2025—2026年济南市“市中区”九年级中考数学一模考试试题(含答案)

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2025—2026年济南市“市中区”九年级中考数学一模考试试题(含答案)

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2026 年九年级学业质量检测数学试题
(满分150分 时间120分钟 )
第 Ⅰ 卷(选择题 共 40 分)
一、选择题:本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求.
1. 2026的相反数是( )
A. 2026 B. 2026 C. D.
2.如图 1 为云纹青铜大铙,它是西周乐器、鼓饰变形兽面纹,两侧饰云雷纹,浑大厚重,作风稳重古朴,代表了我国古代青铜文化曾经的历史和辉煌。图 2 为其示意图,它的左视图是( )
3.山东省大力建设数字基础设施,全省数据中心标准机架规模预计达到456000架,为人工智能、大数据、云计算提供坚实算力支撑。将456000用科学记数法表示为( )
A. 4.56×104 B. 4.56×105 C. 456×104 D. 0.456×106
4.下列济南特色图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. 泉标 B. 荷花 C. 解放阁 D. 黑虎泉虎头
5.如图是某机械加工厂加工的一种零件的示意图,其中AB∥CD,DE⊥BC,∠ABC=70 ,则∠EDC等于( )
A. 40 B. 30 C. 20 D. 10
6.下列运算正确的是( )
A. (a 1)2=a2 a+1 B. (3a2)3=9a6 C. a4·a2=a8 D. a5÷a3=a2
7.若点( 2,y1),(1,y2),(3,y3)在反比例函数y=(k<0)图象上,则y1,y2,y3 的大小关系是( )
A.y2<y3<y1 B. y3<y2<y1 C. y2<y1<y3 D. y1<y2<y3
8.在项目化学习中,“水是生命之源” 项目组为了解本地区人均淡水消耗量,需要从四名同学(两名男生,两名女生)中随机抽取两人,组成调查小组进行社会调查,恰好抽到一名男生和一名女生的概率是( )
A. B. C. D.
9.如图,在△ABC中,按如下步骤作图:①在AB和AC上分别截取AM,AN,使AM=AN,分别以点M和N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点D,作射线AD交BC于点E;②分别以点A和E为圆心,以大于AE的长为半径作弧,两弧相交于点P和Q,作直线PQ交BC的延长线于点F.若BC=6,CF=3,则线段EF的长为( )
A. 5 B. 3 C. 2 D.
10.定义:[a,b,c]为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为实数)的 “序列数”,如:y=x2 2x+3的 “序列数” 为[1, 2,3]. 有以下结论:
①二次函数y= 3x2+2x 1的 “序列数” 为[ 3,2, 1];
②“序列数” 为[1,m+2,2m]的二次函数的图象与x轴恒有两个交点;
③若点P(x1,y1),Q(x2,y2)在 “序列数” 为[m, 2m, 3m]的二次函数的图象上,已知m>0,y1= 3m,当y1>y2时,则x2的取值范围为0④“序列数” 为[m,1 m,2 m]的二次函数,如果m<0,当x<时,y随x的增大而增大;
⑤“序列数” 为[2m,1 m, 1 m]的二次函数,若抛物线的顶点与抛物线与x轴两交点组成的三角形为等腰直角三角形,则m=.
以上结论正确的有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
第 Ⅱ 卷(非选择题 共 110 分)
二、填空题:本题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。直接填写答案.
11.要使分式有意义,x应满足的条件是 .
12.如图,正八边形转盘被分成八个面积相等的三角形,任意转动这个转盘一次,当转盘停止转动时,指针落在阴影部分的概率是 .
(第12题图) (第13题图)
13.如图,以正六边形的一个顶点为圆心,其边长6cm为半径作弧,得到阴影部分的扇形,则这个阴影部分的面积为 cm2.
14.2026 年春节期间,济南举办了万架无人机 “泉在济南过大年” 首秀表演。如图 1,是在空中参与飞行表演的两架无人机。如图 2,在平面直角坐标系中,线段OA,BC分别表示 1 号、2 号无人机在队形变换过程中飞行高度y1,y2(米) 与飞行时间x(秒) 的函数关系,其中y2= 4x+150,线段OA与BC相交于点P,AB⊥y轴于点B,点A的横坐标为25,则在第 秒时 1 号和 2 号无人机在同一高度.
15.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E,F分别在边AD,BC上,将四边形ABFE沿EF翻折,点A的对应点是H,点B的对应点G恰好落在CD边上,连接BH,当3BH+4EF取最小值时,FG的长为 .
