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第十一讲 物态变化
　　　　　　　　　　　　　　　　
1.如图所示是一支水银体温计,它是利用水银 　的性质制成的。用体温计测量人的体温时, 　(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。该体温计此时的示数为 　℃。
第1题图
2.如图所示,温度计甲的示数为 　℃,温度计乙的示数为 　℃。
　　第2题图　　第3题图
3.如图所示,在塑料袋中滴入几滴酒精,将塑料袋挤瘪,排出空气后把塑料袋口扎紧,放入热水中,塑料袋会鼓起。该过程中酒精发生的物态变化是 　,此过程中酒精 　热量。
4.在哈尔滨冰雕艺术节上展示的一件冰雕作品,过一段时间后,其体积和质量会逐渐变小,这是因为发生了 　(填物态变化的名称)现象。
5.“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》。从物理学的角度分析,诗中的“露”“霜”分别属于物态变化中的 　、 　现象。
6.跨学科实践活动中,小明发现不用电冰箱也能做出冰淇淋。他向碗内倒入适量的牛奶、冰淇淋粉,不断搅拌碗中的液体,同时向碗内撒入干冰粉末,很快冰淇淋就做成了。该过程中,干冰迅速升华从周围物体 　,使碗内液体变成冰淇淋;同时碗内外产生大量白雾,这是周围空气中的水蒸气 　形成的。
7.在探究某种物质的熔化特点时,根据实验数据绘制出的温度随时间变化的图像如图所示。由图可知,该物质是 　(选填“晶体”或“非晶体”),熔点是 　℃。
第7题图
8.如图甲所示是我国古代的“节能灯”——“省油灯”,如图乙所示是其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法,下列说法正确的是 ( )
甲　　　乙
第8题图
A.降低油的温度
B.减小油的表面积
C.减慢油表面上方的空气流动
D.减少油的体积
9.盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水,土壤干时要浇水”的原则。春季,小明用自制的“土壤含水显示仪”探测花盆内土壤是否含液态水。中午将试管倒插入土壤深处,傍晚发现试管内上端出现水珠,说明土壤含液态水。从土壤含液态水到试管内出现水珠,发生的物态变化是 ( )
A.先汽化后液化 B.先液化后汽化
C.先升华后液化 D.先升华后凝华
10.如图所示是非遗表演“打铁花”。表演过程中,表演者首先将熔炉里的生铁化成汁,随后通过击打铁水,使其形成绚烂的铁花火雨,这些铁花火雨在空中逐渐冷却成铁颗粒后落地。下列说法正确的是 ( )
A.生铁化成铁水是升华现象,此过程吸收热量
B.生铁化成铁水是熔化现象,此过程吸收热量
C.铁水冷却成铁颗粒是液化现象,此过程放出热量
D.铁水冷却成铁颗粒是凝华现象,此过程放出热量
第10题图　　　第11题图
11.能用纸锅烧开水吗 小华带着疑问进行了如图所示的实验探究。她惊奇地发现:水真的能烧开。下列对实验分析正确的是 ( )
A.水烧开时水中的气泡是液化形成的
B.水面上方的“白气”是汽化形成的
C.水烧开时纸锅底部的温度低于水的温度
D.水的沸点低于纸的着火点故纸没烧着
12.如图甲所示的是探究海波熔化时温度的变化规律的实验装置。
第12题图
(1)按自下而上的顺序安装仪器,便于调整陶土网的高度,确保能用 　进行加热,提高效率。
(2)取适量的海波装进试管中,将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波,其目的是使海波 　。
(3)每隔1 min记录海波的温度,并根据数据在坐标图中进行描点,如图乙所示。请根据描点作出海波熔化时温度随时间的变化图像。
(4)分析图像可得出海波熔化时的温度特点: 　。
13.如图所示,某同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
第13题图
(1)图甲中温度计的示数为 　℃。
(2)加热4 min后,水开始沸腾,图乙是根据实验数据绘制的图像。分析图像可得出结论:水沸腾过程中,吸收热量,温度 　。
(3)通过分析图像中的数据还可以发现,水面上方的大气压 　标准大气压。
14.如图所示是晶体熔化时的分子运动模型,结合相关知识判断,下列说法错误的是 ( )
第14题图
A.晶体刚被加热时,其分子运动变剧烈
B.晶体熔化过程中,吸热用于减少分子间束缚
C.晶体熔化时,其温度保持不变
D.晶体熔化时,其内能保持不变第十一讲 物态变化
