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辽宁省实验中学 2025—2026 学年度下学期阶段测试
高一（历史）试卷
考试时间：75 分钟 试题满分：100 分
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 3 分，共计 75 分）
1．《食物：味道的历史》中指出：“约 1 万年前，近东的人类首先开始种植小麦和大麦等谷物。距今八九
千年前，中美洲人率先开始种玉米和豆子等重要主食，而中国人则是培育稻米的先驱。”这表明
A．古代各地区农业孤立发展 B．西亚是世界农业的源头
C．世界各地经济发展不均衡 D．世界农耕文明多元发展
2．《涅菲尔提预言》中对古埃及第七至十王朝的社会感叹道：“在这块你出生的土地上，大人物被推
翻……所有的幸福、快乐全部都消失，遍地是不幸、苦难……没有武器的人变成了武器的占有者，穷人发
了财，奴隶被释放。”这反映出，当时古埃及
A．民主政治因素有明显增长 B．中央集权统治呈现软弱性
C．神权一定程度上削弱王权 D．法老仍拥有至高无上权威
3．地中海东部的腓尼基人善于经商探险，他们长期采用西亚楔形文字书写记录。约公元前 1500 年，腓尼
基书吏创造了由 22 个辅音字母组成的早期字母文字，用它们来组成词汇比记住使用几百个符号的楔形文
字要容易得多。字母文字的出现
A．促进了海外探险 B．加强了民族认同 C．推动了文化传播 D．催生了希腊文明
4．在古希腊城邦，雅典的公民有权参加公民大会，审判民众法庭的案件；而斯巴达的公民则必须终身服
役于军营，服从纪律，参与共餐。这种差异主要反映了
A．海洋文明与大陆文明的根本对立 B．城邦民主政治与寡头政治的差异
C．奴隶制生产方式的不同表现形式 D．地理环境对政治形态的决定作用
5．罗马共和国时期，监察官阿庇乌斯未经元老院批准动用公款修建阿庇安水道，给当地居民带来福利；
帝国时期，元首和元老院制定水务条例，设立水务总监掌控全国用水权，通过免费用水构建与民众的“恩
赐—服从”关系。据此可知罗马
A．水利设施系统日益完善 B．元老院的地位不断提升
C．法律权威得到公众尊重 D．公共设施兼具政治效用
6．堂区是中世纪基督教会最基层的行政单元。中世纪晚期，德意志奥格斯堡的“堂区账务管理处”从蜡烛
管理逐步扩展至账务管理、圣物维护、教堂建设及人员任用等事务，同时市议会通过立法、人事委派参与
堂区决策。这一变化的主要原因是
A．城市经济发展壮大 B．宗教改革的冲击
C．王权对城市的支持 D．议会政治的发展
7．中世纪盛期（约 1000—1300 年）的英国，君主纪年被各级法庭普遍采用，逐渐与教会支持且出现更早
的基督纪年并行；同时，“君权神授”理念也通过王室公文、钱币等载体不断传播。这些现象反映了英国
A．教会阻碍君权扩张 B．民族国家已经形成
C．宗教改革成效显著 D．君权的影响力提升
8．中古西欧庄园的土地分成播种地和休耕地，部分土地作为果园，另外还有森林和草地。除领主的房子
外，还能够看到教堂、堂区神父的房子、谷仓、磨坊、铁匠铺，多数庄园还有池塘，供饮畜和养鱼等。由
此可以判断，中古西欧的庄园
A．有利于国王的统一事业 B．给国家提供赋税和徭役
C．在生产上基本自给自足 D．主要依靠教会维护秩序
9．古代文明的各自扩张推动了帝国的兴起，而帝国的统治则进一步巩固并扩展了文明区域。图 1 中，亚
历山大帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国疆域的重叠部分是
A．②③ B．①③ C．①②③ D．②③④
10．11 世纪末，博洛尼亚大学兴起，最初是由学习法律的学生自发组成社团，聘请教师授课，学生掌握着
教师的聘任、酬金支付等管理权，被称为“学生大学”。这反映出中世纪大学
A．深受基督教神学思想束缚 B．是城市市民争取自治的产物
C．标志着近代自然科学诞生 D．学术研究完全摆脱教会控制
11．在民间文学的宏伟巨著中，《一千零一夜》是最壮丽的一座丰碑。它的故事极其完美地表现了劳动人
民的意愿，美妙诱人的虚构，流畅自如的语句，表现了东方民族——阿拉伯人、波斯人、印度人美丽幻想
所具有的力量。这表明《一千零一夜》
A．注重表达细腻情感 B．突出批判现实社会 C．处于世界文学巅峰 D．体现多种文化交融
12．阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期，第二任哈里发曼苏尔声称，哈里发不再是先知的代理人，而是真主安拉
在人世间的代表；巴格达城的中心为皇宫所在地，改变了以往伊斯兰城市以清真寺为中心的格局。这些变
化反映了阿拉伯帝国
