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光合作用和呼吸作用对植物的综合影响
一、单选题
1．（2025八上·嘉兴月考）光合作用和呼吸作用紧密相关，若图中甲代表水和二氧化碳，则（　　）
A．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
B．Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气
C．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳
D．Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气
2．（2024九下·余姚期中）如图所示为密闭培养室中，放置秋海棠和无秋海棠情况下，一天中氧气浓度变化曲线图。为证明秋海棠能够提高室内氧气浓度，需要比较的两个时间点是（　　）
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
3．甲、乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大，详见下表，根据资料推理正确的选项是(　　)
平均温度 甲地 乙地
白天
夜间
A．甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗少
B．乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗多
C．甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗多
D．乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗少
4．通过实测一片蔬菜叶子在不同光照强度时( 吸收和释放的情况得到如下左图所示曲线。图中细胞发生的情况与曲线中AB段(不包括A、B两点)相符的一项是(　　)
A． B． C． D．
5．（2024·杭州模拟）如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析，下列有关叙述正确的是（）
A．曲线中A点表示叶片没有进行光合作用
B．曲线中B点表示光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最大
C．曲线中BC段上升的原因是光照强度减弱
D．曲线中DE段上升的原因是气孔关闭
6．（2024·杭州模拟）小麦是我国重要的粮食作物。如图甲是小麦叶片横切面示意图，图乙表示小麦一昼夜光合作用和呼吸作用强度变化过程。下列分析错误的是（　　）
A．图甲中①②③细胞内含有大量的叶绿体，是光合作用的主要场所
B．图甲中④是叶脉，属于输导组织，能运输水分、无机盐和有机物
C．图乙中曲线I代表的生理过程是光合作用，曲线Ⅱ代表的生理过程是呼吸作用
D．图乙中要提高产量应尽可能增大a
7．（2025·杭州期中）密闭温室内种植了草莓幼苗，某小组通过测定二氧化碳浓度来研究光合作用和呼吸作用的情况。图甲表示密闭温室内一昼夜的二氧化碳浓度变化情况，图乙表示在白天环境条件不变时，不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。下列描述合理的是（　　）
A．BC段二氧化碳浓度降低是因为植物停止呼吸作用并开始光合作用吸收二氧化碳
B．图甲AE两点对比表明经过这一昼夜草莓幼苗有机物有积累
C．图甲表明从D到E点，呼吸作用强度大于光合作用强度、
D．若白天环境条件不变，根据图乙可知夜间温度为30℃比20℃时更能增加有机物的积累
8．（2025九上·鄞州月考）如图表示时玉米光合作用强度与光照强度的关系，、、表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是（　　）
A．表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
B．表示玉米光合作用产生的有机物总量
C．若土壤中缺N，则B点右移，D点左移
D．表示玉米光合作用有机物的净积累量
9．（2025八下·义乌月考）如图为某植物在适宜的条件下，CO2吸收速率与光照强度的关系图像。下列分析不正确的是（　　）
A．若温度降低，A点上移
B．B点时呼吸作用消耗的O2等于光合作用产生的O2
C．若CO2浓度升高，C点左移
D．在C点该植物每小时光合作用合成的葡萄糖总量为30mg
10．（2024八下·越城月考）图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图，图乙表示该植株的光照强度与光合速率的关系曲线，图丙表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位：mg/h)，A、B点对应时刻分别为点6时和19时，下列描述错误的是 （　　）
A．乙图中限制AC段光合速率的主要因素是光照强度
B．丙图中24 小时内不进行光合作用的时段是0~5时和20~24时
C．丙图中光合作用速率最高时，每小时利用CO2的量是56g
D．丙图中测得该植物一昼夜O2的净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸作用速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量大于300mg
