资源简介

(共25张PPT)
一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么咱们应当赔偿，现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情......”
孩子们，请你续写爸爸的话。
续写故事
想一想：为什么男孩撞碎了商店玻璃，最后爸爸却赔偿了？
是的，因为男孩未成年，作为他的监护人，爸爸替他承担了责任。
学一学：什么是责任呢？角色与责任又有怎样的关系呢？
责任的含义及来源：
①含义：责任就是一个人分内应当做的事情。
②来源：责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
角色与责任的关系：
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代的发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
同一个人，闪烁着不一样的光芒，因为有着不同的社会身份，需要履行和承担不一样的义务和社会责任。
岭南新版
三年级上册第13课
第四单元 象形会意传文脉——人
说一说：在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？
一场突如其来的地震，使整个城市变成一片废墟。余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防员在灭火，武警战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐，志愿者协助医护人员照顾伤员、分发物资，交通部门工作人员抢修受损道路、桥梁，保障救援车辆、物资运输通道畅通，电力 / 通讯部门工作人员抢修受损的电力设施和通讯基站，尽快恢复灾区供电、通讯……
消防员：扑灭火灾、排查次生火险；战士：搜救被困人员、清理废墟、维护秩序；
医护人员：救治伤员、防疫、心理支持；
民政部门：调配发放救援物资、搭建安置点、组织募捐；
志愿者 / 交通 / 电力 / 通讯 / 媒体等：协助帮扶、保障通道、恢复设施、传递信息。
在生活中，他们同样是父母、是子女、是爱人、是朋友……他们有着许许多多不同的角色，承担着应有的责任。
讲一讲：同一个人，在生活中有什么不同的角色？可以拿自己来举例哦！
学校中的角色：学生 / 班干部 / 同学
学生：遵守校规校纪，认真听讲、按时完成作业；尊重老师，主动问好；爱护校园环境，不随地乱扔垃圾；
班干部：协助老师管理班级（如收发作业、维持纪律）；关心同学，及时反馈班级问题；
同学：团结互助，主动帮助学习有困难的伙伴；不打闹欺凌，尊重同学差异；共同维护班级集体荣誉。
讲一讲：同一个人，在生活中有什么不同的角色？可以拿自己来举例哦！
家庭中的角色：子女 / 兄弟姐妹
责任：孝顺父母，主动分担家务（如扫地、洗碗、整理房间）；体谅家人辛劳，不任性撒娇；照顾年幼弟妹（如陪伴玩耍、辅导作业）；珍惜家人付出，认真对待生活小事（如按时回家、主动沟通近况）。
自我角色：自身成长的责任人
责任：规律作息，保持身体健康；主动学习知识，提升学业水平；培养兴趣爱好，丰富内心世界；勇于改正错误，学会自我约束（如合理安排玩手机时间）。
讲一讲：同一个人，在生活中有什么不同的角色？可以拿自己来举例哦！
社会中的角色：公民 / 社区成员 / 志愿者
公民：遵守交通规则，公共场所讲文明（不大声喧哗、排队礼让）；爱护公共设施（如座椅、垃圾桶）；
社区成员：配合社区防疫、清洁等工作；不打扰邻居休息，维护社区和谐；
志愿者：参与校园或社区公益活动（如环保宣传、帮扶老人），传递善意。
演一演：日常生活中，你最想成为哪个角色？为什么？
小警察
小律师
小医生
小厨师
谈一谈：同一个人的同一种动态，为何在不同的场景中，会呈现不一样的状态呢？
将人物与生活情境有机结合，能让画面具有主题性，令人物富有生命力和感染力。
学一学：根据角色形象设计合适的场景，注意区分不同的服装、道具的特征。
画出心中的角色形象并剪出来
场景一
我们要根据角色的服装、道具设计合适的场景，比如穿围裙的角色可以搭配厨房场景，背书包的角色可以搭配校园场景。
学一学：根据角色形象设计合适的场景，注意区分不同的服装、道具的特征。
场景二
场景三
赏一赏：同一人物放在不同场景中的有趣作品！
赏一赏：同一人物放在不同场景中的有趣作品！
赏一赏：同一人物放在不同场景中的有趣作品！
赏一赏：同一人物放在不同场景中的有趣作品！
赏一赏：同一人物放在不同场景中的有趣作品！
根据场景更改人物神态、服装、配饰等，也会更切合主题，呈现出更加统一的效果哦！
画一画：让我们一起来画一画吧！
小拓展
米雷-RayDog，自媒体创作者，截至2024年4月19日，哔哩哔哩粉丝数达179.9万人。抖音粉丝数达648.5万。
2023年5月7日，米雷被聘为运城文旅形象代言人，用艺术之笔宣传推介运城。
一个积极向上、创新不止的动画创作者，是全网第一个将漫画和真人结合的二次元画手，综合粉丝量超过千万。作为一名运城人，虽长期工作生活在外，但她情系家乡、热爱家乡，积极投身家乡建设。2023年5月7日，米雷被聘为运城文旅形象代言人，用艺术之笔宣传推介运城，先后创作了3期“带你认识我的家乡”系列作品，收获了极大的点赞量、关注度。
01
02
03
04
子女，我的责任是孝敬父母
学生，我的责任是学习
中国人，我的责任是热爱自己的祖国
公民，我的责任是遵守规则
一种角色，一种责任。角色不同，责任不同。角色越多，责任越多。在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。
既然我们选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
一起努力！
评价与记录
1、我能感知人物的不同身份呈现不一样的形象特征
2、我能用画、剪、贴等方法为不同角色搭配场景
3、我能与同学一起表演不同场景下的角色形象
部分字体、图片、音像素材等引自互联网，仅供学习参考，版权归原作者所有。如有侵权请联系告知，将在规定时间内给予删除处理。
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三年级上册第13课

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