陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年初三年级模拟考试(一)语文试题(含答案)

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陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年初三年级模拟考试(一)语文试题(含答案)

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陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年初三年级模拟考试(一)语文试题
注意事项:
1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
班级将设计“脚踏家乡热土·誓以青春筑梦”文化墙,请你完成以下任务。
【襟山带河】
版块一
下面是文字素材,请解决其中的语言文字问题。
物华天宝中原地,人杰地灵数陕西。陕西出人杰只缘地多灵:八百里秦川,被秦岭用宽厚的bì弯揽在怀中,孕育了周秦汉唐的盛世文明。西岳华山刺破云海,是这秦地风骨最极致的展现。北部黄土高原上,黄河在壶口奔腾咆哮,彰显着华夏民族血脉中不息的生命力。 秦岭的雄奇,黄河的磅bó,黄土的深沉,共同淬炼出陕西人独特的精神气质:既有立足现实的沉稳,又有仰望星空的豪情。
1. 请确认素材中加点字的读音。(只填序号)
(1)咆哮(Apáo B.pāo)( )(2)淬炼(A.cù B.cuì)( )
2. 请写出素材中拼音所对应的汉字。
(1)bì___________弯(2)磅bó__________
【烟火可亲】
版块二
3. 将张贴同学们设计的文字手账。请你将其中的诗文名句补充完整。
陕西的景自有韵味。置身于塬上的油菜花田,抬头望见隐在雾中的秦岭,忽有种(1)“__________________,__________________”[陶渊明《饮酒》(其五)]的意境,只是所处位置换了。金黄的油菜花如金色织毯铺至天边,想起龚自珍有(2)“__________________,__________________”[《己亥杂诗》(其五)]之语,赞美落花的奉献精神,而油菜花又何尝不是奉献了自己?它榨出的油进入了千千万万家。望够了秦岭,再抵达咸阳古渡廊桥,黄昏时分沿湖散步,看着水中潜游的鱼儿争相跃出水面,突然也就理解了陶弘景《答谢中书书》中(3)“__________________,__________________”这句描写。
陕西人的热情质朴更是没得说。当你去老乡家中做客,陕北必是(4)“米酒油馍木炭火,______________”(贺敬之《回延安》);关中则是将(5)“__________________,丰年留客足鸡豚”(陆游《游山西村》)的质朴热情,化作老乡端来的海碗宽面;陕南更是把山野间的清新意趣,酿进待客的茶水与吃食中。
【秦声悠远】
版块三
请修改完善知识小卡片。
卡片一 西安作为十三朝古都,在很长一段时间,都是政治文化中心。在唐代,很多人都以会说陕西话为荣。根据《唐史》记载,很多人的名条都会特别标注“擅秦音”。汉唐时期的长安话是当时的权威方言对周围的影响很大。 卡片二 关中话和陕北话能够保留不少古语词,原因不同。关中话因为曾经是权威方言,在和别的方言、语言接触时,总是它在影响别的方言更多一些陕北由于地理环境比较闭塞,语言发展相对较慢,很多古语词因此得以保留。
4. 请提取卡片一中画线句子的主干,并写在下面的横线上。
5. 某同学想删掉卡片二中的“曾经”一词。请你说说这个状语不能删除的理由。
6. 请依次在卡片的方框中填写合适的标点符号。
【薪火相传】
版块四
