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2025-2026学年统编版二年级下册语文
第三单元基础知识与综合能力测试
时间：60分钟 满分：100分
一、给加点字选择正确的读音，画“√ ”。(11分)
乞巧(qí qǐ) 情谊(yí yì) 炖汤(dèn dùn) 蒸饺(zhēn zhēng)
饰品(shi si) 油腻(nì lì) 烧饼(bǐn bǐng) 米粥(zōu zhōu)
刚做好的松鼠鳜鱼十分漂(piāo piào)亮，鱼炸(zhá zhà)得外焦里嫩，酱(jiàng jàng)汁调得酸甜适中。
二、 读拼音，写字词。(15分)
kǎo yā qié dàn měi shí
、火锅、番 炒 等都是中国特色。
tuán yuán quán huá rén
春节是个 的节日， 球的 都在庆祝春节。
jiē dào gè gè
3.节日期间， 上贩卖着式样的春联和灯笼。
三、读句子，选字填空。(填序号)(6分)
1.[①消 ② 霄] 火箭冲上云( ),( )失在湛蓝的天空中。
2.[①炒 ②抄] 妈妈在书房里做手( )报，爸爸在教哥哥( )菜。
3. [①陪 ② 培] 在爸爸的( ）同下，弟弟给树苗( )土浇水。
四、把下列汉字按偏旁归类，再填空。(12分)
（一）①购 ②露 ③财 ④赠 ⑤雷 ⑥树 ⑦霜 ⑧松
1. 偏旁是“贝”的字： 。偏旁是“木”的字： 。偏旁是“雨” 的字： 。(填序号)（3分）
2. 我发现：偏旁是“ ”的字多与树木有关，偏旁是“ ”的字多与财富有关，偏旁是“_________”的字多与天气有关。（3分）
（二）①感 ② 蒸 ③炖 ④ 想 ⑤剪 ⑥恼 ⑦刺 ⑧刮 ⑨熟
1. 上面的汉字意思与什么有关 填一填。(填序号)(3分)
火
刀
2. 我发现：偏旁“灬”是由 变化而来的；“刂”是由 变化而来的；“忄”是由 变化而来的。(3分)
五、按要求写句子。(6分)
1. 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。(用加点词写句子) (2分)
________________________________________________________________________
2. 照样子，把词语补充完整，再用这个词语写句子。(2分)
例：(神)(州)大地：灿烂的文化在神州大地上代代相传。
奋( )( )强：_____________________________________________________
3.例：绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌。
________________在__________________,那是 ___________________________。
六、【新情境校园美食节】2025年6月12日至13日，学校举办了校园美食节活动!校园里有各种各样好吃的，有甜甜的棉花糖、香香的小肉饼……整个活动特别有意思! (4分)
你的家乡有没有这样有趣的美食活动呢 请你用一句话介绍自己最爱吃的家乡美食，让大家能感受到它有多美味。
_________________________________________________________________________________
七、按课文内容完成练习。(12分)
1. 我神州，称________________,______________ 美，可入画。(2分)
2. 重阳节，_____________,踏__________赏菊去登____________。(3分)
3. 我知道古人把贝壳当作 _____________和_____________。(2分)
4. 请给下面的属相排队。(填序号)(3分)
①子鼠 ②午马 ③寅虎 ④巳蛇 ⑤酉鸡 ⑥未羊
我来排队：________________________________________________________
中国有着五千年的文化，我知道中国的美称有_________、__________;__________、____________是中国两条著名的河流。(2分)
八、阅读课文《神州谣》节选片段，完成练习。(10分)
神州谣
我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
1. 中国还可以称作___________和__________。(2分)
2. 第二句话写了我国的___________ 、__________、___________、__________ ,让我们感受到了祖国山川的壮美、风光无限。(4分)
3.2025年是中华人民共和国成立76周年，祖国的壮美河山与深厚的文化底蕴让人赞叹不已。晴晴写了一段赞美祖国的话，请你帮她选择合适的 词语，将语段补充完整。(填序号)(4分)
①中华儿女 ②奋发图强 ③繁荣昌盛 ④神州大地
在这片( )上，( )无论历经多少风雨荆棘，都始终团结一心，创造了优秀的中华文化，推动了祖国的发展，使祖国更加( )。如今，我们要( ),为祖国的发展贡献自己的力量，祝愿祖国的明天更加美好!
