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浙江省金华市义乌市丹溪中学2025-2026学年第二学期七年级3月校本作业 科学
1．（2026七下·义乌月考）下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是(　　)
A．神经系统 心脏 血液 衣藻
B．运动系统 果实 皮肤 叶绿体
C．呼吸系统 种子 甘薯 鸭蛋
D．消化系统 肝脏 萝卜 香菇
【答案】A
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】 细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【解答】 A.神经系统﹑心脏﹑血液﹑衣藻依此属于系统﹑器官﹑组织﹑细胞，故A正确；
B.运动系统﹑果实﹑皮肤﹑叶绿体依此属于系统﹑器官﹑器官﹑细胞，故B错误；
C.呼吸系统﹑种子﹑甘薯﹑鸭蛋依此属于系统﹑器官﹑器官﹑器官，故C错误；
D.消化系统﹑肝脏﹑萝卜﹑香菇依此属于系统﹑器官﹑器官﹑植物体，故D错误。
故选A。
2．（2026七下·义乌月考）人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。如图是人的生长曲线示意图，下列有关说法正确的是( )
A．婴幼儿期的生长相对平缓
B．少年期是人的第一次快速生长时期
C．青春期是人的第二次快速生长时期
D．成年期人体开始出现第二性征
【答案】C
【知识点】青春期的变化
【解析】【分析】需要了解人类生长发育各个时期的主要特点以及变化；
【解答】A.婴幼儿时期在0-2岁左右，从图中可以看出生长曲线较为陡峭，生长相对快速，故A错误；
B.少年期是6-11岁左右，从图中可以看出生长曲线较为平坦，生长相对缓慢，故B错误；
C.青春期是12-18岁左右，是人类继婴幼儿期后第二次快速生长的时期，故C正确；
D.男女第二性征在青春期开始迅速变化，在成年期趋于成熟，故D错误；
故答案为：C。
3．（2026七下·义乌月考）骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。如图所示，骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板。这类形成不同形态功能新细胞的红细胞过程主要涉及( )
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分裂是指一个细胞分裂成两个或多个子细胞的过程；细胞分化是指同一来源的细胞（如干细胞）逐渐在形态、结构和功能上产生差异，形成不同类型的细胞的过程；细胞生长是指细胞体积的增大；细胞突变是指细胞DNA序列发生改变，可能导致细胞功能异常。
【解答】本题目考查了干细胞在骨髓移植后的变化，题目中明确提到“形成不同形态功能的新细胞”，这正是细胞分化的典型表现，B符合题意。
故答案为：B。
4．（2026七下·义乌月考）下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的有关叙述中，错误的是(　　)
A．螳螂的发育过程中会出现蛹期
B．蝉的受精方式是体内受精
C．黄雀的胚胎发育方式是卵生
D．螳螂、蝉、黄雀的生殖方式都是有性生殖
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖方式；鸟的生殖方式
【解析】【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。
【解答】A.蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，没有蛹期，故A错误，但符合题意；
B.蝉进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫，故B正确，但不符合题意；
C.黄雀属于鸟类，鸟的生殖方式为卵生，故C正确，但不符合题意；
D.螳螂、蝉、黄雀，都要形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体，所以它们的生殖方式都是有性生殖，故D正确，但不符合题意。
故答案为：A。
5．（2026七下·义乌月考）现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（　　）
A．多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育
B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强
C．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离
D．性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
【答案】C
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【解答】A、肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的，食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素。食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，A错误；
B、进入青春期以后，虽然神经系统功能明显增强，但是大脑内部结构和功能并没有完善，B错误；
C、注意筛选信息，学习积极、健康的知识。对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离，C正确；
D、伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋．这是一种正常的生理现象，不必恐慌，D错误。
故答案为：C
6．（2026七下·义乌月考）杭州亚运会已经顺利举办，这是杭州在全世界的一次精彩亮相。下列有关运动员在比赛中的表现，说法正确的是（　　）
A．骨骼肌的肌肉组织通过收缩和舒张产生运动
B．人体保护组织可以预防外界细菌入侵
C．血液能够运输氧气和营养物质，属于输导组织
D．体育竞技只需要神经系统参与即能完成比赛
【答案】A
【知识点】组织
【解析】【分析】形态功能类似的细胞和细胞间质组成的多细胞动物的基本结构。分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织4种。它们以不同的比例互相联系 、相互依存 ，形成动物的各种器官和系统，以完成各种生理活动。动物组织是在胚胎期有原始的内、中、外三个胚胎层分化而来的；动物组织可根据其起源、形态结构和功能上的共同特性，分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四大类。
【解答】A.骨骼肌的肌肉组织通过收缩和舒张产生运动 ，A正确；
B. 人体上皮组织可以预防外界细菌入侵，B错误；
C. 血液能够运输氧气和营养物质，属于结缔组织，C错误；
D. 体育竞技需要神经系统，运动系统等多个系统参与才能完成比赛，D错误；
故答案为：A
7．（2026七下·义乌月考）一个豌豆荚中有5粒豌豆，那么形成这个豆荚的胚珠和子房数分别是( )
A． 10个， 5个 B． 5个， 1个 C． 10个， 2个 D． 5个， 5 个
【答案】B
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】解答本题首先需要了解豌豆和豌豆荚是什么器官，由什么发育而来，在此基础上进行分析；
【解答】豌豆是种子，由胚珠发育而来，有5粒豌豆证明豆荚中原本有5个胚珠；豌豆荚是果实，由子房发育而来，1个豌豆荚说明原本只有1个子房；综上所述，胚珠和子房数分别为5个和1个。
故答案为：B。
8．（2026七下·义乌月考）某镇每年举办“三月桃花节”、 “六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小明观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是 （　　）
A．桃花的主要结构是⑧和⑤
B．②中的花粉落到①上的过程叫做受精
C．图甲中的⑤将来发育成图乙中的⑩
D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量
【答案】D
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的有性生殖分为四个生理过程：开花、传粉、受精和发育。（1）开花：开花就是组成花冠的花瓣开放的过程。植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。（2）传粉：传粉分为两种——自花传粉是指同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给同一朵花的雌蕊，异花传粉是指一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊子房。（3）受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。多媒体展示植物的有性生殖和发育过程。先展示子房的结构。然后展示受精卵形成：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，一个精子与卵细胞结合，成为受精卵。另一个精子与极核结合形成受精极核。（4）发育：受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成果实。
【解答】A 桃花的主要结构是⑧雄蕊和⑦雌蕊，A错误；
B ②中的花粉落到①上的过程叫做传粉，B错误；
C 图甲中的⑤子房壁将来发育成图乙中的⑨果皮，C错误；
D开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量 ，D正确；
故答案为：D
9．（2026七下·义乌月考）根据从受精到婴儿的发育过程示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①表示受精过程，是在子宫内进行的
B．②~③表示细胞分裂过程，是在卵巢内完成的
C．③~④的发育过程中所需营养全部来自卵细胞中的卵黄
D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘和脐带进入母体血液，由母体排出体外
【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】A.含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；
B.受精卵在输卵管内不断进行分裂发育成胚泡；
C.根据胚胎发育营养供给的知识判断；
D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
【解答】A．卵细胞与精子结合成受精卵的场所是输卵管，故A错误；
B．②~③表示由受精卵通过细胞分裂形成胚泡的过程，是在输卵管内完成的，故B错误；
C．根据图片可知，③的发育过程中所需营养来自卵细胞中的卵黄，④的发育过程中所需营养来自母体，故C错误；
D．胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故D正确。
故选D。
10．（2026七下·义乌月考）在渔业资源保护宣传活动中，工作人员经常会说“劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中”。以下说法中不符合实际的是(　　)
A．鲫鱼的繁殖方式属于有性生殖 B．鲫鱼的发育方式为体外发育
C．鱼类的受精方式为体外受精 D．鲫鱼腹中的“鱼仔”是受精卵
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】本体需要结合鱼类动物的生殖和发育方式进行解答。
【解答】A.鲫鱼的繁殖需要雌雄两性生殖细胞结合，属于有性生殖，故A正确；
B.鲫鱼的受精卵在体外（水中）发育成幼鱼，不需要母体提供营养，因此属于体外发育，故B正确；
C.鱼类动物的受精方式是体外受精，雌鱼产卵后，雄鱼释放精子在水中完成受精，故C正确；
D.鱼类动物是体外受精，鱼腹中不可能为受精卵，指的是未受精的卵子，故D错误；
故答案为：D。
11．（2026七下·义乌月考）学习了昆虫的生长周期后，小敏同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命期，关于此图，下列叙述正确的是 (　　)
A．若表示蝗虫的发育，则B为蛹期，C为成虫期
B．若表示蝗虫的发育，则A时期对农作物的危害最大
C．若表示家蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量
D．若表示家蚕的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
【答案】D
【知识点】昆虫的发育过程
【解析】【分析】 昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；
一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
【解答】A.若表示蝗虫的不完全变态发育，经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，无B蛹期，故A错误；
B.蝗虫的成虫期危害最大，蝗虫的发育过程是不完全变态发育经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期，C成虫对农作物的危害最大，故B错误；
C.家蚕是完全变态发育的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若提高蚕丝的产量，则应延长A幼虫期，故C错误；
D.若用此图表示家蚕的完全变态发育过程，则起点是D受精卵→A幼虫→B蛹期→C成虫，故D正确。
故选D。
12．（2026七下·义乌月考）生物体的结构与功能相适应。下列结构与功能关系对应错误的是（　　）
选项 结构 功能
A 精子有尾 能游动
B 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质 为胚胎发育提供营养
C 杨树花粉多而轻 便于黏附在昆虫身上
D 玉米种子有胚乳 为种子萌发提供营养
A．A B．B
C．C D．D
【答案】C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能；种子的结构；花的结构
【解析】【分析】 风媒花小花，不鲜艳，花多而密集，花被退化或不存在；无香气和蜜腺；花粉干燥而淡，数量较多，外壁光滑，不具香味及色泽。虫媒花花冠大而显著，具有鲜艳的颜色，有香气或蜜腺；花粉粒较大，有黏性。虫媒花依靠昆虫（蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚁等）传送花粉，一般花冠大而显著，具有鲜艳的颜色，有香气或蜜腺；花粉粒较大，有黏性，容易黏附在昆虫的身体上。花粉有丰富的营养物质，可以作为昆虫的食物。这些特征都有利于昆虫传播花粉。油菜、瓜类、桃、苹果、梨等的花都是虫媒花。
【解答】A. 精子有尾，所以能游动，A正确；
B. 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质，能为胚胎发育提供营养，B正确；
C. 杨树花粉多而轻，便于靠风力传播授粉，而不是便于黏附在昆虫身上，C错误；
D. 玉米种子有胚乳，能为种子萌发提供营养，D正确；
故答案为：C.
