2025--2026年高中化学二轮复习专题题型13 微型实验设计与评价 练习(含答案)

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2025--2026年高中化学二轮复习专题题型13 微型实验设计与评价 练习(含答案)

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重点例题练习
1.下列实验操作及现象能得出相应结论的是(  )
选项 实验操作及现象 结论
A 还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声 H2O具有还原性
B 待测液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀 待测液含有SO
C Mg(OH)2和Al(OH)3中均分别加入NaOH溶液和盐酸,Mg(OH)2只溶于盐酸,Al(OH)3都能溶 Mg(OH)2比Al(OH)3碱性强
D K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,溶液由橙色变为黄色 增大生成物的浓度,平衡向逆反应方向移动
2.下列实验操作、现象和结论相对应的是(  )
实验操作、现象 结论
A 用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液,试纸变红 该溶液是酸溶液
B 用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的气味 该织物含蛋白质
C 乙醇和浓硫酸加热,产生的气体使溴水褪色 该气体是乙烯
D 氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀 氢氧化钠的碱性比氢氧化镁强
3.下列实验方法或试剂使用合理的是(  )
选项 实验目的 实验方法或试剂
A 检验NaBr溶液中是否含有Fe2+ K3[Fe(CN)6]溶液
B 测定KHS溶液中c(S2-) 用AgNO3溶液滴定
C 除去乙醇中少量的水 加入金属Na,过滤
D 测定KClO溶液的pH 使用pH试纸
4.(2024·安徽卷)仅用下表提供的试剂和用品,不能实现相应实验目的的是(  )
选项 A B
实验目的 比较镁和铝的金属性强弱 制备乙酸乙酯
试剂 MgCl2溶液、AlCl3溶液、氨水 乙醇、乙酸、浓硫酸、饱和Na2CO3溶液
用品 试管、胶头滴管 试管、橡胶塞、导管、乳胶管、铁架台(带铁夹)、碎瓷片、酒精灯、火柴
选项 C D
实验目的 制备[Cu(NH3)4]SO4溶液 利用盐类水解制备Fe(OH)3胶体
试剂 CuSO4溶液、氨水 饱和FeCl3溶液、蒸馏水
用品 试管、胶头滴管 烧杯、胶头滴管、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴
5.室温下,根据下列实验过程及现象,能验证相应实验结论的是(  )
选项 实验过程及现象 实验结论
A 用0.1 mol·L-1 NaOH溶液分别中和等体积的0.1 mol·L-1 H2SO4溶液和0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液,H2SO4消耗的NaOH溶液多 酸性:H2SO4>CH3COOH
B 向2 mL 0.1 mol·L-1 Na2S溶液中滴加几滴溴水,振荡,产生淡黄色沉淀 氧化性:Br2>S
C 向2 mL浓度均为0.1 mol·L-1的CaCl2和BaCl2混合溶液中滴加少量0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,振荡,产生白色沉淀 溶度积常数: CaCO3>BaCO3
D 用pH试纸分别测定CH3COONa溶液和NaNO2溶液pH,CH3COONa溶液pH大 结合H+能力:CH3COO->NO
6.为探究化学平衡移动的影响因素,设计方案并进行实验,观察到相关现象。其中方案设计和结论都正确的是(  )
选项 影响因素 方案设计 现象 结论
A 浓度 向1 mL 0.1 mol/L K2CrO4溶液中加入1 mL 1.0 mol/L HBr溶液 黄色溶液变橙色  增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动
