安徽省A10联盟2026届高三4月质量评估联考政治试卷(扫描版,含解析)

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安徽省A10联盟2026届高三4月质量评估联考政治试卷(扫描版,含解析)

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2026届高三 4 月质量评估思想政治
满分 100分 时间 75分钟
第Ⅰ卷 选择题(共 48 分)
一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3分,共 48分,在每小题给出的四个
选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.爱国歌曲《歌唱祖国》于 1950年 9 月完成创作。歌中写道: 五星红旗迎风飘扬,胜利歌
声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……英雄的人民站起来了,我们团结
友爱坚强如钢……歌曲( )
①反映中国由封建专制向人民民主的转变过程
②描绘了实现国家富强、人民幸福的美好前景
③再现了中华民族最为广泛和深刻的社会变革
④是独立自主、朝气蓬勃的新中国形象的写照
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.下图所示为海南的改革开放历程。从中可以看出( )
①海南的改革开放只有进行时,没有完成时
②党的领导是海南推进改革开放的根本保证
③改革开放是中国特色社会主义制度的最大优势
④中国人民坚定不移地走中国特色改革开放之路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.2026年 3 月,《习近平总书记率领打赢脱贫攻坚战》一书在全国发行。本书向世界生动
展现了中国人民脱贫攻坚取得的重大历史性成就和锻造形成的脱贫攻坚精神,为深化中国特
色反贫困理论研究提供了一手史料,为构建中国哲学社会科学自主知识体系提供了宝贵资源。
该书( )
①创立了通过共同富裕实现中华民族伟大复兴的最新理论
②为实现中国梦和世界梦提供了科学行动指南和具体方案
试卷第 1 页,共 9 页
③反映了科学社会主义在二十一世纪中国焕发的蓬勃生机
④展示了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.某地立足“产粮大镇”“番茄小镇”资源优势,推动建设高标准农田、打造番茄种业融合示
范园、发展数字农业和智慧设施农业;同时以文旅赋能激活乡村多元价值,推动“农业+研
学”“生态+旅游”“非遗+产业”融合发展,实现粮食增产、农民增收、集体增效。该地发展
的经验有( )
①培育农村新业态新模式,不断延伸产业链
②推进农村产业结构优化,提高产业附加值
③创新农村基本经营制度,推动农业科技化
④完善农村居民分配机制,多渠道增加收入
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.革命老区是党和人民军队的根。确保革命老区人民共享改革发展成果,过上幸福生活,
是推进全体人民共同富裕的底线任务。为加力支持革命老区加快振兴发展,中共中央办公厅、
国务院办公厅于 2026年 2 月 13 日印发《关于加快革命老区振兴发展的意见》,该意见围绕
六个方面提出 20 项具体举措。该意见印发表明( )
①党健全领导制度体系,树立和践行正确政绩观
②党牢记初心和使命,坚持科学执政、民主执政
③政府坚持以人民为中心,履行促进社会发展的职能
④政府发挥协商民主的优势,通过政策协调区域发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2025年 8 月 29 日,中共中央政治局召开会议,研究《中华人民共和国民族团结进步促