13．（2026七下·义乌月考）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重和鲜重的变化曲线。下列叙述正确的是(　　)
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H由胚轴发育而来
B．图乙中，X曲线表示幼苗细胞有机物(干重)的变化曲线
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，X曲线的 cd段，质量增加的主要原因是种子萌发时吸收了水分
【答案】C
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。图中X表示鲜重，Y表示干重。
【解答】 A．图甲中，菜豆种子是由花中胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，故A错误；
B．图乙中，大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线X表示种子萌发的鲜重，故B错误；
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，故C正确；
D．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，cd段质量增加的主要原因是幼苗进行光合作用制造有机物，故D错误。
故选：C。
14．（2026七下·义乌月考）在神墙学校组织的劳动课上，在翻整土地、播种育苗的过程中，同学们在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用下图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是(　　)
　 甲 乙 丙
A 玉米种子 胚 子叶
B 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖
C 细菌 真菌 酵母菌
D 雌蕊 花药 花丝
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】种子的结构；花的结构；植物的无性生殖；原核生物和真核生物
【解析】【分析】本题需要了解各种概念间的关系，知道概念的基本组成和分类；题中乙和丙属于并列关系，包含于甲；
【解答】A.子叶是胚的组成部分，丙和乙应当是包含关系，故A错误；
B.营养繁殖和孢子繁殖均属于无性生殖，且两者互不包含，属于并列关系，故B正确；
C.酵母菌试是单细胞真菌，且真菌和细菌是微生物的两个不同种类，应为并列关系，故C错误；
D.花药与花丝属于雄蕊的结构，而非雌蕊，故D错误；
故答案为：B。
15．（2026七下·义乌月考）流感和艾滋病都是由病毒引起的疾病，下列有关病毒的叙述，错误的是(　　)
A．病毒只能寄生在活细胞中
B．病毒没有细胞结构
C．病毒的繁殖方式是出芽生殖
D．病毒由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成
【答案】C
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】本题考查了病毒体内的基本结构及其繁殖方式；
【解答】A.病毒以寄生生活的方式生存，故A正确；
B.病毒没有细胞膜、细胞质等细胞结构，故B正确；
C.病毒通过吸附、注入遗传物质、合成、组装和释放，完成一次次复制过程，并非出芽繁殖，故C错误；
D.病毒有蛋白质外壳和遗传物质组成，故D正确；
故答案为：C。
16．（2026七下·义乌月考）小徐在学习了植物的基本组织后，尝试用图中4种不同的组织分析生活中的一些现象，其中对应正确的是（　　）
A．树皮通常很难拉断是因为富含戊
B．水培植物的根能不断生长是因为有乙
C．苹果的食用部分主要是由丙构成
D．水果表皮破损后会很快腐烂是因为丁受损
【答案】C
【知识点】组织
【解析】【分析】根据图片可知，甲是保护组织，乙是输导组织，丙是营养组织，丁是机械组织，戊是分生组织，根据各种组织的功能分析判断。
【解答】A．树皮通常很难拉断是因为富含丁机械组织，故A错误；
B．根能不断生长是因为有戊分生组织，故B错误；
C．苹果的食用部分富含营养物质，属于营养组织，主要是由丙构成，故C正确；
D．水果表皮破损后会很快腐烂是因为甲--保护组织受损，故D错误。
故选C。
17．（2026七下·义乌月考）龙眼鸡是昆虫中的颜值担当(如图)，其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是（　　）
A．繁殖方式：分裂生殖，有性繁殖
B．受精发育：体内受精，体外发育
C．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫
D．结构层次：细胞→组织→器官→个体
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖方式；昆虫的发育过程
【解析】【分析】蝗虫不完全变态发育，不经历蛹期。
【解答】AB、龙眼鸡属于昆虫，体内受精，卵生，体外发育，属于有性生殖，分裂生殖属于无性生殖，故A错误，B正确；
C、其繁殖、生长发育与蝗虫相似，可知不经历蛹期，故C错误；
D、龙眼鸡是动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，故D错误。
故答案为：B。
18．（2026七下·义乌月考）近年来，东营市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿，园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是 （　　）
A．抑制其侧芽生长 B．抑制其开花结果
C．抑制其向光生长 D．促进其侧芽生长
【答案】D
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。
【解答】在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果木等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量，园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是去掉顶芽，来促进侧枝的生长。
故答案为：D。
19．（2026七下·义乌月考）如图是“著名的巴斯德鹅颈瓶”实验（鹅颈瓶内外空气连通），A、B瓶内都装有肉汤。先进行甲组实验，A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，只有一只瓶内的肉汤变质。接着，进行乙组实验，将未变质那只瓶的瓶颈打断，放在空气中数日后，肉汤变质。下列说法正确的是（　　）
A．甲组实验中，B瓶肉汤未变质
B．将肉汤煮沸是为了杀死肉汤中的细菌
C．甲、乙两组实验，控制的不同变量都是空气
D．实验证实细菌是自然产生的，高温不能杀死细菌
【答案】B
【知识点】细菌的主要特点
【解析】【分析】根据题目描述，分析得到的实验现象，进而对各个选项中的结论是否正确进行判断即可。
【解答】A．根据题意可知，A瓶经过煮沸，已将细菌杀死，不会变质；B瓶没有煮沸，肉汤会变质，故A错误；
B．高温可以消毒杀菌，则将肉汤煮沸的目的是利用高温将肉汤中的细菌杀死，故B正确；
C．根据描述可知，甲、乙两组实验，控制的不同变量都是细菌，故C错误；
D．此实验证明了肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的；高温能杀死细菌，故D错误。
故选B。
20．（2026七下·义乌月考）下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是(　　)
①嫁接和扦插能保持亲本的性状
②玉米种子中的胚乳为玉米种子萌发提供营养，种子萌发是新植物的个体发育起点
③酵母菌能进行出芽生殖，大肠杆菌进行分裂生殖
④月经和遗精的出现是性成熟的标志
⑤被子植物经过开花、传粉、受精过程后，受精卵发育成胚，珠被发育成果皮
⑥青蛙的发育过程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育
A． ①②③⑤ B． ②③④⑥ C． ①②④⑤ D． ①③④⑥
【答案】D
【知识点】细菌的主要特点；植物的有性生殖；植物的无性生殖；两栖动物的发育过程；青春期的变化
【解析】【分析】本题综合考查生物生殖和发育的相关知识，需逐一判断每个叙述的正确性。
【解答】①嫁接和扦插属于无性生殖，能保持亲本的优良性状，故①正确；
②新植物个体发育的起点应当是受精卵，故②错误；
③酵母菌属于真菌，能进行出芽生殖；大肠杆菌属于细菌，进行分裂生殖，故③正确；
④月经和遗精是青春期性成熟的标志性现象，故④正确；
⑤被子植物受精后，受精卵发育成胚，但珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，故⑤错误；
⑥青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育，故⑥正确。
故答案为：D。
21．（2026七下·义乌月考）塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。
（1）枇杷是植物的果实，它是由花的　 　发育而来的。
（2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是　 　（写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的　 　紧贴，这是成活的关键。
【答案】（1）子房
（2）保持亲本的优良性状（繁殖速度快）；形成层
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】 （1）传粉和受精完成以后，只有子房继续发育成果实；
（2）嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。图中甲是接穗，乙是砧木。
【解答】 （1）枇杷是植物的果实，它是由花的子房发育而来的。
（2）嫁接属于无性生殖，能保持母本的优良性状，而且繁殖速度快。形成层有很强的分裂能力，能不断产生新的细胞，如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使接穗和砧木的形成层紧贴，这是成活的关键。
22．（2026七下·义乌月考）以下是五种微生物图，请据图回答下列问题.
（1）图中　 　是病毒.
（2）面包膨大松软，大家都喜欢吃.它的制造离不开图中的【　 　】　 　(【】中填字母)
（3）B与C、D、E的结构相比，主要区别在于　 　。
（4）细菌是生物圈中数量最多、分布最广的微生物，很重要的原因是它通过　 　方式进行生殖；
（5）图E中的a是　 　，图中的C也能够通过产生a来繁殖后代.