B 压强 向恒温恒容密闭玻璃容器中充入100 mL HI气体,分解达到平衡后再充入100 mL Ar 气体颜色不变 对于反应前后气体总体积不变的可逆反应,改变压强平衡不移动
C 温度 将封装有NO2和N2O4混合气体的烧瓶浸泡在热水中 气体颜色变深 升高温度,平衡向吸热反应方向移动
D 催化剂 向1 mL乙酸乙酯中加入1 mL 0.3 mol/L H2SO4溶液,水浴加热 上层液体逐渐减少 使用合适的催化剂可使平衡向正反应方向移动
7.为达到下列实验目的,操作方法合理的是(  )
实验目的 操作方法
A 从含有I2的NaCl固体中提取I2 用CCl4溶解、萃取、分液
B 提纯实验室制备的乙酸乙酯 依次用NaOH溶液洗涤、水洗、分液、干燥
C 用NaOH标准溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液 用甲基橙作指示剂进行滴定
D 从明矾过饱和溶液中快速析出晶体 用玻璃棒摩擦烧杯内壁
8.根据实验目的设计方案并进行实验,观察到相关现象,其中方案设计或结论不正确的是(  )
A B
实验目的 探究Cu和浓HNO3反应后溶液呈绿色的原因 比较F-与SCN-结合Fe3+的能力
方案设计 将NO2通入下列溶液至饱和: ①浓HNO3 ②Cu(NO3)2和HNO3混合溶液 向等物质的量浓度的KF和KSCN混合溶液中滴加几滴FeCl3溶液,振荡
现象 ①无色变黄色 ②蓝色变绿色 溶液颜色无明显变化
结论 Cu和浓HNO3反应后溶液呈绿色的主要原因是溶有NO2 结合Fe3+的能力:F->SCN-
C D
实验目的 比较HF与H2SO3的酸性 探究温度对反应速率的影响
方案设计 分别测定等物质的量浓度的NH4F与 (NH4)2SO3溶液的pH 等体积、等物质的量浓度的Na2S2O3与H2SO4溶液在不同温度下反应
现象 前者pH小 温度高的溶液中先出现浑浊
结论 酸性:HF>H2SO3 温度升高,该反应速率加快
9.根据实验操作及现象,下列结论中正确的是(  )
选项 实验操作及现象 结论
A 常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中,前者产生无色气体,后者无明显现象 稀硝酸的氧化性比浓硝酸强
B 取一定量Na2SO3样品,溶解后加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。加入浓HNO3,仍有沉淀 此样品中含有SO
C 将银和AgNO3溶液与铜和Na2SO4溶液组成原电池。连通后银表面有银白色金属沉积,铜电极附近溶液逐渐变蓝 Cu的金属性比Ag强
D 向溴水中加入苯,振荡后静置,水层颜色变浅 溴与苯发生了加成反应
10.室温下,探究0.1 mol·L-1 FeSO4溶液的性质,下列实验方案能达到探究目的的是(  )
选项 探究目的 实验方案
A 溶液中是否含有Fe3+ 向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化
B Fe2+是否有还原性 向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色变化
C Fe2+是否水解 向2 mL FeSO4溶液中滴加2~3滴酚酞试液,观察溶液颜色变化
D Fe2+能否催化H2O2分解 向2 mL 5% H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液,观察气泡产生情况
11.下列实验操作和现象,得出的相应结论正确的是(  )
选项 A B
实验操作 向盛有Fe(OH)3和NiO(OH)的试管中分别滴加浓盐酸 向CuSO4溶液中通入H2S气体
现象 盛NiO(OH)的试管中产生黄绿色气体 出现黑色沉淀(CuS)
结论 氧化性:NiO(OH)> Fe(OH)3 酸性:H2S选项 C D
实验操作 乙醇和浓硫酸共热至170 ℃,将产生的气体通入溴水中 向Na2HPO4溶液中滴加AgNO3溶液
现象 溴水褪色 出现黄色沉淀(Ag3PO4)
结论 乙烯发生了加成反应 Na2HPO4发生了水解反应
12.由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是(  )
实验操作 现象 结论