进法(草案)》。9 月和 12 月,全国人大常委会两次审议《中华人民共和国民族团结进步促
进法(草案)》。2026年 3 月 12 日,十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国民族
团结进步促进法》。制定该法( )
①为推进中华民族共同体建设夯实了法治根基
②为推动民族工作高质量发展提供了根本保证
③体现党的领导、人民当家作主和依法治国的统一
④目的是通过立法把全国人大意志转化为国家意志
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
试卷第 2 页,共 9 页
7.2025 年,最高人民法院制发司法解释 15 件、指导性案例 20 件、典型案例 101 批 641 件。
上网公布裁判文书 1097.9 万份,同比增长 13.3%。上诉率、申诉申请再审率分别下降 2.4 个、
0.6 个百分点,减少衍生案 220 余万件。上述数据表明,最高人民法院( )
①统一司法标准,提升司法质量与司法效率
②坚持司法公开,自觉接受社会各界的监督
③完善法律体系,夯实依法治国的制度基础
④行使检察职能,维护社会公平正义的底线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2026年 3 月以来,多家中小银行下调存款利率。从“拼利率、抢规模”到“控成本、提效
率”,中小银行正朝着构建特色服务体系方向转型。中小银行利用扎根本地的优势,深入了
解区域产业结构、企业经营状况和居民金融需求, 为客户提供更加精准的金融服务。材料表
明,银行( )
①承认矛盾普遍性,把共性做法和自身实际有机统一
②坚持辩证否定观,用特色服务体系取代旧服务模式
③把握矛盾特殊性,针对客户情况提供特色金融服务
④立足联系客观性,建立自身与当地经济发展新联系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“十五五”规划纲要强调,实施中华文明探源和考古中国工程。加大世界文化遗产、古迹
遗址、革命文物、馆藏文物、文化景观等保护力度, 加强历史文化名城、街区、村镇有效保
护和活态传承。建好用好长城、大运河、长征、黄河、长江国家文化公园, 优化建设管理体
制机制。上述举措意在( )
①大力繁荣文化事业,进一步推进文化强国建设
②加快发展文化产业,以文化赋能经济社会发展
③弘扬中华人文精神,不断夯实文化自信的基础
④守护中华文明根脉,加强文化遗产保护和传承
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.近年来,湖南省推动湘绣传播从静态展览转向动态体验,将非遗市集、体验活动搬进社
区、校园, 同时借助短视频、直播普及技艺, 形成线上线下传播合力。如今, 湘绣体验空间
已延伸至文化馆、图书馆、景区、酒店等场所, 实现消费与传播双向赋能。可见, 推动文化
传承与创新要( )
试卷第 3 页,共 9 页
①丰富文化内涵,涵养人民精神世界
②增加民生温度,拉近与群众的距离
③立足社会实践,拓宽文化传播途径
④坚持市场导向,筑牢文化发展根基
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2025年,我们共处置涉及海外中国公民和机构的重大突发事件 100余起,办理领事保
护和协助案件 7.9 万余起,接听 12308领保热线超过 60 万通,发布海外安全提醒 3000 多条,
解救在非洲遭到绑架劫持的同胞 50 多名,同周边国家联合打击网赌电诈,遣返劝返人员达
数万名。可见( )
①新时代中国外交始终践行外交为民理念
②人民安全是我国总体国家安全观的宗旨
③我国依据国际规则行使管辖权和自卫权
④中国推进南北合作共同应对难题和挑战
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2026年 3 月 8 日,外交部长王毅在答记者问时指出,中方始终认为欧洲是维护国际秩
