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四川省泸州市2024-2025学年五年级下册期末考试科学试卷
一、泸州市素有“川南小哦眉”之称的丹山，属于典型的丹霞地貌，山石均呈赤色。春天里的高山云雾茶闻名全国。云雾茶的制作需要经过采青、晒青、晾青、摇青、炒青、揉捻、烘干七个步骤。今天，让我们一起走进丹山……
1．（2025五下·泸州期末）贝贝家的茶园里，不仅有整整齐齐的茶树，还有很多可爱的小动物。成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的真实情景经常在这里上演，下列食物链正确的是（　　）。
A．螳螂→蝉→黄雀
B．黄雀→蝉→螳螂
C．茶叶→蝉→螳螂→黄雀
【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链必须遵循从生产者到消费者、箭头指向捕食者的规则。首先，食物链的起点一定是绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。
A.“螳螂→蝉→黄雀”，起点是螳螂，不是植物，故A错误；
B.“黄雀→蝉→螳螂”起点是黄雀，不是植物，故B错误；
C.“茶叶→蝉→螳螂→黄雀”，蝉以茶叶为食，螳螂捕食蝉，黄雀又捕食螳螂，因此顺序正确。故C正确。
故选C。
2．（2025五下·泸州期末）贝贝和爸爸做了一个实验，他们在如图所示的盒子里均匀铺上潮湿土壤，左侧盖上不透光纸板，右侧盖上透明玻璃板。下列关于该实验的说法正确的是（　　）。
A．该实验想要研究蚯蚓喜欢潮湿的土壤还是干燥的土壤
B．一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的左侧
C．实验时可以只用一条蚯蚓来观察
【答案】B
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】A.实验中，盒子两侧土壤都是潮湿的，唯一不同的是：左侧遮光、右侧透光，因此变量是光照，实验目的是探究蚯蚓喜欢明亮还是黑暗环境，而不是干燥与潮湿。故A错误；
B.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境，害怕强光照射。在实验中，左侧不透光、环境黑暗，更符合蚯蚓的生活习性，因此一段时间后，蚯蚓会爬向盒子左侧，故B正确；
C.做科学实验时，只用一条蚯蚓容易出现偶然性，导致实验结果不准确。为了减少误差、让结论更可靠，应该使用多条蚯蚓。故C错误。
故选B。
3．（2025五下·泸州期末）群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，这个整体叫作（　　）。
A．生态环境 B．生态系统 C．生态群落
【答案】B
【知识点】生态系统
【解析】【分析】在自然界中，群落里的各种生物，加上阳光、空气、水、温度、土壤等非生物环境，相互联系、相互影响，形成的统一整体，就是生态系统。“生态环境”只指生物周围的环境，不包含生物本身，不符合题意。“生态群落”只指一定区域里的所有生物，不包括非生物部分，也不完整。只有生态系统同时包含生物部分和非生物部分，是二者构成的统一整体。故选B。
4．（2025五下·泸州期末）如图的独木舟是丹山云雾茶研发基地水质检查员的交通工具，这种侧面加一根木杆的方法，其主要作用是（　　）。
A．增强独木舟的稳定性
B．增大独木舟的载重量
C．加快独木舟的行驶速度
【答案】A
【知识点】船的历史
【解析】【分析】A.独木舟本身船体窄、重心高，在水中容易侧翻。在侧面加一根木杆，能扩大支撑面、降低整体重心，从而大大增强独木舟的稳定性，减少摇晃和侧翻的可能。故A正确；
B.这根木杆主要作用不是增大载重量，对承载能力提升很小。故B错误；
C.加木杆会增加水的阻力，反而不会加快行驶速度。因此，这种设计的主要作用是增强独木舟的稳定性，故C错误。
故选A。
5．（2025五下·泸州期末）云雾茶研发基地的水质检查员在测试新造的小船时，发现了一些问题，他们应该（　　）。
A．直接扔掉 B．修改设计图再制作 C．编造数据完成测试
【答案】B
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A.直接扔掉既浪费材料，又不能解决问题，不符合科学探究的精神。故A错误；
B.制作小船时发现问题，是工程测试中很正常的现象。正确的做法是认真分析问题原因，修改设计图，再重新制作和测试，不断改进才能让小船更符合要求。故B正确；
C.编造数据是不诚实、不科学的行为，会导致错误结论，影响后续使用。故C错误。
故选B。
6．（2025五下·泸州期末）贝贝和爸爸乘坐丹山观景湖中的“儿童乐”帆船，其行驶的动力主要是（　　）。
A．水流 B．风力 C．浮力
【答案】B
【知识点】帆船
【解析】【分析】帆船是依靠风力推动帆面，从而带动船体向前行驶的，这是帆船最主要的动力；水流只能让船随波漂流，不能作为帆船主动行驶的动力。浮力的作用是托住船体，让船浮在水面上，而不是推动船前进。因此，“儿童乐”帆船行驶的主要动力是风力。故选B。
7．（2025五下·泸州期末）现代茶园已实现现代科学与传统技术的融合。下列措施中可能会加重水污染的是（　　）。
①大量使用农药 ②降低农药、化肥的使用量 ③大量使用化肥 ④建立污水处理系统
A．①③ B．①②③ C．①②③④
【答案】A
【知识点】水污染
【解析】【分析】①大量使用农药，农药会随雨水流入水源，造成水体污染；③大量使用化肥，多余养分进入水中会导致水体富营养化，污染水质；这两项都会加重水污染。②降低农药、化肥使用量，能减少污染，保护水源；④建立污水处理系统，可以净化废水，减轻污染。因此②④是环保措施，不会加重水污染。只有①③会加重水污染。故选A。
8．（2025五下·泸州期末）每年的“丹山慢生活采茶节”都会迎来很多远道而来的朋友们体验茶文化，他们使用过的矿泉水瓶应该扔在（　　）垃圾桶内。
A．可回收物 B．厨余垃圾 C．其他垃圾
【答案】A
【知识点】垃圾分类与回收
【解析】【分析】矿泉水瓶一般由塑料制成，塑料属于可回收物，经过回收处理后可以重新加工、循环利用，因此应该投入可回收物垃圾桶。厨余垃圾，主要是剩菜剩饭、果皮菜叶等容易腐烂的生物质生活废弃物，矿泉水瓶不属于此类。其他垃圾，是指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾之外的垃圾，多为难以回收的废弃物。在采茶节等活动中，正确分类投放垃圾，既能保护环境，又能让资源得到合理利用。故选A。
9．（2025五下·泸州期末）为保护环境，基地工作人员每周都会进行资源清理，下列属于不可再生资源的是（　　）。
A．报纸 B．饮料瓶和玻璃瓶 C．煤
【答案】C
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】不可再生资源是指在人类历史时期内，形成过程极其漫长、用完就很难再生的资源。煤是古代植物经过亿万年地质作用形成的，属于典型的不可再生资源。报纸、饮料瓶和玻璃瓶，都属于可回收物，通过回收处理可以再次加工利用，属于可再生/可循环利用的物品，不是不可再生资源。因此，只有煤属于不可再生资源。故选C。