A 向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI溶液 先变橙色,后变蓝色 氧化性:Cl2>Br2>I2
B 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的Cu(OH)2悬浊液 无砖红色沉淀 蔗糖未发生水解
C 石蜡油加强热,将产生的气体通入Br2的CCl4溶液 溶液由红棕色变无色 气体中含有不饱和烃
D 加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片 试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红 氯乙烯加聚是可逆反应
课后典型练习训练
1.根据下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  )
选项 实验操作和现象 结论
A 向FeBr2溶液中加入足量氯水,再加CCl4萃取,CCl4层呈橙红色 Br-的还原性强于Fe2+
B 向乙醇中加入绿豆大小的钠块,有气泡产生 说明乙醇中含有水
C 将SO2分别通品红的乙醇溶液和品红的水溶液,品红的乙醇溶液不褪色,品红的水溶液慢慢褪色 说明使品红褪色的不是SO2而是SO2与水反应后的产物
D 将用稀硫酸酸化的KMnO4溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液变黄 氧化性:KMnO4>Fe3+

2.下列实验方案设计、现象和结论均正确的是(  )
目的 方案设计 现象和结论
A 检验铁锈中是否含有二价铁 将铁锈溶于浓盐酸,滴入KMnO4溶液 紫色褪去,说明铁锈中含有二价铁
B 检验蔗糖是否发生水解 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的Cu(OH)2 无砖红色沉淀,说明蔗糖未发生水解
C 证明CO2具有氧化性 将金属镁在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶 集气瓶中产生大量浓烟,瓶内有黑色颗粒产生,证明CO2具有氧化性
D 检验钠与乙醇是否发生反应 在盛有少量75%酒精溶液的试管中,加入一小块新切的、用滤纸吸干表面煤油的钠 收集产生的气体,移近火焰,发出爆鸣声,说明Na和CH3CH2OH反应生成H2
3.下列方案设计、现象和结论都正确的是(  )
选项 目的 方案设计 现象和结论
A 检验干燥氯气是否具有漂白性 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片 一段时间后,有色鲜花褪色,说明干燥氯气有漂白性
B 证明氯水能氧化SCN- 将少量铁屑加入过量的氯水中,并滴加2滴KSCN溶液 未见溶液变为红色,说明氯水能氧化SCN-
C 证明甲基对苯环性质有影响 向酸性KMnO4溶液中加入甲苯 酸性KMnO4溶液褪色,证明甲基对苯环的性质有影响
D 确定某钠盐的成分 向某钠盐中滴加浓盐酸,并将产生的气体通入品红溶液 品红溶液褪色,说明该钠盐一定为Na2SO3或NaHSO3
4.下列实验操作及现象、结论均正确的是(  )
选项 实验操作及现象 结论
A 在pH试纸上滴几滴新制氯水,试纸变白,然后在酒精灯上微热,试纸恢复为原来的颜色 氯水中次氯酸的漂白性是可逆的
B 取一定量Na2SO3样品,溶解后加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,加入浓盐酸,仍有沉淀 此样品中含有SO
C 向溴水中加入苯,振荡后静置,下层溶液颜色变浅 溴水中的溴被苯萃取
D 向饱和FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,小心加热 制得红褐色Fe(OH)3胶体
5.下列实验能得出相关结论的是(  )
选项 实验操作 实验结论
A 向0.1 mol·L-1 NaHA溶液中滴加酚酞溶液,溶液变为浅红色 Kw>Ka1(H2A)·K a2(H2A)
B 常温下将铝片投入浓硝酸中,无明显现象 铝与浓硝酸不反应
C 向5 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中加入2滴0.1 mol·L-1 KSCN溶液,溶液显红色,再滴加2滴0.2 mol·L-1 KSCN溶液,红色加深 Fe3+和SCN-的反应是可逆反应
