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第2课　巩固人民民主政权
想一想
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！
保和平，卫祖国，就是保家乡！
中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
填一填
《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护
1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它作为土地改革的法律依据，维护了农民阶级的利益，受到广大农民的热烈拥护。
土地改革摧毁了封建土地制度，由地主阶级的土地所有制变为农民的土地所有制，但仍然是土地私有制，而不是土地公有制。
知识点1　土地改革
原因 （1）根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展（2）直接原因：新中国成立时，新解放区尚未完成土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地
法律 依据 1950年，中央人民政府颁布 ，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
概况 1950年冬，新解放区分批进行土地改革。到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革
意义 （1）土地改革完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的 ，消灭了 ；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力 （2）农业生产迅速恢复和发展，为国家的 准备了条件
知识点2　镇压反革命
1.背景：朝鲜内战爆发后，国民党遗留在大陆的反革命分子大肆散布谣言，进行种种破坏和捣乱活动，残害革命干部和群众，妄图里应外合，颠覆人民政权。
2.概况：1950年10月，中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》，12月，镇压反革命运动在全国展开。到1951年10月底，全国规模的镇压反革命运动基本结束。
3.意义：镇压反革命运动扫除了国民党遗留在大陆的反革命残余势力，社会秩序获得前所未有的安定，有力地配合了 和 战争。
知识点3　抗美援朝，保家卫国
背景 （1）美国干涉朝鲜内政：1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定；美国还操纵联合国安理会通过决议，组成以美国军队为主的“联合国军”，扩大侵朝战争 （2）美国的侵略活动严重威胁我国安全：美国派遣第七舰队侵入台湾海峡；美军把战火烧到中朝边境；侵朝美军飞机轰炸中国东北边境地区，给人民生命财产造成严重损失 （3）应朝鲜党和政府请求
概况 （1）开始：1950年10月，以 为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场 （2）经过：中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，连续发动五次大规模战役，把美国侵略军赶回到三八线附近 （3）结果：1953年7月，美国不得不在停战协定上签字
英雄 人物 杨根思、 、邱少云、罗盛教等
意义 （1）伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的 （2）抗美援朝战争伟大胜利，打出了中国人民的精气神，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑
伟大 抗美 援朝 精神 在抗美援朝战争中，中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神
练一练
　　例1　［2024凉山］“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”这一决策出自（　 　）
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国土地改革法》
D.《中国土地法大纲》
　　【点悟】 1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，开始实行土地改革。该法律规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
　　例2　［2024宜宾］毛泽东说：“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住……总之，我们认为应当参战，必须参战。”这场“必须”参与的战争是（　 　）
A.北伐战争　　B.抗日战争
C.人民解放战争　　D.抗美援朝战争