A．加强中央集权 B．强化君主权威 C．废除政教合一 D．统治中心变迁
13．8 世纪后期，日本律令制下的“班田收授法”逐渐难以推行，地方豪强通过兼并土地、隐匿人口，形成
了拥有私人武装的势力集团，甚至一些贵族和寺院也凭借特权侵占国有土地。这一现象反映了
A．大化改新的彻底失败 B．中央集权的弱化
C．武士集团的正式形成 D．幕府统治的巩固
14．公元 7—10 世纪，许多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸，伊斯兰教和阿拉伯文化也随之传入，这
里出现民族文化交融，商业城市也逐渐兴起。这反映出
A．古代西亚文明发展程度高 B．文化交流促进东非社会转型
C．古代亚非文明的交流互鉴 D．外来移民推动东非古国建立
15．自古以来，人类在不断的迁徙中求生存、谋发展，并实现不同文明的交融。图 2 所示迁徙活动的影响
是
①创立了加纳、马里和桑海文明古国 ②在非洲南部建立起大津巴布韦国家
③将农牧业和冶铁技术传播到迁入地 ④使迁入地成为西方文明的源头之一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．16 世纪以来，马铃薯、玉米、番茄等传入欧洲，逐渐成为主食或重要食材；胡椒、肉桂的普及，也改
变了欧洲人的口味；过去只有贵族享用的咖啡、茶、糖等逐渐平民化。材料中近代欧洲饮食领域的变化缘
于
A．社会结构的变化 B．饮食观念的进步 C．启蒙运动的影响 D．全球贸易的拓展
17．16 世纪中期，尼德兰安特卫普成为欧洲的国际贸易中心。据当时的一位威尼斯大使记载，安特卫普每
年的贸易额是威尼斯的 20 余倍。近代的一些商业机构如证券交易所、航运保险公司等，最初都是在这里
发展起来的。安特卫普的快速发展主要受益于
A．新航路的开辟 B．地理位置的优越 C．造船业的发达 D．传统商路的衰落
18．图 3 描绘的是近代化学之父安托万·拉瓦锡于 1791 年前后进行的著名生理学实验，该实验开创了旨在
量化人体生命过程的研究。拉瓦锡在实验基础上建立了饮食量化标准，社会借此批判贵族过度追求美食的
行为，倡导节制饮食。这反映出
A．宗教神学退出世俗生活 B．科学革命改变饮食结构
C．饮食改革推动社会平等 D．理性主义影响社会风气
19．英国著名哲学家贝特兰·罗素（1872—1970）指出：“新教的重要一面不在于树立异端，而在于分裂教
派；因为教派分裂造成国家教会，而国家教会的力量够不上控制俗界政权。”罗素意在强调宗教改革
A．促进欧洲社会转型 B．促使人文主义发展
C．重建宗教信仰权威 D．推动政治权力重组
20．自 1550 年以来，西班牙的物价在短短 50 年内上涨了约 300%。一位塞维利亚商人写道：“我们的金币
和银币堆积如山，但这些财富并未留在国内——它们像河水一样流向尼德兰、意大利和东方，而我们的土
地只剩下高昂的面包价格和越来越多挨饿的穷人。”这说明
A．殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型
B．商业革命推动了西班牙的发展历程
C．价格革命延缓了欧洲经济中心的转移
D．封建制度阻滞了西班牙的社会进步
21．佛罗伦萨画家施特拉丹乌斯（1523——1605 年）在其木刻画《新发现》中绘制了九项所谓古人不知的
“新发现”，即美洲大陆图、磁罗盘、火炮、印刷机、马镫、机械钟、愈疮木、蒸馏器和蚕丝。这体现了
A．科学革命推动思想解放 B．人文主义的时代特征
C．近代欧洲引领世界潮流 D．资本主义发展的成果
22．13 世纪，意大利的银行业兴起，其业务从简单的货币兑换拓展至跨国汇兑、信贷与票据等领域。为解
决交易纠纷、维护行业信誉，银行从业者经常联合订立行业规范，并设立内部仲裁机构。这反映了当时意
大利
A．出现了商业革命 B．成为西欧的贸易和金融中心
C．资本主义的发展 D．商贸发展催生近代金融模式
23．16 世纪，马丁·路德在《九十五条论纲》中指出：“教皇权力本应是为人民争得自由，而不是束缚人民
的枷锁。”这一主张
A．否定了宗教信仰的价值 B．动摇了天主教会的权威
C．确立了新教的宗教体系 D．推动了欧洲的思想解放
24．加尔文提出：人之得救与否，上帝早已决定，得救者为“选民”，不能得救者为“弃民”，选民的标准在
于：学习与事业的成功，勤俭与节约，走正道。这说明新教
A．严重束缚人民的思想 B．具有社会教化的功能
C．推动了民主政治发展 D．加强对教徒的控制力
25．卢梭在《社会契约论》中指出：“当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破
自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对。”这一思想的核心是