D 室温下,用pH计测定浓度均为0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液和CH3COONa溶液的pH,Na2CO3溶液pH大 H2CO3比CH3COOH的酸性弱
重点例题练习
1.下列实验操作及现象能得出相应结论的是(  )
选项 实验操作及现象 结论
A 还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声 H2O具有还原性
B 待测液中滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀 待测液含有SO
C Mg(OH)2和Al(OH)3中均分别加入NaOH溶液和盐酸,Mg(OH)2只溶于盐酸,Al(OH)3都能溶 Mg(OH)2比Al(OH)3碱性强
D K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液,溶液由橙色变为黄色 增大生成物的浓度,平衡向逆反应方向移动
答案:C
解析:A项,铁与水蒸气反应生成的气体是H2,该反应中H由+1价变成0价,被还原,体现了H2O的氧化性;B项,如果待测液中含有Ag+,Ag+与Cl-反应也能产生白色沉淀,通过该实验不能得出待测液中含有SO的结论;D项,K2Cr2O7溶液中存在平衡:Cr2O(橙色)+H2O??2CrO(黄色)+2H+,加入NaOH溶液后,OH-与H+反应,生成物浓度减小,使平衡正向移动,导致溶液由橙色变为黄色,题给结论错误。
2.下列实验操作、现象和结论相对应的是(  )
实验操作、现象 结论
A 用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液,试纸变红 该溶液是酸溶液
B 用酒精灯灼烧织物产生类似烧焦羽毛的气味 该织物含蛋白质
C 乙醇和浓硫酸加热,产生的气体使溴水褪色 该气体是乙烯
D 氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀 氢氧化钠的碱性比氢氧化镁强
答案:B
解析:用蓝色石蕊试纸检验某无色溶液,试纸变红,该溶液显酸性,但不一定是酸溶液,也有可能是显酸性的盐溶液,A不对应。乙醇和浓硫酸反应,加热温度在170 ℃,主要产物为乙烯;加热温度在140 ℃,主要产物为二乙醚;同时乙醇可在浓硫酸作用下脱水生成碳单质,继续和浓硫酸在加热条件下产生二氧化碳、二氧化硫等,其中的产物二氧化硫也能使溴水褪色,不能说明产生的气体就是乙烯,C不对应。氯化镁溶液中滴入氢氧化钠溶液,会发生复分解反应,生成难溶的氢氧化镁,与氢氧化钠和氢氧化镁的碱性无关,不能由此得出氢氧化钠的碱性比氢氧化镁强,D不对应。
3.下列实验方法或试剂使用合理的是(  )
选项 实验目的 实验方法或试剂
A 检验NaBr溶液中是否含有Fe2+ K3[Fe(CN)6]溶液
B 测定KHS溶液中c(S2-) 用AgNO3溶液滴定
C 除去乙醇中少量的水 加入金属Na,过滤
D 测定KClO溶液的pH 使用pH试纸
答案:A
解析:随着滴定的不断进行,溶液中S2-不断被消耗,但是溶液中的HS-还可以继续发生电离生成S2-,B不合理;金属Na既可以和水发生反应又可以和乙醇发生反应,故不能用金属Na除去乙醇中少量的水,C不合理;ClO-具有氧化性,不能用pH试纸测定其pH的大小,可以用pH计进行测量,D不合理。
4.(2024·安徽卷)仅用下表提供的试剂和用品,不能实现相应实验目的的是(  )
选项 A B
实验目的 比较镁和铝的金属性强弱 制备乙酸乙酯
试剂 MgCl2溶液、AlCl3溶液、氨水 乙醇、乙酸、浓硫酸、饱和Na2CO3溶液
用品 试管、胶头滴管 试管、橡胶塞、导管、乳胶管、铁架台(带铁夹)、碎瓷片、酒精灯、火柴
选项 C D
实验目的 制备[Cu(NH3)4]SO4溶液 利用盐类水解制备Fe(OH)3胶体
试剂 CuSO4溶液、氨水 饱和FeCl3溶液、蒸馏水
用品 试管、胶头滴管 烧杯、胶头滴管、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴
答案:A
解析:MgCl2溶液、AlCl3溶液与氨水反应时现象相同,都只产生白色沉淀,不能比较Mg和Al的金属性强弱,A不能实现实验目的。
