湖北省仙桃中学2026届高三下学期4月第一次半月考试语文试卷(含答案)

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湖北省仙桃中学2026届高三下学期4月第一次半月考试语文试卷(含答案)

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湖北仙桃中学2026届高三年级4月第一次半月考试语文试卷
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
与往年春晚机器人多以整齐划一的舞蹈表演为主不同,2026年的机器人表演实现了从“单纯技术展示”到“深度内容融合”的质变,不再是冰冷的机械动作堆砌,而是与节目剧情、艺术表达深度绑定,让科技有了温度。
“26台机器人全自主运行,无需外部定位系统,集群控制同步误差低于0.1秒,这在行业内是前所未有的突破。”宇树科技技术负责人在接受采访时表示,“每一个动作都经过了上亿次仿真训练,仅空翻动作就迭代了300多个版本”。
仿生机器人以1∶1比例复刻蔡明,能够精准呈现挑眉、抿嘴、笑纹等微表情,甚至让现场演员多次误认“假蔡明”为真人。小品结尾的机器人舞蹈定格动作,还特意致敬了30年前蔡明在春晚小品《机器人趣话》中饰演机器人的经典造型。
“2026年春晚舞台上,人形机器人表演再次惊艳全球,展现了‘中国智造’的无限活力和无限未来,点燃了全世界对人形机器人赛道的憧憬,向全世界传达了中国科技自立自强的最强声音!”全国政协委员、中国科学院自动化研究所研究员赵晓光在接受记者采访时表示。
(摘编自《春晚机器人刷屏背后:中国具身智能正加速奔跑》,《人民政协报》2026年2月)
材料二:
人形机器人作为一种科幻想象已有很长的历史,但世界上第一台真正意义上的人形机器人直到1973年才诞生于日本,它有双足、双臂,但非常简陋,功能很少,走路也很困难。之后的几十年里,全世界各地推出了不同的人形机器人。在科学家和工程师们的努力下,它们学会用双足行走,做一些简单的抓取动作,甚至还能跟人聊上几句,不过它们离我们的生活都还很遥远。后来出现了各种专用机器人,它们不追求人的形貌和能力,而是聚焦不同的场景和需求,更快获得了市场的认可。既然如此,人们为什么还一定要执着于造出像人这样拥有双足、双臂的机器人呢?对于这种执着,研究者们通常认为,人形机器人是机器与人类社会融合的最大公约数——它可以适应人类的各种生活环境,比如楼梯的高度、扶手的位置、门把手的位置、厨房操作台的高度等;可以使用各种专为人类设计的工具,比如剪刀、扳手、键盘等。这就意味着,它可以帮人类做更多我们不想做的事情。此外,拟人化的外形,也更容易在情感上被我们接纳。
但双足加双臂的结构,使得机器人本身成为一个高度不稳定的系统。仅是让它像人一样协调地运动起来,比如最基本的走路、抓杯子,就把全世界的科学家难住了几十年。十多年前,随着强化学习、模仿学习等AI技术的兴起,人形机器人的研究范式从传统的机电控制逐渐向深度学习转移。更大的转折点发生在2022年ChatGPT的横空出世,大模型从此变成了人工智能的主流技术路径,计算机专家们甚至看到了通用人工智能(AGI)实现的希望。而要实现AGI,很多人认为,光有大脑的智能还不够,还需要有身体的智能。所以,过去两年从AI的版图里分出了一个新的领域,那就是具身智能。
与传统人工智能主要依赖符号处理和静态输入,缺乏真实的“身体”进行感知互动不同,具身智能通过赋予人工智能物理性的“身体”,借助“身体”与环境实时动态交互,实现感知和学习,由此发展出自主决策和灵活行动的能力,使机器能够像生物体一样在复杂环境中主动探索、理解情境,并动态调整,做出适应性行为。这里的“身体”关键不在于外形是否像人,而在于是否拥有一个能感知环境、与环境有效互动的物理实体。具身智能可以在复杂动态环境中具备更高的自主性和灵活性,特别是在应对不确定任务时具有明显优势。
而人形机器人作为具身智能的理想载体,能够通过深度融合物理交互和智能算法,表现出更高的任务执行效率,实现更加自然的运动和任务执行。所以,发展人形机器人成了推动AGI的必由之路。
(摘编自张从志《最火热的机器人,为什么非得是“人形”的?》)
材料三:
为何众多机器人设计都倾向于1∶1的人形比例?
