冀人版一年级科学下册第12课给蜗牛建个小小的家课件(共24张PPT+视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

冀人版一年级科学下册第12课给蜗牛建个小小的家课件(共24张PPT+视频)

资源简介

(共24张PPT)
给蜗牛建个“家”
亲爱的科学小侦探们:
你们好呀!我是一只名叫蜗蜗的小蜗牛,原本快乐地生活在郊外那片长满苔藓的湿地里。那里有柔软的泥土、鲜嫩的青草,还有和我一起玩耍的小伙伴们。可是上周一场突如其来的暴雨,无情地冲毁了我的家园,泥土被冲刷得七零八落,苔藓也变得枯黄,连我最喜欢躲着休息的落叶堆都被雨水冲走了。现在我只能蜷缩在一片冰冷的枯叶下,寒风一吹就瑟瑟发抖,肚子也饿得咕咕叫,实在不知道该去哪里寻找新的住处了。
——急需家园的蜗蜗
蜗牛在野外的家园是什么样的?它的生活离不开哪些条件?
蜗牛的家园有哪些关键特征?
学习任务卡
第一关:
根据蜗蜗的讲述,在任务卡上画出“蜗牛生活需求思维导图”,包含“环境、食物、活动、隐蔽”四个分支,并标注关键信息。
蜗牛的家
思维导图
制作材料
干苔藓
腐植土
梧桐树枝
银杏落叶
塑料盒子
透气网盖
锁水
保湿
保湿
避光
攀爬
遮阳
缓冲
观察
护湿
学习任务卡
第二关:
请大家开始设计蜗蜗的家园吧!设计要求:
1.分层布局,明确标注每层材料及作用;
2.考虑蜗蜗的活动路线,让它能轻松到达食物区、攀爬区和休息区;
3.注明“日常维护提示”,比如多久换一次菜叶、多久喷一次水。
工程设计图
学习任务卡
第三关:
请大家跟着蜗蜗的“建造指令”,一步步组装家园:
1.取透明塑料盒,先铺5厘米厚腐殖土,用小铲子轻轻压平;
2.在土壤上交错放入梧桐树枝,形成“攀爬森林”;
3.树枝间铺上银杏落叶,留出几条通往菜叶区的“小道”;
4.角落铺上干苔藓,打造“保湿小角落”;
5.边缘摆放洗净晾干的青菜叶,作为“美食广场”;
6.盖上透气网盖,确保盖紧但不压坏内部结构。
1、从蜗蜗的活动中,我们能验证家园设计的哪些优点?
2、要让蜗蜗长期健康生活,我们需要制定哪些养护计划?
环境维护:每天上午用小喷壶给土壤和苔藓喷一次水,保持微微潮湿
食物管理:每2天更换一次新鲜菜叶,优先选择油麦菜、生菜这类嫩嫩的叶片,更换前记得清理掉腐烂的残叶
安全巡检:每天观察我的活动,要及时调整湿度或通风
终极提示:如果大家只是暂时照顾我,观察结束后,请把我送回发现我的地方或者类似的自然环境中
如果给其他小动物建家,比如小蚂蚁、小金鱼,我们需要注意什么?
不同动物的生活需求
差异很大
1、为蜗蜗打造了一个舒适的新家。
2、系统掌握了蜗牛的生活需求、饲养方法和动物家园的设计逻辑。
请同学们用今天的方法,尝试观察身边的蜗牛,记录它的活动并完善养护计划;选择一种自己感兴趣的小动物,查阅资料后,设计一份“动物家园建造方案”,下节课和大家分享。
用科学的眼睛观察世界,用善良的行动守护每一个小生命
谢谢大家!

展开更多......

收起↑

资源预览