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2025-2026学年四年级下册数学期中综合素养提升密押卷（苏教版）
第1~5单元
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题（共6分）
1．小羽和小彤去文具店买同样的笔记本，小羽买了5本，小彤买了8本，____________。笔记本的单价是多少元？选择下面（ ）条件不能解决这个问题。
A．小羽比小彤少花21元 B．小彤用去56元 C．他们一共用去91元 D．他们各自带了80元
2．在下面的竖式里，670表示(　 )．
A．67个十 B．670个十 C．670个一 D．670个百
3．下面各数中只读出一个“零”的是（ ）。
A．20009000 B．7700000 C．40040400 D．10000001
4．兰兰把10枚1元的硬币摞在一起的高度大约是2厘米。照这样推算，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是（ ）千米。
A．200 B．2000 C．200000
5．一个数省略万位后面的尾数约是60万，这个数可能是（ ）。
A．605746 B．595005 C．609111
6．据联合国粮农组织统计，现在全世界平均每分钟约有20公顷的森林消失，也就是说每天约有（ ）公顷的森林消失。
A．1200 B．4800 C．28800
二、填空题（共25分）
7．一盒牛奶的净含量是195毫升，大约( )盒这样的牛奶的净含量是1升，10盒这样的牛奶的净含量大约是( )升。
8．下面的现象中是什么现象（填平移或旋转）。
（1）工作中的电风扇。( ) （2）推拉窗的移动。( )
9．在口算400×20时，是把400看作4个( )，20看作2个( )，先把0前面的数相乘，4×2=8，再在8的后面添上( )个0，即400×20=( )。
10．已知9×9＝81，99×99＝9801，999×999＝998001，…根据规律可以推算出：9999×9999＝( )，999999×999999的计算结果中有( )个0。
11．吕留村饭店买了一批蔬菜，其中萝卜65千克，黄瓜比萝卜多15千克，番茄的千克数是萝卜的3倍。萝卜和黄瓜一共有( )千克。番茄比萝卜多( )千克。
12．一辆长途客车3小时行了174千米。照这样的速度，它6小时可以行( )千米。
13．已知A×25＝150，那么A×100的积就是( )。
14．按要求用5、2、9和4个0组成一个七位数。
（1）一个零都不读的数是( )；
（2）只读一个零的数是( )；
（3）读两个零的数是( )。
15．学校为每个学生的学籍编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，0113321表示2001年一年级3班32号的男生．那么0332012表示 ( )．
16．根据6×50=300直接写出下面算式的积。
18×500=( ) 42×500=( )
17．803409200是( )位数，最高位是( )位，省略最高位后面的尾数约是( )。
18．480×15的积是( )位数，125个16的和是( )。
三、判断题（共7分）
19．拧开水龙头时水龙头的运动是旋转。( )
20．5千克香蕉的价格和4千克苹果一样多，香蕉贵。( )
21．一个乘数扩大3倍，另一个乘数扩大7倍，积就扩大10倍。( )
22．八十万零三十写作：800030．( )
23．富安小学的建筑面积约是10000平方米，这个数是近似数．( )
24．小金在用计算器计算时不小心将819输错成818，这时，她说只要按一下改错键CE键就可以修改回来了，她说的对吗。( )
25．一本书约有560000个字，这里的560000是个近似数。( )
四、计算题（共25分）
26．直接写出得数。（共8分）
40×30＝ 50×18＝ 600×4＝ 360÷90＝
125×80＝ 7×800＝ 500×60＝ 240÷60＝
27．用竖式计算。（共6分）
17×264＝ 306×43＝ 530×40＝
28．脱式计算。（共8分）
128－28×3＋17 16×（88－720÷48）
9×[840÷（98－91）] 82－80×15÷20
29．看图列式计算。（共3分）
五、解答题（共36分）
30．一辆卡车的载质量是4吨，车上已经装了每袋重55千克的大米40袋，还能装每袋重30千克的面粉多少袋？
31．亮亮和明明在环形跑道上跑步，两人同时从同一地点出发，反向而行。亮亮每秒跑6米，明明每秒跑4米。经过35秒两人相遇。这条环形跑道一圈长多少米？
32．小明的邮票是小亮的5倍，小明给小亮80张邮票两人就一样多，小明和小亮各有多少张邮票。