　　　　　　　　　　　　　　　　
1.如图所示是一支水银体温计,它是利用水银　热胀冷缩　的性质制成的。用体温计测量人的体温时,　可以　(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。该体温计此时的示数为　37.8　℃。
第1题图
2.如图所示,温度计甲的示数为　29　℃,温度计乙的示数为　-21　℃。
　　第2题图　　第3题图
3.如图所示,在塑料袋中滴入几滴酒精,将塑料袋挤瘪,排出空气后把塑料袋口扎紧,放入热水中,塑料袋会鼓起。该过程中酒精发生的物态变化是　汽化　,此过程中酒精　吸收　热量。
4.在哈尔滨冰雕艺术节上展示的一件冰雕作品,过一段时间后,其体积和质量会逐渐变小,这是因为发生了　升华　(填物态变化的名称)现象。
5.“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》。从物理学的角度分析,诗中的“露”“霜”分别属于物态变化中的　液化　、　凝华　现象。
6.跨学科实践活动中,小明发现不用电冰箱也能做出冰淇淋。他向碗内倒入适量的牛奶、冰淇淋粉,不断搅拌碗中的液体,同时向碗内撒入干冰粉末,很快冰淇淋就做成了。该过程中,干冰迅速升华从周围物体　吸热　,使碗内液体变成冰淇淋;同时碗内外产生大量白雾,这是周围空气中的水蒸气　液化　形成的。
7.在探究某种物质的熔化特点时,根据实验数据绘制出的温度随时间变化的图像如图所示。由图可知,该物质是　晶体　(选填“晶体”或“非晶体”),熔点是　80　℃。
第7题图
8.如图甲所示是我国古代的“节能灯”——“省油灯”,如图乙所示是其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法,下列说法正确的是 (　A　)
甲　　　乙
第8题图
A.降低油的温度
B.减小油的表面积
C.减慢油表面上方的空气流动
D.减少油的体积
9.盆栽养护应遵循“土壤含水不浇水,土壤干时要浇水”的原则。春季,小明用自制的“土壤含水显示仪”探测花盆内土壤是否含液态水。中午将试管倒插入土壤深处,傍晚发现试管内上端出现水珠,说明土壤含液态水。从土壤含液态水到试管内出现水珠,发生的物态变化是 (　A　)
A.先汽化后液化 B.先液化后汽化
C.先升华后液化 D.先升华后凝华
10.如图所示是非遗表演“打铁花”。表演过程中,表演者首先将熔炉里的生铁化成汁,随后通过击打铁水,使其形成绚烂的铁花火雨,这些铁花火雨在空中逐渐冷却成铁颗粒后落地。下列说法正确的是 (　B　)
A.生铁化成铁水是升华现象,此过程吸收热量
B.生铁化成铁水是熔化现象,此过程吸收热量
C.铁水冷却成铁颗粒是液化现象,此过程放出热量
D.铁水冷却成铁颗粒是凝华现象,此过程放出热量
第10题图　　　第11题图
11.能用纸锅烧开水吗 小华带着疑问进行了如图所示的实验探究。她惊奇地发现:水真的能烧开。下列对实验分析正确的是 (　D　)
A.水烧开时水中的气泡是液化形成的
B.水面上方的“白气”是汽化形成的
C.水烧开时纸锅底部的温度低于水的温度
D.水的沸点低于纸的着火点故纸没烧着
12.如图甲所示的是探究海波熔化时温度的变化规律的实验装置。
第12题图
(1)按自下而上的顺序安装仪器,便于调整陶土网的高度,确保能用　酒精灯的外焰　进行加热,提高效率。
(2)取适量的海波装进试管中,将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波,其目的是使海波　受热均匀 　。
(3)每隔1 min记录海波的温度,并根据数据在坐标图中进行描点,如图乙所示。请根据描点作出海波熔化时温度随时间的变化图像。
(4)分析图像可得出海波熔化时的温度特点:　继续吸热,温度保持不变 　。
13.如图所示,某同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
第13题图
(1)图甲中温度计的示数为　95　℃。
(2)加热4 min后,水开始沸腾,图乙是根据实验数据绘制的图像。分析图像可得出结论:水沸腾过程中,吸收热量,温度　保持不变　。
(3)通过分析图像中的数据还可以发现,水面上方的大气压　低于　标准大气压。
14.如图所示是晶体熔化时的分子运动模型,结合相关知识判断,下列说法错误的是 (　D　)
第14题图
A.晶体刚被加热时,其分子运动变剧烈
B.晶体熔化过程中,吸热用于减少分子间束缚
C.晶体熔化时,其温度保持不变
D.晶体熔化时,其内能保持不变

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