从应用层面来看,人形设计在某些特定场景下确实具有优势。例如,在服务机器人、陪伴机器人等领域,人形设计能够提供更为自然、亲切的交互体验,更易于在情感层面与人类建立连接。然而,在诸多其他应用场景中,人形设计并非不可或缺。例如,在特种环境作业的智能机器人中,可能需要更坚固的结构设计以适应恶劣环境,或更小的体型以节省空间,或更多的功能部件以提升作业效率。专家提醒,产业发展不应被“人形”这一概念所局限,更需警惕过度追求形态上的相似而忽视智能与功能的提升。
从技术逻辑看,人形机器人的“类人化”并非唯一解法。例如,协作臂、外骨骼等“局部具身智能”技术更加成熟,应用场景广泛,迭代速度快,已率先实现商业化,其通过替代人类部分功能(如工业装配、医疗康复)快速形成商业闭环。电子科技大学外骨骼机器人的产业化路径表明,通过聚焦细分场景,既能突破技术瓶颈,又能通过临床数据反哺核心研发,形成“研发-落地-反哺”的正向循环。这种策略避免了全形态人形机器人的技术风险,同时为长期发展积累数据与资金。
专业人士对技术演进方向进行预测,具身智能将呈现“形态解耦、功能重构”的发展趋势。这种技术范式变革,或将催生更具经济性的解决方案——例如在家庭场景中,采用轮式底盘+可拆卸机械臂的组合方案,既满足移动需求又降低制造成本。产业共识认为,具身智能的终极形态将是“无处不在的智能接口”,而非单一形态的机械生命体。当机械载体突破物理形态的束缚,具身智能的技术价值将更多体现在对物理世界的感知、理解与交互能力上。这种认知转变,或许能加速具身智能从实验室走向产业化的进程。
(摘编自倪寒飞《摆脱“人形执念”,解锁具身智能无限潜能》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.2026年春晚机器人表演实现了从“单纯技术展示”到“深度内容融合”的质变,其核心突破在于仿生机器人能够精准复刻人类微表情。
B.真正意义上的人形机器人于1973年诞生,但此后数十年发展缓慢,反而是专用机器人发展迅速,因聚焦场景需求更快获得市场认可。
C.人形机器人作为具身智能的理想载体,其技术突破的关键在于使机器具备人类大脑的智能,通过深度学习实现更加自然的运动和任务执行。
D.具身智能“形态解耦、功能重构”的发展趋势,意味着未来机器人将不再有物理形态,而是以“无处不在的智能接口”形式存在。
2.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是( )
A.材料一通过具体案例和精确数据,展现了“中国智造”在人形机器人领域的突破,结尾引用专家观点,增强了报道的权威性和可信度。
B.材料二按照“历史发展——研发动因——技术突破——概念阐释——价值总结”的思路展开,由浅入深、层层递进地逐步推导出结论。
C.材料三在讨论机器人形态时,通过介绍“协作臂”“外骨骼”的发展现状,以证明全形态人形机器人在技术上已落后于“局部具身智能”。
D.三则材料虽然侧重点不同,但都关注了人形机器人的发展现状,肯定了其发展前景。读者既能看到技术突破,也能对产业进行理性思考。
3.根据材料二和材料三,下列不属于“具身智能”的一项是( )
A.2026年春晚舞台上与蔡明搭戏、复刻微表情的仿生机器人。
B.电子科技大学研发的、用于医疗康复的外骨骼机器人。
C.可进行互动、帮助大家处理文字信息的智能体(如千问)。
D.可自主规划路线、避障清扫的家用扫地机器人。
4.根据材料二,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过6个字。