33．妈妈买一套衣服用了295元，上衣比裤子贵35元。上衣和裤子各多少元？（如果有困难可以尝试先画图分析，然后再解答）
34．甲、乙两地相距540千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了4小时，剩下的路程比已经行的多20千米。这辆汽车的平均速度是多少？
35．赵阿姨家有一块长方形菜地。为了扩大种植面积，把菜地的宽增加了15米，这样菜地面积增加了375平方米。如果扩建后的菜地正好是一个正方形，赵阿姨家这块菜地原来的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）

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参考答案及试题解析
1．D
【分析】单价＝总价÷数量，只要知道笔记本的总价和数量就可以求出笔记本的单价，据此即可解答。
【解析】A．小羽比小彤少买8－5＝3本，小羽比小彤少花21元，用21除以3即等于笔记本的单价。
B．小彤买了8本，小彤用去56元，用56除以8即等于笔记本的单价。
C．他们一共用去91元，他们一共买了5＋8＝13本，用91除以13即等于笔记本的单价。
D．他们各自带了80元，并没有说买笔记本用了多少元，不知笔记本总价，所以不能求出笔记本的单价。
故答案为：D
【点评】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
2．B
3．D
【解析】A．20009000读作：二千万九千
B．7700000读作：七百七十万
C．40040400读作：四千零四万零四百
D．10000001读作：一千万零一
故答案为：D
4．A
【解析】1亿枚1元硬币是10枚1元的硬币的1千万倍，那么高度是2厘米的1千万倍，算出多少厘米，再进行单位换算即可。
【解析】100000000÷10＝10000000
2×10000000＝20000000（厘米）
20000000厘米＝200千米
故答案选：A。
【点评】本题主要考查的是大数的应用，在计算的时候尤其注意0的个数。
5．B
【分析】根据“四舍五入”法分别把三个选项的数据近似到万位，近似到万位，看千位，千位数字大于4，要向万位进1，若小于或等于4，则直接舍去。
【解析】A 千位数字是5，故605746≈61万。
B 千位数字是5，故595005≈60万。
C 千位数字是9，故609111≈61万。
故答案为：B
【点评】主要考查同学们对“四舍五入”法取近似数的掌握情况。
6．C
【分析】1天有24小时，1小时有60分钟，1天就有（24×60）分钟，每天消失的森林公顷数＝每分钟消失的森林公顷数×（24×60）分钟。
【解析】据分析可知：
20×（24×60）
＝20×1440
＝28800（公顷）
据联合国粮农组织统计，现在全世界平均每分钟约有20公顷的森林消失，也就是说每天约有28800公顷的森林消失。
故答案为：C
7．5 2
【分析】先将1升化为毫升是1000毫升，再用1000除以195，因为是估算，将195看作200，求出1000与200的商即可；1盒是195毫升，10盒是195与10的积，因为是估算，将195看作200，求出200与10的积即可。
【解析】1升＝1000毫升
1000÷195≈1000÷200＝5（盒）
195×10≈200×10＝2000（毫升）
2000毫升＝2升
一盒牛奶的净含量是195毫升，大约5盒这样的牛奶的净含量是1升，10盒这样的牛奶的净含量大约是2升。
【点评】此题估算时，将三位数看作最接近它的整百数，再计算。
8．旋转 平移
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。
【解析】（1）工作中的电风扇。（旋转）
（2）推拉窗的移动。（平移）
【点评】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
9．百 十 3 8000
10．99980001 5
【分析】观察这组算式，两个因数相同，每个因数由n个9组成，积就由（n－1）个9，1个8，（n－1）个 0和1个1按顺序组成。据此解答。
【解析】9999×9999＝99980001
999999×999999＝999998000001，计算结果中有5个0。
【点评】根据已知的算式得出前后算式之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
11．145 130
【分析】根据黄瓜和萝卜的关系，用65＋15即可计算出黄瓜的千克数，根据番茄和萝卜的关系，计算出萝卜的千克数，然后分别解决问题即可，据此解答。