7. 展出了许多现代诗人的作品,请你阅读下面两位同学的对话,完成任务。
小文:这些作品都深深触动了我,我们可以以“月是故乡明,诗抒赤子情”为主题开展一个评选小比赛。
小语:那我觉得艾青很有可能胜出。
如果艾青的某一作品最终拿下魁首,你认为最可能是《艾青诗选》中的哪首诗?请你写出诗作名称,并以比赛评委的身份写一段颁奖词。
二、综合阅读 提升思维品质(共13小题,计46分)
【现代文阅读】(共7小题,计30分)
(一)(9分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
【材料二】
①民以食为天,粮稳天下安。今年的政府工作报告提出,粮食产量目标为“1.4万亿斤左右”,与去年目标保持一致,释放出促进粮食生产稳中向好的积极信号,彰显了牢牢守住粮食安全这一“国之大者”的坚定信心与决心。
②实现“1.4万亿斤左右”的粮食产量目标,要在保耕地、强科技、抗风险、增收益上系统发力。
③严守耕地红线,筑牢产能根基。耕地是粮食生产的“命根子”,必须坚决守住18亿亩耕地红线,遏制耕地“非农化”、防止“非粮化”,高质量推进高标准农田建设,让每一寸耕地都成为丰收的沃土。
④激活科技动能,拓展增产空间。深入实施种业振兴行动,加快选育推广突破性品种,推进先进适用农机装备研发应用,打通创新成果到田间地头的“最后一公里”。
⑤增强抗灾能力,守住稳产底线。健全监测预警与应急响应机制,加快补齐农田水利设施短板,强化病虫害统防统治,提升农业防灾减灾救灾能力,给农民种粮系上“安全带”。
⑥提升农民收益,增强生产动力。农民种粮能挣钱,粮食生产才有保障。合理优化种植结构和区域布局,推动品种培优和品质提升,促进适销对路、优质优价。统筹做好市场化收购和政策性收储,促进粮食等重要农产品价格保持在合理水平,切实保护农民种粮积极性。
(摘编自《始终绷紧粮食安全这根弦》,2026.3.9《经济日报》)
【材料三】
①种质资源,是指携带生物遗传信息且具有实际或潜在利用价值的载体。“种质”就是“种子”吗?实际上,二者不能画等号。
②就拿农作物种质资源来说,其涵盖农作物的栽培种、野生种和濒危稀有种的繁殖材料等,形态不仅有果实、籽粒,还有苗、根、茎、叶、芽、花,同时还包括组织、细胞和DNA、DNA片段及基因等有生命的物质材料。可见,种质资源的范畴比种子大得多。种业是农业的“芯片”,种质资源的重要性不可小视。
③作为种业创新的源头和基础,种质资源在粮食安全领域的地位分外凸显。“杂交水稻之父”袁隆平在创立“三系杂交水稻”技术时,需要运用雄性不育系、保持系、恢复系3种不同功能的水稻亲本配合实现杂交育种。得益于1970年在海南发现的雄性不育野生稻“野败”,我国杂交水稻发展才掀开崭新一页。1979年,李振声院士牵头的课题组经过20多年攻关育成小麦新品种“小偃6号”,其凭借有效抵抗小麦条锈病、产量高、品质好等特点成为我国小麦育种的重要骨干亲本。可以说,我国农业的重大发展突破,都与关键性种质资源的发现、研究与利用息息相关。
④我国是种质资源大国,但还不是种质资源强国,尚存种质资源精准鉴定利用不足、突破性品种不多等短板。紧紧围绕高质量发展要求,直面问题、精准发力,集中力量破难题、补短板、强优势、控风险,才能推动种业振兴由点及面整体提升。
(摘编自《种质资源保护不止于种子(新知)》,2025.12.25《人民日报》)
【材料四】
①同样是高温天,为什么有的农田颗粒无收,有的却安然无恙?到底多高的温度会对玉米、大豆等主要农作物造成显著产量损失?这一困扰全球科学家多年的谜题,如今有了新的答案。北京大学王旭辉团队绘制出全球首个玉米大豆的“极端高温阈值地图”,发现北半球主要玉米和大豆产区的“高温减产阈值”天差地别,最高相差超过8℃。
②长期以来,科学界在评估高温对作物的影响时,普遍采用一个固定的温度“标尺”,比如常见的30℃。但这把“万能尺”在面对全球千差万别的农田时,却显得有些“力不从心”。