5.室温下,根据下列实验过程及现象,能验证相应实验结论的是(  )
选项 实验过程及现象 实验结论
A 用0.1 mol·L-1 NaOH溶液分别中和等体积的0.1 mol·L-1 H2SO4溶液和0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液,H2SO4消耗的NaOH溶液多 酸性:H2SO4>CH3COOH
B 向2 mL 0.1 mol·L-1 Na2S溶液中滴加几滴溴水,振荡,产生淡黄色沉淀 氧化性:Br2>S
C 向2 mL浓度均为0.1 mol·L-1的CaCl2和BaCl2混合溶液中滴加少量0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,振荡,产生白色沉淀 溶度积常数: CaCO3>BaCO3
D 用pH试纸分别测定CH3COONa溶液和NaNO2溶液pH,CH3COONa溶液pH大 结合H+能力:CH3COO->NO
答案:B
解析:A项,H2SO4是二元酸,CH3COOH是一元酸,通过该实验无法说明H2SO4和CH3COOH酸性的强弱;C项,CaCO3和BaCO3均为白色沉淀,无法通过现象确定沉淀种类,故无法比较CaCO3和BaCO3溶度积常数的大小;D项,应在相同条件下测定相同浓度CH3COONa溶液和NaNO2溶液的pH,题中未明确指出两者浓度相等,不能比较CH3COO-和NO结合H+能力。
6.为探究化学平衡移动的影响因素,设计方案并进行实验,观察到相关现象。其中方案设计和结论都正确的是(  )
选项 影响因素 方案设计 现象 结论
A 浓度 向1 mL 0.1 mol/L K2CrO4溶液中加入1 mL 1.0 mol/L HBr溶液 黄色溶液变橙色  增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动
B 压强 向恒温恒容密闭玻璃容器中充入100 mL HI气体,分解达到平衡后再充入100 mL Ar 气体颜色不变 对于反应前后气体总体积不变的可逆反应,改变压强平衡不移动
C 温度 将封装有NO2和N2O4混合气体的烧瓶浸泡在热水中 气体颜色变深 升高温度,平衡向吸热反应方向移动
D 催化剂 向1 mL乙酸乙酯中加入1 mL 0.3 mol/L H2SO4溶液,水浴加热 上层液体逐渐减少 使用合适的催化剂可使平衡向正反应方向移动
答案:C
解析:CrO(黄色)在酸性条件下转变为Cr2O(橙色),但Cr2O能氧化Br-,故不能得出相应结论,A错误;向恒温恒容密闭玻璃容器中充入100 mL HI气体,分解达到平衡后再充入100 mL Ar,反应物与生成物的分压均不变,故平衡不移动,B错误;催化剂只会改变化学反应速率,不影响平衡移动,D错误。
7.为达到下列实验目的,操作方法合理的是(  )
实验目的 操作方法
A 从含有I2的NaCl固体中提取I2 用CCl4溶解、萃取、分液
B 提纯实验室制备的乙酸乙酯 依次用NaOH溶液洗涤、水洗、分液、干燥
C 用NaOH标准溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液 用甲基橙作指示剂进行滴定
D 从明矾过饱和溶液中快速析出晶体 用玻璃棒摩擦烧杯内壁
答案:D
解析:从含有I2的NaCl固体中提取I2,用CCl4溶解、萃取、分液后,I2仍然溶在四氯化碳中,没有提取出来,A操作方法不合理;乙酸乙酯在碱存在条件下可以彻底水解,故提纯乙酸乙酯不能用氢氧化钠溶液洗涤,B操作方法不合理;用NaOH标准溶液滴定未知浓度的CH3COOH溶液,反应到达终点时生成CH3COONa,其溶液呈碱性,应用酚酞作指示剂,C操作方法不合理。
8.根据实验目的设计方案并进行实验,观察到相关现象,其中方案设计或结论不正确的是(  )
A B
实验目的 探究Cu和浓HNO3反应后溶液呈绿色的原因 比较F-与SCN-结合Fe3+的能力
方案设计 将NO2通入下列溶液至饱和: ①浓HNO3 ②Cu(NO3)2和HNO3混合溶液 向等物质的量浓度的KF和KSCN混合溶液中滴加几滴FeCl3溶液,振荡
现象 ①无色变黄色 ②蓝色变绿色 溶液颜色无明显变化
结论 Cu和浓HNO3反应后溶液呈绿色的主要原因是溶有NO2 结合Fe3+的能力:F->SCN-
C D
实验目的 比较HF与H2SO3的酸性 探究温度对反应速率的影响