　　【点悟】 根据材料“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边……我们认为应当参战，必须参战”并结合所学知识可知，1950年朝鲜战争爆发，以美国军队为主的“联合国军”出兵干涉，并将战火烧到鸭绿江边，严重威胁我国安全，新中国不得不派兵参战，抗美援朝战争由此开始。
变式训练
1. ［2024东营改编］它“总结了中国共产党过去领导土地改革的历史经验，适应新中国成立后的新形势，成为指导新解放区土地改革的基本法律依据。”材料中的“它”是（　 　）
A.《中国土地法大纲》
B.《中华人民共和国土地改革法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国民族区域自治法》
2.1950年，彭德怀在中共中央政治局会议上指出：“如果美军摆在鸭绿江岸和台湾，它要发动侵略战争，随时都可以找到借口。”会后，中共中央作出的重大决策是（　 　）
A.进行抗美援朝　　B.和平解放西藏
C.镇压反革命　　D.进行土地改革
（建议用时：20分钟）　　测一测
1.　跨学科 美术［2024佛山期末］下面是1950年创作的宣传画《谁养活谁？请你想一想！》，画中的农民大伯，手指贪图享乐的地主，而远方一群贫雇农正辛苦劳作着。这一宣传画揭示了（　 　）
A.民主建设的必然性
B.恢复经济的艰难性
C.土地改革的必要性
D.“一五”计划的正确性
2.［2025自贡］下面是新华社记者于20世纪50年代初拍摄的一张珍贵照片（选自《国家记忆：新中国70年影像志》）：雇农“郁金友分到伍畝（同‘五亩’）田”，准备插到地里去做标帜。与此相关的史事是（　 　）
A.土地改革
B.农业合作化运动
C.人民公社化运动
D.家庭联产承包责任制
3. 在新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里没有耕牛、农具，每年只收350千克谷，全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。土地改革后，他家有田地15亩多，农具齐全，全年有米吃。这说明（　 　）
A.改革在解放区全面展开
B.社会主义革命成果显著
C.农民生活有了明显改善
D.工业化建设条件已成熟
4.情境模拟 ［2024随州期中］小彭是新华社的记者，在1952年底全国土地改革基本完成后，他到各地的农村进行采访，不可能看到的现象是（　 　）
A.安徽凤阳的农民在田间耕种自己的田地
B.江西南昌的老地主没分到土地生活艰难
C.河南驻马店的农民整理分到的劳动工具
D.部分民族地区的农民仍未分得土地
5.为了深入学习和研究土地改革，同学们收集了下列资料，其中最有价值的是（　 　）
A.以土地改革为题材的小说《暴风骤雨》
B.亲历土地改革的老人写成的回忆录
C.从互联网检索获取的土地改革的资料
D.某市博物馆保存的土地改革的档案
6.1950年10月，中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》，12月，镇压反革命运动在全国展开。其直接背景是（　 　）
A.土地改革运动的全面推进
B.国民党反革命分子妄图颠覆人民政权
C.西藏和平解放
D.抗美援朝战争的爆发
7.［2024常德期末］1950年6月，朝鲜内战爆发。美国政府作出武装干涉朝鲜内战的决定。以美军为主的“联合国军”扩大侵朝战争，把战火烧到中朝边境；侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区；美国第七舰队侵入中国台湾海峡。以上材料说明抗美援朝战争是（　 　）
A.中美之间战略大决战
B.联合国维护和平行动
C.保家卫国的正义战争
D.阻止美军侵台的战争
8.［2025福建］1950年，《南方日报》发文指出：“到朝鲜参战，是制止世界大战爆发的一个重要步骤”“以小打来制止大打，使美帝各个击破的阴谋无法实现。”下列表述与该文最契合的是（　 　）
A.驱除鞑虏，恢复中华
B.打过长江去，解放全中国
C.打得一拳开，免得百拳来
D.百花齐放，百家争鸣
9.［2025黑龙江绥化改编］在抗美援朝战争上甘岭战役中，用胸膛堵住敌人机枪射口，为战友开辟道路的英雄是（　 　）
A.邱少云　　B.杨根思
C.罗盛教　　D.黄继光
10.［2025湖南］20世纪50年代初，鞍山钢铁厂的工人们提出：“工厂就是战场，机器就是枪炮，我们在后方多流汗多生产，志愿军就能少流血，多杀敌。”这反映出（　 　）
A.抗美援朝激发了民众爱国热情
B.“一五”计划改变了工业落后面貌
C.中国军队发扬了国际主义精神
D.三大改造提高了工人的积极性
11.［2025成都改编］甲午中日战争和抗美援朝战争，对中国而言，同样是国家情势的危急，同样是强敌劲旅的凶残……前者使中国被迫签订丧权辱国的条约，加剧了民族危机，后者打出了军威国威，极大增强了民族自信。这两场战争结局迥异的主要原因是（　 　）
A.领导力量的不同
B.军队士气的高低
C.对手实力的差异
D.武器装备的悬殊
12.史料实证 ［2024柳州期中］史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，其中实物史料主要是通过实物本身的形态、结构、质地、原料和工艺等提供历史信息，体现史料价值。下列属于实物史料的是（　 　）
A.抗美援朝战争中缴获的美军枪支
B.《朝鲜停战协定》（复印件）
C.抗美援朝战争亲历者的回忆录音
D.《开国大典》油画