11．如图所示，曲线A表示某种蔬菜的一片叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时)，曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。下列说法合理的是（　　）
A．此种蔬菜光合作用强度随温度的升高而增强
B．此种蔬菜每小时分解有机物的质量随温度的升高而一直增加
C．c点表示此种蔬菜的光合作用强度与呼吸作用强度相同
D．菜农温室栽培此种蔬菜时室温最好始终维持在20℃
12．（2026·宁波模拟）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示，其中25℃时，两曲线的间隔为1.4个单位，20℃时两曲线的间隔为1.7个单位。下列分析正确的是(　　)
A．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少
B．光照相同时间，在20℃条件下最有利于该植物的生长
C．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
D．两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的量相等
13．（2025八上·海曙期末）夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示 下列说法不正确的是（　　）
A．甲植株在a点开始进行光合作用
B．乙植株在18时有机物积累量最多
C．曲线b-c段和d-e段下降的原因不同
D．两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
14．（2024·瓯海模拟）如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线。为提高玉米的产量，最适合的种植密度是（　　）
A．a B．b C．c D．d
15．（2025九上·义乌期中）在同一天时间里，从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，称取其质量，实验情况如图所示。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析，其中错误的是（　　）
A．叶圆片y比叶圆片x重
B．y-x可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量
C．在下午4时至晚上10时这段时间内，呼吸作用的速率可表示为y-z
D．假使全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为2y-x-z
16．（2025九下·瓯海开学考）甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示，下列分析正确的是（　　）
A．光照强度为0时，甲和乙释放的二氧化碳量相同
B．光照强度为时，乙不进行光合作用
C．光照强度为时，甲和乙合成的有机物量相同
D．光照强度为时，可表明甲更适合强光照下生长
17．如图是一昼夜内正常生长的粮食作物光合作用与呼吸作用的关系图，以下分析不正确的是 (　　)
A．Ⅰ是光合作用曲线，Ⅱ是呼吸作用曲线
B．曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等
C．b、c区域表示呼吸作用的强度大于光合作用的强度
D．阴雨天气a区域的面积会增大
18．（2025八下·新昌期末）如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况。下列分析错误的是（　　）
A．影响该植物呼吸作用变化的因素之一是温度
B．a-c段，植物体内有机物的含量增多
C．b-c段，植物的光合作用一直在减弱，合成的有机物一直在减少
D．c点以后，植物体内有机物的含量减少
19．（2025八下·婺城月考）图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况，据图分析不正确的是（　　）
A．0时附近，植物仍在进行呼吸作用
B．a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等
C．该植物一昼夜内在 b 点时有机物总量最多
D．12时附近，光合作用强度有所下降
20．（2025八上·嘉兴月考）兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化如图图甲。实验中，叶在28℃时通过光合作用产生的有机物量是（　　）
A．3毫克 B．5毫克 C．7毫克 D．9毫克
21．（2025八下·浙江月考）取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙，装满水后分别放入等量金鱼藻，测出瓶内的含氧量后密封，将甲瓶放在黑暗处，乙瓶放在阳光下，其他条件相同，n小时后再次测出瓶内的含氧量，两次测量结果如图所示，下列对于n小时内甲乙两瓶内的含氧量的分析正确的是(　　)
A．甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是： c克
B．甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是：(a-b)克
C．乙瓶光合作用产生的氧气量是：(a-c)克
D．乙瓶光合作用产生的氧气量是：(a-b)克
二、填空题