【答案】（1）A
（2）D；酵母菌
（3）没有成形的细胞核
（4）细胞分裂
（5）孢子
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点；病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1）需要对典型微生物的外观形态加以区分，其中A是病毒，B是细菌，C是真菌，D是酵母菌，E是蘑菇；
（2）了解发酵中涉及到酵母菌，知道酵母菌在生产生活中的基本用途；
（3）考察原核生物和真核生物的区别在于有无成形的细胞核，B图中1是荚膜，2是细胞壁，3是无核膜包被的遗传物质，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛；
（4）细菌是通过细胞分裂的方式进行繁殖；
（5）考察蘑菇的外观结构，通过孢子进行繁殖，E图是a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝；
【解答】（1）病毒通常呈现为简单的颗粒状结构，没有细胞结构，B、C、D、E中有明显的细胞结构，故A为病毒；
（2）酵母菌在无氧条件下分解糖类，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳使面包膨胀。在图中，D通常代表酵母菌。
（3）B是细菌的结构图，其他三者均为真菌，其本质区别在于B没有成型的细胞核；
（4）细菌通过细胞分裂的方式进行繁殖；
（5）蘑菇属于真菌，a是用于繁殖的孢子；
故答案为：（1）A；（2）D；酵母菌；（3）没有成型的细胞核；（4）细胞分裂；（5）孢子；
23．（2026七下·义乌月考）小金从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：
（1）番茄的营养丰富，含有丰富的维生素A、C、D，具有抗衰老功能。小金将它的果肉做成装片，放在显微镜下观察，发现细胞排列分散，储存丰富营养物质，属于　 　组织。
（2）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔。则这部分结构可能是　 　组织。
（3）根据以上的观察，小金得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的是　 　。
【答案】（1）营养
（2）输导
（3）器官
【知识点】组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】（1）番茄的果肉中细胞排列分散，“储存丰富营养物质”是解题关键；
（2）题目描述中提到细胞上下连接且细胞壁上有小孔，这是输导组织的典型特征。
（3）植物体由细胞→组织→器官→植物体四个层次组成，番茄属于生殖器官（果实）。
【解答】（1）番茄的果肉细胞排列分散，储存丰富的营养物质，这种功能与营养组织的特点相符。营养组织的主要功能是储存营养物质；
（2）白色的“筋络”是番茄中的输导组织，提到细胞上下连接且细胞壁上有小孔，用于运输营养物质；
（3）番茄是由多种组织按照一定次序构成的器官，符合器官的概念定义；
故答案为：（1）营养；（2）输导；（3）器官；
24．（2026七下·义乌月考）小明同学观察种子结构的实验步骤如下：
（一）观察菜豆种子的结构
①取一粒浸泡和未浸泡的菜豆种子，用力捏一捏注意感觉上的差别。
②剥去浸泡种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的豆瓣。
③用放大镜观察种子的结构。
（二）观察玉米种子的结构。
④取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。
⑤用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。
⑥在纵剖面上滴一滴染液，观察玉米种子各部分的颜色变化。
根据以上实验回答下列问题。
（1）剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的　 　。
（2）菜豆种子的两个豆瓣是　 　，作用是　 　
（3）⑤步骤中将玉米种子剖开时应沿着如图中　 　（填字母）进行。
（4）⑥步骤中滴加的染液为　 　，玉米种子被该染液染成蓝色的部分是　 　。
（5）通过比较两种种子的结构，小明的出了结论：　 　属于单子叶植物。
【答案】（1）种皮
（2）子叶；储存营养物质
（3）a
（4）碘液；胚乳
（5）玉米
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】（1）菜豆种子由种皮、胚组成。
（2）菜豆种子的胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成，
（3）图中a是左右纵切、b是前后纵切，c是横切。
（4）淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在。
（5）有两片子叶为双子叶植物，只有一片子叶为单子叶植物。
【解答】（1）种子最外面的一层薄皮是种子的种皮，有保护作用。
（2）因此菜豆种子的两个豆瓣是子叶，具有储存营养物质的作用。
（3）为了看到种子内部完整的结构，需要用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，因此将玉米种子剖开时应沿着如图中a进行。
（4）淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，因此⑥步骤中滴加的染液为碘液；玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中。所以玉米种子被该染液染成蓝色的部分是胚乳。
（5）通过比较两种种子的结构，菜豆种子有两片子叶属于双子叶植物，玉米种子只有一片子叶，属于单子叶植物，因此，小明的出了结论是：玉米属于单子叶植物。
（1）菜豆种子由种皮、胚组成，种子最外面的一层薄皮是种子的种皮，有保护作用。
（2）菜豆种子的胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成，菜豆属于双子叶植物，子叶两片，因此菜豆种子的两个豆瓣是子叶，具有储存营养物质的作用。
（3）用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，因此将玉米种子剖开时应沿着如图中a进行。
（4）淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，因此⑥步骤中滴加的染液为碘液；玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中。所以玉米种子被该染液染成蓝色的部分是胚乳。
（5）通过比较两种种子的结构，菜豆种子有两片子叶属于双子叶植物，玉米种子只有一片子叶，属于单子叶植物，因此，小明的出了结论是：玉米属于单子叶植物。
25．（2026七下·义乌月考）2022年6月10日，全球首例克隆北极狼在中国北京诞生。
（1）北极狼幼崽有三个“妈妈”，但它的外貌与　 　更接近
（2）北极狼幼崽的胚胎发育方式属于　 　。
【答案】（1）供核母狼“玛雅”
（2）胎生
【知识点】动物生殖方式的多样性；动物克隆技术的进展
【解析】【分析】（1）生物体的外貌由细胞中携带的遗传物质决定，而遗传物质储存于细胞核；
（2）哺乳类动物的胚胎发育方式是胎生；
【解答】（1）在此克隆技术案例中，提供体细胞核（含有遗传物质）的“妈妈”是供核母狼“玛雅”；
（2）北极狼属于哺乳类动物，该类动物的胚胎发育方式为胎生；
故答案为：（1）供核母狼“玛雅”；（2）胎生；
26．（2026七下·义乌月考）研究发现，红豆杉的组织细胞能产生治疗某些癌症的紫杉醇，有人尝试用细胞工程技术生产紫杉醇。如图为三种红豆杉细胞培养过程中细胞数量与紫杉醇产量的数据图。请回答下列：
（1）据图分析，获得高产紫杉醇应选　 　红豆杉为原料。
（2）利用组织培养技术还可以培养出新的红豆杉植株，那么利用组织培养来繁殖后代的繁殖方式属于　 　生殖。
（3）在培养过程中，要不断通入空气并进行搅拌，其目的是　 　。
【答案】（1）云南
（2）无性
（3）保证O2供应充足，使细胞与培养液充分接触
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）根据图像分析哪种红豆杉产生紫杉醇的产量最高即可；
（2）根据无性生殖的定义解答；
（3）植物细胞培养过程需要充足的氧气。
【解答】 （1）据图分析，图一中在15～35d时间段内，南方红豆杉细胞增殖速率最快，云南红豆杉其次；图二中云南红豆杉在这段时间内紫杉醇的产量达到最高。因此，获得高产紫杉醇应选云南红豆杉为原料。
（2） 利用组织培养技术还可以培养出新的红豆杉植株， 组织培养无两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，属于无性生殖。
（3）在培养过程中，要不断通入空气并进行搅拌，其目的是 保证O2供应充足，使细胞与培养液充分接触。
27．（2026七下·义乌月考）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示)，然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题：
（1）培养皿垫二层湿滤纸的目的是　 　。
（2）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是　 　。
（3）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由　 　。
【答案】（1）提供菜豆种子萌发所需要的水分
（2）种子处于休眠期或者种子已经死亡
（3）不同意，因为1粒种子存在偶然性
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）本实验是为了探究种子萌发的影响因素，需保证种子的正常生活，解答关键围绕“湿”展开；
（2）种子未发芽可分为外部环境原因和内部结构原因，选其一进行回答；
（3）单粒种子可能因个体差异（如发育不良）导致结果不准确，需多粒种子以提高结果可靠性。
【解答】（1）种子萌发需要一定的水分，湿滤纸可以为种子提供萌发所需的水分，同时保持湿润环境，避免种子因缺水而无法萌发；
（2）种子自身问题：种子已失去活性或进入休眠期；外部原因：水分过多，缺少空气，温度不适宜等；
（3）控制变量法的原则是需要多个实验样本，并进行多次实验，每个培养皿只有1颗种子会存在较大的实验偶然性。
故答案为：（1）提供菜豆种子萌发所需要的水分；（2）种子处于休眠期或者种子已经死亡；（3）不同意，因为1粒种子存在偶然性；
28．（2026七下·义乌月考）酸奶是我们日常食用的一种牛奶制品，小棉同学想自制酸奶，通过查阅资料得到以下信息：
资料1：酸奶的制作原理就是乳酸菌等在牛奶中发酵生长，并在制作过程中要防止其他菌的污染。相同质量的酸奶中，乳酸菌等活菌数多，代表酸奶的品质好。
资料2：不同温度下，乳酸菌等菌株生长情况如表。
　 温度 (℃)
2℃ 10℃ 25℃
乳酸菌等菌株 - - + ++ + ± -
注：++表示生长极好；+表示生长良好；±表示菌体很少，-表示无菌体。
资料3：制取酸奶时可在纯牛奶中加入原味酸奶作为“引子”，也可在纯牛奶中加入乳酸菌粉制取，然后在适宜的温度下放置7到8小时，就制成了酸奶。
请回答下列相关问题：
（1）乳酸菌是一种能产生乳酸的细菌，乳酸菌属于　 　生物(填“原核”或“真核”)；
（2）小棉同学自制酸奶前将容器放在沸水中煮5分钟，目的是　 　。
（3）小棉从超市购买了鲜新纯牛奶及某品牌乳酸菌粉，然后将纯牛奶及乳酸菌粉放在消毒后的容器中搅拌混合，并在容器上加盖密封，做好以上准备工作后，小棉将容器放入冰箱保鲜。8小时后取出自制酸奶，发现纯牛奶并没有变成酸奶，小棉认为可能乳酸菌粉有问题，你认为可能的原因是：　 　。
【答案】（1）原核
（2）除去容器中原有的微生物
（3）冰箱中的温度太低，乳酸菌无法大量繁殖
【知识点】细菌的主要特点
【解析】【分析】（1）细菌属于原核生物，没有成型的细胞核；
（2）乳酸菌发酵过程中易受到其他杂菌干扰，在细菌在高温环境下无法存活，需要高温杀灭；
（3）细菌的存活和繁殖需要适宜的温度和环境条件；
【解答】（1）乳酸菌属于细菌，细菌是原核生物，没有成型的细胞核；
（2）制作酸奶前可以高温杀灭原有微生物，避免实验受到干扰；
（3）根据资料2的表格，乳酸菌在低温（2℃、10℃）下无法生长（标记为“-”），而在38℃左右生长最佳（标记为“++”）。冰箱保鲜温度通常较低，导致乳酸菌活性受抑制，无法发酵牛奶成酸奶。
故答案为：（1）原核；（2）除去容器中原有的微生物；（3）冰箱中的温度太低，乳酸菌无法大量繁殖；
