默写-统编版语文八年级下册期中专项练习(含答案)

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默写-统编版语文八年级下册期中专项练习(含答案)

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默写
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、默写
1.古诗文默写。
(1)芳草鲜美,____________。(陶渊明《桃花源记》)
(2)微君之躬,____________?(《式微》)
(3)____________,如三月兮!(《子衿》)
(4)____________,白露未晞。(《蒹葭》)
(5)《送杜少府之任蜀州》的千古名句“____________,____________”,让人感受到诗人能够跨越时空的永恒、真挚的友情和豁达的心胸。
2.在下面田字格中填写古诗文名句。
当阅读的书页翻动过四季,那些浸润着千年墨香的经典古诗文,恰是“以阅读丰盈人生”的鲜活见证,亦是“与好书共赴远方”的深情邀约——陶渊明用“芳草鲜美,(1)”(《桃花源记》)勾勒出桃花源中花瓣簌簌飘落、铺满大地的春日盛景;《诗经·关雎》中的“求之不得,(2)”道尽了人类对美好情感的真挚执着,让朴素的思念在千年后仍能引发共鸣;《诗经·子衿》中的(3)“,悠悠我心”既藏着含蓄的惦念,又以清新的色彩感唤起深切思念;柳宗元用“凄神寒骨,(4)”告诉我们小石潭溪岸环境的清冷幽静;孟浩然在《望洞庭湖上张丞相》中则用“(5),(6)”两句诗勾勒出洞庭湖秋水上涨、水天相融的浩渺景象;王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“(7),天涯若比邻”两句打破送别诗的凄婉基调,传递出即便相隔万里,真挚友情也能超越时空阻隔的豁达与温暖……
3.请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。
(1)俱往矣,________,还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》)
(2)蒹葭苍苍,________。(《诗经·秦风》)
(3)________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)
(4)________,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)中国古代诗词,常常借自然景物阐发人生哲理,给人以启迪。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,以“________,________”两句,揭示出新事物必将取代旧事物的自然规律,表现出诗人豁达乐观的襟怀。
4.品读经典诗词,传承中华文化。
周鸟南鸣,《关雎》中借水鸟起兴“________________,________________”掀开了《诗经》中谦谦君子的思恋篇章;《蒹葭》中也借深秋之时的“________________,白露为霜。________________,在水一方”来追觅思慕人的身影。古诗文也常以景解怀,王勃《送杜少府之任蜀州》中送别友人,一扫愁云,把目光投向巴山蜀水,留下了充满深情厚谊的千古名句“________________,________________”。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中以“________________,________________”巧妙过度,婉转含蓄的表达了自己从政的心愿,希望得到举荐。
5.诗文填空。(请规范书写)
(1)土地平旷,_________________。
(2)_____________,鸡犬相闻。
(3)_____________,君子好逑。
(4)蒹葭采采,_____________。
(5)悠哉悠哉,_____________。
6.古诗词名句积累。
(1)陶渊明在《桃花源记》中用“____________,____________”描写草美花纷的桃林美景。
(2)乡村振兴,要改变“老样子”,让生态宜居。“绿树村边合,青山郭外斜”,谁不想在这样的田园里“把酒话桑麻”?“____________,____________”,宽阔的土地、整齐的房屋不仅是古人的桃花源的样子,也是今天的新农村的面貌。
(3)《小石潭记》中表现溪水蜿蜒曲折的句子是:____________,____________。
(4)“____________,____________”是爱的缘起;“投我以木瓜,报之以琼琚”是爱的交流;“执子之手,与子偕老”是爱的誓约。(用《关雎》中的诗句回答)
(5)《蒹葭》中,常被我们用来形容所爱恋的人在远方的诗句是:“____________,____________。”
(6)____________,胡为乎泥中?(《式微》)
(7)青青子衿,____________。《子衿》
(8)《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻诗人想出来做官却没有途径的诗句是:____________,____________。
(9)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:____________,____________。
7.按照提示填写恰当的语句。
(1)写小石潭周围美丽景色的句子是:_____________,____________,____________。
(2)吴均的《与朱元思书》一文以“游鱼细石,直视无碍”写江水的澄澈,柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是:___________,____________。