【解析】黄瓜：65＋15＝80（千克）
番茄：65×3＝195（千克）
65＋80＝145（千克）
195－65＝130（千克）
故萝卜和黄瓜一共145千克，番茄比萝卜多了130千克。
【点评】解决本题的关键是找到不同蔬菜之间的关系，熟练掌握求一个数的几倍是多少的问题的方法。
12．348
【分析】根据“照这样的速度”说明速度不变，“一辆长途客车3小时行了174千米。”可知运用速度=路程÷时间求出客车的速度：174÷3，再运用路程=速度×时间求出6小时行驶的路程。
【解析】174÷3×6=348（千米）
【点评】解答此题时关键明确速度不变是重点，再运用路程、时间和速度的关系来解答。我们要牢记它们的关系，今后学习行程问题经常用到。
13．600
【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案。
【解析】已知A×25＝150，
A×（25×4）＝150×4＝600
【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，解题的关键是看清乘数扩大的倍数。
14．5290000 5029000 5020090
【分析】（1）根据整数的读法，要使组成的七位数一个零也不读，将4个0放在个级。
（2）要使组成的七位数只读一个零，可以将1个0放在万级中间。
（3）要使组成的七位数读两个零，可以将0放在万级的中间和个级的前面。
【解析】（1）一个零都不读的数是5290000；（答案不唯一）
（2）只读一个零的数是5029000；（答案不唯一）
（3）读两个零的数是5020090。（答案不唯一）
【点评】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
15．2003年三年级2班1号的女生
【解析】试题分析：由题意可知学生编号的顺序特点，从左向右，前2位是年份，第3位是年级，第4位是班级，第5、6位是学号，最后一位是性别，由此解答即可．
解答：解：学校为每个学生的学籍编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，0113321表示2001年一年级3班32号的男生．那么0332012表示2003年三年级2班1号的女生．
故答案为2003年三年级2班1号的女生．
【点评】根据题意找到编号的顺序排列特点，进而解答．
16．9000 21000
17．九 亿 8亿
【分析】由几个数字构成，这个整数就是几位数；这个数的最高位是亿位，省略最高位后面的尾数要看千万位上的数字，运用“四舍五入”的方法解答即可。
【解析】803409200是九位数，最高位是亿位，省略最高位后面的尾数约是8亿。
【点评】本题主要考查整数的组成和求近似数，明确省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。
18．四 2000
【分析】先求出480×15的积，再判断积的位数。根据乘法的意义可知，125个16的和就是125×16，根据三位数乘两位数的计算方法解答。
【解析】480×15＝7200
125×16＝2000
480×15的积是四位数，125个16的和是2000。
【点评】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
19．√
【分析】把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转，据此解答即可。
【解析】拧开水龙头时水龙头的运动是旋转是正确的。
故答案为：√
【点评】考查了旋转，图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变。
20．×
【分析】此题可以给5千克香蕉一个价格，如5千克香蕉20元，20除以5算出1千克香蕉的价格，20除以4算出1千克苹果的价格，最后比较即可。
【解析】假设5千克香蕉的价格和4千克苹果的价格都是20元
香蕉的单价：20÷5＝4（元）
苹果的单价：20÷4＝5（元）
5＞4
因此苹果贵，所以题干说法是错误的。
故答案为：×
【点评】同样的钱买水果，买的越多说明这个水果的单价越低。
21．×
【分析】根据乘法中积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数，据此解答。
【解析】一个乘数扩大3倍，另一个乘数扩大7倍，据此积扩大3倍，再扩大7倍，积就扩大到原来的倍。
故答案为：×
【点评】主要熟练掌握积的变化规律是解题的关键。
22．√
【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数．
23．√
24．√
