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统编版四年级下册 27 巨人的花园 分层练习
第一部分 基础知识
一、选择题
1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.旗帜（zhì） 覆盖（fǔ） 树荫（yīn） 铺陈（chén）
B.撵走（niǎn） 拉拽（zhuài） 睫毛（jié） 喜讯（xùn）
C.面颊（jiá） 永恒（héng） 抚弄（fú） 手挽手（wǎn）
D.允许（rǔn） 凋谢（diāo） 宴会（yàn） 一缕（lǚ）
2.找出下列没有错别字的一项（ ）。
A.侧耳聆听 徘徊 斗蓬 欣喜若狂
B.乐不可只 羞愧 游戏 妙不可言
C.七零八落 栖息 呼啸 悦耳动听
D.不知所错 咆哮 陶临 讳者重罚
3.依次填入下面语段中的词语，最恰当的一组是（ ）
透过树的缝隙，太阳洒下稀稀疏疏的阳光，光线非常（ ）。厚厚的落叶铺在地上，像（ ）的地毯。蒲公英的朵朵黄花开得细巧而（ ），如同一群雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲热友好。
A.柔嫩 柔和 柔软
B.柔和 柔软 柔嫩
C.柔和 柔嫩 柔软
4.下列句子中没有语病的一项是（　 　）
A.李华和王强并肩走着，突然，他拍了一下他的肩，赶紧一溜烟跑了。
B.全体师生和少先队员都参加了这次纪念活动。
C.课堂上，老师提出了三个问题，李玉对答如流。
D.冬天来了，刺骨的寒风横冲直撞地拂面而来，瑟瑟发抖。
5.下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（　 　）
例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
A.月亮一露面，满天的星星惊散了。
B.我的心激动得好像要跳出了胸膛。
C.春天像小姑娘，一切都是那么美好。
D.他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
第二部分 综合素养
6.读拼音，写字词。
我们曾经在这里喧闹着，嬉戏着。可是，有一天，这里qì qǐ（　　　）一道围墙，上面挂着mù pái（　　　），写着“将要 chāi qiān（　　　），jìn zhǐ（　　　）入内，违者重chéng（　　）”。大人们便不再yǔn xǔ（　　　　）我们在这里玩耍。
第三部分：综合性学习
三、语言表达
7. 按要求写句子。
（1）巨人轻轻抱起孩子，放到树枝上。（改为“把”字句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）王五是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服。王五得到了一个宝葫芦。（用关联词合并成一句话）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）王子对公主说:“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活我的就是你！”（改为转述句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。（改为双重否定句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（5）雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（仿写拟人句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第四部分 阅读理解
四、现代文阅读
8.开心阅读。
巨人的花园（节选）
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么（　 　）啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分（　 　）自己先前的举动。
他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子们看见他,非常害怕,立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样（　 　）了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,（　 　）地玩耍。
许多年过去,巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了,只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏,同时也欣赏着他自己的花园。他说:“我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。”
(1).选择恰当的词语填入文中的括号里。
尽情　 凶狠　 自私　 后悔
(2).“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了”这句话的意思是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3).巨人为什么后悔自己先前的举动？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4).这个童话故事告诉我们（　 　）道理。
A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B.不要自私，要学会爱，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
C.春天是一个鲜花盛开的季节。
(5).文中画线句子运用了什么修辞手法？请你也仿写一句。
　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案
第一部分 基础知识
一、选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
第二部分 综合素养
二、填空题
6. (1). 砌起(2). 木牌(3). 拆迁(4). 禁止(5). 惩(6). 允许
第三部分：综合性学习
三、语言表达
7. (1). 巨人把孩子轻轻抱起，放到树枝上。(2). 因为王五是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。(3). 王子对公主说，当他像一具死尸一样躺在岸上的时候，救活他的就是公主。(4). 奶奶每逢要求我干什么，就不得不给我讲个故事。(5). 小草悄悄的露出了头。
第四部分 阅读理解
四、现代文阅读
8. 1. 自私　后悔　凶狠　尽情2. 原因是因为自己太任性了，一次次赶走孩子们，是自己太冷酷了，一次次训斥孩子们。他想要独享花园的一切，结果的得到的却是寒冷和荒凉。3. 因为孩子们给花园带来了春天，孩子们才是最美丽的花。4. B5. 运用了拟人的修辞手法。示例：春天到了，花儿绽开了笑脸。
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