方案设计 分别测定等物质的量浓度的NH4F与 (NH4)2SO3溶液的pH 等体积、等物质的量浓度的Na2S2O3与H2SO4溶液在不同温度下反应
现象 前者pH小 温度高的溶液中先出现浑浊
结论 酸性:HF>H2SO3 温度升高,该反应速率加快
答案:C
解析:Cu和浓HNO3反应后得到Cu(NO3)2和HNO3的混合溶液和NO2气体,通过比较①和②的实验现象可知,溶液呈绿色的主要原因是溶有NO2,A正确;Fe3+遇SCN-溶液变成血红色,但实验现象中溶液颜色无明显变化,说明Fe3+没有与SCN-结合而与F-结合,则结合Fe3+的能力:F->SCN-,B正确;同浓度的NH4F与(NH4)2SO3溶液中NH浓度不相等,无法形成对比实验,不能进行比较,并且亚硫酸的酸性大于氢氟酸,C错误;实验中只有温度一个变量,能探究温度对反应速率的影响,且温度高的溶液中先出现浑浊,说明温度升高,反应速率加快,D正确。
9.根据实验操作及现象,下列结论中正确的是(  )
选项 实验操作及现象 结论
A 常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中,前者产生无色气体,后者无明显现象 稀硝酸的氧化性比浓硝酸强
B 取一定量Na2SO3样品,溶解后加入BaCl2溶液,产生白色沉淀。加入浓HNO3,仍有沉淀 此样品中含有SO
C 将银和AgNO3溶液与铜和Na2SO4溶液组成原电池。连通后银表面有银白色金属沉积,铜电极附近溶液逐渐变蓝 Cu的金属性比Ag强
D 向溴水中加入苯,振荡后静置,水层颜色变浅 溴与苯发生了加成反应
答案:C
解析:常温下,铁片遇浓硝酸会发生钝化,导致现象不明显,但稀硝酸与铁不发生钝化,会反应产生气泡,所以不能通过该实验现象比较浓硝酸和稀硝酸的氧化性强弱,A错误;浓硝酸会氧化亚硫酸根离子生成硫酸根离子,仍然产生白色沉淀,所以不能通过该实验现象判断样品中含有硫酸根离子,B错误;向溴水中加入苯,苯可将溴萃取到上层,使下层水层颜色变浅,不是溴与苯发生了加成反应,D错误。
10.室温下,探究0.1 mol·L-1 FeSO4溶液的性质,下列实验方案能达到探究目的的是(  )
选项 探究目的 实验方案
A 溶液中是否含有Fe3+ 向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴新制氯水,再滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化
B Fe2+是否有还原性 向2 mL FeSO4溶液中滴加几滴酸性KMnO4溶液,观察溶液颜色变化
C Fe2+是否水解 向2 mL FeSO4溶液中滴加2~3滴酚酞试液,观察溶液颜色变化
D Fe2+能否催化H2O2分解 向2 mL 5% H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液,观察气泡产生情况
答案:B
解析:检验溶液中是否含有Fe3+应直接向待测液中滴加KSCN溶液,向待测液中滴加氯水会将Fe2+氧化为Fe3+干扰实验,A不能达到探究目的;Fe2+发生水解反应:Fe2++2H2O??2H++Fe(OH)2,使溶液显酸性,应向2 mL FeSO4溶液中滴加2~3滴石蕊试液,观察溶液颜色变化,C不能达到探究目的;向2 mL 5% H2O2溶液中滴加几滴FeSO4溶液,若产生气泡有可能是Fe3+的催化作用,D不能达到探究目的。
11.下列实验操作和现象,得出的相应结论正确的是(  )
选项 A B
实验操作 向盛有Fe(OH)3和NiO(OH)的试管中分别滴加浓盐酸 向CuSO4溶液中通入H2S气体
现象 盛NiO(OH)的试管中产生黄绿色气体 出现黑色沉淀(CuS)
结论 氧化性:NiO(OH)> Fe(OH)3 酸性:H2S选项 C D
实验操作 乙醇和浓硫酸共热至170 ℃,将产生的气体通入溴水中 向Na2HPO4溶液中滴加AgNO3溶液
现象 溴水褪色 出现黄色沉淀(Ag3PO4)
结论 乙烯发生了加成反应 Na2HPO4发生了水解反应
答案:A
解析:盛NiO(OH)的试管中产生的黄绿色气体为Cl2,说明NiO(OH)能将HCl氧化为Cl2,Fe(OH)3不能将HCl氧化为Cl2,则氧化性:NiO(OH)>Fe(OH)3,A正确;向CuSO4溶液中通入H2S气体发生反应:CuSO4+H2S===CuS↓+H2SO4,该反应为易溶物转化为难溶物,不能说明酸性:H2S12.由实验操作和现象,可得出相应正确结论的是(  )