10．（2025五下·泸州期末）丹山云雾茶基地一直在维护茶叶生长环境，下列做法不能减轻温室效应的是（　　）。
A．大量使用煤进行“炒青”
B．使用太阳能发电
C．采用景区电动摆渡车
【答案】A
【知识点】空气污染
【解析】【分析】温室效应主要是由二氧化碳等温室气体过多引起的。
A.大量使用煤进行“炒青”，煤燃烧会释放大量二氧化碳，会加重温室效应，不能减轻。故A正确；
B.使用太阳能发电，属于清洁能源，不排放二氧化碳，能减轻温室效应。故B错误；
C.采用电动摆渡车，不烧汽油、柴油，减少尾气排放，也能减轻温室效应。故C错误。
故选A。
11．（2025五下·泸州期末）阳春三月，茶农们准备制作云雾茶。制作云雾茶的过程中，有一个步骤叫作“杀青”，就是把在太阳下蒸发了部分水分的茶叶放入干净的铁锅中翻炒。下图能正确表示铁锅被加热后热传递方向的是（　　）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递的基本规律是：热量总是从温度较高的区域，传向温度较低的区域。给铁锅加热时，锅底受热的位置温度最先升高，热量会以此为中心，慢慢向温度较低的四周扩散。
A.选项热量传递方向不规则，这与热从高温到低温的稳定传递规律不符，故A错误；
B.热量向中心聚集，这和实际传递方向完全相反，是错误的。故B错误；
C.指出热量从加热中心向四周扩散传递，准确描述了铁锅受热时热量的传播路径，符合科学原理。故C正确。
故选C。
12．（2025五下·泸州期末）乡村振兴让人们从网络上认识了云雾茶。志愿者在云雾茶里加入纯奶，煮出了健康无糖绿色奶茶。他们将奶茶装入杯子里，迎接远道而来的客人们。为了让奶茶凉得慢一些，下列做法中效果最好的是（　　）。
A．加盖、嵌入泡沫塑料里
B．无盖、外包毛巾
C．杯上加盖
【答案】A
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】想要让奶茶凉得慢，就要减少热传导、热对流和热辐射，尽量阻止热量向外散发。
A.加盖并嵌入泡沫塑料里，盖子可以减少热气流失，泡沫塑料是热的不良导体，能大幅减缓热量传递，双重保温效果最好。故A正确；
B.无盖，热气会直接散失，保温效果差。故B错误；
C.只加盖，缺少外层隔热，保温效果不如A。故C错误。
故选A。
13．（2025五下·泸州期末）贝贝坐在取暖器旁边，脸上立刻感到热，这时取暖器的热主要以（　　）的方式传播的。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热辐射是热量不依靠任何介质，直接向周围发射的传热方式，不需要接触就能传递热量。贝贝坐在取暖器旁，没有直接接触取暖器，脸上却立刻感到热，这正是热辐射在起作用。热传导需要物体直接接触，热对流主要靠空气、液体流动传热，都不符合“不接触、远距离发热”的现象。因此，取暖器的热主要以热辐射的方式传播。故选C。
14．（2025五下·泸州期末）贝贝观察到的下列现象中，不属于水的蒸发的是（　　）。
A．妈妈刚用湿拖把拖过的地变干了
B．清晨茶树叶上的露珠随太阳升起而逐渐变小
C．清晨茶叶上布满细小的露珠
【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】蒸发是液态水在常温下慢慢变成水蒸气跑到空气中的过程。
A.湿拖布的地面变干，是水变成水蒸气，属于蒸发。故A错误；
B.露珠变小消失，是液态水变成水蒸气，也属于蒸发。故B错误；
C.清晨茶叶上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷变成小水珠，这个过程叫凝结，不是蒸发。故C正确。
故选C。
15．（2025五下·泸州期末）冬天，云雾茶基地的工作人员穿上羽绒服，感觉比较暖和，是因为羽绒服能够（　　）。
A．产生热量 B．吸收热量 C．减少热量散发
【答案】C
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】羽绒服本身不会产生热量，也不能从外界吸收热量给人体。羽绒服内部蓬松，能锁住大量空气，而空气是热的不良导体，可以减慢人体热量向外散失，起到保温隔热的作用。我们觉得暖和，是因为身体的热量被留住了，而不是羽绒服发热。因此，羽绒服暖和的原因是减少热量散发。故选C。
二、我会判断（本题共5个小题，每小题2分，共10分。正确的涂“√”，错误的涂“×”。）
16．（2025五下·泸州期末）“鸡生蛋，老鼠偷吃了鸡蛋”，这里描述了一条完整的食物链。(　　)
【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起点必须是绿色植物等生产者，而不是动物。题目中 “鸡生蛋，老鼠偷吃鸡蛋”，只有鸡和老鼠两种动物，没有植物作为起点，不符合食物链的构成要求。同时，食物链描述的是生物间的捕食关系，鸡和老鼠之间并非典型的捕食与被捕食关系，只是老鼠取食鸡蛋，不能构成一条完整的食物链。故题干错误。
17．（2025五下·泸州期末）钢铁制造的轮船可以浮在水面上，所以钢铁属于浮的材料。(　　)
【答案】错误
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】判断一种材料是浮还是沉，要看它原本的形态在水中的表现。钢铁本身密度大，实心的钢铁块放入水中会直接下沉，所以钢铁属于沉的材料。钢铁制造的轮船能浮在水面，是因为轮船被做成空心结构，增大了排开水的体积，从而获得更大的浮力，这是形状改变带来的效果，并不是钢铁这种材料本身能浮。因此“钢铁属于浮的材料”这一说法是错误的。故题干错误。
18．（2025五下·泸州期末）地球上的水是不断循环的，因此我们不必担心没有水用。
【答案】错误
【知识点】节约用水
【解析】【分析】虽然地球上的水在不断循环，但可被人类直接利用的淡水资源非常有限，大部分水是海水或难以取用的冰川、地下水。水循环只是水在自然界中的位置发生变化，并不会增加总水量，也不能让所有水都变成可用的淡水。同时，人类用水需求大、水污染严重、地区分布不均等问题，会导致可用淡水短缺。如果不节约用水、保护水源，依然会面临缺水危机。故题干错误。
19．（2025五下·泸州期末）水沸腾后持续加热，水的温度会先不变，再持续上升。
【答案】错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压下，水的沸点为 100℃，沸腾后持续加热时，热量会用于将液态水转化为水蒸气（汽化过程），而非升高温度。此时水的温度会保持在沸点不变，直到全部水汽化完毕。只有当气压改变（如用高压锅），沸点随之变化时，温度才会相应改变，但沸腾过程中温度仍保持新沸点恒定，不会持续上升。
20．（2025五下·泸州期末）驾驶员利用光的反射原理通过汽车后视镜观察车子后面的情况。(　　)
【答案】正确
【知识点】光的反射
【解析】【分析】汽车后视镜属于反光镜，光线照射到后方物体后，反射到后视镜表面，再通过镜面反射进入驾驶员的眼睛，使人能看清车后状况。这个过程正是利用了光的反射原理。光的反射让我们不用转头，就能通过镜子看到原本不在视线范围内的物体，后视镜、反光镜、平面镜等都是这一原理的典型应用。因此“驾驶员利用光的反射原理通过汽车后视镜观察车后情况”这句话是正确的。故题干正确。