29．（2026七下·义乌月考）细菌的抗药性是困扰医药界的难题。细菌的抗药性是原已存在的，还是抗生素使用后诱导出来的 为此，研究人员开展了“青霉素对细菌抗药性选择的研究”。
【实验方案】
I.菌落培养：将金黄色葡萄球菌培养在普通培养基A上，如图甲所示。
Ⅱ.原位接种：将灭菌绒布在培养基A上按一下，使绒布面沾上菌落，然后再按到含有青霉素的系列培养基 上，完成菌落的接种(使细菌在培养基B上的位置和菌落在培养基A上的位置一一对应)，如图乙所示。
（1）实验所用绒布需要灭菌，其目的是　 　。
（2）实验所用培养基A和B的成分差别是　 　。
（3）【预期结果】
一段时间后，如果B系列培养基上没有细菌长出，说明接种的这些菌落都没有抗药性。如果B系列培养基上都有部分菌落长出，且它们的数目和位置都是一样的(如图丙所示)，则说明这些菌落对青霉素已具有　 　。
（4）【验证推理】
根据B系列培养基上长出的这些菌落位置，找到培养基A上的原对应位置，然后取这些菌落转接种到含青霉素的培养基C上。若这些菌落都能生长，则说明“这些菌落的抗药性是原已存在的，而不是青霉素诱导出来的”，其理由是　 　。
【答案】（1）避免杂菌对实验的干扰
（2）A无青霉素，B有青霉素
（3）抗药性
（4）这些取自培养基A上的菌落之前没有接触过青霉素
【知识点】细菌的主要特点
【解析】【分析】（1）在微生物实验中，灭菌的目的是防止外来微生物污染实验材料或干扰实验结果；
（2）实验目的是研究青霉素对细菌抗药性的选择作用；
（3）若微生物没有抗药性，受药物影响不会生长；反之则证明微生物具有抗药性；
（4）本题中抗药性若是由青霉素诱导的，则培养基A上的菌落原本不具备抗药性，只有在接触青霉素（培养基B）后才可能产生抗药性；
【解答】（1）绒布用于将菌落从培养基A转移到培养基B，若绒布未灭菌，可能携带其他杂菌，导致培养基B上出现非目标菌落，影响实验结果。因此，灭菌的目的是避免杂菌污染；
（2）培养基A是普通培养基，用于培养金黄色葡萄球菌；培养基B用于筛选抗药性菌落，因此其成分与A的唯一区别是是否含有青霉素。培养基B含有青霉素，而培养基A不含；
（3）B系列培养基上长出的菌落位置和数量一致，说明这些菌落能在含青霉素的环境中生长，即它们原本就具有抗药性；
（4）实验结果显示，从培养基A直接取出的菌落能在含青霉素的培养基C上生长，说明这些菌落在未接触青霉素前就已具备抗药性，而非被诱导产生；
故答案为：（1）避免杂菌对实验的干扰；（2）A无青霉素，B有青霉素；（3）抗药性；（4）这些取自培养基A上的菌落之前没有接触过青霉素；
30．（2026七下·义乌月考）2022年9月，天宫课堂发起“天地共播一粒种”活动，航天员讲解了植物拟南芥在空间站“从种子到种子”的培养过程。同年11月，我国在问天实验舱完成了水稻“从种子到种子”全生命周期太空培养实验。为研究种子结构以及种子的萌发过程，生物兴趣小组开展了项目式学习。请结合所学知识回答：
项目一：了解拟南芥的生长特性。观察拟南芥种子的萌发过程，并收集相关资料。
（1）图1为拟南芥种子及其结构模式图。从图中可以看出，拟南芥的子叶有　 　片；
（2）据图2资料分析，将拟南芥种子放置在2~4℃低温环境中的目的是　 　(填“解除”或“促进”或“抑制”)种子的休眠；
（3）种子萌发长成幼苗后，约4~6周就可以开花，再经历传粉和双受精后结出果实。拟南芥种子是由花中　 　发育而成的。
项目二：观察水稻花和种子的结构，绘制水稻花和种子的结构模式图。
（4） 图4中， ①③构成水稻花的　 　，[②]为　 　，其作用是识别并接受花粉：
（5）图5中，稻谷结构中[⑤]　 　储存营养物质，供水稻萌发利用。
【答案】（1）2
（2）解除
（3）胚珠
（4）雄蕊；柱头
（5）胚乳
【知识点】种子的结构；花的结构
【解析】【分析】（1）图4中①花药、②柱头、③花丝、④子房。
图5中⑤胚乳、⑥胚芽、⑦胚轴、⑧胚根。
（2）果实、种子形成过程如图：
【解答】（1）从图中可以看出，拟南芥的子叶有2片，属于双子叶植物。种子萌发过程最先突破种皮的结构是胚根，将来发育成根。
（2）据图2资料分析，将拟南芥种子放置在2～4℃低温环境中的目的是解除种子的休眠，有利于种子的萌发。
（3）种子萌发长成幼苗后，约4～6周就可以开花，再经历传粉和双受精后结出果实。拟南芥种子是由花中的胚珠发育而成的。
（4）观图可知：①花药和③花丝构成水稻花的雄蕊，②柱头，其作用是识别并接受花粉。
（5）水稻是单子叶植物，⑤胚乳储存营养物质，供水稻萌发利用。
31．（2026七下·义乌月考）模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图为生物兴趣小组根据生物的生殖和发育这一章内容所建立的模型。其中的①~⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。请据图回答：
（1）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是 　 　(填图中字母代号)。
（2）青蛙被称为“田园卫士”，它的生殖过程①在 　 　中完成。
（3）鸟类的生殖发育阶段一般包括：求偶、交配、筑巢、　 　、孵卵和育雏。
（4）该模型所代表的动物生殖方式为 　 　生殖
【答案】（1）B
（2）水
（3）产卵
（4）有性
【知识点】动物生殖方式的多样性；昆虫的生殖方式；两栖动物的发育过程；鸟的生殖方式
【解析】【分析】（1）完全变态发育和非完全变态发育的发育时期区别在于是否经过蛹期；
（2）青蛙的受精过程在体外进行，受精卵发育为蝌蚪需要在水中；
（3）大部分鸟类动物的生殖发育阶段需要经过5个阶段，即求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏；
（4）需观察是否有两性生殖细胞结合，进而判断有性生殖和无性生殖方式；
【解答】（1）家蚕是完全变态发育，而蝗虫则为不完全变态发育，故蝗虫不经过蛹期；
（2）过程①代表受精，青蛙的受精方式是体外受精，即雌雄个体将卵和精子排入水中结合；
（3）题中的发育阶段介于筑巢和孵卵之间，应为产卵；
（4）由图可知该生物的受精卵形成需要两性生殖细胞结合，属于有性生殖；
故答案为：（1）B；（2）水；（3）产卵；（4）有性；
32．（2026七下·义乌月考）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠　 　（选填“昆虫”或“风力”）传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的　 　（选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？　 　。
【答案】（1）风力
（2）③
（3）籽粒颜色不同的玉米分开种植，以免相互传粉
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）风媒花一般都比较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻盈，容易被风吹到很远的地方；它们的柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。虫媒花多具特殊气味以吸引昆虫；多半能分泌蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色。（2）传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，是接受了黄粒玉米的花粉的缘故。
（3）防止不同种类的玉米相互传粉，可以减小对玉米品质的影响。
【解答】（1）图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹到远的地方，落到雌蕊的柱头上，完成传粉；据此推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）根据丙图可知，①④为自花传粉；②是白粒玉米的花粉传到了黄粒玉米的柱头上，③是黄粒玉米的花粉传到了白粒玉米的柱头上。
因此，白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
（3）为保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，种植玉米时，籽粒颜色不同的玉米要分开种植，以免相互传粉。
（1）风媒花一般都比较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻盈，容易被风吹到很远的地方；它们的柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。虫媒花多具特殊气味以吸引昆虫；多半能分泌蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色。图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹到远的地方，落到雌蕊的柱头上，完成传粉；据此推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）由题干表述可知，“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，是接受了黄粒玉米的花粉的缘故。分析图丙的传粉情况：①④为自花传粉；②是白粒玉米的花粉传到了黄粒玉米的柱头上，③是黄粒玉米的花粉传到了白粒玉米的柱头上。
因此，白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
（3）为去除“花粉直感”效应，保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，种植玉米时，籽粒颜色不同的玉米要分开种植，以免相互传粉。
1 / 1浙江省金华市义乌市丹溪中学2025-2026学年第二学期七年级3月校本作业 科学
1．（2026七下·义乌月考）下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是(　　)
A．神经系统 心脏 血液 衣藻
B．运动系统 果实 皮肤 叶绿体
C．呼吸系统 种子 甘薯 鸭蛋
D．消化系统 肝脏 萝卜 香菇
2．（2026七下·义乌月考）人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。如图是人的生长曲线示意图，下列有关说法正确的是( )
A．婴幼儿期的生长相对平缓
B．少年期是人的第一次快速生长时期
C．青春期是人的第二次快速生长时期
D．成年期人体开始出现第二性征
3．（2026七下·义乌月考）骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。如图所示，骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板。这类形成不同形态功能新细胞的红细胞过程主要涉及( )
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞突变
4．（2026七下·义乌月考）下列对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的有关叙述中，错误的是(　　)
A．螳螂的发育过程中会出现蛹期
B．蝉的受精方式是体内受精
C．黄雀的胚胎发育方式是卵生
D．螳螂、蝉、黄雀的生殖方式都是有性生殖
5．（2026七下·义乌月考）现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（　　）
A．多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育
B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强
C．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离
D．性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
6．（2026七下·义乌月考）杭州亚运会已经顺利举办，这是杭州在全世界的一次精彩亮相。下列有关运动员在比赛中的表现，说法正确的是（　　）
A．骨骼肌的肌肉组织通过收缩和舒张产生运动
B．人体保护组织可以预防外界细菌入侵
C．血液能够运输氧气和营养物质，属于输导组织
D．体育竞技只需要神经系统参与即能完成比赛
7．（2026七下·义乌月考）一个豌豆荚中有5粒豌豆，那么形成这个豆荚的胚珠和子房数分别是( )
A． 10个， 5个 B． 5个， 1个 C． 10个， 2个 D． 5个， 5 个
8．（2026七下·义乌月考）某镇每年举办“三月桃花节”、 “六月摘桃节”，吸引市民纷至沓来赏花摘桃。下图为小明观察到的桃花和桃子的基本结构，叙述正确的是 （　　）