实验操作 现象 结论
A 向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉KI溶液 先变橙色,后变蓝色 氧化性:Cl2>Br2>I2
B 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的Cu(OH)2悬浊液 无砖红色沉淀 蔗糖未发生水解
C 石蜡油加强热,将产生的气体通入Br2的CCl4溶液 溶液由红棕色变无色 气体中含有不饱和烃
D 加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片 试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红 氯乙烯加聚是可逆反应
答案:C
解析:向NaBr溶液中滴加过量氯水,溴离子被氧化为溴单质,再加入淀粉KI溶液,过量的氯水可以将碘离子氧化为碘单质,无法证明溴单质的氧化性强于碘单质;向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热后,应加入氢氧化钠溶液使体系呈碱性,若不加氢氧化钠,未反应的稀硫酸会和新制氢氧化铜反应;聚氯乙烯加强热产生能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体,说明产生了氯化氢,但不能说明氯乙烯加聚是可逆反应,因为可逆反应是指在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应,而氯乙烯加聚和聚氯乙烯加强热分解条件不同。
课后典型练习训练
1.根据下列实验操作和现象能得出相应结论的是(  )
选项 实验操作和现象 结论
A 向FeBr2溶液中加入足量氯水,再加CCl4萃取,CCl4层呈橙红色 Br-的还原性强于Fe2+
B 向乙醇中加入绿豆大小的钠块,有气泡产生 说明乙醇中含有水
C 将SO2分别通品红的乙醇溶液和品红的水溶液,品红的乙醇溶液不褪色,品红的水溶液慢慢褪色 说明使品红褪色的不是SO2而是SO2与水反应后的产物
D 将用稀硫酸酸化的KMnO4溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液变黄 氧化性:KMnO4>Fe3+
答案:C
解析:向FeBr2溶液中加入足量氯水,3Cl2+4Br-+2Fe2+===2Fe3++2Br2+6Cl-,无法判断Br-与Fe2+还原性强弱;乙醇也会和钠反应产生气体;高锰酸钾、硝酸都有强氧化性,用稀硫酸酸化后的高锰酸钾溶液滴入硝酸亚铁溶液中,溶液变黄,不能证明氧化性:KMnO4>Fe3+。
2.下列实验方案设计、现象和结论均正确的是(  )
目的 方案设计 现象和结论
A 检验铁锈中是否含有二价铁 将铁锈溶于浓盐酸,滴入KMnO4溶液 紫色褪去,说明铁锈中含有二价铁
B 检验蔗糖是否发生水解 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸,水浴加热,加入新制的Cu(OH)2 无砖红色沉淀,说明蔗糖未发生水解
C 证明CO2具有氧化性 将金属镁在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶 集气瓶中产生大量浓烟,瓶内有黑色颗粒产生,证明CO2具有氧化性
D 检验钠与乙醇是否发生反应 在盛有少量75%酒精溶液的试管中,加入一小块新切的、用滤纸吸干表面煤油的钠 收集产生的气体,移近火焰,发出爆鸣声,说明Na和CH3CH2OH反应生成H2
答案:C
解析:亚铁离子、浓盐酸均使酸性高锰酸钾溶液褪色,故溶液褪色不能证明铁锈中含有二价铁,A错误;新制氢氧化铜和葡萄糖混合加热发生氧化反应时必须在碱性条件下,所以在加入新制氢氧化铜之前必须加入NaOH溶液,中和未反应的稀硫酸,否则得不到砖红色沉淀,B错误;Mg与二氧化碳反应生成MgO和C:2Mg+CO22MgO+C,C元素的化合价降低,二氧化碳具有氧化性,C正确;75%酒精溶液中含有水,水能与Na反应生成H2,不能说明Na和CH3CH2OH反应生成H2,D错误。
3.下列方案设计、现象和结论都正确的是(  )