三、我会选材做实验（本题共2个小题，共8分。）
21．（2025五下·泸州期末）贝贝和菁菁喜欢做科学探究，贝贝想研究“火山喷发的成因”，菁菁想研究“手臂运动”。他们找来以下材料，请你帮他们选择合适的材料进行探究。（只填序号）
①筷子 ②罐头盒 ③铁架台 ④橡皮筋 ⑤防护目镜 ⑥土豆泥 ⑦酒精灯 ⑧线绳
（1）“模拟火山喷发”实验需要的材料　 　
（2）“模拟手臂抬起运动”实验需要的材料　 　
【答案】②③⑤⑥⑦；①④⑧
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】（1）模拟火山喷发时，需要还原地壳、内部高温和喷发过程：用罐头盒做火山底座，土豆泥塑造火山外形与模拟地壳，酒精灯提供热量模拟地下高温，铁架台支撑实验装置，防护目镜保障加热时的安全，因此选用②③⑤⑥⑦。
（2）模拟手臂运动时，核心是还原骨骼、肌肉和牵拉作用：筷子模拟坚硬的骨骼，橡皮筋模拟能收缩舒张的肌肉，线绳用来连接固定，模仿肌肉带动骨骼运动，因此选用①④⑧。
四、我会探究（本题共4个小题，每空2分，共52分。）
22．（2025五下·泸州期末）贝贝请好朋友菁菁到丹山做客。中午，贝贝请菁菁品尝了他自己炒的豆芽，菁菁很喜欢吃。他们想知道绿豆种子怎样长出绿豆芽的，于是找来一些绿豆种子，做探究绿豆种子发芽条件的实验。以下是他们的实验记录，请分析记录，回答问题。
实验方法
结果 未发芽 未发芽 发芽了 未发芽 发芽了
（1）贝贝选择了图中的①号杯和③号杯进行对比实验，他想研究的是种子发芽是否需要　 　。
（2）菁菁想研究种子发芽是否需要阳光，她应该选择　 　号杯和　 　号杯进行探究。（3）上述实验中，除了贝贝和菁菁所研究的条件外，还可以研究其他的条件。
②号杯和③号杯对比可以研究种子发芽是否需要　 　；
③号杯和④号杯对比可以研究种子发芽是否需要　 　；
（4）综合他们的研究，我们发现种子发芽必需的条件有　 　、　 　、　 　。
【答案】水；③；⑤；空气；适宜的温度；适宜的温度；一定的水分；充足的空气
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）①号杯和③号杯做对比实验，两组之间唯一不同的条件是水分。①号杯不加水，③号杯提供适量水分，其他条件基本保持一致。在对照实验中，每次只能改变一个条件，才能准确判断该条件对实验结果的影响。从实验结果可以看出，有水的③号杯发芽，无水的①号杯未发芽，说明这组实验专门用来探究绿豆种子发芽是否需要水分。
（2）要研究种子发芽是否需要阳光，必须保证除光照以外，其他条件都相同，这样才能确定是不是阳光在起作用。②号、④号杯在水分、空气、温度上存在明显差异，不适合用来研究阳光。只有③号杯和⑤号杯，一组有光照、一组无光照，其他条件基本一致，符合对照实验要求。
（3）②号杯和③号杯对比，变量是空气：②号杯种子被水淹没，缺少空气；③号杯种子有充足空气。实验结果不同，说明这组实验在研究种子发芽是否需要空气。③号杯和④号杯对比，变量是温度：一组温度适宜，一组温度过低，结果差异明显，说明这组实验在研究发芽是否需要适宜的温度。
（4）综合多组对比实验可以得出结论：有水才能发芽，有空气才能发芽，温度适宜才能发芽。而阳光并不是种子发芽的必需条件，有无光照都可以发芽。因此，绿豆种子发芽必需的三个基本条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。这三个条件缺一不可，共同满足时，种子才能顺利萌发。
23．（2025五下·泸州期末）端午节是中国传统节日之一，端午节赛龙舟是最具代表性的习俗。丹山湖景区的管理员想开发赛龙舟项目，贝贝及他的朋友想帮助管理员开发，于是组建了探究小组，制作小船模拟赛龙舟。项目任务：龙舟在60秒内将200克的“货物”运送到100厘米外的目的地。
（1）根据项目任务，贝贝团队首先需要做的是（　　）。
A．明确任务 B．画出设计图 C．制作 D．测试
（2）为了圆满完成项目任务，贝贝团队需要考虑（　　）等方面的问题。
A．船体材料 B．船的稳定性 C．动力系统 D．以上都是
（3）在测试龙舟时，发现航行时总是会向左偏，可能的原因是（　　）。
A．船身太重 B．重物放偏了 C．船只太小
（4）项目在进行评比过程中，贝贝团队的得分如下：
项目 要求 得分（满分5分）
设计图纸 图文结合，标注清楚，设计合理，有动力系统 4
成本控制 列出所需材料及价格，控制在预算以内 3
方案调整 采纳合理建议，及时调整方案 5
组内合作 分工明确，合作愉快 5
通过分析，可以看出他们存在的优点有　 　；存在的不足有　 　；你的改进建议是　 　。
【答案】（1）A
（2）D
（3）B
（4）组内合作；成本控制；制定更详细的预算计划，选择性价比高的材料，精确计算各项成本
【知识点】制作小船；船的载重量；船的动力装置
【解析】【分析】（1）在工程与项目制作的完整流程里，从选址、设计、论证到建造，第一步必须先明确任务与要求。只有先把 “龙舟要在60秒内把200克货物运到100厘米外”这一核心目标弄清楚、定准确，后续的设计、选材、制作和测试才有方向，才能围绕任务展开合理规划。如果任务不清晰，后面所有工作都可能偏离要求、浪费时间与材料。故选A。
（2）设计一艘能完成运输任务的小船，需要综合考虑多方面因素，缺一不可。船体材料直接影响浮力、重量与防水性；稳定性关系到货物运输过程中是否会侧翻、能否平稳航行；动力系统决定船只能否在规定时间内到达指定位置；成本费用则是项目可行性与合理性的重要指标。这些内容都是工程设计中必须思考和优化的关键点，缺少任何一项都可能导致任务失败。故选D。
（3）船只行驶时持续向左偏，通常是重心不对称造成的。船身太重主要影响速度和吃水深度，一般不会让船跑偏；船只太小更多影响稳定性和载重，不是跑偏的直接原因。而如果货物放置偏向一侧，会让整个船体重心偏移，行驶时就会自然向一侧倾斜、跑偏，这是最常见、最直接的原因。因此导致龙舟向左偏的主要因素是重物放偏。故选B。
（4）从贝贝团队的评分可以看出整体表现较好，方案调整和组内合作都拿到满分，说明团队善于改进、配合默契。设计图纸接近满分，只在标注清晰度、细节完善度或动力说明上还有提升空间。成本控制得分最低，是最明显的短板，反映出材料选择、预算规划和花费管控不够合理。建议后续优化设计图纸，让标注更精准、表达更清楚；同时提前制定详细预算，优选性价比高的材料，严格控制成本，提升项目整体完成质量。
（1）在开始任何项目之前，最重要的一步是彻底理解项目的目标、要求和限制条件。只有明确了“龙舟在60秒内将200克的‘货物’运送到100厘米外的目的地”这个具体任务，团队才能进行后续的设计、制作和测试。因此，首先需要做的是“明确任务”。选A。
（2）船体材料：材料决定了船的重量、浮力、耐用性和成本。需要选择轻便、防水、足够坚固的材料。
船的稳定性：船需要能够承载200克货物并保持平衡，不倾覆，顺利到达目的地。
动力系统：如何让船在60秒内移动100厘米？需要设计有效的推进方式（如桨、风扇等）。
其他方面还包括成本费用、船的形状、载重能力、防水性等，所有列出的方面（船体材料、船的稳定性、动力系统、成本费用）都是需要考虑的。选D。
（3）A．船身太重：通常会导致船速慢，但不会直接导致方向偏移。