③对此,王旭辉团队给作物做了一次大规模的“体检”。他们搜集了北半球成千上万个玉米和大豆产区的历史产量数据,通过精密的统计模型,首次绘制出了这两大主粮作物的“极端高温阈值地图”。
④研究团队发现,玉米的平均高温减产阈值为34.8℃,大豆为33.7℃。地图上,不同产区的颜色深深浅浅,代表着作物耐热能力的巨大差别——有的地方玉米在30℃出头就可能减产,而有的地方却能扛住近40℃的高温,阈值高低相差可达8℃以上。这意味着作物的耐热性并非天生注定,而是被当地的气候、土壤、品种乃至是否灌溉等田间管理措施,共同“打磨”出的一种地域“性格”。
⑤过去许多模型默认的30℃高温线,实际上“低估”了作物的真正耐热实力。如果用这把旧尺子去衡量,玉米“风险高温日”平均会被多算6.8天,大豆则多达8.2天。因此农民朋友常用的调整播种时间、换个晚熟品种等方法,对付平均气温慢慢上升还行,但要扛住极端高温的突袭恐怕还不够用。
⑥不同地方的玉米大豆耐热“本事”不一样,风险评估也得“看人下菜碟”。有了这张“耐热地图”,以后气象台发布农业高温预警、保险公司定理赔标准,甚至育种专家选品种,都有了更新的依据。
(摘编自《全球首个玉米大豆“耐热地图”被成功绘出》,2026.3.9《光明日报》)
8. 你所在的小组想制作一期种质资源保护的科普小报,根据【材料三】,请你设计三个问句形式的小标题,以初步呈现你们准备分享的内容。
9. 某地是玉米大豆的重要产区,近年来夏季极端高温天气增多。请根据材料信息,为该地区的农业部门提出两条建议,以应对高温对粮食生产的潜在威胁。
10. 下列对材料有关内容的表述,正确的一项是()
A. 根据国家统计局发布的数据来看,2025年我国粮食播种面积达17.91亿亩,已经实现了连续六年保持0.1%增长率的记录。
B. 我国今年的政府工作报告继续提出“1.4万亿斤左右”的粮食产量目标,这一目标彰显了守住粮食安全的坚定信心与决心。
C. 李振声院士牵头的课题组于1979年发现的“小偃6号”可以有效抵抗小麦条锈病,成为我国小麦育种的重要骨干亲本。
D. 由于科学界长期以来都采用一个固定的温度“标尺”来评估高温对作物的影响,因此人们估算的“风险高温日”是有误的。
(二)(21分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
那个啥呢
韦如辉
①老王不打算再做豆腐了。
②要问为什么?老王还是那句口头禅:“那个啥呢?”那个啥呢,是老王走村串户卖豆腐落下的口头禅。乡亲们问:“老王,你这豆腐用啥方子做的?”老王咧开嘴,笑了再笑,说:“那个啥呢?”等买的豆腐到了手,乃至转身离开时,也没等到老王的后半句话儿。一开始,乡亲们认为老王的豆腐做得好吃,天机不可泄露。渐渐地发现,无论啥问题,老王的第一句答话儿,都是“那个啥呢”的口头禅。
③老王的女儿小小就要大学毕业了,学的营养学,算是当下热门专业。小小曾说,春招时,县医院向她伸出橄榄枝,如果愿意回到本县,给五万块钱的安家费。这个工作安稳,待遇比起自己卖豆腐好的是不能再好了。一想到这儿,老王便咧开嘴笑了再笑,当初让女儿学医还是对路。再往深处想,自从老伴走后,一个人既当爹又当娘的,终于把女儿供出来了,自己也该歇一歇了。老王想着,眼里却钻出了泪水。高兴的时候也流泪,老王觉得过了,伸手抹一把,“那个啥呢”的口头禅,差点儿脱口而出。
④老王的父亲做了一辈子豆腐,口碑好,方圆十里八里不叫他真名,都叫王豆腐。传到老王这里时,他才十八岁,转眼又做了40多年,品质依然上乘。
⑤小小毕业了,包里装回来三个证:毕业证、学位证和营养师资格证。可不要小看这几个证,尤其是最后一个证,那是安身立命的资本。现在的人,讲的是科学,讲的是营养,讲的是健康。谁不愿意在这三个方面下功夫、花本钱?那不是傻嘛!