三、解答题:本题共 10 小题,共 90 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(本小题满分 7 分)计算:() 1 2sin45 (π 1)0+ .
17.(本小题满分 7 分)解不等式组,并求出该不等式组的所有整数解.
18.(本小题满分 7 分)如图,在□ABCD中,E,F是对角线AC上的两个点,且CF=AE. 求证:∠AFD=∠CEB.
19.(本小题满分 8 分)如图 1,张老师家的洗手盆上装有一种抬启式水龙头。洗手盆及水龙头示意图如图 2,开启前把手AM与水平线平行,完全开启后,把手AM与水平线的夹角为47 ,此时把手端点A、出水口点B和落水点C在同一直线上,且所成的直线与洗手盆底EH的夹角(∠ACE)为60 ,AM=10cm,ME=28cm.
(1)水龙头从闭合到完全开启,求A点上升的高度;
(2)求EC的长.
(结果精确到0.1cm. 参考数据:sin47 ≈0.73,cos47 ≈0.68,tan47 ≈1.07,=1.73)
20.(本小题满分 8 分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90 ,CD⊥AB于点D,以CD为直径的⊙O交BC于点E,交AC于点F,M为线段DB上一点,连接OM,ME,OM∥BC.
(1)求证:ME是⊙O的切线;
(2)若CF=3,cosB=,求OM的长.
21.(本小题满分 9 分)为了落实中学生 “阳光体育”,提升学生的综合素养,某学校随机抽取部分学生进行体育活动项目测试,测试的活动项目为:A. 坐位体前屈;B. 跳远;C. 仰卧起坐;D. 引体向上;E. 50 米。每个学生选择自己擅长的一个项目进行测试.
请结合下面的信息回答下列问题:
(1)求随机抽取的学生人数;
(2)统计表中的m= ,扇形统计图中 D 项目所对应扇形的圆心角为 度;
(3)若选择测试 C 项目的 10 人成绩分别为 36,49,48,47,50,54,52,53,52,60,则这组数据的中位数是 分;
(4)全校有学生 3000 人,估计全校擅长跳远的学生人数是多少?
22.(本小题满分 10 分)济南某文创公司计划生产A,B两种泉水主题礼盒,用于推广济南泉水文化。若生产 3 件A礼盒和 1 件B礼盒的成本为 210 元,生产 2 件A礼盒和 4 件B礼盒的成本为 340 元.
(1)求每件A礼盒、B礼盒的成本分别为多少元?
(2)文化节结束后,公司计划再生产 100 盒礼盒作为线上销售产品,且A礼盒数量不多于B礼盒数量,生产A礼盒多少件时成本最少?最少成本是多少元?
23.(本小题满分 10 分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y= x+6的图象与反比例函数y=的图象交于点A(4,a),与y轴交于点B,经过点A、点O的直线与反比例函数y=的图象在第三象限交于点C,△AHC是以AC为斜边的直角三角形.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)如图 1,当点H在y轴的正半轴时,求△BAH的面积;
(3)如图 2,若AH平分∠BAC,求点H的坐标.
24.(本小题满分 12 分)在平面直角坐标系中,抛物线y= x2+bx+c与x轴交于A( 1,0),B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴是直线x=.
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图,点P是直线BC上方抛物线上的一点,P点在对称轴右侧并且到直线BC的距离为2,求出满足条件的P点坐标;
(3)在(2)满足的条件下,将抛物线y= x2+bx+c沿射线BC方向平移个单位长度得到抛物线y′,点E为平移后点P的对应点,点F为抛物线y′上的一动点,G为x轴上一定点,且G( ,0). 若∠FGB+45 =∠OPE,请直接写出所有符合条件的点F的坐标,并写出求解点F的坐标的其中一种情况的过程.
25.(本小题满分 12 分)
【拓展探究】(1)在数学活动课上,老师提出如下问题:如图 1,在等腰Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90 ,点D在AC边上,连接BD,将线段DB绕点D顺时针旋转90 得到线段DE,连接CE. 试探究线段CE与AD,CD之间的数量关系.
如图 2,小明同学解题思路和理由如下:
请完成填空:① ;② ;
【类比分析】(2)老师发现小明同学通过构造全等三角形,将要证明的线段进行转化。为了帮助学生更好地感悟转化思想,老师将图 1 进行变换,并提出下面的问题,请你解答.