2026年央视春晚舞台上,由宇树科技带来的人形机器人表演《武BOT》震撼全场。数十台机器人在舞台上不仅能行云流水地打出醉拳,还能完成腾空后翻、与真人完美配合对练等高难度动作。《武BOT》的惊艳亮相,标志着机器人技术已成功突破传统人形机器人由于仿生结构导致的______困境。这背后的核心驱动力,正是近年来在大模型飞速发展中应运而生的“______”。在《武BOT》的研发训练中,工程师们摒弃了传统的僵化机电控制,转而让机器人依托其物理形态,与复杂环境进行______。通过海量的物理经验积累与强化学习,机器人不再机械地执行预设代码,而是能够精准处理感知数据,从而在瞬息万变的对抗中______其行为。
5.四川省科技馆拟引进一款机器人作为场馆的“首席导览员”。现有两款方案供选择:
方案A:高度仿真的全形态人形机器人,能用双足自由行走,具备丰富的面部表情。
方案B:“轮式底盘+平板显示屏+可拆卸机械臂”的组合形态机器人。
请结合上述三则材料,为科技馆写一份选型建议,明确你的选择并说明理由。
阅读下面的文字,完成各小题。
文本一:
豆腐
黄苗子
对自己祖国和家乡的爱恋,常常会寄托在一些十分平凡的事物中,这是很自然的。一位湖南朋友告诉我,一位旅居美国三十多年的长沙亲戚,非常想念他从前在长沙雨天穿的高齿木屐,要求我这位朋友千方百计给他寄一双去。旅居日本的广东省侨胞,常常写信给中山故乡的亲属要求寄点中山特有的食物“咸虾”和“榄豉”。有一位从伦敦回来的旅英学者同我谈起:一天晚上,他们几家去国多年的华侨在一起聊天,偶然说起豆腐,大家渐渐地由豆腐的营养谈到吃法。来自不同省份的男女侨胞,便都争着描述他们家乡豆腐各种诱人的美味。那位学者说:“这一晚的谈天勾起了大家一种说不出的亲切之情,看来豆腐这种东西渗透着中国人某些共同的感情因素。”
夏天,饭桌上放一盘凉拌豆腐会增进你的食欲,而冬天,炉子上炖一锅喷香烫热的“冻豆腐”,你也不会否认它对你的诱惑力。
如果你贪喝两杯,那么豆腐更是你离不开的伙伴儿。
“一斤绍酒。——菜?十个油豆腐,辣酱要多!”
读过鲁迅先生《在酒楼上》的人,都会回味这句话。其实,油豆腐固然是江南特色,但豆腐干在酒铺里更是普通的下酒之物。走遍任何一个大小市镇的酒馆子,你都可以得到美味的豆腐干。
豆浆,和我国大部分地区的人们是如此普遍地关联着,早上办公以前,先上豆浆店喝一碗“热浆”是北京机关干部的习惯,因此有人说,“开门七件事”应加上一件重要的第八件:“浆”。豆浆和豆腐,同样是物美价廉的大众化营养食料。
煮好的豆浆要变成豆腐,一般是加上一点石膏或盐卤,使它凝固为豆腐脑(南方称为“豆腐花”),再把豆腐脑的水分压去,就成为整块的豆腐。在北方,最香嫩的豆腐叫作“南豆腐”,是用大豆放在石磨上磨制的。一般的豆腐则是用榨过油的豆饼做原料。
豆腐要达到滑嫩清香,和水也有很大关系,有经验的人认为,天下泉水出名的地方,往往也出产味美的豆腐。
如果给豆腐的家族编一份家谱,它的支派是可观的:大豆(黄豆、黑豆)是它的祖宗。大豆制成豆浆,产生了豆腐和腐皮(腐皮是豆浆煮热时凝结在上面的表皮,晒干了出售,也就是佐餐的美味腐竹)。豆腐经过加工成为豆腐干、千张、油豆腐(也叫豆腐泡)、酱豆腐、腐乳……单是一种豆腐干,也因地域习惯不同,配料不同,制法不同,就产生出各地区各品种的特殊风味。
全国的豆腐,大约可以有千种以上的制法。
豆腐相传是两千多年前汉代的淮南王刘安发明的。刘安是个喜欢讲究神仙道术的贵族,养了许多方士,豆腐的发明是否和方士们研求长生药有关,还有待科学史家的考证。但豆腐古代叫作“菽乳”,因为汉以前称豆为菽,可能豆腐流传民间比刘安的时代还早些。宋、元时代有些地方叫豆腐作“来其”或“黎祁”,陆放翁诗就有“洗釜煮黎祁”,不知现在还有地方保存这一古词否?