序稳定的重要力量,是实现中国式现代化的关键伙伴。中欧关系要想走得稳、走得好, 关键
是欧洲要树立正确对华认知。越来越多欧洲有识之士认同中国不是竞争对手而是全球伙伴,
尤其是年轻一代看待中国更加客观、更加积极。由此可见( )
①中国高度重视欧洲在多极格局中的重要作用
②中欧关系的稳定性源于中欧各自的国家利益
③增进理解互信才能推进中欧全面战略伙伴关系
④构建共同价值标准才能推动中欧关系行稳致远
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.赵女士为馈赠亲友在某网店内挑选了一款黄金发簪,该发簪在详情页面中标注材质为足
金 999,后赵女士下单了规格为 6.39 克的款式,并支付价款 3798元。赵女士的亲友收到礼
物后发现有质量问题,经产品质量检测部门检测,结果为:黄色部分足金,总质量为 5.94
克,并备注:内芯红外光谱检测可见人工树脂特征峰。该案例中( )
①赵女士的亲友应当追究某网店的违约责任
②某网店侵犯赵女士的知情权和自主选择权
③某网店标注的材质、规格、价款属于要约
试卷第 4 页,共 9 页
④产品质量检测部门的检测报告可作为书证
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.马某和王某是一对老年夫妻,无子女。二老长期与侄子马某杰共同生活, 马某杰对二老
照顾有加。二老还立有遗嘱约定, 马某杰照顾好二老生活,并可获得二老的遗产。马某因交
通事故受伤获得赔偿款 30 万元。五年后,马某去世。在该案例中( )
①马某杰可以通过遗嘱继承这笔赔偿款
②二老的遗嘱约定具有遗赠扶养协议的性质
③这笔赔偿款不属于马某和王某的共同财产
④这笔赔偿款应当由马某杰和王某均等分割
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.中美关系牵动各方、影响全球, 两国不打交道只会导致误解误判,走向冲突对抗更将殃
及世界。中美都是大国, 都改变不了彼此,但可以改变相处方式。对上述材料理解正确的是
( )
①牵动各方、影响全球的关系是中美关系
②中美两国只有打交道,才不会导致误解误判
③中美两国不走向冲突对抗,就不会“殃及世界”
④“中美都改变不了彼此,但可以改变相处方式”包含有关系判断和联言判断
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.2026年 1 月 19 日,国家统计局发布的部分数据如下:
项目 粮食 服务业 市场销售 货物进出口 居民收入 制造业投资 GDP
5.0%
总量增幅 1.2% 5.4% 3.7% 3.8% 5.0% 0.6%
总的来看,2025年国民经济顶住多重压力保持稳中有进发展态势,高质量发展取得新成效。
下一阶段,要持续扩大内需、优化供给,做优增量、盘活存量,因地制宜发展新质生产力,
确保“十五五”开好局、起好步。从材料可以看出( )
①客观的定性分析为实现科学的定量分析奠定基础
②综合的结果指导人们对事物发展进行了新的分析
③遵循适度原则包含着要推动事物发展到最佳状态
④事物都是质与量的统一体,量总是一定事物的量
试卷第 5 页,共 9 页
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷 非选择题(共 52 分)
二、非选择题(本大题共 4 小题,共 52分)
17.阅读材料,完成下列要求。
“十四五”时期,国资央企在奋进中交出亮眼答卷。面向“十五五”,国资国企改革将重
点在三方面实现新突破。
“三个集中”上突破 提升活力上突破 监管成效上突破
坚持“放活”与“管好”
推动国有资本向国家
聚焦科技创新激励,加 统一,实施“一企一
安全与国民经济命脉
大基础研究投入,去年 策”分类考核,年度、
重要行业、公共服务与
央企基础研究投入首 任期个性化指标占
应急民生领域、前瞻性