(3)文中借景抒情,抒发感受的句子是:_______________,____________,____________,____________,____________。
(4)《小石潭记》中,“____________,____________”充分展现了物理学科中,光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生改变,从而产生折射的现象。
(5)《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现的句子是:____________,____________。
8.填空题
(1)统领《关雎》全篇的诗句是“_____________,_____________”;最能表达诗人对心中恋人深深的爱慕之情的句子是:_____________,_____________。_____________,_____________。
(2)成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句:_____________,_____________。《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:_____________,_____________(写出任意两句即可)。
(3)古诗常常会成为现代歌词作者的灵感之源。比如歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上,依偎在她身旁。无奈前有险滩,道路又远又长”就化用了《蒹葭》中的“_____________,_____________”这两句诗。
9.用课文原句填空。
(1)置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的名句:“___________,___________”。
(2)学校组织学农活动,同学们来到农村,看到一片片农田和整齐的村舍,情不自禁地用陶渊明《桃花源记》中的句子“___________,___________”来形容所见之景。
(3)陶渊明在《桃花源记》中,描写桃花源人精神面貌的句子是:“___________,___________”。
10.理解性默写。
(1)柳宗元《小石潭记》中,描写小石潭方位,交代其发现过程的句子是:从小丘西行百二十步,________________,闻水声,____________,________________。
(2)《小石潭记》中,描写小石潭水清澈见底,能看到水底游鱼的句子是:________________,________________。
(3)《小石潭记》中,描写小石潭周围树木藤蔓茂盛、环境清幽的句子是:________________,________________,________________。
(4)《小石潭记》中,表达作者游览小石潭时,由乐转悲的句子是:________________,________________。
《默写》参考答案
1. 落英缤纷 胡为乎泥中 一日不见 蒹葭萋萋 海内存知己 天涯若比邻
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤、胡、蒹、葭、萋、己”等字词容易写错。
2.(1)落英缤纷 (2)寤寐思服 (3)青青子衿 (4)悄怆幽邃 (5)八月湖水平 (6)涵虚混太清 (7)海内存知己
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤、寤寐、衿、幽邃、涵”等字词容易写错。
3. 数风流人物 白露为霜 长风破浪会有时 安得广厦千万间 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“数、露、长、厦、沉、侧、畔、病”等字词容易写错。
4. 关关雎鸠 在河之洲 蒹葭苍苍 所谓伊人 海内存知己 天涯若比邻 欲济无舟楫 端居耻圣明
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雎鸠、洲、蒹葭、苍苍、伊、知己、涯、邻、济、楫、耻”等字词容易写错。
5. 屋舍俨然 阡陌交通 窈窕淑女 白露未已 辗转反侧
【详解】本题考查学生的默写能力。
默写时注意以下字词:俨、阡陌、窈窕、已、辗。
6. 芳草鲜美 落英缤纷 土地平旷 屋舍俨然 斗折蛇行 明灭可见 窈窕淑女 君子好逑 所谓伊人 在水一方 微君之躬 悠悠我心 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 海内存知己 天涯若比邻
【详解】注意“缤”“旷”“俨”“窈”“窕”“逑”“微”“躬”等字的书写。
7. 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 日光下澈 影布石上 斗折蛇行 明灭可见
【详解】本题中的“蔓、缀、若、寥、凄、怆、邃、澈”等字词容易写错。
8. 窈窕淑女 君子好逑 求之不得 寤寐思服 悠哉悠哉 辗转反侧 所谓伊人 在水一方 蒹葭苍苍 白露为霜(或:蒹葭萋萋,白露未晞;蒹葭采采,白露未已) 溯洄从之 道阻且长
【详解】注意“窈、窕、逑、寤、寐、辗、蒹、葭、溯”等字的正确书写。
9. 芳草鲜美 落英缤纷 土地平旷 屋舍俨然 黄发垂髫 并怡然自乐
【详解】注意“缤、垂、髫”等字的写法。
10. 隔篁竹 如鸣珮环 心乐之 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 凄神寒骨 悄怆幽邃
【详解】注意“篁”“珮”“蔓”“络”“缀”“参差”“凄”“怆”“幽邃”等字词的写法。
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