醒他曾经的奋斗初心。
示例2:我会把这张明信片送给失意时的简·爱。简·爱自幼在舅妈家受尽欺凌,在洛伍德学校饱尝苦难,后来又遭遇与罗切斯特相爱却被迫分离的重创,陷入人生的失意低谷。艾青的诗句能给坚韧的简·爱以鼓舞,让她在困境中坚守自尊与追求,迎来属于自己的幸福与新生。
示例3:我会把这张明信片送给消沉时的保尔。保尔在革命斗争中历经伤病折磨,最终双目失明、全身瘫痪,一度陷入精神消沉,甚至产生过自杀的念头,困在人生的至暗时刻。艾青的诗句能激励保尔重新振作,以笔为武器继续战斗,迎来生命的新曙光。
6.【答案】 ①. 手指不可屈伸 ②. 长风破浪会有时 ③. 沉舟侧畔千帆过 ④. 会挽雕弓如满月 ⑤. 安得广厦千万间 ⑥. 大庇天下寒士俱欢颜
【答案】7. D8. (1)亲近贤臣,远避小人,这是西汉所以能够兴盛的原因。(2)各种荒废的事业都兴办起来,所有的弊端都被铲除杜绝。
9. 然陛下锐精未久/妄念牵之/谓长生可得/一意玄修。
10. 相同点:都借前代君主与圣贤事例劝谏,增强说服力,表达对君主的期望,希望君主效仿明君、励精图治。不同点:诸葛亮反复提“先帝”,以先帝遗德与知人善任为依据,既表达忠诚,又打动后主,劝其亲贤远小、继承遗志;海瑞举尧舜禹汤等前代圣君,对比批评君主修道误国,直言劝谏其改正过错、重振朝纲。
11. ①. 将陛下比作尧舜禹汤 ②. 指出玄修无益 ③. 整顿吏治 ④. 舍生取义的坚定信念
【答案】12. B13. 示例:活动名称:绿色健康骑行打卡活动。活动内容:面向重视环保、想要锻炼身体的用户,推出累计骑行打卡活动,打卡满一定次数可获得定制运动周边、环保公益证书,还可兑换免费骑行时长。
14. ①. 我们要明确技术的定位,始终坚持人的主体地位(技术只是辅助工具,不能完全取代人)(意思对即可) ②. 以信任为基础的“目标管理” ③. 自我驱动力与时间规划能力 ④. 用户需求(或民生诉求)(意思对即可)
【答案】15. ①. 找到归宿(或令人沉醉) ②. 在草原深处奔跑 ③. 感悟历史(或遥想历史、回望历史) ④. 准备离开(或下山等车)
16. 这句话运用了夸张、比喻的修辞手法:“白云触手可得”以夸张极写草原天空辽阔、云层低垂,凸显天地交融的震撼感;将羊群比作珍珠,生动写出其洁白灵动的姿态;又将草原盛景比作刚完成的油画,展现出景色的鲜活静美。整句景情交融,抒发了作者初见草原的震撼与沉醉,极具感染力。
17. 这句话应放在A处。这样更符合自然观察顺序。作者坐在草地上,先抬头看到头顶掠过的飞鸟,再低头观察眼前的蝗虫,再将视线延伸、扩展到周围,由上到下、由远及近,视角连贯。若放在B处,会造成视线跳跃、结构混乱。因此应该放在A处。
18. 王昭君、卫青等历史人物的光芒依附于特定时代,是阶段性的个体印记;而《敕勒歌》以极简笔墨定格了敕勒川草原的灵魂,跨越千年成为中华民族的共同文化记忆,承载着草原民族的精神与热爱,是活在文字与传唱中的“活历史”,生命力远超具体人物,因此更让人铭记。
19. 这句话点明了人与自然、万物共生的真谛:山滋养植物,植物守护山川;人类依托自然生存,也需敬畏自然、守护生态。在我们的生活中,城市绿地、山林湿地都是人与自然共生的见证,唯有尊重规律、和谐共处,不肆意破坏,才能让青山常绿,实现人与自然的永续发展。
【答案】20. 凡事要有坚持不懈的定力和坚韧不拔的毅力
21. 第⑤段画线处运用对比论证,将失败者浅尝辄止、轻言放弃导致失败,与成功者始终坚持从而获得成功进行对比,证明了青年人应该坚持奋斗。
22. 乙。乙材料简述了袁隆平在奋斗中磨炼了不服输的品质从而取得巨大成就的事迹,能够证明本段“坚持奋斗能塑造百折不挠的品质”这一观点。
23. 首先提出青年人的责任是为民族复兴坚持奋斗的分论点;接着列举五四运动、战争年月、科技创新、抗灾抢险等事件,论述青年的奋斗在每个时代都不可或缺;最后总结青年要将自己的命运与国家的发展结合,应对征程上的风险挑战。
24-25.略
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