破 1000 亿元,占比达 比分别达 76%、79%;
战略性新兴产业集中,
9.4%;推行科技人员长 搭建智能化穿透式
力争将央企资产与 88%
周期管理、节点奖励与 监管系统,实时监测
以上营业收入聚焦到
成果赋权改革,激活内 风险,不干预经营自
20个重点行业,重塑国
生动力。 主权,构建精准高效
有经济布局结构。
监管体系。
结合材料,运用《经济与社会》相关知识, 分析说明“十五五”时期国资国企改革的三大突破
是如何推动国有经济高质量发展的。
18.阅读材料,完成下列要求。
全国两会不仅是中国人民政治生活的大事,也是世界观察中国的重要窗口。
材料一 2026 年全国两会召开前夕,全国人大常委会代表工委公布2025 年高质量办理
代表建议的典型案例:全国政协十四届三次会议以来,共提出提案 5992 件,经审查立案5061
件,99.9%的提案已经办复。高质量的意见建议,源于深沉的为民情怀与扎实的调研功夫;
高成效的办理落实,则依托于制度化的沟通、协同与反馈机制。无论是扎根一线的观察思考,
还是基于专业领域的真知灼见,都在完整链条中得到有关部门的认真研究、充分吸纳和切实
办理。这个动态过程, 超越了简单的“办理”,它让民情民意都能找到制度化的表达渠道和解
决路径,最终凝聚为推动国家发展、社会进步、民生改善的政策合力与实践动能。
(1)高效办理议案提案彰显我国治理优势。结合材料一,运用《政治与法治》知识说明该观
试卷第 6 页,共 9 页
点。
材料二 2026 年是“十五五”开局之年,中国全国两会备受各国媒体和国际社会关注。
《哈萨克斯坦实业报》刊文说, 中国重申坚持和平发展道路的坚定承诺,并持续推进
全球治理体系改革,助力提升发展中国家的代表性和发言权。
《巴基斯坦观察家报》报道说, 两会确立的经济发展目标,以及在人工智能创新、绿
色低碳转型等领域的重大政策部署,也将对全球经济格局产生深刻影响。
智利知名网站刊文说,两会将对全球市场格局、国际贸易体系以及科技创新进程产生
深远影响,中国的政策走向与拉美各国的经济利益和发展前景息息相关。
(2)结合材料二,运用《当代国际政治与经济》知识,分析中国两会的政策走向对全球格局
的深刻影响。
19.阅读材料,完成下列要求。
2016 年,生活在湖北武汉的谈先生在上班途中发生交通事故身亡。交警出具的道路交
通事故证明中,只对当时现场情况进行了描述。由于很多事实无法查明, 所以无法对事故的
责任作出划分。
谈先生家属认为,事故发生在上班途中,应认定为工伤。但由于无法明确划分事故责
任,当地人社部门作出不予认定工伤的决定。该案先后从行政复议到法院一审、二审、再审,
谈某家人认定工伤的请求均被驳回。2023 年 11 月,家属向湖北省检察院提出法律监督申请。
湖北省人民检察院认为,案件再审判决适用法律错误,遂向最高人民检察院提请抗诉。最高
检认为,本案作出不予认定工伤的依据是不充分的。在没有认定责任、客观上没法查清楚的
情况下,不能做出不利于劳动者的认定。2025 年6 月,最高法作出再审判决,认为最高检
的抗诉意见正确。谈某家人终于拿到了等了 9 年的工伤认定书。
《工伤保险条例》第一条:为了保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治
和经济补偿,促进工伤预防和职业康复,分散用人单位的工伤风险,制定本条例。《工伤保
险条例》第十四条第六项: 职工在上下班途中,受到非本人主要责任的交通事故或者城市轨
道交通、客运轮渡、火车事故伤害的,应当认定为工伤。
结合材料,运用《法律与生活》知识,分析谈某家人为什么最终能拿到工伤认定书。
20.阅读材料,完成下列要求。
项目即课堂,产业即课题!北京中关村学院“实战式”培养人才。
材料一 先科研后上课改变传统育人模式
试卷第 7 页,共 9 页
北京中关村学院不像传统学校,用一两年的时间让同学们去上课,然后再经科研训练。
现在人工智能领域每三个月知识体系可能就有迭代,学院从第一天就要求同学们走进科研项