如图 3,在等腰Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90 ,点D在AB边上,连接CD,将线段CD
绕点D逆时针旋转90 得到线段CE,连接DE交AC边于点F.
求证:EF2+DF2=2CF ;
【学以致用】(3)如图 4,在□ABCD中,AB=6,AD=10,∠B=60 ,点E,F分别在边BC,DC上,∠EAF=60 ,AE=2,求线段DF的长.
答案
一、选择题:本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求.
1. 2026的相反数是( A )
A. 2026 B. 2026 C. D.
2.如图 1 为云纹青铜大铙,它是西周乐器、鼓饰变形兽面纹,两侧饰云雷纹,浑大厚重,作风稳重古朴,代表了我国古代青铜文化曾经的历史和辉煌。图 2 为其示意图,它的左视图是( A )
3.山东省大力建设数字基础设施,全省数据中心标准机架规模预计达到456000架,为人工智能、大数据、云计算提供坚实算力支撑。将456000用科学记数法表示为( B )
A. 4.56×104 B. 4.56×105 C. 456×104 D. 0.456×106
4.下列济南特色图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( B )
A. 泉标 B. 荷花 C. 解放阁 D. 黑虎泉虎头
5.如图是某机械加工厂加工的一种零件的示意图,其中AB∥CD,DE⊥BC,∠ABC=70 ,则∠EDC等于( C )
A. 40 B. 30 C. 20 D. 10
6.下列运算正确的是( D )
A. (a 1)2=a2 a+1 B. (3a2)3=9a6 C. a4·a2=a8 D. a5÷a3=a2
7.若点( 2,y1),(1,y2),(3,y3)在反比例函数y=(k<0)图象上,则y1,y2,y3 的大小关系是( A )
A.y2<y3<y1 B. y3<y2<y1 C. y2<y1<y3 D. y1<y2<y3
8.在项目化学习中,“水是生命之源” 项目组为了解本地区人均淡水消耗量,需要从四名同学(两名男生,两名女生)中随机抽取两人,组成调查小组进行社会调查,恰好抽到一名男生和一名女生的概率是( D )
A. B. C. D.
9.如图,在△ABC中,按如下步骤作图:①在AB和AC上分别截取AM,AN,使AM=AN,分别以点M和N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点D,作射线AD交BC于点E;②分别以点A和E为圆心,以大于AE的长为半径作弧,两弧相交于点P和Q,作直线PQ交BC的延长线于点F.若BC=6,CF=3,则线段EF的长为( B )
A. 5 B. 3 C. 2 D.
10.定义:[a,b,c]为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为实数)的 “序列数”,如:y=x2 2x+3的 “序列数” 为[1, 2,3]. 有以下结论:
①二次函数y= 3x2+2x 1的 “序列数” 为[ 3,2, 1];
②“序列数” 为[1,m+2,2m]的二次函数的图象与x轴恒有两个交点;
③若点P(x1,y1),Q(x2,y2)在 “序列数” 为[m, 2m, 3m]的二次函数的图象上,已知m>0,y1= 3m,当y1>y2时,则x2的取值范围为0④“序列数” 为[m,1 m,2 m]的二次函数,如果m<0,当x<时,y随x的增大而增大;
⑤“序列数” 为[2m,1 m, 1 m]的二次函数,若抛物线的顶点与抛物线与x轴两交点组成的三角形为等腰直角三角形,则m=.
以上结论正确的有( C )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
第 Ⅱ 卷(非选择题 共 110 分)
二、填空题:本题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。直接填写答案.
11.要使分式有意义,x应满足的条件是 x≠2 .
12.如图,正八边形转盘被分成八个面积相等的三角形,任意转动这个转盘一次,当转盘停止转动时,指针落在阴影部分的概率是 .
(第12题图) (第13题图)
13.如图,以正六边形的一个顶点为圆心,其边长6cm为半径作弧,得到阴影部分的扇形,则这个阴影部分的面积为 24π cm2.
14.2026 年春节期间,济南举办了万架无人机 “泉在济南过大年” 首秀表演。如图 1,是在空中参与飞行表演的两架无人机。如图 2,在平面直角坐标系中,线段OA,BC分别表示 1 号、2 号无人机在队形变换过程中飞行高度y1,y2(米) 与飞行时间x(秒) 的函数关系,其中y2= 4x+150,线段OA与BC相交于点P,AB⊥y轴于点B,点A的横坐标为25,则在第 15 秒时 1 号和 2 号无人机在同一高度.