A．桃花的主要结构是⑧和⑤
B．②中的花粉落到①上的过程叫做受精
C．图甲中的⑤将来发育成图乙中的⑩
D．开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量
9．（2026七下·义乌月考）根据从受精到婴儿的发育过程示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．①表示受精过程，是在子宫内进行的
B．②~③表示细胞分裂过程，是在卵巢内完成的
C．③~④的发育过程中所需营养全部来自卵细胞中的卵黄
D．胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘和脐带进入母体血液，由母体排出体外
10．（2026七下·义乌月考）在渔业资源保护宣传活动中，工作人员经常会说“劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中”。以下说法中不符合实际的是(　　)
A．鲫鱼的繁殖方式属于有性生殖 B．鲫鱼的发育方式为体外发育
C．鱼类的受精方式为体外受精 D．鲫鱼腹中的“鱼仔”是受精卵
11．（2026七下·义乌月考）学习了昆虫的生长周期后，小敏同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命期，关于此图，下列叙述正确的是 (　　)
A．若表示蝗虫的发育，则B为蛹期，C为成虫期
B．若表示蝗虫的发育，则A时期对农作物的危害最大
C．若表示家蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量
D．若表示家蚕的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C
12．（2026七下·义乌月考）生物体的结构与功能相适应。下列结构与功能关系对应错误的是（　　）
选项 结构 功能
A 精子有尾 能游动
B 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质 为胚胎发育提供营养
C 杨树花粉多而轻 便于黏附在昆虫身上
D 玉米种子有胚乳 为种子萌发提供营养
A．A B．B
C．C D．D
13．（2026七下·义乌月考）图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重和鲜重的变化曲线。下列叙述正确的是(　　)
A．图甲中，种子吸水萌发，其中H由胚轴发育而来
B．图乙中，X曲线表示幼苗细胞有机物(干重)的变化曲线
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D．图乙中，X曲线的 cd段，质量增加的主要原因是种子萌发时吸收了水分
14．（2026七下·义乌月考）在神墙学校组织的劳动课上，在翻整土地、播种育苗的过程中，同学们在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用下图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是(　　)
　 甲 乙 丙
A 玉米种子 胚 子叶
B 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖
C 细菌 真菌 酵母菌
D 雌蕊 花药 花丝
A．A B．B C．C D．D
15．（2026七下·义乌月考）流感和艾滋病都是由病毒引起的疾病，下列有关病毒的叙述，错误的是(　　)
A．病毒只能寄生在活细胞中
B．病毒没有细胞结构
C．病毒的繁殖方式是出芽生殖
D．病毒由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成
16．（2026七下·义乌月考）小徐在学习了植物的基本组织后，尝试用图中4种不同的组织分析生活中的一些现象，其中对应正确的是（　　）
A．树皮通常很难拉断是因为富含戊
B．水培植物的根能不断生长是因为有乙
C．苹果的食用部分主要是由丙构成
D．水果表皮破损后会很快腐烂是因为丁受损
17．（2026七下·义乌月考）龙眼鸡是昆虫中的颜值担当(如图)，其繁殖、生长发育与蝗虫相似。下列有关龙眼鸡的表述正确的是（　　）
A．繁殖方式：分裂生殖，有性繁殖
B．受精发育：体内受精，体外发育
C．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫
D．结构层次：细胞→组织→器官→个体
18．（2026七下·义乌月考）近年来，东营市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿，园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是 （　　）
A．抑制其侧芽生长 B．抑制其开花结果
C．抑制其向光生长 D．促进其侧芽生长
19．（2026七下·义乌月考）如图是“著名的巴斯德鹅颈瓶”实验（鹅颈瓶内外空气连通），A、B瓶内都装有肉汤。先进行甲组实验，A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，只有一只瓶内的肉汤变质。接着，进行乙组实验，将未变质那只瓶的瓶颈打断，放在空气中数日后，肉汤变质。下列说法正确的是（　　）
A．甲组实验中，B瓶肉汤未变质
B．将肉汤煮沸是为了杀死肉汤中的细菌
C．甲、乙两组实验，控制的不同变量都是空气
D．实验证实细菌是自然产生的，高温不能杀死细菌
20．（2026七下·义乌月考）下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是(　　)
①嫁接和扦插能保持亲本的性状
②玉米种子中的胚乳为玉米种子萌发提供营养，种子萌发是新植物的个体发育起点
③酵母菌能进行出芽生殖，大肠杆菌进行分裂生殖
④月经和遗精的出现是性成熟的标志
⑤被子植物经过开花、传粉、受精过程后，受精卵发育成胚，珠被发育成果皮
⑥青蛙的发育过程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育
A． ①②③⑤ B． ②③④⑥ C． ①②④⑤ D． ①③④⑥
21．（2026七下·义乌月考）塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。
（1）枇杷是植物的果实，它是由花的　 　发育而来的。
（2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是　 　（写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的　 　紧贴，这是成活的关键。
22．（2026七下·义乌月考）以下是五种微生物图，请据图回答下列问题.
（1）图中　 　是病毒.
（2）面包膨大松软，大家都喜欢吃.它的制造离不开图中的【　 　】　 　(【】中填字母)
（3）B与C、D、E的结构相比，主要区别在于　 　。
（4）细菌是生物圈中数量最多、分布最广的微生物，很重要的原因是它通过　 　方式进行生殖；
（5）图E中的a是　 　，图中的C也能够通过产生a来繁殖后代.
23．（2026七下·义乌月考）小金从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：
（1）番茄的营养丰富，含有丰富的维生素A、C、D，具有抗衰老功能。小金将它的果肉做成装片，放在显微镜下观察，发现细胞排列分散，储存丰富营养物质，属于　 　组织。
（2）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔。则这部分结构可能是　 　组织。
（3）根据以上的观察，小金得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的是　 　。
24．（2026七下·义乌月考）小明同学观察种子结构的实验步骤如下：
（一）观察菜豆种子的结构
①取一粒浸泡和未浸泡的菜豆种子，用力捏一捏注意感觉上的差别。
②剥去浸泡种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的豆瓣。
③用放大镜观察种子的结构。
（二）观察玉米种子的结构。
④取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。
⑤用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。
⑥在纵剖面上滴一滴染液，观察玉米种子各部分的颜色变化。
根据以上实验回答下列问题。
（1）剥去的菜豆种子最外面的一层薄皮是种子的　 　。
（2）菜豆种子的两个豆瓣是　 　，作用是　 　
（3）⑤步骤中将玉米种子剖开时应沿着如图中　 　（填字母）进行。
（4）⑥步骤中滴加的染液为　 　，玉米种子被该染液染成蓝色的部分是　 　。
（5）通过比较两种种子的结构，小明的出了结论：　 　属于单子叶植物。
25．（2026七下·义乌月考）2022年6月10日，全球首例克隆北极狼在中国北京诞生。
（1）北极狼幼崽有三个“妈妈”，但它的外貌与　 　更接近
（2）北极狼幼崽的胚胎发育方式属于　 　。
26．（2026七下·义乌月考）研究发现，红豆杉的组织细胞能产生治疗某些癌症的紫杉醇，有人尝试用细胞工程技术生产紫杉醇。如图为三种红豆杉细胞培养过程中细胞数量与紫杉醇产量的数据图。请回答下列：
（1）据图分析，获得高产紫杉醇应选　 　红豆杉为原料。
（2）利用组织培养技术还可以培养出新的红豆杉植株，那么利用组织培养来繁殖后代的繁殖方式属于　 　生殖。
（3）在培养过程中，要不断通入空气并进行搅拌，其目的是　 　。
27．（2026七下·义乌月考）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示)，然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题：
（1）培养皿垫二层湿滤纸的目的是　 　。
（2）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是　 　。
（3）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由　 　。
28．（2026七下·义乌月考）酸奶是我们日常食用的一种牛奶制品，小棉同学想自制酸奶，通过查阅资料得到以下信息：
资料1：酸奶的制作原理就是乳酸菌等在牛奶中发酵生长，并在制作过程中要防止其他菌的污染。相同质量的酸奶中，乳酸菌等活菌数多，代表酸奶的品质好。
资料2：不同温度下，乳酸菌等菌株生长情况如表。
　 温度 (℃)
2℃ 10℃ 25℃
乳酸菌等菌株 - - + ++ + ± -
注：++表示生长极好；+表示生长良好；±表示菌体很少，-表示无菌体。
资料3：制取酸奶时可在纯牛奶中加入原味酸奶作为“引子”，也可在纯牛奶中加入乳酸菌粉制取，然后在适宜的温度下放置7到8小时，就制成了酸奶。
请回答下列相关问题：
（1）乳酸菌是一种能产生乳酸的细菌，乳酸菌属于　 　生物(填“原核”或“真核”)；
（2）小棉同学自制酸奶前将容器放在沸水中煮5分钟，目的是　 　。
（3）小棉从超市购买了鲜新纯牛奶及某品牌乳酸菌粉，然后将纯牛奶及乳酸菌粉放在消毒后的容器中搅拌混合，并在容器上加盖密封，做好以上准备工作后，小棉将容器放入冰箱保鲜。8小时后取出自制酸奶，发现纯牛奶并没有变成酸奶，小棉认为可能乳酸菌粉有问题，你认为可能的原因是：　 　。
29．（2026七下·义乌月考）细菌的抗药性是困扰医药界的难题。细菌的抗药性是原已存在的，还是抗生素使用后诱导出来的 为此，研究人员开展了“青霉素对细菌抗药性选择的研究”。
【实验方案】
I.菌落培养：将金黄色葡萄球菌培养在普通培养基A上，如图甲所示。
Ⅱ.原位接种：将灭菌绒布在培养基A上按一下，使绒布面沾上菌落，然后再按到含有青霉素的系列培养基 上，完成菌落的接种(使细菌在培养基B上的位置和菌落在培养基A上的位置一一对应)，如图乙所示。
（1）实验所用绒布需要灭菌，其目的是　 　。
（2）实验所用培养基A和B的成分差别是　 　。
（3）【预期结果】
一段时间后，如果B系列培养基上没有细菌长出，说明接种的这些菌落都没有抗药性。如果B系列培养基上都有部分菌落长出，且它们的数目和位置都是一样的(如图丙所示)，则说明这些菌落对青霉素已具有　 　。
（4）【验证推理】
根据B系列培养基上长出的这些菌落位置，找到培养基A上的原对应位置，然后取这些菌落转接种到含青霉素的培养基C上。若这些菌落都能生长，则说明“这些菌落的抗药性是原已存在的，而不是青霉素诱导出来的”，其理由是　 　。