⑥老王开始收拾电磨和扁担挑子什么的。外出时,也说“那个啥呢”,马上准备鸣金收兵了,乡亲们莫见怪哈,再找个卖家,说不定比俺王豆腐强几倍呢。乡亲们再问为什么,老王回一句“那个啥呢”,还是没有了下文。
⑦老王推开小小的房门,发现小小还在上网。老王问:“孩子,啥时候去县医院上班?”小小不抬头,眼睛盯住屏幕,手指头像小鸡一样,在键盘上啄来啄去。“上班,上啥班?”小小反问道。这啥话儿?老王被惊到了,“你不是要到县医院上班吗?”小小抬起头,像盯陌生人一样瞅着老王,突然说:“那个事儿,是我骗你的。”女儿说的那个事儿,指的是医院上门招录的事儿。
⑧老王急得直跳脚。小小没日没夜地在网上过日子,老王能不心焦吗?难道这孩子躺平了?这个词蛮流行的,老王耳朵里偶尔也能随风灌进去一个两个的。老王的心事更重了,像秋后的蚂蚱,没精打采的,走路像踩在棉花上。老王脑袋垫着双手,躺在沙发上,迷迷糊糊的,浑身没劲,八成是病了。
⑨小小抱着一摞资料坐过来,晃醒了老王。“爸,你起来看看这个。”不看不知道,一看吓一跳。每张纸上挤满了彩色的图片,都是豆腐家族的成员。什么北豆腐、南豆腐、内酯豆腐;什么冻豆腐、千层豆腐、栾川豆腐;什么豆腐干、腐竹、臭豆腐、豆腐乳……老王像弹簧似的,一下子坐起来,说:“那个啥呢?你这是想干什么!”一急,后半句话儿跟着蹦了出来。“我呢,想开个豆腐加工厂,把老祖宗传下来的手艺发扬光大!”小小边说,边把托着腮的两个手掌伸出去,放飞到空中。老王的身子骨瘫软下去,扶也扶不起,像一摊烂泥。这下真的生病了。
⑩长话短说。小小说干就干,不到两个月,在乡村两级的扶持下,豆腐王加工厂开始运营了。老王的病,来得快,去得也快。揭牌那天,捏着话筒讲话,第一句还是“那个啥呢”,乡亲们都笑得合不拢嘴。老王不再挑着担子走村串户,小小在网上开了直播,让老王讲豆腐的传统制作工艺。厂子里用的电气设备,用工不多,特别招了两个大学生,专门给进料和安全把关。小小呢,在自己的实验室研究豆腐营养学。还别说,图片上的豆腐品种,都让小小给弄了出来、销了出去。
这一天,跟着县电视台的记者,来了一个电商孵化园的小伙子,说是来跟小小谈深度合作。两个人合作得不错,豆腐加工厂的线上销路越来越广,实现了真正的共赢。小伙子经常从县城过来,交流电商运营经验,豆腐王加工厂的品牌也越打越响。
看着小小的事业越来越红火,老王咧开嘴,笑了再笑,“那个啥呢……”等了半天,没等来后半句话儿。
(选自《西安日报》20261.29)
11. 小说中写到“老王的病,来得快,去得也快”,请围绕老王的“病”梳理情节,补全下面的表格。
“病”的起因 (1)_________
“病”的加剧 小小提出开豆腐加工厂的想法,这不符合老王最初的期望。
“病”的药方 (2)_________
12. 作者是如何塑造小小这一人物形象?请结合全文简要分析。
13. 小说结尾处写道:“老王咧开嘴,笑了再笑,‘那个啥呢……’等了半天,没等来后半句话儿。”这句话意味深长,是作者的精心设计。请说说作者这样结尾的妙处。
14. 你认为豆腐王加工厂能取得成功,原因有哪些?请概述五点。
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)(12分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
李纲,自其祖始居无锡。登政和二年进士第,积官至监察御史兼权殿中侍御史,以言事忤权贵,改比部员外郎,迁起居郎。靖康元年,以吴敏为行营副使,纲为参谋官。金将斡离不①兵渡河,徽宗东幸,宰执议请上暂避敌锋。纲进曰:“今日之计,当整饬军马,相与坚守,以待勤王②之师。”太宰时中忿曰:“李纲莫能将兵出战否?”纲曰:“陛下不以臣庸懦,倘使治兵,愿以死报。”乃以纲为尚书右丞。宰执犹守避敌之议。有旨以纲为东京留守,纲为上力陈不可去之意。上意颇悟。会内侍奏中宫③已行,上色变,仓卒降御榻曰:“朕不能留矣。”纲泣拜,以死邀之。上感悟,遂命辍行。命纲为亲征行营使,以便宜从事,纲治守战之具,不数日而毕。敌兵攻城,纲身督战,募壮士缒城而下,斩酋长④十余人,杀其众数千人。金人知有备,又闻上已内禅,乃退。