22．（2024八下·萧山期末）如图甲，智能温室大棚能自动控制大棚内的温度、浓度、光照强度等条件，以满足大棚内作物生长发育的需求。乙图表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用吸收量表示）与光照强度的关系曲线。请分析回答：
（1）植物A的光合作用开始于　 　（选填“d点前”、“d点”或“d点后”）。
（2）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成的有机物是植物A　 　（选填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。
23．（2025八上·温州竞赛）如图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。
（1）当在　 　千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。
（2）A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖　 　mg。(计算结果保留一位小数。
（3）A植物在1天内(12小时白天，12小时黑夜)，要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于　 　千勒克司。
24．（2024八上·海曙期中）图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞二氧化碳释放量和叶绿体氧气释放总量的变化。图乙是该植物在同一时刻二氧化碳的吸收量折线图，请分析回答：
（1）光照强度为a时，叶绿体的氧气释放量O，叶肉细胞的二氧化碳释放量是6单位　 　作用，相当于乙图中的 　 　点。
（2）光照强度为b时，叶绿体释放了3单位的氧气，可用于呼吸作用，说明此时光合作用 　 　呼吸作用。（填“＞”“＜”或“＝”）
（3）光照强度为c时，相当于图乙中的 　 　点，请说出判断依据：　 　。
25．（2025八下·椒江期末）如图表示某密闭大棚内一天中二氧化碳的浓度变化。请回答下列问题：
（1）光合作用的文字表达式　 　。
（2）大棚植物一天内光合作用制造有机物总量大于呼吸作用消耗有机物总量，则图中符合上述情况的曲线是　 　。
（3）为增加大棚植物产量，可采用的方法有　 　(答出一点即可)。
26．（2025八下·诸暨期末）技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况(密闭状态测定)。请据图回答下列问题：
（1）图甲中②表示葡萄叶片进行的生理作用是　 　。
（2）根据图乙的曲线判断植物一天24小时内，光合作用制造的有机物的总量　 (选填“大于”或者“小于”)呼吸作用消耗的有机物的总量，一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的　 点。
（3）为提高葡萄的产量，请你为葡萄种植户提一条建议：　 　。
27．（2025八上·嘉兴月考）植物的新陈代谢要受到外界环境（如光、水分）的影响.如图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度（单位：毫克/（分米2 小时））。
（1）如图所示能代表细胞中发生的情况与曲线AB段相符的是　 　；
（2）在光照强度为n3的情况下光照5小时，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为　 　毫克。
（3）B点表示的含义是　 　。
（4）写出光合作用的文字表达式　 　。
28．（2025八下·婺城月考）如图甲所示为25℃时的光照强度变化与某植物光合速率的关系，乙图表示温度变化与某种植物光合速率的关系，光合作用的速率是植物在单位时间内制造有机物的量，因为有机物的量测定不方便，通常用氧气的释放量或二氧化碳的吸收量来表示)。请回答：
（1）甲图中曲线上B点代表的含义为　 　。
（2）由上图分析可知，该植物体在其他环境因素适宜时，体内有机物积累的速率要达到最大时对温度的要求应该是 　 　℃。
（3）结合乙图分析，当环境温度变为30℃时，甲图中的B点将向　 　(“左”或“右”)移动。
三、实验探究题
29．（2025·金华模拟）某科学兴趣小组走进圣女果(俗称小番茄)种植大棚开展了一系列调查实践活动。
（1）栽培前，果农将浸泡后的种子放入纱布中，盖上湿毛巾，置于25~30℃的环境中一段时间。这是为种子萌发提供充足的空气、　 　和　 　等外界条件。
（2）如图为一天内圣女果植株光合作用和呼吸作用的强度变化曲线，植株积累有机物最多是　 　时(填图中的时间)。
（3）收获后，果农若要较长时间储存圣女果，仓库需具备的条件有 　 　。(填序号)
①高温 ②适当低温 ③干燥 ④适宜的湿度
四、解答题
30．杨梅酸甜爽口，是人们喜爱的水果之一，但它的保鲜期很短，通常为1~2天。为延长其保鲜期，常常将杨梅放在保鲜袋中，扎口后再置于冰箱里冷藏。请结合所学知识，解释杨梅这样保存能延长保鲜期的原因。
31．（2025九上·鄞州月考）如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，该装置置于一定的光照条件且温度为的环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。20min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：