B．重物放偏了：如果200克的货物没有放在船的中心位置，而是偏向一侧（比如偏向右侧），那么船的重心就会向右偏移，导致船在水中航行时向左倾斜或偏航（向左偏）。这是最常见的原因。
C．船只太小：船的大小可能影响稳定性或速度，但不是导致持续向左偏的直接原因，除非太小导致重心难以控制。
故选B。
（4）根据项目在进行评比过程中，贝贝团队的得分可知：
方案调整得分5分：说明团队能够积极听取建议并有效改进方案。
组内合作得分5分：说明团队成员分工明确，协作顺畅。
设计图纸得分4分（满分5分）：说明设计图纸整体不错，但在图文结合、标注清晰度、设计合理性或动力系统描述等方面可能存在一些小问题，尚未达到完美。
成本控制得分3分（满分5分）：这是得分最低的一项，说明在材料选择、预算规划或成本核算方面存在明显不足，可能超出了预算或成本控制不够精细。
改进建议：
进一步优化图纸，确保图文并茂，标注精确无误，设计细节考虑更周全，特别是动力系统的描述要更清晰具体。
在项目初期就制定更详细的预算计划，货比三家选择性价比高的材料，精确计算各项成本，并在项目过程中严格控制支出，确保不超预算。可以尝试寻找替代材料以降低成本。
24．（2025五下·泸州期末）丹山景区近几年由于旅游人数增多，出现了不少环境污染问题。贝贝团队开展了争当“环保小卫士”活动。
（1）贝贝团队在景区里看到四种标志的垃圾箱，他们怕游客不认识这四种标志，于是，给它们贴上了名称。请选择合适的选项填在垃圾箱下方的横线上（只填序号）。
A. 可回收物 B. 厨余垃圾 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾
__________ __________ __________ __________
（2）贝贝团队对丹山各景点进行了调查，发现景区里有游客随意丢弃的果皮、塑料瓶、易拉罐、宣传册、用过的纸巾、烟头、废电池等垃圾，还发现景区周围的餐厅排放了大量油烟。
①以上记录中提到的环境问题有：________。
②贝贝发现的这些垃圾中，属于可回收物的有：________。
③针对这些环境问题，你的建议是：________。
（3）贝贝在景区卫生间发现水龙头正“哗哗”流水，他赶忙关上。墙上虽贴着“节约用水，从我做起”的标语，但仍有人忘记关水龙头。针对这一现象，他提出以下建议，最合适的是（　　）。
A. 安排专人在卫生间值守，负责关水龙头 B. 更换为感应式水龙头
C. 调低水龙头的水流大小 D. 对未及时关水龙头的行为实施罚款
（4）贝贝小组在研究中总结了许多节水妙招，以下选项中，不能有效节水的有（　　）。
A. 用洗脸水、洗衣水冲马桶 B. 采用流动水冲洗餐具
C. 根据植物需水量定时进行滴灌 D. 用淘米水清洗蔬菜瓜果
【答案】(1) D，C，B，A
(2) 游客随意丢弃垃圾、景区周围餐厅排放大量油烟。 塑料瓶、易拉罐、宣传册 加强宣传教育，完善垃圾箱设置，增加巡查和劝导。
(3) B
(4) B
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】（1）生活垃圾中有许多材料可以回收再利用，像纸张、金属、塑料、玻璃等，回收利用既能减少垃圾总量，又能节约宝贵资源。我国目前普遍将垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类，不同垃圾有对应的专用标识。三角形循环标志代表可回收物；两个三角形组合标志代表厨余垃圾；四箭头交叉类标志代表有害垃圾；下方带小口的三角形代表其他垃圾。通过认识这些标识，我们可以更准确地进行垃圾分类，让资源得到合理利用。
（2）景区环境问题主要集中在游客随意丢弃垃圾和周边餐厅油烟排放两方面，既影响美观又污染环境。在常见垃圾中，塑料瓶、易拉罐、宣传册都属于可回收物，回收后可重新加工利用。想要改善景区环境，需要多方面共同努力：对游客加强环保宣传，合理增设分类垃圾桶；对餐饮店铺要求安装油烟净化装置，严格规范排放；同时持续普及垃圾分类知识，让标识更醒目、投放更方便，从源头减少污染，保护生态环境。
（3）安排专人看管水龙头需要大量人力，成本高且难以长期坚持；单纯调小水流只能减少浪费，无法从根本上杜绝忘关水龙头的问题；采取罚款措施执行难度大，效果也不稳定。而感应式水龙头能通过感应自动开关，人离开后立即停水，从源头上避免水资源流失，技术成熟、效果稳定，是最科学高效的节水方式。因此最合适的选择是更换感应式水龙头。故选B。
（4）有效的节水方法通常遵循一水多用、精准用水、减少浪费的原则。用洗脸水、洗衣水冲马桶，用淘米水洗菜，都能让水资源重复利用，大幅减少用水量；根据植物需求进行滴灌，能精准供水，减少蒸发与渗漏，属于科学节水。而流动水持续冲洗餐具会让大量清水白白流失，是明显的浪费行为，不属于节水妙招。综合判断，只有一水多用、精准灌溉等方式才是真正有效的节水妙招，故选B。
（2025五下·泸州期末）到丹山可以品茶，到哈尔滨可以看冰雪大世界独特的冰雕艺术。去年寒假贝贝一家前往游玩时，他们看到园区铁栏杆旁张贴了“注意防滑，严禁用舌头舔铁栏杆”的提示语。
25．张贴该提示语的科学依据是（　　）。
A．铁栏杆表面有黏性，碰到舌头会像胶水一样粘住
B．铁传热很快，碰到舌头时，舌面水分会迅速凝固结冰，导致粘连
C．铁栏杆在低温下会变甜，人们喜欢用舌头舔
D．天气冷时，唾液会变得更粘稠，更容易粘在铁栏杆上
26．若有人不小心将舌头粘在铁栏杆上，最安全科学的解救方法是（　　）。
A．强行拉扯分离
B．用35-40℃的温水缓慢浇淋粘连部位
C．用冰水冲洗
D．使用尖锐工具凿开粘连处的冰块
27．为有效避免舌头粘在铁栏杆上的情况发生，最合理的预防措施是（　　）。
A．在铁栏杆表面包裹柔软的保温布料
B．定期向铁栏杆表面喷洒水雾
C．只需设置警示标识
D．安排专人现场不间断提醒
【答案】25．B
26．B
27．A
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】铁是热的良导体，低温下能快速传导热量，舌头接触时，舌面水分被迅速吸热，瞬间凝固结冰导致粘连；安全解救方法：强行拉扯、尖锐工具凿冰会损伤舌头，冰水无法融化冰块，35-40℃温水可缓慢融化冰层，温和分离；合理预防措施：包裹保温布料能隔绝舌头与冰冷金属，从根源杜绝粘连；喷洒水雾会加剧结冰，仅靠警示或专人提醒无法彻底避免意外。
25．A.铁栏杆本身没有黏性；故A错误；
B.铁是热的良导体，在寒冷环境中温度极低。当舌头碰到冰冷的铁栏杆时，舌头上的水分热量会被迅速带走，温度快速降到0℃以下，液态水瞬间凝固成冰，从而把舌头和铁栏杆粘在一起，非常危险。故B正确；
C.铁栏杆不会变甜，这是错误的说法；故C错误；
D.不是唾液变粘稠，而是水分结冰造成粘连。故D错误。
故选B。
26．舌头粘在铁栏杆上是因为唾液结冰，强行拉扯会撕裂皮肤造成受伤；用冰水冲洗无法融化冰块；用尖锐工具凿冰极易误伤舌头，非常危险。最安全科学的方法是使用35–40℃的温水缓慢浇在粘连处，让冰慢慢融化，温和分离舌头与栏杆，既不伤害皮肤，又能安全解决问题。故选B。
27．舌头之所以会粘在铁栏杆上，是因为铁是热的良导体，低温下会让唾液瞬间结冰。在铁栏杆表面包裹柔软的保温布料，可以隔绝舌头与冰冷金属直接接触，同时减缓热量散失，从根本上杜绝粘连现象，是最有效、最合理的预防办法。喷洒水雾会让栏杆更湿、更容易结冰；只靠提醒和标识，无法真正避免意外发生。因此最合理的预防措施是“在铁栏杆表面包裹柔软的保温布料”。故选A。