因为豆腐是廉价的食物,所以向来不被视为“珍馐”。在文字上夸奖豆腐的,有元代的“道园先生”虞集,他写过一篇《豆腐三德赞》。清代袁枚的《随园食单》用山珍海味给豆腐做配料,则未免把豆腐“贵族化”了!
小时候听长辈谈过清代的学台老师(负责监督一县秀才的小官)生活清苦,但秀才们都很怕他。有一位学台老师曾经在门外贴了一副对联,给自己开玩笑:“极恶元凶,随棍打板子八百;穷奢极侈,连篮买豆腐三斤。”这副对子与传说中某贫士十分豪迈的那两句诗“大烹豆腐、茄、瓜、菜,高会山妻、儿、女、孙”一样,是以豆腐来表现清苦俭朴的生活的。当然,在旧中国,连豆腐都吃不起的人也还不少。
宋代理学大儒朱熹,是著名的迂夫子。传说他有一天曾把做豆腐用的豆、水及其他原料的分量用秤称了一下,再把做好的豆腐称过,他发现制成的豆腐比未成品分量重了,讲究“格物”的朱老先生想不出其中原因,就索性从此不吃豆腐。这个笑话也许是编出来挖苦这位历史上著名的道学先生的。
我国大豆产量高,是价钱便宜的杂粮,也是营养丰富的食料。科学家告诉我们:一斤干大豆含有六两蛋白质和三两植物油!此外,它也提供铁、钙和多种维生素,这些都是人类身体日常必需的养料。大豆含有这样多的植物蛋白,对于人们的肌肉、脏腑、神经、血液、内分泌等都有补益。
可是胃和舌头都是不易满足的家伙,它们仍然要求大豆更易消化和更适口些,于是豆腐这一东西的发明,不得不说是先民留给我们的一份珍贵遗产。
一位朋友是清代著名古文家桐城方望溪先生的后代。谈起豆腐,他就眉飞色舞地把他们桐城特产“娇豆腐”来描述一番,“娇豆腐”又名“水豆腐”,略如北京的“豆腐脑”而香嫩过之。买卖时以铜勺取,根本不能成坯,的确当得起一个“娇”字。娇豆腐最简单的吃法,是用酱油汤烹一下就可以了。在桐城,几乎家家户户都视其为助餐的美味。他还记得有人写过几十首《桐城好》词,其中一首就是咏“娇豆腐”的:
桐城好,豆腐十分娇。把足酱油姜汁拌,煎些虾米火锅熬,人喝两三瓢。
朋友讲到这里,我插口说:“妙呀,人们都知道文学史上出现过桐城派,却不料豆腐也出现了‘桐城派’。”但我不明白如此名贵的桐城娇豆腐,是否与淮南王刘安的传统有关系。
在县城里,小巷的秋凉之夜,常有纸做的风灯随着担子摇摇晃晃地自远而近,挑担人用悠远而低沉的调子喊出:“豆——腐。”
作为一个中国人或者一个东方人,这种景色是会勾起你心头一种特殊滋味的;因为它不单是叫你想到那香滑温情的味道,而且容易使你感觉到所谓“乡土之情”以及生活的多彩。
一九五六年九月原作,一九七九年七月修改
文本二:
艺术是情趣的活动,艺术的生活也就是情趣丰富的生活。人可以分为两种,一种是情趣丰富的,对于许多事物都觉得有趣味,而且到处寻求享受这种趣味。一种是情趣枯竭的,对于许多事物都觉得没有趣味,也不去寻求趣味,只终日拼命和蝇蛆在一块争温饱。后者是俗人,前者就是艺术家。情趣愈丰富,生活也愈美满,所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。
“觉得有趣味”就是欣赏。你是否知道生活,就看你对于许多事物能否欣赏。欣赏也就是“无所为而为的玩索”。在欣赏时,人和神仙一样自由,一样有福。
(节选自朱光潜《“慢慢走,欣赏啊!”——人生的艺术化》)
6.下列对文本一相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.文中列举旅美华侨想念木屐、旅日侨胞想吃咸虾等事例,旨在说明人们的乡愁往往与故乡特色食物紧密相连。
B.作者认为袁枚在《随园食单》中用山珍海味搭配豆腐,违背了豆腐“物美价廉”的本色,是画蛇添足之举。
C.文中引用朱熹因“格物”失败而不吃豆腐的笑话,意在严肃批评古代某些学者脱离生活、迂腐固执的特点。
D.从“南豆腐”到“娇豆腐”,作者详述豆腐的多种制法与风味,主要是为了展现中国古代饮食文化的博大精深。
7.下列对文本一艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是( )
A.文章以朋友间关于豆腐的闲谈开篇,自然引出写作对象,使文章富有生活气息与文化韵味。