15.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E,F分别在边AD,BC上,将四边形ABFE沿EF翻折,点A的对应点是H,点B的对应点G恰好落在CD边上,连接BH,当3BH+4EF取最小值时,FG的长为 .
三、解答题:本题共 10 小题,共 90 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(本小题满分 7 分)计算:() 1 2sin45 (π 1)0+ .
=2--1+2-
=1
17.(本小题满分 7 分)解不等式组,并求出该不等式组的所有整数解.
解:解不等式①:3x+1≥2x,移项得x≥ 1
解不等式②:两边同乘 15 去分母:5(x 3)<3(6 2x)
展开:5x 15<18 6x
移项合并:11x<33,得x<3
∴不等式组的解集为: 1≤x<3
整数解为: 1,0,1,2
18.(本小题满分 7 分)如图,在□ABCD中,E,F是对角线AC上的两个点,且CF=AE. 求证:∠AFD=∠CEB.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形
∴CD∥AB,CD=AB
∴∠DCF=∠BAE
在△CDF和△ABE中:
∴△CDF≌△ABE(SAS)
∴∠CFD=∠AEB
∵180 ∠CFD=180 ∠AEB
∴∠AFD=∠CEB
19.(本小题满分 8 分)如图 1,张老师家的洗手盆上装有一种抬启式水龙头。洗手盆及水龙头示意图如图 2,开启前把手AM与水平线平行,完全开启后,把手AM与水平线的夹角为47 ,此时把手端点A、出水口点B和落水点C在同一直线上,且所成的直线与洗手盆底EH的夹角(∠ACE)为60 ,AM=10cm,ME=28cm.
(1)水龙头从闭合到完全开启,求A点上升的高度;
(2)求EC的长.
(结果精确到0.1cm. 参考数据:sin47 ≈0.73,cos47 ≈0.68,tan47 ≈1.07,=1.73)
解:
(1)过点A作AG⊥EH于G,作MN⊥AG于N
在Rt△AMN中,∠ANM=90
sin∠AMN=,∠AMN=47
∴AN=AM sin47 =10×sin47 ≈10×0.73=7.3(cm)
答:A点上升的高度为7.3cm
(2)∵AG⊥GC,MN⊥AG
∴∠EGN=∠MNG=90 ,
又∠DEG=90
∴四边形EGNM为矩形
∴EG=MN,EM=NG
在Rt△AMN中,cos∠AMN=
∴MN=AM cos47 =10×0.68=6.8(cm)
∴EG=MN=6.8(cm)
AG=AN+NG=AN+ME=7.3+28=35.3(cm)
在Rt△AGC中,∠AGC=90 ,tan∠ACG=
∴CG==≈20.40(cm)
∴EC=EG+CG=6.8+20.40=27.20≈27.2(cm)
答:EC的长为27.2cm
20.(本小题满分 8 分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90 ,CD⊥AB于点D,以CD为直径的⊙O交BC于点E,交AC于点F,M为线段DB上一点,连接OM,ME,OM∥BC.
(1)求证:ME是⊙O的切线;
(2)若CF=3,cosB=,求OM的长.
(1)证明:连接OE
∵OC=OE,
∴∠OCE=∠OEC
∵OM∥BC,
∴∠EOM=∠OEC,∠DOM=∠OCE
∴∠EOM=∠DOM
在△OME和△OMD中:
∴△OME≌△OMD(SAS)
∴∠OEM=∠ODM
∵CD⊥AB,
∴∠ODM=90
∴∠OEM=90,即OE⊥ME
∴ME是⊙O的切线
(2)解:连接DF
∵∠ACB=90 ,CD⊥AB
∴∠A+∠B=90 ,∠A+∠DCF=90
∴∠B=∠DCF,
∴cos∠DCF=cosB=
∵CD是⊙O的直径,
∴∠DFC=90
在Rt△DCF中,cos∠DCF==,CF=3
∴CD=5
∴OD=CD=
∵OM∥BC,
∴∠OMD=∠B
∴cos∠OMD==,
设DM=3x,OM=5x
在Rt△DOM中,∠ODM=90 ,由勾股定理:OD2+DM2=OM2,
即()2+(3x)2=(5x)2
解得x=
∴OM=5x=
21.(本小题满分 9 分)为了落实中学生 “阳光体育”,提升学生的综合素养,某学校随机抽取部分学生进行体育活动项目测试,测试的活动项目为:A. 坐位体前屈;B. 跳远;C. 仰卧起坐;D. 引体向上;E. 50 米。每个学生选择自己擅长的一个项目进行测试.