30．（2026七下·义乌月考）2022年9月，天宫课堂发起“天地共播一粒种”活动，航天员讲解了植物拟南芥在空间站“从种子到种子”的培养过程。同年11月，我国在问天实验舱完成了水稻“从种子到种子”全生命周期太空培养实验。为研究种子结构以及种子的萌发过程，生物兴趣小组开展了项目式学习。请结合所学知识回答：
项目一：了解拟南芥的生长特性。观察拟南芥种子的萌发过程，并收集相关资料。
（1）图1为拟南芥种子及其结构模式图。从图中可以看出，拟南芥的子叶有　 　片；
（2）据图2资料分析，将拟南芥种子放置在2~4℃低温环境中的目的是　 　(填“解除”或“促进”或“抑制”)种子的休眠；
（3）种子萌发长成幼苗后，约4~6周就可以开花，再经历传粉和双受精后结出果实。拟南芥种子是由花中　 　发育而成的。
项目二：观察水稻花和种子的结构，绘制水稻花和种子的结构模式图。
（4） 图4中， ①③构成水稻花的　 　，[②]为　 　，其作用是识别并接受花粉：
（5）图5中，稻谷结构中[⑤]　 　储存营养物质，供水稻萌发利用。
31．（2026七下·义乌月考）模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图为生物兴趣小组根据生物的生殖和发育这一章内容所建立的模型。其中的①~⑥表示生殖发育过程，A、B、C表示发育时期。请据图回答：
（1）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是 　 　(填图中字母代号)。
（2）青蛙被称为“田园卫士”，它的生殖过程①在 　 　中完成。
（3）鸟类的生殖发育阶段一般包括：求偶、交配、筑巢、　 　、孵卵和育雏。
（4）该模型所代表的动物生殖方式为 　 　生殖
32．（2026七下·义乌月考）我们吃玉米时经常会碰到同一个玉米棒上出现不同颜色的玉米籽粒（如图甲），有时玉米籽粒甜糯程度也不一样。查阅资料发现这与“花粉直感”这一现象有关。“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。请结合玉米花（图乙）和玉米传粉示意图（图丙）回答下列问题：
（1）仔细观察图乙的玉米花，推测玉米花主要依靠　 　（选填“昆虫”或“风力”）传粉。
（2）图甲为白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的　 　（选填“①”“②”“③”或“④”）传粉情况。
（3）为了保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，请你提出一条有效可行的种植方法？　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】 细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
【解答】 A.神经系统﹑心脏﹑血液﹑衣藻依此属于系统﹑器官﹑组织﹑细胞，故A正确；
B.运动系统﹑果实﹑皮肤﹑叶绿体依此属于系统﹑器官﹑器官﹑细胞，故B错误；
C.呼吸系统﹑种子﹑甘薯﹑鸭蛋依此属于系统﹑器官﹑器官﹑器官，故C错误；
D.消化系统﹑肝脏﹑萝卜﹑香菇依此属于系统﹑器官﹑器官﹑植物体，故D错误。
故选A。
2．【答案】C
【知识点】青春期的变化
【解析】【分析】需要了解人类生长发育各个时期的主要特点以及变化；
【解答】A.婴幼儿时期在0-2岁左右，从图中可以看出生长曲线较为陡峭，生长相对快速，故A错误；
B.少年期是6-11岁左右，从图中可以看出生长曲线较为平坦，生长相对缓慢，故B错误；
C.青春期是12-18岁左右，是人类继婴幼儿期后第二次快速生长的时期，故C正确；
D.男女第二性征在青春期开始迅速变化，在成年期趋于成熟，故D错误；
故答案为：C。
3．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分裂是指一个细胞分裂成两个或多个子细胞的过程；细胞分化是指同一来源的细胞（如干细胞）逐渐在形态、结构和功能上产生差异，形成不同类型的细胞的过程；细胞生长是指细胞体积的增大；细胞突变是指细胞DNA序列发生改变，可能导致细胞功能异常。
【解答】本题目考查了干细胞在骨髓移植后的变化，题目中明确提到“形成不同形态功能的新细胞”，这正是细胞分化的典型表现，B符合题意。
故答案为：B。
4．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖方式；鸟的生殖方式
【解析】【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。
【解答】A.蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，没有蛹期，故A错误，但符合题意；
B.蝉进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫，故B正确，但不符合题意；
C.黄雀属于鸟类，鸟的生殖方式为卵生，故C正确，但不符合题意；
D.螳螂、蝉、黄雀，都要形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体，所以它们的生殖方式都是有性生殖，故D正确，但不符合题意。
故答案为：A。
5．【答案】C
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【解答】A、肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的，食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素。食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，A错误；
B、进入青春期以后，虽然神经系统功能明显增强，但是大脑内部结构和功能并没有完善，B错误；
C、注意筛选信息，学习积极、健康的知识。对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离，C正确；
D、伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋．这是一种正常的生理现象，不必恐慌，D错误。
故答案为：C
6．【答案】A
【知识点】组织
【解析】【分析】形态功能类似的细胞和细胞间质组成的多细胞动物的基本结构。分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织4种。它们以不同的比例互相联系 、相互依存 ，形成动物的各种器官和系统，以完成各种生理活动。动物组织是在胚胎期有原始的内、中、外三个胚胎层分化而来的；动物组织可根据其起源、形态结构和功能上的共同特性，分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四大类。
【解答】A.骨骼肌的肌肉组织通过收缩和舒张产生运动 ，A正确；
B. 人体上皮组织可以预防外界细菌入侵，B错误；
C. 血液能够运输氧气和营养物质，属于结缔组织，C错误；
D. 体育竞技需要神经系统，运动系统等多个系统参与才能完成比赛，D错误；
故答案为：A
7．【答案】B
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】解答本题首先需要了解豌豆和豌豆荚是什么器官，由什么发育而来，在此基础上进行分析；
【解答】豌豆是种子，由胚珠发育而来，有5粒豌豆证明豆荚中原本有5个胚珠；豌豆荚是果实，由子房发育而来，1个豌豆荚说明原本只有1个子房；综上所述，胚珠和子房数分别为5个和1个。
故答案为：B。
8．【答案】D
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】植物的有性生殖分为四个生理过程：开花、传粉、受精和发育。（1）开花：开花就是组成花冠的花瓣开放的过程。植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。（2）传粉：传粉分为两种——自花传粉是指同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给同一朵花的雌蕊，异花传粉是指一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊子房。（3）受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。多媒体展示植物的有性生殖和发育过程。先展示子房的结构。然后展示受精卵形成：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，一个精子与卵细胞结合，成为受精卵。另一个精子与极核结合形成受精极核。（4）发育：受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋落，只有雌蕊的子房发育成果实。
【解答】A 桃花的主要结构是⑧雄蕊和⑦雌蕊，A错误；
B ②中的花粉落到①上的过程叫做传粉，B错误；
C 图甲中的⑤子房壁将来发育成图乙中的⑨果皮，C错误；
D开花季节如遇阴雨连绵的天气，可通过人工授粉提高桃子产量 ，D正确；
故答案为：D
9．【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】A.含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；
B.受精卵在输卵管内不断进行分裂发育成胚泡；
C.根据胚胎发育营养供给的知识判断；
D.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
【解答】A．卵细胞与精子结合成受精卵的场所是输卵管，故A错误；
B．②~③表示由受精卵通过细胞分裂形成胚泡的过程，是在输卵管内完成的，故B错误；
C．根据图片可知，③的发育过程中所需营养来自卵细胞中的卵黄，④的发育过程中所需营养来自母体，故C错误；
D．胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故D正确。
故选D。
10．【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】本体需要结合鱼类动物的生殖和发育方式进行解答。
【解答】A.鲫鱼的繁殖需要雌雄两性生殖细胞结合，属于有性生殖，故A正确；
B.鲫鱼的受精卵在体外（水中）发育成幼鱼，不需要母体提供营养，因此属于体外发育，故B正确；
C.鱼类动物的受精方式是体外受精，雌鱼产卵后，雄鱼释放精子在水中完成受精，故C正确；
D.鱼类动物是体外受精，鱼腹中不可能为受精卵，指的是未受精的卵子，故D错误；
故答案为：D。
11．【答案】D
【知识点】昆虫的发育过程
【解析】【分析】 昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；
一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
【解答】A.若表示蝗虫的不完全变态发育，经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，无B蛹期，故A错误；
B.蝗虫的成虫期危害最大，蝗虫的发育过程是不完全变态发育经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期，C成虫对农作物的危害最大，故B错误；
C.家蚕是完全变态发育的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若提高蚕丝的产量，则应延长A幼虫期，故C错误；
D.若用此图表示家蚕的完全变态发育过程，则起点是D受精卵→A幼虫→B蛹期→C成虫，故D正确。
故选D。
12．【答案】C
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能；种子的结构；花的结构
【解析】【分析】 风媒花小花，不鲜艳，花多而密集，花被退化或不存在；无香气和蜜腺；花粉干燥而淡，数量较多，外壁光滑，不具香味及色泽。虫媒花花冠大而显著，具有鲜艳的颜色，有香气或蜜腺；花粉粒较大，有黏性。虫媒花依靠昆虫（蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚁等）传送花粉，一般花冠大而显著，具有鲜艳的颜色，有香气或蜜腺；花粉粒较大，有黏性，容易黏附在昆虫的身体上。花粉有丰富的营养物质，可以作为昆虫的食物。这些特征都有利于昆虫传播花粉。油菜、瓜类、桃、苹果、梨等的花都是虫媒花。
【解答】A. 精子有尾，所以能游动，A正确；
B. 卵细胞的细胞质中含有较丰富的营养物质，能为胚胎发育提供营养，B正确；
C. 杨树花粉多而轻，便于靠风力传播授粉，而不是便于黏附在昆虫身上，C错误；
D. 玉米种子有胚乳，能为种子萌发提供营养，D正确；
故答案为：C.