目,在科研中,如果遇到自己不会的知识,再反过来去学习相关课程。
传统“先课堂后科研 ”的模式已经追不上人工智能发展的速度。人工智能正成为新一
轮科技革命和产业变革的加速器,急需大量高水平人才支撑,这就要求打破教育、科技、人
才三者各自为政的状况,探索一种新的育人模式。高等教育是教育、科技和人才的交汇点,
学院希望能够转变传统的学习场域,以及在学习过程中师生朋辈之间的角色,还有课程的形
式、内容、形态等。
(1)结合材料一,运用认识论的知识,分析该院校从“先课堂后科研”转向“先科研后上课”育人
模式的合理性。
材料二 产业需求“穿针引线”人才跟着产业走
博士生 A说:毕竟每个
研究方向都是要落地
的,如果要落地的话,
当然是要去接触一线
的需求,然后去根据需
求去改善我们的研究。
院领导 B说:我们的培
养模式始于对产业痛
点的广泛扫描,从前沿
技术趋势到企业一线
的具体难题,我们鼓励
师生将视野投射到无
数个可能的创新方向
上;随后,我们通过专
家把关,把分散的探索
欲精准锚定在几个关
键的立项课题中,让学
生在真实的“靶心”上
试卷第 8 页,共 9 页
完成从广博探索到深
度突破的成长闭环。
院领导 C说:我们学院
成立产业发展中心,让
学生们的研究项目能
够走向市场,并给予科
研的支撑。所以同学们
在毕业之前就已经经
历了完整的训练过程,
他们知道自己的科研
怎么做得有用,未来走
到市场上该怎么落地。
(2)结合材料二,分析说明中关村学院的育人模式是如何运用创新思维方法破解“科研与市场
脱节”这一难题的。
试卷第 9 页,共 9 页
1.C
①:新中国的成立实现了中国从几千年封建专制向人民民主的转变。1950年时封建专制制
度早已被推翻,歌曲是对已经建立的人民民主政权的歌颂,而非反映“转变过程”,错误。
②:歌词“从今走向繁荣富强”“英雄的人民站起来了”,明确体现了对国家富强、人民幸福的
美好向往,描绘了新中国的发展前景,正确。
③:中华民族最为广泛和深刻的社会变革,是 1956年社会主义改造基本完成、社会主义制
度在中国确立,该歌曲 1950年创作时这一变革尚未发生,错误。
④:1949年新中国成立实现了民族独立、人民当家作主,该歌曲生动展现了独立自主、朝
气蓬勃的新中国的整体面貌,正确。
2.B
①:海南的改革开放是持续推进的过程,只有进行时,没有完成时,正确。
②:题干未体现党的领导相关内容,无法得出该结论,错误。
③:中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,不是改革开放,错误。
④:海南从 1988年到 2025年的持续开放举措,体现了中国人民坚定不移走中国特色改革
开放之路,正确。
3.D
①:该书是对脱贫攻坚实践的总结,并非创立新理论,错误。
②:该书为实践提供理论指导,而非具体方案,且不能为世界梦提供具体方案,错误。
③:中国脱贫攻坚的成功彰显了科学社会主义在 21世纪中国的蓬勃生机,正确。
④:该书生动展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力,正确。
4.A
①:“农业+研学”“生态+旅游”“非遗+产业”融合发展,属于培育新业态新模式;打造番茄
种业融合示范园、发展数字农业则延伸了农业产业链,正确。
②:从传统种植到融合文旅、数字农业,优化了产业结构;同时通过融合发展提升了产品
和服务的附加值,实现农民增收、集体增效,正确。
③:材料中没有涉及农村基本经营制度的创新,只提到了发展数字农业和智慧设施农业,
属于农业科技应用,并非制度创新,排除。
④:材料强调的是产业发展带来增收,没有涉及分配机制的完善,排除。
5.C
答案第 1 页,共 9 页
①:题干中主要强调的是党和政府为了让革命老区人民共享改革发展成果而印发相关意见
,并没有涉及健全领导制度体系,排除。
②:党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,党通过印发相关意见来促