（1）测定绿色植物光合作用时，能检验的变化有很多种，通常只要检验其中之一的变化就可以了。从下列变化中，选择其中最容易操作的：　 　。（填：①增加的葡萄糖、②生成的淀粉、③生成的氧气、④消耗的氧气、⑤消耗的二氧化碳）
（2）若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水，重复上述实验，20min后，要使水滴维持在X的位置上，针筒的容量　 　（填“需要”或“不需要”）调节。
（3）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值　 　（填“偏高”“偏低”或“相同”），原因是　 　。
32．（2025·义乌模拟）近年来我们周边新建了许多水果、蔬菜采摘园，到采摘园现场采摘，既能亲近大自然，又能体验到采摘的乐趣。某小组来到采摘园，在密闭温室内种植草莓幼苗并绘制了如图甲、乙所示光合作用和呼吸作用相关曲线。
（1）图甲表示密闭温室内一昼夜的二氧化碳浓度变化情况。18~24时内，通过曲线可知光合作用强度　 　（选填“大于”：“小于”或“等于”）呼吸作用强度；0~24时内，草莓幼苗的有机物质量积累最多的时刻是在　 　时。
（2）图乙表示在白天条件不变的情况下，不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。实验表明在同一时间范围内，　 　。由此可见，增加草莓产量可以采取的措施是　 　。
33．（2025·浙江会考）植物的新陈代谢要受到外界环境因素（如光、水分）的影响。下图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度（单位：毫克/（分米2·小时））。请回答：
（1）B点表示的意义是　 　。
（2）如果白天光照强度时间为n1时，植物能不能正常生长？为什么？　 　，　 　。
（3）在光照强度为n3的情况下光照4小时，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为　 　毫克。
（4）写出植物发生光合作用生成葡萄糖[C6H12O6]的化学方程式，并根据此化学方程式计算在光照强度为n3的情况下光照4小时，该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量（结果保留2位小数）。　 　
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】D
3．【答案】A
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】A
7．【答案】B
8．【答案】D
9．【答案】D
10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】A
14．【答案】B
15．【答案】C
16．【答案】D
17．【答案】D
18．【答案】C
19．【答案】C
20．【答案】C
21．【答案】C
22．【答案】（1）d点前
（2）多于
23．【答案】（1）6
（2）10.9
（3）6
24．【答案】（1）呼吸；X
（2）＜
（3）Y；光照强度为c时，与单位时间内叶肉细胞需要消耗的氧气相等，二氧化碳吸收量为0
25．【答案】（1）二氧化碳+水有机物+氧气
（2）丙
（3）增加二氧化碳浓度或增加光照强度
26．【答案】（1）蒸腾作用
（2）大于；D
（3）适当延长光照时间、增强光照强度、夜晚适当降低温度等（合理即可）
27．【答案】（1）A
（2）750
（3）B点植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等，达到动态平衡
（4）二氧化碳+水有机物+氧气
28．【答案】（1）光合作用强度与呼吸作用强度相同
（2）25
（3）右
29．【答案】（1）一定的水分；适宜的温度
（2）18
（3）②③
30．【答案】①冰箱中温度低，能抑制杨梅的呼吸作用，减少杨梅有机物的消耗；②冷藏的低温环境抑制杨梅中细菌的呼吸作用，减少了细菌的滋生；③冷藏的低温环境减慢杨梅中水分的蒸发，减少杨梅中水分的散失；④扎口的保鲜袋制造缺氧的环境，抑制杨梅的呼吸作用，减少杨梅有机物的消耗；⑤扎口的保鲜袋减慢了杨梅表面的气体流动速度，减慢了杨梅中水分的蒸发速度，减少杨梅中水分的散失。
31．【答案】（1）③
（2）不需要
（3）偏低；植物同时在进行呼吸作用，会消耗部分氧气
32．【答案】（1）小于；18
（2）温度越高，草莓的呼吸作用越强；夜晚适当降温
33．【答案】（1）在光照强度为n1时，植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等
（2）不能；白天在光照强度为n1时，植物的光合作用与呼吸作用的速度正好相等，光合作用合成的有机物和呼吸作用消耗的有机物质量相等，但植物晚上只进行呼吸作用，因此从全天看，有机物的消耗大于积累，植物不能正常生长
（3）解：根据图片可知，光合作用的吸收速度为10-（-5）=15毫克/（分米2 小时），
则光合作用吸收的二氧化碳的质量为15毫克/（分米2 小时）×10分米2×4小时=600毫克。
（4）解：设生成葡萄糖的质量为x。
6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 264 180 600mg x；
解得：x=409.09mg。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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