B.作者在介绍豆腐家族时,运用“家谱”“支派”等比喻,以生动形象的语言表现豆腐制品的丰富多样。
C.文中引用鲁迅小说、古人诗词、桐城民谣,主要是为了增强说服力,论证豆腐在中国文化中具有崇高地位。
D.结尾处对秋夜小巷叫卖豆腐景象的描写,将视觉、听觉与心理感受相结合,营造出悠远深长的意境。
8.文本一中说豆腐“渗透着中国人某些共同的感情因素”。请简要分析渗透了哪些“感情因素”。
9.朱光潜在文本二中指出:“艺术的生活也就是情趣丰富的生活。”请谈谈文本一中哪些地方体现了“情趣丰富的生活”。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
太史公①执迁手而泣曰:“余先周室之太史也。自上世尝显功名于虞夏,典天官事。后世中衰,绝于予乎?汝复为太史,则续吾祖矣。今天子接千岁之统,封泰山,而余不得从行,是命也夫,命也夫!余死,汝必为太史;为太史,无忘吾所欲论著矣。且夫孝始于事亲,中于事君,终于立身。扬名于后世,以显父母,此孝之大者。夫天下称诵周公,言其能论歌文、武之德,宣周、邵之风。幽、厉之后,王道缺,礼乐衰,孔子修旧起废,论《诗》《书》,作《春秋》,则学者至今则之。今汉兴,海内一统,明主贤君忠臣死义之士,余为太史而弗论载,废天下之史文,余甚惧焉,汝其念哉!”
(选自司马迁《史记·太史公自序》,有删改)
材料二:
(唐)太宗尝谓皇属曰:朕即位十三年矣,外绝游览之乐,内却声色之娱。汝等生于富贵,长自深宫,夫帝子亲王,先须克己。每著一衣,则悯蚕妇;每餐一食,则念耕夫。至于听断之间,勿先恣其喜怒。朕每亲监庶政,岂敢惮于焦劳?汝等勿鄙人短勿恃己长乃可永久高贵以保终吉。先贤有言:“逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼。”不可不察也。
(选自李世民《诫皇属》)
材料三:
颜氏之先,本乎邹、鲁,或分入齐,世以儒雅为业,遍在书记。仲尼门徒,升堂者七十有二,颜氏居八人焉。秦、汉、魏、晋,下逮齐、梁,未有用兵以取达者。春秋世,颜高、颜鸣、颜息、颜羽之徒,皆一斗夫耳。齐有颜涿聚,赵有颜最,汉末有颜良,宋有颜延之,并处将军之任,竟以颠覆。汉郎颜驷,自称好武,更无事迹。颜忠以党楚王受诛,颜俊以据武威见杀,得姓已来,无清操者,唯此二人,皆罹祸败。顷世乱离,衣冠之士,虽无身手,或聚徒众,违弃素业,侥幸战功。吾既羸薄,仰惟前代,故置心于此,子孙志之。孔子力翘门关,不以力闻,此圣证也。吾见今世士大夫,才有气干,便倚赖之,不能被甲执兵,以卫社稷;但微行险服,逞弄拳腕,大则陷危亡,小则贻耻辱,遂无免者。
(节选自颜之推《颜氏家训》)
[注]①太史公:此处指司马迁的父亲司马谈。
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
汝等勿鄙A人短B勿恃C己长D乃可E永久高贵F以保G终吉
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.则,效法、效仿,与《师说》“于其身也,则耻师焉”中的“则”意义不同。
B.“汝其念哉”与《五代史·伶官传序》“尔其无忘乃父之志”的“其”意义不同。
C.逮,及、至,与《陈情表》“逮奉圣朝,沐浴清化”中的“逮”意义相同。
D.见,表被动,与《齐桓晋文之事》“百姓之不见保”中的“见”意义相同。
12.下列对材料有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.司马谈借说“孝”来激励儿子继承祖业,忠于职守,编撰史书,继而让功德传扬,光耀门楣。
B.唐太宗告诫子孙穿衣吃饭时要顾念蚕妇、耕夫的不易,希望子孙后代能体恤百姓,戒奢以俭。
C.颜氏家族家学渊源,以儒为业,孔门弟子中学问精深的有七十二人,其中颜姓子弟就占八人。
D.颜之推批评了家族习武之人,或批评其好斗,或批评其无清正的节操,以警示族人不得习武。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)先贤有言:“逆吾者是吾师,顺吾者是吾贼。”不可不察也。