进革命老区发展,让革命老区人民共享改革发展成果,是遵循社会发展规律、为人民谋福祉
的体现,坚持了科学执政、民主执政,正确。
③:国务院办公厅联合印发意见,支持革命老区加快振兴发展,体现了政府坚持以人民为
中心的发展思想,履行组织社会主义经济建设、促进社会发展的职能,正确。
④:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,材料主要体现了政府履行
职能来促进区域发展,未体现其发挥协商民主的优势,排除。
6.B
①:《民族团结进步促进法》的制定, 为中华民族共同体建设提供了法律保障,夯实了法
治根基,正确。
②:推动民族工作高质量发展的根本保证是党的领导,而非该法律,排除。
③:党中央研究草案、全国人大常委会审议、全国人大通过法律,体现了党的领导、人民
当家作主和依法治国的有机统一,正确。
④:立法的目的是将体现人民意志的党的主张上升为国家意志,而非把全国人大意志转化
为国家意志,排除。
7.A
①:最高人民法院制发司法解释、指导性案例、典型案例,核心作用就是统一全国司法裁
判标准,避免同案不同判;上诉率、申诉申请再审率下降、衍生案减少, 直接体现了司法
质量提升、司法效率提高,有效减少了程序空转,正确。
②:上网公布裁判文书 1097.9 万份,是司法公开的核心举措,通过公开裁判文书,主动接
受社会监督,保障公众的知情权、监督权,正确。
③:完善法律体系是立法机关(全国人大及其常委会)的职权,最高人民法院是审判机关,
没有立法权,其制发司法解释是对法律的适用解释,并非制定法律、完善法律体系, 主体职
能不符,排除。
④:检察职能是人民检察院的职权,最高人民法院行使审判权,主体职能对应错误,排除。
8.D
①:材料核心强调中小银行立足自身本土优势打造特色服务,并未体现“遵循共性做法、将
共性与自身实际结合”,没有突出矛盾普遍性的内容,不符合题意。
答案第 2 页,共 9 页
②:辩证否定是“扬弃”, 不是完全取代旧服务模式 , 错误 。
③:中小银行立足本地,针对区域产业、企业和居民需求提供精准服务,把握了矛盾特殊
性,正确。
④:银行根据本地经济特点,建立自身与当地经济发展的新联系,立足了联系的客观性,
正确。
9.B
① :题干中的举措属于国家繁荣社会主义公共文化事业的内容,是建设社会主义文化强国
的必然要求,符合题意。
②:题干中中华文明探源、文化遗产保护、建设国家文化公园都属于公益性文化事业,不
以营利为目的,材料并未强调发展经营性文化产业、用文化赋能经济发展,排除。
③:文化自信的基础包括中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,题干举措的
直接目的是保护文化遗产、守护文明根脉,“弘扬人文精神、夯实文化自信”是间接意义,并
非举措的直接意图,排除。
④:材料核心就是围绕保护各类文化遗产、活态传承中华文明展开,举措的直接目的就是
守护中华文明根脉,加强文化遗产保护传承,符合题意。
10.C
① :题干核心讲的是湘绣的传播方式创新(从静态展览到动态体验、线上线下结合、拓展
体验空间),没有涉及对湘绣文化内涵的丰富,排除。
②:材料中提到“将非遗市集、体验活动搬进社区、校园”,让湘绣走进普通群众的生活,
体现了文化传承贴近民生、拉近与群众的距离,正确。
③ :材料中“短视频、直播普及技艺”“线上线下传播合力”“体验空间延伸至文化馆、景区、
酒店等场所”,都是立足社会实践、创新和拓宽文化传播途径的体现,正确。
④:文化发展的根基是社会实践,而非市场导向;且题干未强调以市场为导向,排除。
11.A
① :材料中我国对海外中国公民、机构开展领事保护、解救同胞、打击侵害公民权益的
违法犯罪活动,直接体现了新时代中国外交坚持外交为民的理念,正确。
②:我国总体国家安全观以人民安全为宗旨,保护海外中国公民的生命和权益安全,符合
这一宗旨,正确。