(节选自《宋史·李纲传》)
【注】①斡离不:人名。②勤王:指以兵力救援王朝。③中宫:皇后。④酋长:首领,头目。
15. 根据提示,解释下列句子中加点的词语。
文言语句 方法提示 解释
李纲莫能将兵出战否 语境分析法:结合上下文分析。 (1)_____
纲为上力陈不可去之意 成语推断法:人去楼空 (2)_____
以死邀之 查阅字典法:①迎候。②邀请。③拦截。④谋取。 (3)_____
遂命辍行 课内迁移法:辍耕之陇上(《陈涉世家》) (4)_____
16. 下列句子中加点的“以”,与“以言事忤权贵”中的“以”的意义和用法全都相同的一项是()
A. 乃悟前狼假寐,盖以诱敌(《狼》)
B. 策之不以其道(《马说》)
C. 以其境过清(《小石潭记》)
D. 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)上色变,仓卒降御榻曰:“朕不能留矣。”
(2)纲治守战之具,不数日而毕。
18. 国家危急时,李纲是怎样力挽狂澜的?请用自己的话简要概括至少两点表现。
(四)(4分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
19. 诗歌前两联写出了诗人怎样的遭遇和心境?
20. 学校宣传栏正在征集“青春励志”经典诗句。请你为“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”写一段推荐语。(不少于120字)
三、审美表达·展现多彩生活(50分)
21. 阅读下面的材料,完成写作任务。
当我们在谈论故乡时,我们咂摸的是什么味道?
有人说,是故乡风物的滋味,在一碗油泼面、一份羊肉泡馍中;
有人说,是历史文化的韵味,在十三朝古都、红色摇篮的故事中;
有人说,是乡里人情的醇味,在父母的呵护、乡邻的扶持中;
有人说,是时代发展的新味,在高铁的通达、民生的福祉中……
以上不同的“故乡之味”引发了你怎样的联想和思考?请联系自己的生活实际,写一篇文章,展示你心中的“故乡之味”。
要求:①题目自拟;②文体自选;③不要套作、不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;⑤不少于600字。
参考答案
【答案】1. ①. A ②. B
2. ①. 臂 ②. 礴
【答案】 ①. 采菊东篱下 ②. 悠然见南山 ③. 落红不是无情物 ④. 化作春泥更护花 ⑤. 夕日欲颓 ⑥. 沉鳞竞跃 ⑦. 团团围定炕上坐 ⑧. 莫笑农家腊酒浑
【答案】4. 名条标注“擅秦音”。
5. “曾经”是时间副词,起限制作用。它表明关中话在过去是权威方言并产生影响,但现在已不再是权威方言。若删除,则无法体现时间上的变化,会使表达不符合事实。
6. , ;
7.【答案】示例:我认为最可能是《艾青诗选》中的《我爱这土地》这首诗。颁奖词是:各位评委、同学们,本次“月是故乡明,诗抒赤子情”评选的最终魁首,我们郑重授予艾青的《我爱这土地》。在山河飘摇的岁月里,艾青以一只至死方休的鸟为喻,把自己的赤子之心,完全融进了故乡的每一寸土地。他歌唱被暴风雨打击的土地,歌唱永远汹涌着悲愤的河流,歌唱无止息吹刮的激怒的风,更歌唱那来自林间无比温柔的黎明——这歌唱里,有对故乡山河最深切的眷恋,有对祖国命运最滚烫的牵挂,更有一个赤子愿为这片土地奉献一切的赤诚。那句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,早已成为刻在每个中国人骨血里的故乡宣言,完美诠释了本次评选的主题,是当之无愧的冠军之作!