(2)颜氏之先,本乎邹、鲁,或分入齐,世以儒雅为业,遍在书记。
14.三则材料都注意援引自身融入训诫,但侧重点各有不同,请简要说明。
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首诗歌,完成小题。
京口野望
汪梦斗①
江头白浪吼崩云,野望苍茫日色曛。
故国山河空涕泪,十年兵甲尚纷纭。
渔樵有约人皆隐,鸟雀无知声自闻。
莫向凤凰山上问,楚王宫殿②草连天。
[注]①汪梦斗:南宋诗人,此诗选自《全宋诗》第354卷,作于南宋末年元兵南侵之际。京口:江苏镇江,时为军事前线。②楚王宫殿:此处借楚王之旧宫,代指南宋旧日宫阙。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗歌紧扣“望”字展开,首联为远景总写,颔联因望生情,颈联望中联想,尾联望后感慨,章法严谨。
B.“白浪吼崩云”突出江涛之险恶;“苍茫日色曛”暗喻国运之沉沦,勾勒出环境凶险、时局紧迫的画面,为全诗奠定基调。
C.“渔樵有约”与“鸟雀无知”形成对比,写出人们享受自然田园之乐,暗含对麻木苟安、不解国难的世人的批评与不满。
D.尾联借“凤凰山”“楚王宫殿”等意象,将眼前之景与历史兴亡相勾连,极大地深化了诗歌的时空厚重感与历史沧桑感。
16.本诗题为“野望”,诗人“望”中之情,层次丰富。请结合全诗简要分析。
四、名篇名句默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中用“_______,_______”两句高度赞赏了《离骚》的创作,认为它既阐明了伦理道德的崇高境界,又梳理了国家治乱兴亡的规律。
(2)小刚阅读长篇小说《李自成》,当看到明朝末年,李自成揭竿而起,反抗统治者,百姓一呼百应,从者如云的场景时,他想到了贾谊《过秦论》中所写的“_______,_______”。
(3)古诗词中前后两句中常用数字,或表现英雄伟业,或表现艺人才能不凡,或表现清新自然美景等,如“_______,_______”。
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成小题。
斯洛伐克女作家黑山说:“我读过很多中国诗歌,但曹雪芹的诗,尤其是女性诗歌首屈一指。即使,翻译这些诗是最难的,不仅要考虑情节的需要,我还要传达诗意、体现诗韵,比如在‘海棠诗社’中,黛玉的诗往往是公认最好的,宝玉的则逊色一些,所以我也需要在翻译中体现这种差距——让黛玉的诗达到 A 或 B 的水平,而宝玉的就‘一般般’。”
黑山表示:“《红楼梦》是散文和诗的交响曲,虽然翻译诗很难,但事实上,我非常享受翻译的过程,当我把所有的诗都翻译完时,甚至有一种( )的感觉。”
解决了对一般情节和诗的翻译,对于外国读者来说,《红楼梦》中依然存在大量易被遗漏或不易被理解的内容,比如复杂的家庭成员和社会关系——中外文中对于“叔叔”“舅舅”等表述上的差异,“甄士隐”“贾雨村”等带有的“谐音梗”人名背后的隐喻,“宝玉”“黛玉”“宝钗”的名字本身所代表的“物件”及美感在变成“拼音”后的流失,还有大量中国历史文化典故,不一而足……针对这些情况,黑山专门在书后附上了“家谱”和“名词解释”,以辅助阅读。通过以上这些做法,黑山近乎完整地传达了书中所有的“文化意象”,也近乎完美地克服了“不可译性”。
18.文中画波浪线的句子存在表述不恰当的问题,请对其进行修改。
19.请在文中横线处填写上合适的外国诗人名字。
20.下列各句的破折号,与上面第一段中破折号作用相同的一项是( )
A.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
B.这是一位科学家的本色——爱国为民、刻苦钻研、全心奉献。
C.我看你的性情好像没有大改——鲁贵像是个很不老实的人。
D.发展杂交水稻,造福世界人民——这是袁隆平毕生的夙愿。
21.对于填入文中括号处的成语,你认为“如释重负”和“怅然若失”中哪个更符合文段情境?为什么?