③:管辖权对海外本国公民的管辖符合材料,但自卫权是国家遭受外来武装侵略时进行自
卫反击的权利,材料未体现自卫权,错误。
答案第 3 页,共 9 页
④:南北合作指发展中国家与发达国家之间的合作,材料核心是我国保护本国海外公民权
益,未提及南北合作的内容,错误。
12.A
① :题干明确指出中方认为欧洲是维护国际秩序稳定的重要力量,体现了中国高度重视欧
洲在世界多极格局中的作用,符合题意。
②:国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是国家合作的基础,中欧关系的稳定性
源于中欧之间的共同利益,不是各自的国家利益,错误。
③:题干强调中欧关系走稳走好的关键是树立正确对华认知,越来越多欧洲人士客观理性
看待中国,说明增进理解互信才能推进中欧关系发展,符合题意。
④:中欧价值观存在差异,推动中欧关系行稳致远的基础是共同国家利益,而非构建共同
价值标准,错误。
13.D
① :合同具有相对性,本案中买卖合同的双方当事人是赵女士和网店,赵女士的亲友不是
合同当事人,无权追究网店的违约责任,错误。
②:网店隐瞒商品真实材质、重量,侵犯了赵女士的知情权,但并未限制赵女士自主选择
商品的权利,不侵犯自主选择权,错误。
③:要约是希望和他人订立合同、内容具体明确的意思表示。网店在详情页明确标注商品
的材质、规格、价款,内容具体确定,符合要约的构成要求,正确。
④:书证是以记载的内容证明案件事实的证据,产品质量检测部门的检测报告以其记录的
检测结论证明商品质量问题,属于书证,正确。
14.C
① :遗嘱继承的对象必须是法定继承人范围内的主体,马某杰是侄子,不属于马某的法定
继承人,因此不能通过遗嘱继承获得遗产,错误。
②:遗赠扶养协议是指自然人与法定继承人以外的主体约定,由扶养人承担被扶养人生养
死葬义务,被扶养人去世后扶养人获得遗产的协议。本案中二老约定马某杰照顾二人生活即
可获得遗产,符合遗赠扶养协议的性质,正确。
③:我国法律规定,一方因人身损害获得的赔偿款,属于夫妻一方的个人财产,不属于夫
妻共同财产,因此该 30 万赔偿款是马某个人财产,正确。
④ :该赔偿款是马某个人遗产,遗赠扶养协议效力优先于法定继承,不存在“均等分割”的
法律依据,错误。
答案第 4 页,共 9 页
15.D
①:原句仅说明中美关系牵动全球,不能换位为“所有牵动全球的关系都是中美关系”,错
误。
②:原句“不打交道→误解误判”的等价于“只有打交道,才不会误解误判”,逻辑成立,正确。
③:原句“冲突对抗→殃及世界”为充分条件假言判断,否定前件不能否定后件,错误。
④:“中美改变不了彼此”是关系判断,整句以“但”联结两个支判断,属于联言判断,符合
逻辑,正确。
16.C
①:材料中先有各个经济指标的定量分析(数据统计),才得到“国民经济稳中有进”的定
性结论,定量分析是定性分析的基础,选项颠倒了二者关系,错误。
②:材料先分解分析各领域数据,再综合得出 2025年经济发展的整体结论(综合的结果)
,又以该结论为指导,部署下一阶段工作,体现了综合的结果指导新的分析,正确。
③:适度原则强调把握事物的度、兼顾分寸,材料未提及适度原则相关内容,没有体现推
动事物到最佳状态,不符合题意。
④:表格中不同经济项目(不同质的事物)都对应自身的增幅数据,说明事物都是质与
量的统一体,量总是依附于具体事物的量,正确。
17.①发展壮大国有经济,要推进国有经济布局优化和结构调整。材料中推动国有资本向
国家安全、国民经济命脉重要行业、民生领域和战略性新兴产业集中, 聚焦重点行业优化资
源配置,增强国有经济控制力,筑牢高质量发展根基。②发展壮大国有经济,要以提高国
有资本效率、增强国有企业活力为中心。材料聚焦科技创新激励, 加大基础研究投入,完善
科技人才长周期管理与成果赋权改革,激发企业内生创新动力,培育高质量发展新动能。③
发展壮大国有经济,要健全以管资本为主的国有资产监管体制。坚持“放活”与“管好”相统一
,实施“一企一策”分类考核,搭建智能化精准监管体系,保障国有资产保值增值,完善中国