13.新中国成立初期，为了巩固新生的人民政权，党和政府采取了一系列行之有效的措施，包括（　 　）
①和平解放西藏　②镇压反革命运动
③土地改革运动　④抗美援朝
A.①②③　　B.②③④
C.①③④　　D.①②④
14.原创精编题 阅读下列材料，回答问题。
材料一　1951年八九月间，牟敦康在紧张的训练之余，给父亲写信：“最近将接受新任务，有可能较长期间不能通信。父亲可不要挂念。多少年来我很渴望着这种改变，决心在那新的环境中、战斗中作出好的成绩来，以回答党多年来的培养与自己的努力，我希望父亲听到我的好消息。尽管存在很多的困难，我将用自己所有的智慧与主观的努力去克服它，父亲当不用对我担心。”
——摘编自张丁《最可爱的人：抗美援朝家书中的家国情怀》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出牟敦康当时的身份，并指出他写这封家书的背景。
材料二　 爬过白雪皑皑的高山，涉过刺骨寒冷的冰河，身体像刀割一样的生痛……敌机在头上盘旋……按实说确实是艰苦的，但一想到祖国人民现在正是歌舞尽欢的快乐时光，我们就觉得特别有意义，我们的劲头也就更足了。
——摘自志愿军战士谢伟礼家书
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“谢伟礼家书”体现的抗美援朝精神的内涵。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析牟敦康和谢伟礼两位战士所经历的这一历史事件的意义。
（4）综合以上两则材料，谈谈你对家书历史文化价值的认识。
15.核心素养题 阅读下列材料，回答问题。
【口述历史】
材料一　 某村民对1951年秋末分田地的情形记忆犹新：“村上地主、富农的田地和房屋都分给没有田地的贫下中农了。”“打土豪，分田地，那些分到田地的村民个个脸上乐开了花。共产党是咱老百姓的大救星呀！”
——摘编自《土地改革：农民翻身做了土地的主人》
【文献历史】
材料二　
第二章 土地的没收和征收 第二条 没收地主的土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收 第六条 保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产，不得侵犯 ——摘自1950年《中华人民共和国土地改革法》
材料三　土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一个阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
　　——刘少奇《关于土地改革问题的报告》
（1）对比材料一、二，概括在土地政策上口述历史与文献记载的不同。
（2）材料三中，为什么说土地改革是“中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”？
（3）你认为应该如何使用口述史料来研究历史问题？
第2课　巩固人民民主政权【知识梳理】
　　知识点1　《中华人民共和国土地改革法》
封建土地制度　地主阶级　工业化建设
　　知识点2　土地改革　抗美援朝
　　知识点3　彭德怀　黄继光　大国地位【典例解析】
　　例1　C
　　例2　D
　　变式训练
　　1.B　2.A【课时作业】
　　1.C　2.A　3.C
　　4.B　【解析】 土地改革中，地主也可以分到一份土地，自己耕种，自食其力，B项不符合史实，故选B项。土地改革后农民获得了自己的土地，排除A项；土地改革后农民分到了劳动工具、牲畜和房屋等，排除C项；到1952年底，除部分民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，排除D项。
　　5.D　6.B　7.C　8.C　9.D　10.A　11.A
　　12.A　【解析】 根据题干信息可知，属于实物史料的是抗美援朝战争中缴获的美军枪支，A项正确。《朝鲜停战协定》（复印件）属于文献史料，排除B项；抗美援朝战争亲历者的回忆录音属于音频资料，排除C项；《开国大典》油画是画家创作的油画作品，带有画家的感彩，排除D项。
　　13.B
　　14.（1）身份：中国人民志愿军战士。背景：抗美援朝战争爆发，中国人民志愿军入朝作战。
　　（2）内涵：高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚精神。
　　（3）意义：抗美援朝战争抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的大国地位。
　　（4）通过家书，可以直观地了解当时的历史；家书以小见大，是时代和历史的重要记录载体；家书大多流露真情实感，可以更好地了解当事人的情感；部分家书是不可多得的文化瑰宝。
　　15.（1）不同：口述人认为地主和富农的全部财产都被没收；文献记载的是地主部分资产被没收，富农的财产不得侵犯。
　　（2）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
　　（3）口述史料在一定程度上可作为史料来对待，但要谨慎使用；在使用时，应与其他文献史料进行互证。

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