1 / 1四川省泸州市2024-2025学年五年级下册期末考试科学试卷
一、泸州市素有“川南小哦眉”之称的丹山，属于典型的丹霞地貌，山石均呈赤色。春天里的高山云雾茶闻名全国。云雾茶的制作需要经过采青、晒青、晾青、摇青、炒青、揉捻、烘干七个步骤。今天，让我们一起走进丹山……
1．（2025五下·泸州期末）贝贝家的茶园里，不仅有整整齐齐的茶树，还有很多可爱的小动物。成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的真实情景经常在这里上演，下列食物链正确的是（　　）。
A．螳螂→蝉→黄雀
B．黄雀→蝉→螳螂
C．茶叶→蝉→螳螂→黄雀
2．（2025五下·泸州期末）贝贝和爸爸做了一个实验，他们在如图所示的盒子里均匀铺上潮湿土壤，左侧盖上不透光纸板，右侧盖上透明玻璃板。下列关于该实验的说法正确的是（　　）。
A．该实验想要研究蚯蚓喜欢潮湿的土壤还是干燥的土壤
B．一段时间后，蚯蚓会爬向盒子的左侧
C．实验时可以只用一条蚯蚓来观察
3．（2025五下·泸州期末）群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，这个整体叫作（　　）。
A．生态环境 B．生态系统 C．生态群落
4．（2025五下·泸州期末）如图的独木舟是丹山云雾茶研发基地水质检查员的交通工具，这种侧面加一根木杆的方法，其主要作用是（　　）。
A．增强独木舟的稳定性
B．增大独木舟的载重量
C．加快独木舟的行驶速度
5．（2025五下·泸州期末）云雾茶研发基地的水质检查员在测试新造的小船时，发现了一些问题，他们应该（　　）。
A．直接扔掉 B．修改设计图再制作 C．编造数据完成测试
6．（2025五下·泸州期末）贝贝和爸爸乘坐丹山观景湖中的“儿童乐”帆船，其行驶的动力主要是（　　）。
A．水流 B．风力 C．浮力
7．（2025五下·泸州期末）现代茶园已实现现代科学与传统技术的融合。下列措施中可能会加重水污染的是（　　）。
①大量使用农药 ②降低农药、化肥的使用量 ③大量使用化肥 ④建立污水处理系统
A．①③ B．①②③ C．①②③④
8．（2025五下·泸州期末）每年的“丹山慢生活采茶节”都会迎来很多远道而来的朋友们体验茶文化，他们使用过的矿泉水瓶应该扔在（　　）垃圾桶内。
A．可回收物 B．厨余垃圾 C．其他垃圾
9．（2025五下·泸州期末）为保护环境，基地工作人员每周都会进行资源清理，下列属于不可再生资源的是（　　）。
A．报纸 B．饮料瓶和玻璃瓶 C．煤
10．（2025五下·泸州期末）丹山云雾茶基地一直在维护茶叶生长环境，下列做法不能减轻温室效应的是（　　）。
A．大量使用煤进行“炒青”
B．使用太阳能发电
C．采用景区电动摆渡车
11．（2025五下·泸州期末）阳春三月，茶农们准备制作云雾茶。制作云雾茶的过程中，有一个步骤叫作“杀青”，就是把在太阳下蒸发了部分水分的茶叶放入干净的铁锅中翻炒。下图能正确表示铁锅被加热后热传递方向的是（　　）。
A． B． C．
12．（2025五下·泸州期末）乡村振兴让人们从网络上认识了云雾茶。志愿者在云雾茶里加入纯奶，煮出了健康无糖绿色奶茶。他们将奶茶装入杯子里，迎接远道而来的客人们。为了让奶茶凉得慢一些，下列做法中效果最好的是（　　）。
A．加盖、嵌入泡沫塑料里
B．无盖、外包毛巾
C．杯上加盖
13．（2025五下·泸州期末）贝贝坐在取暖器旁边，脸上立刻感到热，这时取暖器的热主要以（　　）的方式传播的。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
14．（2025五下·泸州期末）贝贝观察到的下列现象中，不属于水的蒸发的是（　　）。
A．妈妈刚用湿拖把拖过的地变干了
B．清晨茶树叶上的露珠随太阳升起而逐渐变小
C．清晨茶叶上布满细小的露珠
15．（2025五下·泸州期末）冬天，云雾茶基地的工作人员穿上羽绒服，感觉比较暖和，是因为羽绒服能够（　　）。
A．产生热量 B．吸收热量 C．减少热量散发
二、我会判断（本题共5个小题，每小题2分，共10分。正确的涂“√”，错误的涂“×”。）
16．（2025五下·泸州期末）“鸡生蛋，老鼠偷吃了鸡蛋”，这里描述了一条完整的食物链。(　　)
17．（2025五下·泸州期末）钢铁制造的轮船可以浮在水面上，所以钢铁属于浮的材料。(　　)
18．（2025五下·泸州期末）地球上的水是不断循环的，因此我们不必担心没有水用。
19．（2025五下·泸州期末）水沸腾后持续加热，水的温度会先不变，再持续上升。
20．（2025五下·泸州期末）驾驶员利用光的反射原理通过汽车后视镜观察车子后面的情况。(　　)
三、我会选材做实验（本题共2个小题，共8分。）
21．（2025五下·泸州期末）贝贝和菁菁喜欢做科学探究，贝贝想研究“火山喷发的成因”，菁菁想研究“手臂运动”。他们找来以下材料，请你帮他们选择合适的材料进行探究。（只填序号）
①筷子 ②罐头盒 ③铁架台 ④橡皮筋 ⑤防护目镜 ⑥土豆泥 ⑦酒精灯 ⑧线绳
（1）“模拟火山喷发”实验需要的材料　 　
（2）“模拟手臂抬起运动”实验需要的材料　 　
四、我会探究（本题共4个小题，每空2分，共52分。）
22．（2025五下·泸州期末）贝贝请好朋友菁菁到丹山做客。中午，贝贝请菁菁品尝了他自己炒的豆芽，菁菁很喜欢吃。他们想知道绿豆种子怎样长出绿豆芽的，于是找来一些绿豆种子，做探究绿豆种子发芽条件的实验。以下是他们的实验记录，请分析记录，回答问题。
实验方法
结果 未发芽 未发芽 发芽了 未发芽 发芽了
（1）贝贝选择了图中的①号杯和③号杯进行对比实验，他想研究的是种子发芽是否需要　 　。
（2）菁菁想研究种子发芽是否需要阳光，她应该选择　 　号杯和　 　号杯进行探究。（3）上述实验中，除了贝贝和菁菁所研究的条件外，还可以研究其他的条件。
②号杯和③号杯对比可以研究种子发芽是否需要　 　；
③号杯和④号杯对比可以研究种子发芽是否需要　 　；
（4）综合他们的研究，我们发现种子发芽必需的条件有　 　、　 　、　 　。
23．（2025五下·泸州期末）端午节是中国传统节日之一，端午节赛龙舟是最具代表性的习俗。丹山湖景区的管理员想开发赛龙舟项目，贝贝及他的朋友想帮助管理员开发，于是组建了探究小组，制作小船模拟赛龙舟。项目任务：龙舟在60秒内将200克的“货物”运送到100厘米外的目的地。
（1）根据项目任务，贝贝团队首先需要做的是（　　）。
A．明确任务 B．画出设计图 C．制作 D．测试
（2）为了圆满完成项目任务，贝贝团队需要考虑（　　）等方面的问题。
A．船体材料 B．船的稳定性 C．动力系统 D．以上都是
（3）在测试龙舟时，发现航行时总是会向左偏，可能的原因是（　　）。
A．船身太重 B．重物放偏了 C．船只太小
（4）项目在进行评比过程中，贝贝团队的得分如下：
项目 要求 得分（满分5分）
设计图纸 图文结合，标注清楚，设计合理，有动力系统 4
成本控制 列出所需材料及价格，控制在预算以内 3
方案调整 采纳合理建议，及时调整方案 5
组内合作 分工明确，合作愉快 5
通过分析，可以看出他们存在的优点有　 　；存在的不足有　 　；你的改进建议是　 　。