13．【答案】C
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。图中X表示鲜重，Y表示干重。
【解答】 A．图甲中，菜豆种子是由花中胚珠发育而来的；H是幼叶，是由胚芽发育而来的，故A错误；
B．图乙中，大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线X表示种子萌发的鲜重，故B错误；
C．图甲中，种子萌发时，子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴，故C正确；
D．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水，cd段质量增加的主要原因是幼苗进行光合作用制造有机物，故D错误。
故选：C。
14．【答案】B
【知识点】种子的结构；花的结构；植物的无性生殖；原核生物和真核生物
【解析】【分析】本题需要了解各种概念间的关系，知道概念的基本组成和分类；题中乙和丙属于并列关系，包含于甲；
【解答】A.子叶是胚的组成部分，丙和乙应当是包含关系，故A错误；
B.营养繁殖和孢子繁殖均属于无性生殖，且两者互不包含，属于并列关系，故B正确；
C.酵母菌试是单细胞真菌，且真菌和细菌是微生物的两个不同种类，应为并列关系，故C错误；
D.花药与花丝属于雄蕊的结构，而非雌蕊，故D错误；
故答案为：B。
15．【答案】C
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】本题考查了病毒体内的基本结构及其繁殖方式；
【解答】A.病毒以寄生生活的方式生存，故A正确；
B.病毒没有细胞膜、细胞质等细胞结构，故B正确；
C.病毒通过吸附、注入遗传物质、合成、组装和释放，完成一次次复制过程，并非出芽繁殖，故C错误；
D.病毒有蛋白质外壳和遗传物质组成，故D正确；
故答案为：C。
16．【答案】C
【知识点】组织
【解析】【分析】根据图片可知，甲是保护组织，乙是输导组织，丙是营养组织，丁是机械组织，戊是分生组织，根据各种组织的功能分析判断。
【解答】A．树皮通常很难拉断是因为富含丁机械组织，故A错误；
B．根能不断生长是因为有戊分生组织，故B错误；
C．苹果的食用部分富含营养物质，属于营养组织，主要是由丙构成，故C正确；
D．水果表皮破损后会很快腐烂是因为甲--保护组织受损，故D错误。
故选C。
17．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖方式；昆虫的发育过程
【解析】【分析】蝗虫不完全变态发育，不经历蛹期。
【解答】AB、龙眼鸡属于昆虫，体内受精，卵生，体外发育，属于有性生殖，分裂生殖属于无性生殖，故A错误，B正确；
C、其繁殖、生长发育与蝗虫相似，可知不经历蛹期，故C错误；
D、龙眼鸡是动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，故D错误。
故答案为：B。
18．【答案】D
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。
【解答】在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果木等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量，园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是去掉顶芽，来促进侧枝的生长。
故答案为：D。
19．【答案】B
【知识点】细菌的主要特点
【解析】【分析】根据题目描述，分析得到的实验现象，进而对各个选项中的结论是否正确进行判断即可。
【解答】A．根据题意可知，A瓶经过煮沸，已将细菌杀死，不会变质；B瓶没有煮沸，肉汤会变质，故A错误；
B．高温可以消毒杀菌，则将肉汤煮沸的目的是利用高温将肉汤中的细菌杀死，故B正确；
C．根据描述可知，甲、乙两组实验，控制的不同变量都是细菌，故C错误；
D．此实验证明了肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的；高温能杀死细菌，故D错误。
故选B。
20．【答案】D
【知识点】细菌的主要特点；植物的有性生殖；植物的无性生殖；两栖动物的发育过程；青春期的变化
【解析】【分析】本题综合考查生物生殖和发育的相关知识，需逐一判断每个叙述的正确性。
【解答】①嫁接和扦插属于无性生殖，能保持亲本的优良性状，故①正确；
②新植物个体发育的起点应当是受精卵，故②错误；
③酵母菌属于真菌，能进行出芽生殖；大肠杆菌属于细菌，进行分裂生殖，故③正确；
④月经和遗精是青春期性成熟的标志性现象，故④正确；
⑤被子植物受精后，受精卵发育成胚，但珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，故⑤错误；
⑥青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育，故⑥正确。
故答案为：D。
21．【答案】（1）子房
（2）保持亲本的优良性状（繁殖速度快）；形成层
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】 （1）传粉和受精完成以后，只有子房继续发育成果实；
（2）嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗，被接的植物体叫作砧木。图中甲是接穗，乙是砧木。
【解答】 （1）枇杷是植物的果实，它是由花的子房发育而来的。
（2）嫁接属于无性生殖，能保持母本的优良性状，而且繁殖速度快。形成层有很强的分裂能力，能不断产生新的细胞，如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使接穗和砧木的形成层紧贴，这是成活的关键。
22．【答案】（1）A
（2）D；酵母菌
（3）没有成形的细胞核
（4）细胞分裂
（5）孢子
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点；病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1）需要对典型微生物的外观形态加以区分，其中A是病毒，B是细菌，C是真菌，D是酵母菌，E是蘑菇；
（2）了解发酵中涉及到酵母菌，知道酵母菌在生产生活中的基本用途；
（3）考察原核生物和真核生物的区别在于有无成形的细胞核，B图中1是荚膜，2是细胞壁，3是无核膜包被的遗传物质，4是细胞质，5是细胞膜，6是鞭毛；
（4）细菌是通过细胞分裂的方式进行繁殖；
（5）考察蘑菇的外观结构，通过孢子进行繁殖，E图是a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝；
【解答】（1）病毒通常呈现为简单的颗粒状结构，没有细胞结构，B、C、D、E中有明显的细胞结构，故A为病毒；
（2）酵母菌在无氧条件下分解糖类，产生二氧化碳和酒精，二氧化碳使面包膨胀。在图中，D通常代表酵母菌。
（3）B是细菌的结构图，其他三者均为真菌，其本质区别在于B没有成型的细胞核；
（4）细菌通过细胞分裂的方式进行繁殖；
（5）蘑菇属于真菌，a是用于繁殖的孢子；
故答案为：（1）A；（2）D；酵母菌；（3）没有成型的细胞核；（4）细胞分裂；（5）孢子；
23．【答案】（1）营养
（2）输导
（3）器官
【知识点】组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】（1）番茄的果肉中细胞排列分散，“储存丰富营养物质”是解题关键；
（2）题目描述中提到细胞上下连接且细胞壁上有小孔，这是输导组织的典型特征。
（3）植物体由细胞→组织→器官→植物体四个层次组成，番茄属于生殖器官（果实）。
【解答】（1）番茄的果肉细胞排列分散，储存丰富的营养物质，这种功能与营养组织的特点相符。营养组织的主要功能是储存营养物质；
（2）白色的“筋络”是番茄中的输导组织，提到细胞上下连接且细胞壁上有小孔，用于运输营养物质；
（3）番茄是由多种组织按照一定次序构成的器官，符合器官的概念定义；
故答案为：（1）营养；（2）输导；（3）器官；
24．【答案】（1）种皮
（2）子叶；储存营养物质
（3）a
（4）碘液；胚乳
（5）玉米
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】（1）菜豆种子由种皮、胚组成。
（2）菜豆种子的胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成，
（3）图中a是左右纵切、b是前后纵切，c是横切。
（4）淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在。
（5）有两片子叶为双子叶植物，只有一片子叶为单子叶植物。
【解答】（1）种子最外面的一层薄皮是种子的种皮，有保护作用。
（2）因此菜豆种子的两个豆瓣是子叶，具有储存营养物质的作用。
（3）为了看到种子内部完整的结构，需要用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，因此将玉米种子剖开时应沿着如图中a进行。
（4）淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，因此⑥步骤中滴加的染液为碘液；玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中。所以玉米种子被该染液染成蓝色的部分是胚乳。
（5）通过比较两种种子的结构，菜豆种子有两片子叶属于双子叶植物，玉米种子只有一片子叶，属于单子叶植物，因此，小明的出了结论是：玉米属于单子叶植物。
（1）菜豆种子由种皮、胚组成，种子最外面的一层薄皮是种子的种皮，有保护作用。
（2）菜豆种子的胚由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成，菜豆属于双子叶植物，子叶两片，因此菜豆种子的两个豆瓣是子叶，具有储存营养物质的作用。
（3）用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，因此将玉米种子剖开时应沿着如图中a进行。
