资源简介

考生姓名
准考证号
2026年山西省普通高中学业水平选择性考试调研试题
生物学
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考
生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书
写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案
无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项符合题目要求。
1.棉花是关乎国计民生的重要经济作物。伸展蛋白分布在棉花的细胞壁中，可以促
进棉纤维的伸长。下列关于伸展蛋白的叙述，错误的是
A.合成所需氨基酸由RNA转运
B.加工和修饰需要高尔基体的参与
C.跨膜运输需要载体蛋白的协助
D.分泌过程可体现生物膜的流动性
2.茶树根系在土壤中低磷、高磷条件下吸收磷元素和铝离子的方式如图所示。下列
叙述正确的是
低磷条件
√能量
能量高磷条件
●
6
土壤
细胞
·磷元素
CSMATE
■铝离子
分必个导
▲柠檬酸
转运蛋白
A.高磷条件下磷元素的跨膜运输方式属于被动运输
B.低磷条件下铝离子以自由扩散方式被根细胞吸收
C.磷元素和铝离子进入根系细胞均需转运蛋白参与
D.CsMATE介导柠檬酸分泌参与铝离子的主动运输
生物学第1页（共8页）
3.细胞中酶ALDOA在成肌细胞分化与调亡过程中的调控机制如图所示。下列叙述
错误的是
A.ALDOA调控基因表达来影响成肌细
高表达ALDOA
低表达ALDOA
ALDOA
胞的分化或调亡
,调控
超
B.ALDOA在细胞中低表达可促进成肌细
凋亡土
相关基
+促进
+
+分化
胞的程序性死亡
因表达
一抑制
C.ALDOA低表达促进成肌细胞生理功能
分化
肌管
出现稳定性差异
D.细胞中基因的选择性表达与基因表达的精密调控有关
4.我国北方果农常在冬季土壤封冻前对果树进行灌溉（俗称“冬灌”）。下列关于“冬
灌”的叙述，错误的是
A.减缓土壤降温速度，防止根系冻害
B.增加细胞结合水含量，增强细胞代谢
C.提高土壤蓄水量，缓解春季水分供需矛盾
D.促进土壤中矿质元素溶解，便于根系吸收
5.神经元可与脑转移的小细胞肺癌(SCLC)细胞形成突触（神经元-肿瘤突触）。
当谷氨酸能神经元兴奋时，释放的谷氨酸作用于SCLC细胞膜上的受体，引发膜
电位变化并产生C+内流，从而促进SCLC在脑内增殖。下列叙述错误的是
A.谷氨酸能神经元释放谷氨酸的方式为胞吐，依赖于细胞代谢产生的能量
B.神经元-肿瘤突触通过谷氨酸传递信息，体现了细胞膜具有信息交流功能
C.增大细胞外液中的Ca+浓度，在一定程度上可减缓SCLC在脑内的增殖
D.阻断神经元-肿瘤突触处谷氨酸的信号传递，可为抗癌药物研发提供思路
6.四倍体饰纹姬蛙由二倍体祖先经染色体加倍形成，二者存在生殖隔离。与二倍体
相比，四倍体更适应低温环境，二者呈现“山区多四倍体、低地多二倍体”的分
布格局。下列叙述正确的是
A.相较于二倍体，四倍体饰纹姬蛙体细胞内基因的数量都会加倍
B.四倍体饰纹姬蛙更适应低温的主要原因是其基因产物总量增倍
C.若二、四倍体饰纹姬蛙杂交形成个体，后代会出现不育的现象
D.饰纹姬蛙在山区和低地的不同分布是形成生殖隔离的必要条件
7.某单基因显性遗传病的杂合子，表现出显性性状的概率约为90%。下图为该病某
家族遗传系谱图，已知I、Ⅱ2、Ⅱ4不携带该致病基因，不考虑突变的情况。下列
叙述正确的是
A.该致病基因位于X染色体上
口正常男性
B.Ⅲ患病的概率约为11/20
○
正常女性
■
男性忠者
C.Ⅲ6是杂合子的概率约为1/11
女性患者
D.通过遗传咨询可确定Ⅱ2是否携带
,未知性状
致病基因
生物学第2页（共8页)2026年山西省普通高中学业水平选择性考试调研试题
生物学试题答案及评分参考
一、选择题：本题共16小题，共48分。
题号
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
B
C
C
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
A
A
D
D
C
D
D
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17.(10分，除标注外，每空1分)
(1)无水乙醇
红光
叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，选择红光可以排除
类胡萝卜素对叶绿素含量测定的干扰
(2)NADPH
选择生长状态一致的HEP植株，设置实验组（施加适量含有蛋白复合物L特异性
抑制剂的溶液)与对照组（施加等量不含蛋白复合物L特异性抑制剂的溶液），分别测
定叶绿体中NADPH的生成速率
(其他可以改变蛋白复合物L活性或数量的设置也给分，答出自变量的设计给1分，
答出因变量的检测给1分，共2分)
(3)强光条件下，HEP比LEP光能耗散程度高，光合系统受损程度低：遮光条件
下，HEP比LEP光能耗散程度低，可以利用更多的光能进行光合作用(2分)
(4)HEP中叶绿素含量高，光反应生成的ATP和NADPH多；RuBP羧化酶含量
高，CO2固定的量更多，生成C3更多，经过一系列反应，生成的糖类等有机物更多(2
分)
生物学试题答案及评分参考第1页共3页
18.(10分，除标注外，每空1分)
(1)蛋白质
不能
(2)1/9
3/7
M与N位于同一对同源染色体上的不同位置
分别含有M(N)、m(n)基因的非姐妹染色单体之间发生了片段的交换（答出具
体基因给1分，答出片段的交换给1分，共2分)
(3)短
由于基因突变RNA中提前出现终止密码子和（或）由于基因
中碱基对的缺失导致RNA的长度变短(2分)
19.(11分，除标注外，每空1分》
(1)胰岛素
胰高血糖素
甲状腺
肾上腺（顺序可互换）
(2)①健康饮食方式+常规药物治疗+有氧健身操
②作为对照（排除初始状态差异对实验结果的影响）
③受体
(3)HbA1c可反映过去2一3个月的平均血糖水平，更稳定，不受单次饮食、情绪
等因素影响
(4)镰状细胞贫血患者血红蛋白结构异常，红细胞容易破裂，造成红细胞数量减
少，糖化血红蛋白形成减少，测得的HbA1c的浓度降低（答出镰状细胞贫血患者血红
蛋白结构异常给1分，答出红细胞数量减少给1分，共2分)
升高
20.(10分，除标注外，每空1分)
(1)就地
一定的环境条件所能维持的种群最大数量
(2)种群数量（种群密度）
消费者
夜行性
豹猫
(3)道路建设会导致栖息地碎片化，资源和空间受限，种群出生率降低，死亡率
升高，导致种群数量减少；栖息地之间的隔离，阻断了同种种群之间的基因交流，降低
了遗传多样性（种群特征角度给1分，遗传多样性角度给1分，共2分）
(4)物理
经过自然保护区路段时应减速慢行，随时准备停车：发现野生动物时保持安全距离，
不靠近，不下车，不投喂、不拍照干扰，保持车窗关闭：夜间行车遇到野生动物时，避
免强光直射动物；切勿鸣笛驱赶动物，耐心等待动物自行离开等（其他合理答案也给分）
生物学试题答案及评分参考第2页共3页

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