九、读短文，回答问题。(11分 )
汉字由来
远古时候，人们住在山洞里，他们把发生的事情画在洞壁上。但山洞的石壁有限，没有地方可画了，人们就用麻绳打结来记事，大事打个大结，小事打个小结，这叫“结绳记事”。结绳记事虽然有大小和数量的区别，但过了几个月几年后，就分不清发生的事情了。
后来黄帝统一了中原部落，人口多了地方大了，需要记录的事情越来越多，结绳的方法已经不能满足记事的需求。黄帝就让一个叫“仓颉”的史官，想办法把事情记录清楚。
仓颉坐在溪水边冥思苦想时，一只乌龟慢慢爬到他的面前。仓颉看着乌龟壳上纵横交错的条纹，灵光一现：“能不能用线条把事物的特征描绘 出来呢 ”于是仓颉仔细观察山川、河流、飞鸟、走兽的形态，再用线条画出各种符号，仓颉把这些符号叫作“字”,仓颉也被尊为“造字圣人”。虽然传说是 仓颉造字，但汉字并不是某一个人创造的，它是远古人民在劳动实践中共同创造的结果。
1. 仓颉是黄帝时期的一名______________,他被尊为“______________”。(3分)
2. 根据短文内容，按时间顺序排列以下事件。(填序号)(3分)
①结绳记事 ②在洞壁上画画记事 ③仓颉创造汉字记事
3. 根据短文内容判断下列说法对错，对的画“ √ ”,错的画“×”。(3分)
(1)结绳记事没有大小数量的区别。 ( )
(2)仓颉受到乌龟壳上纵横交错的条纹的启发创造出“字”。 ( )
(3)汉字是由仓颉一个人创造出来的。 ( )
4. 我们应该学习文中仓颉___________________________________________________。 (2分)
十、实验学校二年级(1)班的小朋友正在讨论“长大后做什么”的话题，请你也加入进来吧。
(13分)
1.【猜一猜】下面三位同学说出了自己的愿望，请你猜猜他们理想的职业是什么,并写在后面的括号里。(3分)
(1)花花：人生病了就会很难受，我以后要给人治病。 ( )
(2)亮亮：我以后要飞出地球，到太空里去看看。 ( )
(3)明明：我最喜欢吃各地的美食了，长大后，我要学做各种美食，让 大家和我一起享用美食。
2.【说一说】你长大以后想做什么呢 为什么 为了实现这个愿望你 打算怎么做 试着写一写吧!(10分)
参考答案：
一、qǐ yì dùn zhēng shì nì bǐng zhōu piào zhá jiàng
二、1.烤鸭 茄 蛋 美 食
2.团圆 全 华人 街道 各 各
三、1.②① 2.②① 3.①②
[解析]本题考查同音字与形近字辨析。需结合语 境选字：第1题，“云霄”用“霄”,“消失”用“消”;第2 题，“手抄报”用“抄”,“炒菜”用“炒”;第3题，“陪同”用“陪”,“培土”用“培”。注意同音字与形近字在语境中的运用。
四、（一）1.①③④ ②⑤⑦ 2. 木 贝 雨
[解析]本题考查偏旁与字义间的联系。根据所学知识及日常积累填空，注意第1题不要漏填。
（二）1.火：②③⑨ 刀：⑤⑦⑧ 心情、心理：①④⑥
2. 火 刀 心
五、1.示例：我们应该保护地球，让它变得更加美丽。
2.发 图 示例：我们要奋发图强， 努力学习，将来为祖国做贡献。
3.花儿 阳光下微笑 我们给您祝福
六、示例：我最喜欢家乡的红糖发糕，蒸好的发糕让满 屋子都是红糖的甜香，拿一块咬着，香味在嘴里散开。
七、1. 中华 山川
2.要敬老 秋 高
3.饰品 钱 币
4.①③④②⑥⑤
5.示例：神州 中华 长江 黄河
八、(一)1.神州 中华
[解析]本题考查提取选文信息的能力。根据选 文第一句可知，“神州”和“中华”都是中国的别称。
2. 黄河 长江 长城 珠峰
[解析]本题考查提取选文信息的能力。选文的 第2句话中写了黄河、长江、长城和珠峰。
3.④ ③
[解析]本题考查在新情境下的词语运用能力。根据短文内容，试着填一填。第二个空所在的这 句话缺少主语，因此应该填名词，词条中①和④ 是名词。再看第一个空，应该填一个地点名词， 因此第一个空选④,第二个空选①。第三个空所要描述的是“祖国”,因此应该选③;最后一个空，作为新时代的“我们”应该奋发图强为祖国贡献力量，应选②。
九、1.史官 造字圣人
2.② ① ③
3.(1)× (2) √ (3)×
4.善于观察和思考的精神
十、1.(1)医生 (2)航天员 (3)厨师
2.示例：我长大后想当 一名美术老师。这个想法是在星期四的美术课上产生的。如果我成为美术老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授美术知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实上好每一节美术课， 一步一个脚印朝这个目标攀登 ……

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