选项 目的 方案设计 现象和结论
A 检验干燥氯气是否具有漂白性 将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片 一段时间后,有色鲜花褪色,说明干燥氯气有漂白性
B 证明氯水能氧化SCN- 将少量铁屑加入过量的氯水中,并滴加2滴KSCN溶液 未见溶液变为红色,说明氯水能氧化SCN-
C 证明甲基对苯环性质有影响 向酸性KMnO4溶液中加入甲苯 酸性KMnO4溶液褪色,证明甲基对苯环的性质有影响
D 确定某钠盐的成分 向某钠盐中滴加浓盐酸,并将产生的气体通入品红溶液 品红溶液褪色,说明该钠盐一定为Na2SO3或NaHSO3
答案:B
解析:鲜花含有水,故Cl2使其褪色不能说明干燥的Cl2具有漂白性,A错误;甲苯使酸性KMnO4溶液褪色,是因为甲基受苯环影响,易被氧化,不能证明甲基对苯环的性质有影响,C错误;浓盐酸具有还原性,若与NaClO反应生成Cl2,则也能使品红溶液褪色,D错误。
4.下列实验操作及现象、结论均正确的是(  )
选项 实验操作及现象 结论
A 在pH试纸上滴几滴新制氯水,试纸变白,然后在酒精灯上微热,试纸恢复为原来的颜色 氯水中次氯酸的漂白性是可逆的
B 取一定量Na2SO3样品,溶解后加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,加入浓盐酸,仍有沉淀 此样品中含有SO
C 向溴水中加入苯,振荡后静置,下层溶液颜色变浅 溴水中的溴被苯萃取
D 向饱和FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,小心加热 制得红褐色Fe(OH)3胶体
答案:C
解析:新制氯水中次氯酸的漂白性不可逆,漂白后加热不能恢复为原来的颜色,A错误;取一定量Na2SO3样品,溶解后加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀,加入浓盐酸,NO在酸性条件下会将SO氧化为SO,产生BaSO4,不能说明此样品中含有SO,B错误;向溴水中加入苯,振荡后静置,苯的密度比水的小,发生萃取后,下层溶液颜色变浅,C正确;制备红褐色Fe(OH)3胶体的方法是向沸水中滴加饱和FeCl3溶液继续加热至溶液呈红褐色,D错误。
5.下列实验能得出相关结论的是(  )
选项 实验操作 实验结论
A 向0.1 mol·L-1 NaHA溶液中滴加酚酞溶液,溶液变为浅红色 Kw>Ka1(H2A)·K a2(H2A)
B 常温下将铝片投入浓硝酸中,无明显现象 铝与浓硝酸不反应
C 向5 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中加入2滴0.1 mol·L-1 KSCN溶液,溶液显红色,再滴加2滴0.2 mol·L-1 KSCN溶液,红色加深 Fe3+和SCN-的反应是可逆反应
D 室温下,用pH计测定浓度均为0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液和CH3COONa溶液的pH,Na2CO3溶液pH大 H2CO3比CH3COOH的酸性弱
答案:A
解析:向0.1 mol·L-1 NaHA溶液中滴加酚酞溶液,溶液变为浅红色,则NaHA溶液呈碱性,HA-的水解程度大于电离程度,即>K a2(H2A),Kw>K a1(H2A)·K a2(H2A);常温下将铝片投入浓硝酸中,浓硝酸使铝钝化,铝的表面形成一层致密的氧化膜,并不是铝与浓硝酸不反应;根据Fe3++3SCN-??Fe(SCN)3,向5 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中加入2滴0.1 mol·L-1 KSCN溶液,FeCl3溶液过量,再滴加2滴0.2 mol·L-1 KSCN溶液,红色加深,是因为过量的Fe3+与SCN-反应形成红色Fe(SCN)3,不能说明平衡正向移动;室温下,用pH计测定浓度均为0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液和CH3COONa溶液的pH,Na2CO3溶液pH大,说明CO的水解程度比CH3COO-的大,则HCO比CH3COOH的酸性弱。

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