24．（2025五下·泸州期末）丹山景区近几年由于旅游人数增多，出现了不少环境污染问题。贝贝团队开展了争当“环保小卫士”活动。
（1）贝贝团队在景区里看到四种标志的垃圾箱，他们怕游客不认识这四种标志，于是，给它们贴上了名称。请选择合适的选项填在垃圾箱下方的横线上（只填序号）。
A. 可回收物 B. 厨余垃圾 C. 有害垃圾 D. 其他垃圾
__________ __________ __________ __________
（2）贝贝团队对丹山各景点进行了调查，发现景区里有游客随意丢弃的果皮、塑料瓶、易拉罐、宣传册、用过的纸巾、烟头、废电池等垃圾，还发现景区周围的餐厅排放了大量油烟。
①以上记录中提到的环境问题有：________。
②贝贝发现的这些垃圾中，属于可回收物的有：________。
③针对这些环境问题，你的建议是：________。
（3）贝贝在景区卫生间发现水龙头正“哗哗”流水，他赶忙关上。墙上虽贴着“节约用水，从我做起”的标语，但仍有人忘记关水龙头。针对这一现象，他提出以下建议，最合适的是（　　）。
A. 安排专人在卫生间值守，负责关水龙头 B. 更换为感应式水龙头
C. 调低水龙头的水流大小 D. 对未及时关水龙头的行为实施罚款
（4）贝贝小组在研究中总结了许多节水妙招，以下选项中，不能有效节水的有（　　）。
A. 用洗脸水、洗衣水冲马桶 B. 采用流动水冲洗餐具
C. 根据植物需水量定时进行滴灌 D. 用淘米水清洗蔬菜瓜果
（2025五下·泸州期末）到丹山可以品茶，到哈尔滨可以看冰雪大世界独特的冰雕艺术。去年寒假贝贝一家前往游玩时，他们看到园区铁栏杆旁张贴了“注意防滑，严禁用舌头舔铁栏杆”的提示语。
25．张贴该提示语的科学依据是（　　）。
A．铁栏杆表面有黏性，碰到舌头会像胶水一样粘住
B．铁传热很快，碰到舌头时，舌面水分会迅速凝固结冰，导致粘连
C．铁栏杆在低温下会变甜，人们喜欢用舌头舔
D．天气冷时，唾液会变得更粘稠，更容易粘在铁栏杆上
26．若有人不小心将舌头粘在铁栏杆上，最安全科学的解救方法是（　　）。
A．强行拉扯分离
B．用35-40℃的温水缓慢浇淋粘连部位
C．用冰水冲洗
D．使用尖锐工具凿开粘连处的冰块
27．为有效避免舌头粘在铁栏杆上的情况发生，最合理的预防措施是（　　）。
A．在铁栏杆表面包裹柔软的保温布料
B．定期向铁栏杆表面喷洒水雾
C．只需设置警示标识
D．安排专人现场不间断提醒
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链必须遵循从生产者到消费者、箭头指向捕食者的规则。首先，食物链的起点一定是绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。
A.“螳螂→蝉→黄雀”，起点是螳螂，不是植物，故A错误；
B.“黄雀→蝉→螳螂”起点是黄雀，不是植物，故B错误；
C.“茶叶→蝉→螳螂→黄雀”，蝉以茶叶为食，螳螂捕食蝉，黄雀又捕食螳螂，因此顺序正确。故C正确。
故选C。
2．【答案】B
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】A.实验中，盒子两侧土壤都是潮湿的，唯一不同的是：左侧遮光、右侧透光，因此变量是光照，实验目的是探究蚯蚓喜欢明亮还是黑暗环境，而不是干燥与潮湿。故A错误；
B.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境，害怕强光照射。在实验中，左侧不透光、环境黑暗，更符合蚯蚓的生活习性，因此一段时间后，蚯蚓会爬向盒子左侧，故B正确；
C.做科学实验时，只用一条蚯蚓容易出现偶然性，导致实验结果不准确。为了减少误差、让结论更可靠，应该使用多条蚯蚓。故C错误。
故选B。
3．【答案】B
【知识点】生态系统
【解析】【分析】在自然界中，群落里的各种生物，加上阳光、空气、水、温度、土壤等非生物环境，相互联系、相互影响，形成的统一整体，就是生态系统。“生态环境”只指生物周围的环境，不包含生物本身，不符合题意。“生态群落”只指一定区域里的所有生物，不包括非生物部分，也不完整。只有生态系统同时包含生物部分和非生物部分，是二者构成的统一整体。故选B。
4．【答案】A
【知识点】船的历史
【解析】【分析】A.独木舟本身船体窄、重心高，在水中容易侧翻。在侧面加一根木杆，能扩大支撑面、降低整体重心，从而大大增强独木舟的稳定性，减少摇晃和侧翻的可能。故A正确；
B.这根木杆主要作用不是增大载重量，对承载能力提升很小。故B错误；
C.加木杆会增加水的阻力，反而不会加快行驶速度。因此，这种设计的主要作用是增强独木舟的稳定性，故C错误。
故选A。
5．【答案】B
【知识点】制作小船
【解析】【分析】A.直接扔掉既浪费材料，又不能解决问题，不符合科学探究的精神。故A错误；
B.制作小船时发现问题，是工程测试中很正常的现象。正确的做法是认真分析问题原因，修改设计图，再重新制作和测试，不断改进才能让小船更符合要求。故B正确；
C.编造数据是不诚实、不科学的行为，会导致错误结论，影响后续使用。故C错误。
故选B。
6．【答案】B
【知识点】帆船
【解析】【分析】帆船是依靠风力推动帆面，从而带动船体向前行驶的，这是帆船最主要的动力；水流只能让船随波漂流，不能作为帆船主动行驶的动力。浮力的作用是托住船体，让船浮在水面上，而不是推动船前进。因此，“儿童乐”帆船行驶的主要动力是风力。故选B。
7．【答案】A
【知识点】水污染
【解析】【分析】①大量使用农药，农药会随雨水流入水源，造成水体污染；③大量使用化肥，多余养分进入水中会导致水体富营养化，污染水质；这两项都会加重水污染。②降低农药、化肥使用量，能减少污染，保护水源；④建立污水处理系统，可以净化废水，减轻污染。因此②④是环保措施，不会加重水污染。只有①③会加重水污染。故选A。
8．【答案】A
【知识点】垃圾分类与回收
【解析】【分析】矿泉水瓶一般由塑料制成，塑料属于可回收物，经过回收处理后可以重新加工、循环利用，因此应该投入可回收物垃圾桶。厨余垃圾，主要是剩菜剩饭、果皮菜叶等容易腐烂的生物质生活废弃物，矿泉水瓶不属于此类。其他垃圾，是指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾之外的垃圾，多为难以回收的废弃物。在采茶节等活动中，正确分类投放垃圾，既能保护环境，又能让资源得到合理利用。故选A。
9．【答案】C
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】不可再生资源是指在人类历史时期内，形成过程极其漫长、用完就很难再生的资源。煤是古代植物经过亿万年地质作用形成的，属于典型的不可再生资源。报纸、饮料瓶和玻璃瓶，都属于可回收物，通过回收处理可以再次加工利用，属于可再生/可循环利用的物品，不是不可再生资源。因此，只有煤属于不可再生资源。故选C。
10．【答案】A
【知识点】空气污染
【解析】【分析】温室效应主要是由二氧化碳等温室气体过多引起的。
A.大量使用煤进行“炒青”，煤燃烧会释放大量二氧化碳，会加重温室效应，不能减轻。故A正确；
B.使用太阳能发电，属于清洁能源，不排放二氧化碳，能减轻温室效应。故B错误；
C.采用电动摆渡车，不烧汽油、柴油，减少尾气排放，也能减轻温室效应。故C错误。