22.我们日常生活或网络中的“谐音梗”,古人其实早已常用。请指出下面这首南朝乐府民歌《西洲曲》中谐音“梗”在何处?有何妙用?
采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。
六、作文题
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
算法推荐锁定兴趣偏好,导航规划筛选快捷路线,避坑攻略罗列万全方案……在技术的加持下,我们似乎总能轻松找到生活的“最优解”。然而,也有人发出这样的感慨:也许那些被技术精准规避的“弯路”,恰恰包含着人生路上那些未经预设的偶遇与试错等,它们才是编织生活丰厚肌理的经纬。
面对“最优解”的便捷与“弯路”的独特价值,你有怎样的思考与选择?请结合生活体验,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
1.B 2.C 3.C 4. 高度不稳定(性)(运动协调) 具身智能 实时交互/实时互动 动态调整 5.方案A,理由:
①从情感体验看,拟人化外形带来亲切感,易于情感接纳,提供更自然亲切的交互体验。
②从运用场景看,全形态人形机器人作为“具身智能的理想载体”,直观展示“中国智造”前沿成果,与科技馆场景更适配,更能吸引人流。
③从运用功能看,全形态人形机器人能更好地适应人类生活环境、使用人类工具,较好地替代人完成导览工作。
方案B,理由:
①从技术上看,局部具身智能技术更成熟,风险更低。
②从运用功能看,平板显示屏具有可视性,导览更直观。
③从经济上看,不少局部具身智能已实现商业化,制造和维护迭代成本都更低。
6.B 7.C 8.①寄托了旅外侨胞对祖国、家乡的思念之情;
②体现了人们对日常生活情趣的追求与享受;
③渗透着人们对朴素生活的满足。 9.①文中详细介绍了豆腐的品种、制作、历史等,体现出对日常生活的浓厚兴趣;
②文中穿插关于豆腐的掌故(典故故事)、古诗、民间笑话,体现了寻找文化韵味的情趣;
③作者从寻常廉价的豆腐中挖掘出“乡土之情”及“生活的多彩”体现了人生的艺术化;
④作者以轻松幽默的笔调写豆腐,这体现了“情趣丰富的生活”。
10.BDF 11.B 12.D 13.(1)过去的有德之士说过:“敢于触犯我的人是我的老师,盲目顺从我的人是伤害我的人。”(你们)不能不仔细体察(这些道理)。
(2)颜氏的祖先,源于邹、鲁,有的分居到齐国,世代以培养儒雅之士为业,(这些)都在古书上面记载着。 14.①材料一侧重写自身遗憾和恐惧,以情动人。
②材料二侧重以自身言行为榜样,现身说法。
③材料三侧重写自身的体悟心志,激励后人。
【参考译文】
材料一:
太史公握着司马迁的手哭着说:“我们的先祖是周朝的太史。远在上古虞夏时代就曾功名显赫,掌管天文之事。后世衰落,难道会断绝在我手里吗?你继任太史,就能接续我们祖先的事业了。现在天子承接千年的基业,到泰山封禅,而我不能随行,这是命啊!我死后,你一定要做太史;做了太史,不要忘记我想要撰写的著作啊。孝道开始于侍奉双亲,中间在于侍奉君主,最终在于立身扬名。在后世扬名,使父母荣耀,这是最大的孝。天下人称颂周公,说他能歌颂文王、武王的德行,宣扬周公、召公的风尚。周幽王、周厉王之后,王道缺损,礼乐衰败,孔子整理旧典,复兴废弛的礼乐,论述《诗》《书》,撰写《春秋》,学者至今效法他。如今汉朝兴起,天下统一,明主贤君、忠臣义士,我身为太史却没有记述,废弃了天下的历史文献,我非常惶恐,你一定要记住这件事!”