请结合下面的信息回答下列问题:
(1)求随机抽取的学生人数;
(2)统计表中的m= ,扇形统计图中 D 项目所对应扇形的圆心角为 度;
(3)若选择测试 C 项目的 10 人成绩分别为 36,49,48,47,50,54,52,53,52,60,则这组数据的中位数是 分;
(4)全校有学生 3000 人,估计全校擅长跳远的学生人数是多少?
解:(1)总人数=6÷12%=50(人)
答:随机抽取的学生数为50人
(2)m=50 6 10 4 18=12
D项目圆心角=×360 =28.8
(3)C项目 10 人成绩排序:36,47,48,47,50,54,52,53,52,60
中位数==51(分)
(4)全校擅长跳远人数=3000×=720(人)
答:估计全校擅长跳远的学生人数是720人
22.(本小题满分 10 分)济南某文创公司计划生产A,B两种泉水主题礼盒,用于推广济南泉水文化。若生产 3 件A礼盒和 1 件B礼盒的成本为 210 元,生产 2 件A礼盒和 4 件B礼盒的成本为 340 元.
(1)求每件A礼盒、B礼盒的成本分别为多少元?
(2)文化节结束后,公司计划再生产 100 盒礼盒作为线上销售产品,且A礼盒数量不多于B礼盒数量,生产A礼盒多少件时成本最少?最少成本是多少元?
解:(1)设每件A礼盒成本x元,每件B礼盒成本y元
由题意列方程组:
解得
答:每件A礼盒成本50元,每件B礼盒成本60元
(2)设生产A礼盒m件,则B礼盒(100 m)件
由题意:m≤(100 m),解得m≤40
设总成本为w元,则:w=50m+60(100 m)= 10m+6000
∵ 10<0,
∴w随m的增大而减小
∴当m=40时,w取最小值
此时w= 10×40+6000=5600(元)
答:生产A礼盒40件时成本最少,最少成本是5600元。
23.(本小题满分 10 分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y= x+6的图象与反比例函数y=的图象交于点A(4,a),与y轴交于点B,经过点A、点O的直线与反比例函数y=的图象在第三象限交于点C,△AHC是以AC为斜边的直角三角形.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)如图 1,当点H在y轴的正半轴时,求△BAH的面积;
(3)如图 2,若AH平分∠BAC,求点H的坐标.
解:(1)∵一次函数y= x+6过A(4,a)
∴a= 4+6=2,
∴A(4,2)
∵反比例函数y=过A(4,2)
∴k=4×2=8,
∴反比例函数解析式为y=
(2)作AM⊥x轴于M,AN⊥y轴于N,则AM=2,AN=4
∵A,C关于原点对称,
∴C( 4, 2),OA=OC=2,AC=4
∵△AHC是直角三角形,AC为斜边,
∴HO=AC=2
∵B(0,6),
∴OB=6,HB=6 2
∴S△BAH=×AN×HB=×4×(6 2)=12 4
(3)延长CH交AB的延长线于D
∵AH平分∠BAC,
∴∠DAH=∠CAH
∵△AHC是直角三角形,
∴∠AHD=∠AHC=90
在△AHD和△AHC中:
∴△AHD≌△AHC(ASA)
∴HD=HC,AD=AC=4,即H是CD的中点
∵D在直线y= x+6上,
设D(t, t+6),D在第二象限,
∴t<0
由AD=AC:(t 4)2+( t+6 2)2=(4)2
即2(t 4)2=80,解得t=4 2(t=4+2舍去)
∴D(4 2,2+2),C( 4, 2)
∵H是CD中点,
∴H的坐标为(-,)

24.(本小题满分 12 分)在平面直角坐标系中,抛物线y= x2+bx+c与x轴交于A( 1,0),B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴是直线x=.
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图,点P是直线BC上方抛物线上的一点,P点在对称轴右侧并且到直线BC的距离为2,求出满足条件的P点坐标;
(3)在(2)满足的条件下,将抛物线y= x2+bx+c沿射线BC方向平移个单位长度得到抛物线y′,点E为平移后点P的对应点,点F为抛物线y′上的一动点,G为x轴上一定点,且G( ,0). 若∠FGB+45 =∠OPE,请直接写出所有符合条件的点F的坐标,并写出求解点F的坐标的其中一种情况的过程.