特色现代企业制度,为高质量发展提供制度保障。
18.(1)①高效办理议案提案是全过程人民民主的生动实践,彰显了人民当家作主的本质。②
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,高效办理议案提案保障了人民当家作主的权利

③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,高效办理议案提案凝聚了
社会共识,提升了治理效能。④我国治理体系的制度化、规范化、程序化,通过完整链
条的沟通、协同与反馈机制,将民意转化为政策合力,彰显了治理优势。
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(2)①中国坚持独立自主的和平外交政策,为全球和平与发展提供了稳定预期。②中国积
极参与全球治理,推动全球治理体系改革,提升了发展中国家的代表性和发言权。③中国
经济发展目标和政策部署为全球经济增长提供了动力,促进了全球经济的稳定与发展。④
中国在市场、贸易、科技等领域的政策走向, 推动了全球市场开放、贸易自由化便利化和
科技创新合作,促进了全球经济的深度融合。⑤中国与拉美等地区的合作,推动了区域经
济一体化和共同发展,为全球格局的多极化趋势注入了新动力。
19.
①工伤认定的法律依据与立法精神。《工伤保险条例》第一条明确的立法初衷体现了倾斜保
护劳动者权益的原则,这是本案再审改判的根本价值遵循。 ②法律监督程序的有效启动
。谈某家人在 2023年 11 月向湖北省检察院提出法律监督申请,启动了审判监督程序,这是
纠正错误裁判的重要途径。③司法理念的纠偏与统一。最高法最终采纳最高检的抗诉意见,
确立了重要裁判规则:行政机关不能以举证不能为由作出不利于劳动者的认定。这一判决体
现了劳动法保护劳动者合法权益的基本价值取向,符合《工伤保险条例》的立法本意。④
程序正义与实体正义的统一。谈某家人历经 9年,通过行政复议、一审、二审、再审、检
察监督、最高法再审的完整法律程序最终获得公正裁判, 体现了我国司法体制能够通过层
级监督实现自我纠错。
20.(1)①实践是认识的来源和发展动力。“先科研后上课”让学生直接参与科研实践,在实
践中发现知识缺口,再针对性学习,体现了实践是认识的来源;同时,科研中的新问题、新
需求会推动学生主动去学习新知识,体现了实践是认识发展的动力。
②实践是认识的目的。教育的最终目的是培养能解决实际问题的人才。人工智能产业急需
高水平人才,“先科研后上课”让学生在实践中学习,所学知识直接服务于科研和产业需求,
避免了“学用脱节”。
③认识具有反复性、无限性和上升性。人工智能领域的知识不断迭代,传统模式下的课堂
知识容易过时。“先科研后上课”让学生在动态的科研实践中不断更新认识,始终跟上行业发
展的步伐。
④真理是具体的、有条件的。传统育人模式在知识更新较慢的时代是合理的,但在人工智
能快速发展的今天,“先课堂后科研”的条件已经变化,真理的适用性也随之改变。“先科研
后上课”是适应新条件的育人模式,体现了真理的具体性和条件性。
(2)①发散思维与聚合思维相结合。对产业痛点的广泛扫描,将视野投射到无数个可能的创
新方向上,从多个角度、多个方向探索产业需求与创新可能;通过专家把关,把分散的探索
欲精准锚定在几个关键的立项课题中,将发散的思路集中到核心问题上,让研究聚焦于真实
的产业需求,避免科研脱离实际。
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②运用逆向思维。传统育人模式常先做科研再找市场,而中关村学院从产业痛点、市场需
求出发反向设计培养路径。
③运用超前思维。关注前沿技术趋势,提前布局符合未来产业发展方向的课题,让科研成
果能适应未来市场需求,避免滞后于市场。
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