（4）淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，因此⑥步骤中滴加的染液为碘液；玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中。所以玉米种子被该染液染成蓝色的部分是胚乳。
（5）通过比较两种种子的结构，菜豆种子有两片子叶属于双子叶植物，玉米种子只有一片子叶，属于单子叶植物，因此，小明的出了结论是：玉米属于单子叶植物。
25．【答案】（1）供核母狼“玛雅”
（2）胎生
【知识点】动物生殖方式的多样性；动物克隆技术的进展
【解析】【分析】（1）生物体的外貌由细胞中携带的遗传物质决定，而遗传物质储存于细胞核；
（2）哺乳类动物的胚胎发育方式是胎生；
【解答】（1）在此克隆技术案例中，提供体细胞核（含有遗传物质）的“妈妈”是供核母狼“玛雅”；
（2）北极狼属于哺乳类动物，该类动物的胚胎发育方式为胎生；
故答案为：（1）供核母狼“玛雅”；（2）胎生；
26．【答案】（1）云南
（2）无性
（3）保证O2供应充足，使细胞与培养液充分接触
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）根据图像分析哪种红豆杉产生紫杉醇的产量最高即可；
（2）根据无性生殖的定义解答；
（3）植物细胞培养过程需要充足的氧气。
【解答】 （1）据图分析，图一中在15～35d时间段内，南方红豆杉细胞增殖速率最快，云南红豆杉其次；图二中云南红豆杉在这段时间内紫杉醇的产量达到最高。因此，获得高产紫杉醇应选云南红豆杉为原料。
（2） 利用组织培养技术还可以培养出新的红豆杉植株， 组织培养无两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，属于无性生殖。
（3）在培养过程中，要不断通入空气并进行搅拌，其目的是 保证O2供应充足，使细胞与培养液充分接触。
27．【答案】（1）提供菜豆种子萌发所需要的水分
（2）种子处于休眠期或者种子已经死亡
（3）不同意，因为1粒种子存在偶然性
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）本实验是为了探究种子萌发的影响因素，需保证种子的正常生活，解答关键围绕“湿”展开；
（2）种子未发芽可分为外部环境原因和内部结构原因，选其一进行回答；
（3）单粒种子可能因个体差异（如发育不良）导致结果不准确，需多粒种子以提高结果可靠性。
【解答】（1）种子萌发需要一定的水分，湿滤纸可以为种子提供萌发所需的水分，同时保持湿润环境，避免种子因缺水而无法萌发；
（2）种子自身问题：种子已失去活性或进入休眠期；外部原因：水分过多，缺少空气，温度不适宜等；
（3）控制变量法的原则是需要多个实验样本，并进行多次实验，每个培养皿只有1颗种子会存在较大的实验偶然性。
故答案为：（1）提供菜豆种子萌发所需要的水分；（2）种子处于休眠期或者种子已经死亡；（3）不同意，因为1粒种子存在偶然性；
28．【答案】（1）原核
（2）除去容器中原有的微生物
（3）冰箱中的温度太低，乳酸菌无法大量繁殖
【知识点】细菌的主要特点
【解析】【分析】（1）细菌属于原核生物，没有成型的细胞核；
（2）乳酸菌发酵过程中易受到其他杂菌干扰，在细菌在高温环境下无法存活，需要高温杀灭；
（3）细菌的存活和繁殖需要适宜的温度和环境条件；
【解答】（1）乳酸菌属于细菌，细菌是原核生物，没有成型的细胞核；
（2）制作酸奶前可以高温杀灭原有微生物，避免实验受到干扰；
（3）根据资料2的表格，乳酸菌在低温（2℃、10℃）下无法生长（标记为“-”），而在38℃左右生长最佳（标记为“++”）。冰箱保鲜温度通常较低，导致乳酸菌活性受抑制，无法发酵牛奶成酸奶。
故答案为：（1）原核；（2）除去容器中原有的微生物；（3）冰箱中的温度太低，乳酸菌无法大量繁殖；
29．【答案】（1）避免杂菌对实验的干扰
（2）A无青霉素，B有青霉素
（3）抗药性
（4）这些取自培养基A上的菌落之前没有接触过青霉素
【知识点】细菌的主要特点
【解析】【分析】（1）在微生物实验中，灭菌的目的是防止外来微生物污染实验材料或干扰实验结果；
（2）实验目的是研究青霉素对细菌抗药性的选择作用；
（3）若微生物没有抗药性，受药物影响不会生长；反之则证明微生物具有抗药性；
（4）本题中抗药性若是由青霉素诱导的，则培养基A上的菌落原本不具备抗药性，只有在接触青霉素（培养基B）后才可能产生抗药性；
【解答】（1）绒布用于将菌落从培养基A转移到培养基B，若绒布未灭菌，可能携带其他杂菌，导致培养基B上出现非目标菌落，影响实验结果。因此，灭菌的目的是避免杂菌污染；
（2）培养基A是普通培养基，用于培养金黄色葡萄球菌；培养基B用于筛选抗药性菌落，因此其成分与A的唯一区别是是否含有青霉素。培养基B含有青霉素，而培养基A不含；
（3）B系列培养基上长出的菌落位置和数量一致，说明这些菌落能在含青霉素的环境中生长，即它们原本就具有抗药性；
（4）实验结果显示，从培养基A直接取出的菌落能在含青霉素的培养基C上生长，说明这些菌落在未接触青霉素前就已具备抗药性，而非被诱导产生；
故答案为：（1）避免杂菌对实验的干扰；（2）A无青霉素，B有青霉素；（3）抗药性；（4）这些取自培养基A上的菌落之前没有接触过青霉素；
30．【答案】（1）2
（2）解除
（3）胚珠
（4）雄蕊；柱头
（5）胚乳
【知识点】种子的结构；花的结构
【解析】【分析】（1）图4中①花药、②柱头、③花丝、④子房。
图5中⑤胚乳、⑥胚芽、⑦胚轴、⑧胚根。
（2）果实、种子形成过程如图：
【解答】（1）从图中可以看出，拟南芥的子叶有2片，属于双子叶植物。种子萌发过程最先突破种皮的结构是胚根，将来发育成根。
（2）据图2资料分析，将拟南芥种子放置在2～4℃低温环境中的目的是解除种子的休眠，有利于种子的萌发。
（3）种子萌发长成幼苗后，约4～6周就可以开花，再经历传粉和双受精后结出果实。拟南芥种子是由花中的胚珠发育而成的。
（4）观图可知：①花药和③花丝构成水稻花的雄蕊，②柱头，其作用是识别并接受花粉。
（5）水稻是单子叶植物，⑤胚乳储存营养物质，供水稻萌发利用。
31．【答案】（1）B
（2）水
（3）产卵
（4）有性
【知识点】动物生殖方式的多样性；昆虫的生殖方式；两栖动物的发育过程；鸟的生殖方式
【解析】【分析】（1）完全变态发育和非完全变态发育的发育时期区别在于是否经过蛹期；
（2）青蛙的受精过程在体外进行，受精卵发育为蝌蚪需要在水中；
（3）大部分鸟类动物的生殖发育阶段需要经过5个阶段，即求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏；
（4）需观察是否有两性生殖细胞结合，进而判断有性生殖和无性生殖方式；
【解答】（1）家蚕是完全变态发育，而蝗虫则为不完全变态发育，故蝗虫不经过蛹期；
（2）过程①代表受精，青蛙的受精方式是体外受精，即雌雄个体将卵和精子排入水中结合；
（3）题中的发育阶段介于筑巢和孵卵之间，应为产卵；
（4）由图可知该生物的受精卵形成需要两性生殖细胞结合，属于有性生殖；
故答案为：（1）B；（2）水；（3）产卵；（4）有性；
32．【答案】（1）风力
（2）③
（3）籽粒颜色不同的玉米分开种植，以免相互传粉
【知识点】花的结构；植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）风媒花一般都比较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻盈，容易被风吹到很远的地方；它们的柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。虫媒花多具特殊气味以吸引昆虫；多半能分泌蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色。（2）传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，是接受了黄粒玉米的花粉的缘故。
（3）防止不同种类的玉米相互传粉，可以减小对玉米品质的影响。
【解答】（1）图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹到远的地方，落到雌蕊的柱头上，完成传粉；据此推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）根据丙图可知，①④为自花传粉；②是白粒玉米的花粉传到了黄粒玉米的柱头上，③是黄粒玉米的花粉传到了白粒玉米的柱头上。
因此，白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
（3）为保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，种植玉米时，籽粒颜色不同的玉米要分开种植，以免相互传粉。
（1）风媒花一般都比较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻盈，容易被风吹到很远的地方；它们的柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。虫媒花多具特殊气味以吸引昆虫；多半能分泌蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色。图乙的玉米花，花粉多而轻，容易被风吹到远的地方，落到雌蕊的柱头上，完成传粉；据此推测玉米花主要依靠风力传粉。
（2）由题干表述可知，“花粉直感”指的是：传粉以后，花粉可以直接影响玉米的胚乳，使玉米籽粒具有花粉所在植株的相关色泽、品质等。白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，是接受了黄粒玉米的花粉的缘故。分析图丙的传粉情况：①④为自花传粉；②是白粒玉米的花粉传到了黄粒玉米的柱头上，③是黄粒玉米的花粉传到了白粒玉米的柱头上。
因此，白粒玉米植株上的玉米棒，其上有很多黄色玉米籽粒，结出这些黄色玉米籽粒符合图丙中的③传粉情况。
（3）为去除“花粉直感”效应，保证玉米的品质，使其玉米棒上的玉米籽粒口感色泽一致，种植玉米时，籽粒颜色不同的玉米要分开种植，以免相互传粉。
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