【分析】考查计算器的用法，计算器上的功能键如M＋、M－，有很多作用，此次本题考查的正是其中的CE键。
【解析】本题考查学生对计算器上CE键的掌握程度，CE键是改错键，若不小心按错可以按CE键再加上正确数据便可修改，小金说法正确。
25．√
【分析】根据题干对数字的描述进行判断。
【解析】因为560000前面有一个“约”，可以看出它并不是准确数，而是近似数，所以判断正确。
【点评】正确区分准确数和近似数在表述中的不同是关键。
26．1200；900；2400；4；
10000；5600；30000；4
27．4488；13158；21200
【分析】整数乘法计算方法，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。整数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。据此解答。
【解析】17×264＝4488 306×43＝13158 530×40＝21200

28．61；1168
1080；22
【分析】整数四则混合运算顺序：
同级运算时，从左到右依次计算；
两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；
有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
【解析】128－28×3＋17
＝128－84＋17
＝44＋17
＝61
16×（88－720÷48）
＝16×（88－15）
＝16×73
＝1168
9×[840÷（98－91）]
＝9×[840÷7]
＝9×120
＝1080
82－80×15÷20
＝82－1200÷20
＝82－60
＝22
【点评】此题考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，熟练运用整数四则混合运算顺序进行计算。
29．126m2
【分析】长方形的面积＝长×宽，则长方形的长＝面积÷宽，用长方形的面积28m2除以长方形的宽4m即可算出右边小长方形的长是（28÷4）m，右边小长方形的长就是左边长方形的宽，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式计算即可。
【解析】28÷4＝7（m）
18×7＝126（m2）
30．60袋
【解析】4吨=4000千克
（4000-55×40）÷30=60（袋）
31．350米
【分析】根据题意两人都是跑了35秒，那么根据路程＝速度×时间，速度为二人的速度和，时间是35秒，可据此进行解答。
【解析】（6＋4）×35
＝10×35
＝350（米）
答：这条环形跑道一圈长350米。
【点评】解答本题的关键是牢记路程＝速度×时间，那么只要求出速度和时间便可解答。
32．小明200张；小亮40张
【分析】由题意知，如果小明给小亮80张邮票，他们两人就一样多，则原来小明比小亮多8×2＝160张邮票，又知小明的邮票是小亮的5倍，即160张邮票是小亮的5－1＝4倍，由此用除法可求得小亮的邮票数，进而求得小明的邮票数。
【解析】（2×80）÷（5－1）
＝160÷4
＝40（张）
40×5＝200（张）
答：小明有200张邮票，小亮有40张邮票。
【点评】此题考查了差倍问题的公式：差÷（倍数－1）＝较小数，解答本题的关键是求出他们相差多少。
33．图见详解；上衣165元；裤子130元
【分析】上衣和裤子的价格和是295元，上衣和裤子的价格差是35元，（和＋差）÷2＝大数，把数据代入即可算出上衣的价格，上衣价格减去35元即可算出裤子的价钱。
【解析】
（295＋35） ÷2
＝330÷2
＝165（元）
165－35＝130（元）
答：上衣165元，裤子130元。
【点评】本题考查了画线段图分析数量关系，能识图更要会画图分析。
34．65千米/时
【解析】540－20＝520（千米）
520÷2＝260（千米）
260÷4＝65（千米/时）
答：这辆汽车的平均速度是65千米/时。
35．250平方米
【分析】根据题干分析可得，首先我们先用375除15计算出长方形菜地原来的长；根据如果扩建之后的菜地正好是一个正方形这句话，我们再用菜地的长减去15计算出原来菜地的宽，再根据长方形的面积＝长×宽计算即可。
【解析】
长：375÷15＝25（米）
25×（25－15）
＝25×10
＝250（平方米）
答：赵阿姨家这块菜地原来的面积是250平方米。
【点评】解答此题的关键是弄清楚长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式即可求出结果。
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