故选A。
11．【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递的基本规律是：热量总是从温度较高的区域，传向温度较低的区域。给铁锅加热时，锅底受热的位置温度最先升高，热量会以此为中心，慢慢向温度较低的四周扩散。
A.选项热量传递方向不规则，这与热从高温到低温的稳定传递规律不符，故A错误；
B.热量向中心聚集，这和实际传递方向完全相反，是错误的。故B错误；
C.指出热量从加热中心向四周扩散传递，准确描述了铁锅受热时热量的传播路径，符合科学原理。故C正确。
故选C。
12．【答案】A
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】想要让奶茶凉得慢，就要减少热传导、热对流和热辐射，尽量阻止热量向外散发。
A.加盖并嵌入泡沫塑料里，盖子可以减少热气流失，泡沫塑料是热的不良导体，能大幅减缓热量传递，双重保温效果最好。故A正确；
B.无盖，热气会直接散失，保温效果差。故B错误；
C.只加盖，缺少外层隔热，保温效果不如A。故C错误。
故选A。
13．【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热辐射是热量不依靠任何介质，直接向周围发射的传热方式，不需要接触就能传递热量。贝贝坐在取暖器旁，没有直接接触取暖器，脸上却立刻感到热，这正是热辐射在起作用。热传导需要物体直接接触，热对流主要靠空气、液体流动传热，都不符合“不接触、远距离发热”的现象。因此，取暖器的热主要以热辐射的方式传播。故选C。
14．【答案】C
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】蒸发是液态水在常温下慢慢变成水蒸气跑到空气中的过程。
A.湿拖布的地面变干，是水变成水蒸气，属于蒸发。故A错误；
B.露珠变小消失，是液态水变成水蒸气，也属于蒸发。故B错误；
C.清晨茶叶上的露珠，是空气中的水蒸气遇冷变成小水珠，这个过程叫凝结，不是蒸发。故C正确。
故选C。
15．【答案】C
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】羽绒服本身不会产生热量，也不能从外界吸收热量给人体。羽绒服内部蓬松，能锁住大量空气，而空气是热的不良导体，可以减慢人体热量向外散失，起到保温隔热的作用。我们觉得暖和，是因为身体的热量被留住了，而不是羽绒服发热。因此，羽绒服暖和的原因是减少热量散发。故选C。
16．【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起点必须是绿色植物等生产者，而不是动物。题目中 “鸡生蛋，老鼠偷吃鸡蛋”，只有鸡和老鼠两种动物，没有植物作为起点，不符合食物链的构成要求。同时，食物链描述的是生物间的捕食关系，鸡和老鼠之间并非典型的捕食与被捕食关系，只是老鼠取食鸡蛋，不能构成一条完整的食物链。故题干错误。
17．【答案】错误
【知识点】物体的沉浮
【解析】【分析】判断一种材料是浮还是沉，要看它原本的形态在水中的表现。钢铁本身密度大，实心的钢铁块放入水中会直接下沉，所以钢铁属于沉的材料。钢铁制造的轮船能浮在水面，是因为轮船被做成空心结构，增大了排开水的体积，从而获得更大的浮力，这是形状改变带来的效果，并不是钢铁这种材料本身能浮。因此“钢铁属于浮的材料”这一说法是错误的。故题干错误。
18．【答案】错误
【知识点】节约用水
【解析】【分析】虽然地球上的水在不断循环，但可被人类直接利用的淡水资源非常有限，大部分水是海水或难以取用的冰川、地下水。水循环只是水在自然界中的位置发生变化，并不会增加总水量，也不能让所有水都变成可用的淡水。同时，人类用水需求大、水污染严重、地区分布不均等问题，会导致可用淡水短缺。如果不节约用水、保护水源，依然会面临缺水危机。故题干错误。
19．【答案】错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压下，水的沸点为 100℃，沸腾后持续加热时，热量会用于将液态水转化为水蒸气（汽化过程），而非升高温度。此时水的温度会保持在沸点不变，直到全部水汽化完毕。只有当气压改变（如用高压锅），沸点随之变化时，温度才会相应改变，但沸腾过程中温度仍保持新沸点恒定，不会持续上升。
20．【答案】正确
【知识点】光的反射
【解析】【分析】汽车后视镜属于反光镜，光线照射到后方物体后，反射到后视镜表面，再通过镜面反射进入驾驶员的眼睛，使人能看清车后状况。这个过程正是利用了光的反射原理。光的反射让我们不用转头，就能通过镜子看到原本不在视线范围内的物体，后视镜、反光镜、平面镜等都是这一原理的典型应用。因此“驾驶员利用光的反射原理通过汽车后视镜观察车后情况”这句话是正确的。故题干正确。
21．【答案】②③⑤⑥⑦；①④⑧
【知识点】火山喷发的成因及作用
【解析】【分析】（1）模拟火山喷发时，需要还原地壳、内部高温和喷发过程：用罐头盒做火山底座，土豆泥塑造火山外形与模拟地壳，酒精灯提供热量模拟地下高温，铁架台支撑实验装置，防护目镜保障加热时的安全，因此选用②③⑤⑥⑦。
（2）模拟手臂运动时，核心是还原骨骼、肌肉和牵拉作用：筷子模拟坚硬的骨骼，橡皮筋模拟能收缩舒张的肌肉，线绳用来连接固定，模仿肌肉带动骨骼运动，因此选用①④⑧。
22．【答案】水；③；⑤；空气；适宜的温度；适宜的温度；一定的水分；充足的空气
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）①号杯和③号杯做对比实验，两组之间唯一不同的条件是水分。①号杯不加水，③号杯提供适量水分，其他条件基本保持一致。在对照实验中，每次只能改变一个条件，才能准确判断该条件对实验结果的影响。从实验结果可以看出，有水的③号杯发芽，无水的①号杯未发芽，说明这组实验专门用来探究绿豆种子发芽是否需要水分。
（2）要研究种子发芽是否需要阳光，必须保证除光照以外，其他条件都相同，这样才能确定是不是阳光在起作用。②号、④号杯在水分、空气、温度上存在明显差异，不适合用来研究阳光。只有③号杯和⑤号杯，一组有光照、一组无光照，其他条件基本一致，符合对照实验要求。
（3）②号杯和③号杯对比，变量是空气：②号杯种子被水淹没，缺少空气；③号杯种子有充足空气。实验结果不同，说明这组实验在研究种子发芽是否需要空气。③号杯和④号杯对比，变量是温度：一组温度适宜，一组温度过低，结果差异明显，说明这组实验在研究发芽是否需要适宜的温度。
（4）综合多组对比实验可以得出结论：有水才能发芽，有空气才能发芽，温度适宜才能发芽。而阳光并不是种子发芽的必需条件，有无光照都可以发芽。因此，绿豆种子发芽必需的三个基本条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。这三个条件缺一不可，共同满足时，种子才能顺利萌发。
23．【答案】（1）A
（2）D
（3）B
（4）组内合作；成本控制；制定更详细的预算计划，选择性价比高的材料，精确计算各项成本
【知识点】制作小船；船的载重量；船的动力装置