解:(1)∵对称轴x=,
∴ =,
解得b=3
把A( 1,0)代入y= x2+3x+c:0= ( 1)2+3×( 1)+c,
即c 4=0,
∴c=4
∴抛物线表达式为y= x2+3x+4
(2)过P作PH⊥BC于H,作PM⊥x轴交BC于K
∵OB=OC=4,
∴∠OBC=45
∵PH⊥BC,PM⊥x轴,
∴∠HPK=45
在Rt△PHK中,PH=2,∴PK= =4
BC的解析式为y= x+4,
设P(m, m2+3m+4),则K(m, m+4)
∴PK=yP yK= m2+3m+4 ( m+4)= m2+4m=4
即m2 4m+4=0,
解得m1=m2=2
∴P的坐标为(2,6)
(3)抛物线沿BC方向平移个单位(左移1,上移1),得新抛物线:y′= (x+1)2+3(x+1)+4+1= x2+x+7
由∠FGB+45 =∠OPE,∠OPE=∠OPW+45 ,
得∠OPW=∠FGB
∵P(2,6),
∴tan∠OPW=3,即tan∠FGB=3
∵G( ,0),
∴直线GF的解析式为y=3x+5或y= 3x 5
联立直线与新抛物线:① x2+x+7=3x+5,
即x2+2x 2=0,
解得x1= 1+,x2= 1 (舍去)
对应y=3+2,得F( 1+,3+2)
② x2+x+7= 3x 5,
即x2 4x 12=0,
解得x1=6,x2= 2(舍去)
对应y= 23,得F(6, 23)
∴符合条件的F坐标为( 1+,3+2)或(6, 23)
25.(本小题满分 12 分)
【拓展探究】(1)在数学活动课上,老师提出如下问题:如图 1,在等腰Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90 ,点D在AC边上,连接BD,将线段DB绕点D顺时针旋转90 得到线段DE,连接CE. 试探究线段CE与AD,CD之间的数量关系.
如图 2,小明同学解题思路和理由如下:
请完成填空:① ;② ;
【类比分析】(2)老师发现小明同学通过构造全等三角形,将要证明的线段进行转化。为了帮助学生更好地感悟转化思想,老师将图 1 进行变换,并提出下面的问题,请你解答.
如图 3,在等腰Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90 ,点D在AB边上,连接CD,将线段CD
绕点D逆时针旋转90 得到线段CE,连接DE交AC边于点F.
求证:EF2+DF2=2CF ;
【学以致用】(3)如图 4,在□ABCD中,AB=6,AD=10,∠B=60 ,点E,F分别在边BC,DC上,∠EAF=60 ,AE=2,求线段DF的长.
(1)填空
① FB;
② AD2+CD2=CE2
(2)证明:EF2+DF2=2CF2
证明:在CB上截取CM=CF,连接FM,DM
∵∠DCE=∠BCA=90 ,CD=CE
∴∠DCM=∠ECF
在△ECF和△DCM中:
∴△ECF≌△DCM(SAS)
∴∠E=∠CDM,EF=DM
∵CE=CD,∠ECD=90 ,
∴∠E=∠CDE=45 =∠CDM
∴∠FDM=45 +45 =90
∴DM2+DF2=FM2
∵CF=CM,∠FCM=90 ,
∴FM2=CF2+CM2=2CF2
∴DM2+DF2=2CF2,即EF2+DF2=2CF2
(3)作AH⊥BC于H,在Rt△ABH中,∠B=60 AH=AB sin60 =6×=3,BH=AB cos60 =3
在Rt△AEH中,AE=2,HE=1
∴BE=BH+HE=3+1=4
在AB上截取BP=BE=4,连接EP;在AD上截取DQ=DF,连接FQ
∵四边形ABCD是平行四边形,∠B=60
∴∠D=60 ,AD∥BC,∠BAD=120
∵BP=BE,∠B=60 ,
∴△BPE是等边三角形,PE=BE=4,∠BPE=60
∴∠APE=180 60 =120 ,AP=AB BP=6 4=2
同理,△DFQ是等边三角形,QF=DF,∠DQF=60 ,
∴∠FQA=120
∵∠EAF=60 ,
∴∠PAE=120 60 ∠QAF=60 ∠QAF,∠AFQ=∠DQF ∠QAF=60 ∠QAF
∴∠PAE=∠AFQ,
∴△APE∽△FQA
∴=
设DF=DQ=QF=x,则AQ=10 x
∴=,
解得x=
∴DF=

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