A．直接民主是实现人民主权的主要形式
B．个人有权追求无拘无束的自由生活
C．政府的权威来自于公民的“公共意志”
D．人民有权以革命推翻暴政重建契约
二、非选择题：本题共 2 小题，共 25 分。
26．阅读材料，完成下列要求。（13 分）
材料一
拜占庭衰亡的命运与远东的中华帝国和近东的阿拉伯帝国是如此相似：中华帝国曾经有过盛唐的开
放、宋代的辉煌、明代的繁荣，但却同时滋长了妄自尊大，自命世界“中心”的观念。拜占庭长期使自己
陶醉在古希腊、古罗马古典文明的光环之中，以仿古和“温故”为业，无视外界的变化和发展，不思进
取，不吸纳新事物。即使在侵略者的炮火已经震耳欲聋的危急时刻，还在做“地中海大一统帝国”之梦，
却很少能面对现实，考虑最基本的生存问题。在这里，传统的辉煌成了他们不舍得放弃的包袱，保守、停
滞不前和不思进取的思维方式，是使拜占庭灭亡的最根本原因。
——摘编自徐家玲、崔艳红《论拜占庭帝国灭亡的原因》
材料二
在这种内部矛盾日炽，外部压力益大的形势下，日本不能不向社会的改革寻求出路，而被看作“法式
备定”的唐帝国又提供了可资学习的现实榜样。这时，圣德太子时代派往中国的留学生纷纷学成回国，带
回了有关唐朝封建政治和经济制度等方面的丰富知识，并向皇室及贵族子弟传授，从而，为大化改新奠定
了政治思想基础。从公元 645 年政变到公元 702 年《大宝律令》的颁布，改新运动历时半个世纪，废除了
氏族贵族和皇室私有土地、部民的奴隶制度，确立了国家作为最高地主直接剥削班田农民的封建制度，同
时建立了中央集权的政治制度。日本社会由此实现了自奴隶制到封建制的转变。
——摘编自武安隆《浅论大化改新》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析拜占庭帝国灭亡的原因。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括日本应对统治危机所采取的措施及其对日本社会产生的影响。（7
分）
27．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料
《维米尔的帽子》是著名学者卜正民的著作，他通过对画家维米尔多幅油画的解读，介绍了 17 世纪
荷兰普通市民的生活，探寻当时的世界变化。表 1 为该著作的目录及简介：
表 1
目录 简介
台夫特一景 港口与商船折射出台夫特从地方小城蜕变为世界贸易枢纽。
维米尔的帽子 海狸皮帽揭示欧洲如何将北美原住民卷入跨大西洋贸易网络。
一盘水果 异国果蔬与瓷器见证荷兰商船将亚、美、欧的物产熔于一盘。
地理课 地球仪与航海图展示了人类突破地域局限、构建全球认知的进程。
吸烟学校 以烟草和烟斗为符号，剖析欧洲对美洲作物的依赖。
称量白银 称量银币的场景揭露白银从美洲矿山到中国市场的全球流通。
旅程 商人、士兵与传教士跨国流动编织出个体与全球联结的证据。
结语：人非孤岛 宣告人类终将告别封闭，在贸易、暴力与欲望中踏上不可逆的全球化征程。
根据材料并结合所学，以“17 世纪全球化时代的黎明”为题，写一篇历史短文。（要求：表述成文、逻辑清
晰、史论结合。）
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D B C B D A D C A B D B B
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C C D A D D D B D B B D
26.（13 分）
（1）原因：拜占庭帝国妄自尊大，故步自封；看重对旧传统的保存，不肯吸收其他文明的
先进成果；帝国对外战争频繁，国力日渐衰弱。（6 分）
（2）措施：日本任用从中国归来的留学生，进行大化改新；学习中国唐朝先进的政治、经
济制度，解决日本问题。（4 分）
影响：建立了中央集权国家，使日本从奴隶制社会向封建制社会过渡，推动了日本的
封建化进程。（3 分）
27.（12 分）
示例
17 世纪全球化时代的黎明
新航路开辟后，全球海路大通，人类认识世界的视野更加开阔，世界各地的联系不断加
强，全球联系初步建立。（2 分）台夫特港和商船反映出荷兰依托航海优势崛起为“海上马
车夫”；海狸皮帽、秤量银币揭示了跨大西洋、太平洋贸易的影响，欧洲主导的世界市场开
始形成；地球仪与航海图体现了地理和航海知识的进步；人口、动植物的传播交流和商品的
世界性流动，反映出文明交流方式的多样性。（8 分）
总之，17 世纪人类历史逐渐由分散孤立的发展走向整体世界，迎来全球化时代的黎明。
（2 分）

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