【解析】【分析】（1）在工程与项目制作的完整流程里，从选址、设计、论证到建造，第一步必须先明确任务与要求。只有先把 “龙舟要在60秒内把200克货物运到100厘米外”这一核心目标弄清楚、定准确，后续的设计、选材、制作和测试才有方向，才能围绕任务展开合理规划。如果任务不清晰，后面所有工作都可能偏离要求、浪费时间与材料。故选A。
（2）设计一艘能完成运输任务的小船，需要综合考虑多方面因素，缺一不可。船体材料直接影响浮力、重量与防水性；稳定性关系到货物运输过程中是否会侧翻、能否平稳航行；动力系统决定船只能否在规定时间内到达指定位置；成本费用则是项目可行性与合理性的重要指标。这些内容都是工程设计中必须思考和优化的关键点，缺少任何一项都可能导致任务失败。故选D。
（3）船只行驶时持续向左偏，通常是重心不对称造成的。船身太重主要影响速度和吃水深度，一般不会让船跑偏；船只太小更多影响稳定性和载重，不是跑偏的直接原因。而如果货物放置偏向一侧，会让整个船体重心偏移，行驶时就会自然向一侧倾斜、跑偏，这是最常见、最直接的原因。因此导致龙舟向左偏的主要因素是重物放偏。故选B。
（4）从贝贝团队的评分可以看出整体表现较好，方案调整和组内合作都拿到满分，说明团队善于改进、配合默契。设计图纸接近满分，只在标注清晰度、细节完善度或动力说明上还有提升空间。成本控制得分最低，是最明显的短板，反映出材料选择、预算规划和花费管控不够合理。建议后续优化设计图纸，让标注更精准、表达更清楚；同时提前制定详细预算，优选性价比高的材料，严格控制成本，提升项目整体完成质量。
（1）在开始任何项目之前，最重要的一步是彻底理解项目的目标、要求和限制条件。只有明确了“龙舟在60秒内将200克的‘货物’运送到100厘米外的目的地”这个具体任务，团队才能进行后续的设计、制作和测试。因此，首先需要做的是“明确任务”。选A。
（2）船体材料：材料决定了船的重量、浮力、耐用性和成本。需要选择轻便、防水、足够坚固的材料。
船的稳定性：船需要能够承载200克货物并保持平衡，不倾覆，顺利到达目的地。
动力系统：如何让船在60秒内移动100厘米？需要设计有效的推进方式（如桨、风扇等）。
其他方面还包括成本费用、船的形状、载重能力、防水性等，所有列出的方面（船体材料、船的稳定性、动力系统、成本费用）都是需要考虑的。选D。
（3）A．船身太重：通常会导致船速慢，但不会直接导致方向偏移。
B．重物放偏了：如果200克的货物没有放在船的中心位置，而是偏向一侧（比如偏向右侧），那么船的重心就会向右偏移，导致船在水中航行时向左倾斜或偏航（向左偏）。这是最常见的原因。
C．船只太小：船的大小可能影响稳定性或速度，但不是导致持续向左偏的直接原因，除非太小导致重心难以控制。
故选B。
（4）根据项目在进行评比过程中，贝贝团队的得分可知：
方案调整得分5分：说明团队能够积极听取建议并有效改进方案。
组内合作得分5分：说明团队成员分工明确，协作顺畅。
设计图纸得分4分（满分5分）：说明设计图纸整体不错，但在图文结合、标注清晰度、设计合理性或动力系统描述等方面可能存在一些小问题，尚未达到完美。
成本控制得分3分（满分5分）：这是得分最低的一项，说明在材料选择、预算规划或成本核算方面存在明显不足，可能超出了预算或成本控制不够精细。
改进建议：
进一步优化图纸，确保图文并茂，标注精确无误，设计细节考虑更周全，特别是动力系统的描述要更清晰具体。
在项目初期就制定更详细的预算计划，货比三家选择性价比高的材料，精确计算各项成本，并在项目过程中严格控制支出，确保不超预算。可以尝试寻找替代材料以降低成本。
24．【答案】(1) D，C，B，A
(2) 游客随意丢弃垃圾、景区周围餐厅排放大量油烟。 塑料瓶、易拉罐、宣传册 加强宣传教育，完善垃圾箱设置，增加巡查和劝导。
(3) B
(4) B
【知识点】垃圾的处理；垃圾分类与回收
【解析】【分析】（1）生活垃圾中有许多材料可以回收再利用，像纸张、金属、塑料、玻璃等，回收利用既能减少垃圾总量，又能节约宝贵资源。我国目前普遍将垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四大类，不同垃圾有对应的专用标识。三角形循环标志代表可回收物；两个三角形组合标志代表厨余垃圾；四箭头交叉类标志代表有害垃圾；下方带小口的三角形代表其他垃圾。通过认识这些标识，我们可以更准确地进行垃圾分类，让资源得到合理利用。
（2）景区环境问题主要集中在游客随意丢弃垃圾和周边餐厅油烟排放两方面，既影响美观又污染环境。在常见垃圾中，塑料瓶、易拉罐、宣传册都属于可回收物，回收后可重新加工利用。想要改善景区环境，需要多方面共同努力：对游客加强环保宣传，合理增设分类垃圾桶；对餐饮店铺要求安装油烟净化装置，严格规范排放；同时持续普及垃圾分类知识，让标识更醒目、投放更方便，从源头减少污染，保护生态环境。
（3）安排专人看管水龙头需要大量人力，成本高且难以长期坚持；单纯调小水流只能减少浪费，无法从根本上杜绝忘关水龙头的问题；采取罚款措施执行难度大，效果也不稳定。而感应式水龙头能通过感应自动开关，人离开后立即停水，从源头上避免水资源流失，技术成熟、效果稳定，是最科学高效的节水方式。因此最合适的选择是更换感应式水龙头。故选B。
（4）有效的节水方法通常遵循一水多用、精准用水、减少浪费的原则。用洗脸水、洗衣水冲马桶，用淘米水洗菜，都能让水资源重复利用，大幅减少用水量；根据植物需求进行滴灌，能精准供水，减少蒸发与渗漏，属于科学节水。而流动水持续冲洗餐具会让大量清水白白流失，是明显的浪费行为，不属于节水妙招。综合判断，只有一水多用、精准灌溉等方式才是真正有效的节水妙招，故选B。
【答案】25．B
26．B
27．A
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】铁是热的良导体，低温下能快速传导热量，舌头接触时，舌面水分被迅速吸热，瞬间凝固结冰导致粘连；安全解救方法：强行拉扯、尖锐工具凿冰会损伤舌头，冰水无法融化冰块，35-40℃温水可缓慢融化冰层，温和分离；合理预防措施：包裹保温布料能隔绝舌头与冰冷金属，从根源杜绝粘连；喷洒水雾会加剧结冰，仅靠警示或专人提醒无法彻底避免意外。
25．A.铁栏杆本身没有黏性；故A错误；
B.铁是热的良导体，在寒冷环境中温度极低。当舌头碰到冰冷的铁栏杆时，舌头上的水分热量会被迅速带走，温度快速降到0℃以下，液态水瞬间凝固成冰，从而把舌头和铁栏杆粘在一起，非常危险。故B正确；
C.铁栏杆不会变甜，这是错误的说法；故C错误；
D.不是唾液变粘稠，而是水分结冰造成粘连。故D错误。
故选B。
26．舌头粘在铁栏杆上是因为唾液结冰，强行拉扯会撕裂皮肤造成受伤；用冰水冲洗无法融化冰块；用尖锐工具凿冰极易误伤舌头，非常危险。最安全科学的方法是使用35–40℃的温水缓慢浇在粘连处，让冰慢慢融化，温和分离舌头与栏杆，既不伤害皮肤，又能安全解决问题。故选B。
27．舌头之所以会粘在铁栏杆上，是因为铁是热的良导体，低温下会让唾液瞬间结冰。在铁栏杆表面包裹柔软的保温布料，可以隔绝舌头与冰冷金属直接接触，同时减缓热量散失，从根本上杜绝粘连现象，是最有效、最合理的预防办法。喷洒水雾会让栏杆更湿、更容易结冰；只靠提醒和标识，无法真正避免意外发生。因此最合理的预防措施是“在铁栏杆表面包裹柔软的保温布料”。故选A。
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