【答案】8. ①种质“等于”种子吗?②小小种质,如何关乎大国粮食安全?③保护种质,我们能做什么?
9. ①向农民朋友们科普玉米大豆“耐热地图”,让大家对此有科学认识。②组织育种专家结合本地种质资源情况,选育适配当地气候、土壤条件的耐高温玉米大豆新品种。③加快补齐农田水利设施短板,保障极端高温天气下的灌溉能力。10. B
【答案】11. ①. 小小谎称去县医院上班,毕业后却迟迟不就业,整日上网,老王以为女儿躺平,心急如焚 ②. 小小创办豆腐加工厂,用新理念传承老手艺,事业蒸蒸日上,老王心结解开
12. ①通过语言描写,展现小小有主见、有理想,立志传承家族豆腐手艺;
②通过动作描写,突出小小做事果断、执行力强,勇于创业实践;
③借助专业细节描写,体现小小学识扎实、勇于创新,善于用现代理念改造传统产业;
④运用对比手法,将父女二人的职业选择对比,突出小小有独立追求、重视传统手艺传承;
⑤运用侧面描写,通过电商合作、销路广阔,突出小小经营能力强、视野开阔。
13. ①呼应全文反复出现的口头禅,首尾圆合,结构完整严谨;
②生动写出老王看到女儿事业成功后的喜悦与满足,表现他质朴不善言辞的特点,人物形象更鲜明;
③暗含传统手艺得以传承创新的欣慰,深化小说主题;
④结尾留白含蓄,给读者留下想象空间,韵味悠长,耐人寻味。
14. ①王家传统豆腐手艺口碑好、品质高,拥有良好的市场基础;
②小小具备营养师专业知识,能对豆腐产品进行创新与优化;
③借助电商、直播等新媒体,销售渠道广,市场覆盖面大;
④获得乡村两级政策扶持,创业条件优越;
⑤与电商孵化园深度合作,资源互补,运营更专业高效。
【答案】15 ①. 率领,带领 ②. 离开 ③. 拦截 ④. 停止16. C
17. (1)皇上脸色大变,匆忙从御榻上走下来说:“朕不能留下来了。”
(2)李纲整治防守作战的器械,没几天就准备完毕。
18. ①力排众议,劝阻皇帝出逃,以死相邀挽留钦宗,稳定朝廷人心;②主动请战,整饬军马,坚守京城,等待勤王援军;③亲自督战,招募勇士出城杀敌,击退金兵进攻;④快速整治守城器械,做好战前防御准备。(答出任意两点即可)
【答案】19. 前两联写了诗人遭二十三年贬谪,被弃于巴山楚水凄凉之地、政治生涯尽毁的遭遇。归乡后,诗人借“闻笛赋”怀亡友,徒增伤悲;用“烂柯人”叹世事变迁,恍如隔世。整体心境沉郁,满含对贬谪遭遇的愤懑辛酸,以及对故友、世事的怅惘与沧桑悲凉。
20. 示例:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这句诗诞生于诗人二十三年贬谪的人生低谷。诗人却没有沉溺于失意,反而以沉舟、病树自比,写出了千帆竞发、万木逢春的蓬勃生机。它告诉我们:青春的路上从不会一帆风顺,暂时的挫折就像搁浅的沉舟、枯败的病树,永远挡不住时代的浪潮与生命的力量。当我们为考试失利沮丧、为追梦迷茫时,这句诗能给我们直面困境的勇气,让我们明白挫折只是成长的注脚,前方永远有无限春光。愿我们以这句诗为灯,在青春的航程中乘风破浪,向阳而生。
21.略
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