材料二:
唐太宗曾经对皇族亲属说:我即位十三年来,对外杜绝游览享乐,对内拒绝歌舞女色。你们生在富贵之中,长在深宫之内,作为帝王之子、亲王,首先必须克制自己。每穿一件衣服,就要同情养蚕的妇女;每吃一顿饭,就要想到耕田的农夫。处理政务判断事情时,不要先放纵自己的喜怒。我常常亲自处理各种政务,哪里敢害怕辛劳?你们不要讥笑别人的短处,不要依仗自己的长处,这样才能永保尊贵,得以善终。古代贤人说:“触犯我的人是我的老师,顺从我的人是害我的人。”不能不明察啊。
材料三:
颜氏的祖先,源出于邹、鲁之地,有的分支迁居到齐国,世代以儒雅学问为家业,这些都记载在古籍里。孔子的弟子中,学问精深的有七十二人,颜氏子弟占了八位。从秦汉魏晋,一直到齐梁,没有靠武力显达的。春秋时,颜高、颜鸣等人,只是一介武夫。齐有颜涿聚,赵有颜最,汉末有颜良,宋有颜延之,都担任将军,最终都败亡。汉代郎官颜驷自称喜好武功,却没有什么功业。颜忠因依附楚王被诛杀,颜俊因占据武威被杀,颜姓以来,没有清廉节操的,只有这两人,都遭祸败亡。近代乱世,士大夫虽无武艺,有的聚集徒众,放弃本业,想靠战功侥幸成功。我身体瘦弱,又想到前代教训,所以专心于儒学,子孙要记住。孔子能举起城门,却不靠勇力闻名,这是圣人的证明。我看现在的士大夫,稍有气力就依仗它,不能披甲打仗保卫国家,只偷偷穿着奇装异服,逞凶斗狠,大则招致危亡,小则留下耻辱,没有能幸免的。
15.C 16.①触景生情,心生忧惧:首联诗人远望江浪滔天、日色苍茫之景,营造了动荡惊心的氛围,透露出诗人对时局的深切忧惧。
②由事及己,悲愤中见孤独:颔联直抒对战乱不休、山河破碎的悲愤;颈联以“人皆隐”、鸟雀喧反衬自己于国难中独守的孤寂,使悲愤更深沉内化。
③由今溯古,观史生叹:尾联借荒芜的楚王宫殿的古迹,以莫问、“草连天”作结,将个人之痛升华为对历史兴亡的慨叹。
17. 明道德之广崇 治乱之条贯 天下云集响应 赢粮而景从 十二门前融冷光 二十三丝动紫皇(五陵年少争缠头,一曲红绡不知数/三顾频烦天下计,两朝开济老臣心/有三秋桂子,十里荷花)
18.我读过很多中国诗歌,但曹雪芹笔下的诗,尤其是女性所作的诗,可谓首屈一指。 19.A.拜伦 B.普希金 20.B 21.选“怅然若失”。理由:
①前文说翻译《红楼梦》中的诗歌很难,但是作者非常享受这个过程。
②“怅然若失”体现出的是作者在翻译完毕后的意犹未尽、惆怅失落的感觉。
③“如释重负”则是把翻译过程看作一种负担,不符合语境。 22.“莲子”与“怜子”谐音,以莲子比喻情思,生动形象地刻画出了女子对心上人缠绵的情意。

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