资源简介

2025——2026学年度九年级第二次质量监测
道德与法治试题
注意事项：
1. 你拿到的试卷满分为80分，与历史合考时间120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、单项选择题(本题共 12小题、每小题 2分、共 24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求)
1. 近年来，随着科学技术的发展，AI训练师、碳资产管理师、低空旅游向导等新兴职业应运而生，对我们的职业素养提出更高要求。这启示我们
①做好职业生涯规划，满足时代需要 ②只要努力学习知识，就能成就梦想
③紧跟时代发展步伐，从事新兴职业 ④努力提升自身素质，迎接未来挑战
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2. 感动中国人物沈华忠在海上作业时两次舍弃价值数十万元的蟹笼，救助 32名遇险者，他说“看见有人遇险，施救是渔民的本能”。这一“本能”背后是
①关爱他人的道德情操 ②法律规定的救助义务
③舍己为人的责任担当 ④追求名利的价值追求
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3. 在 2026年米兰冬奥会速度滑冰男子 1500米比赛中，黑龙江籍选手宁忠岩凭借顽强的毅力夺得金牌，这是中国选手在该项目的首枚冬奥金牌，打破了欧美选手在该项目上的垄断。宁忠岩面对训练中的重重困难和伤病挑战，没有被困难打倒，在赛场上绽放光彩。这告诉我们
①身处逆境自强不息，勇于战胜挫折 ②正确对待成败得失，做到宠辱不惊
③保持积极人生态度，成就精彩人生 ④积极调节消极情绪，成为情绪主人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.图示法是揭示概念间关系的常用方法，下列图示反映的关系正确的是
A.①国家利益 ②国家核心利益 ③国家主权
B.①基本权利 ②文化权利 ③出版自由
C.①刑罚 ②附加刑 ③罚款
D.①规则 ②道德 ③法律
5.2025年 12月 4 日是第十二个国家宪法日。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展 2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，我们青少年可以
①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定修改宪法
③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督严惩违宪行为
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
6.下列案例与其右侧标注的诉讼类型，匹配正确的有
①小张因违章停车被交警罚款200元，他认为处罚过重，向人民法院起诉市交警支队———民事诉讼
②王某在某电商平台购买到假冒名牌手表，与平台协商退款未果，起诉要求平台“退一赔三”————行政诉讼
③刘某与李某因房屋漏水赔偿问题产生纠纷，协商不成后，刘某起诉至法院———民事诉讼
④赵某多次高空抛物，情节严重，危及公共安全，人民检察院依法向人民法院提起公诉———刑事诉讼
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
7.2025年12月18日，海南全岛封关正式启动。封关是指海南全岛成为一个“境内关外”区域，岛内可以享受零关税等优惠政策。其有三层制度设计：一是“一线放开”，即海南与国际市场之间货物可不受海关监管自由出入境；二是“二线管住”，即从海南到内地的货物将接受海关监管：三是“岛内自由”，即允许货物在海南岛内自由流转。对此，下列理解正确的是
①海南全岛封关，有利于打造更高水平的开放门户
②海南转变发展方式，经济已经转向高速增长阶段
③改革开放是建设社会主义现代化国家的首要任务
④实现中国式现代化，改革开放依然是关键的一招
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
8.2025年10月20 日至23 日，党的二十届四中全会召开，“人民”成为全会公报的高频词，体现了党和政府用“为民”情怀交出人民满意答卷。下列选项与此理念不一致的是
①民为邦本，本固邦宁————《尚书》
②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。———《韩非子》
③吏不廉平，则治道衰————东汉·班固
④为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本————北宋·程颐
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
9.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。宣城某校组织学生走进泾县新四军军部旧址纪念馆，聆听抗战故事，追寻红色记忆。该活动的开展旨在
①学习传统文化，提高文化素养 ②弘扬民族精神，厚植爱国情怀
③继承革命文化，传承红色基因 ④发展先进文化，引领社会思潮
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2005年8月15日，“绿水青山就是金山银山”科学论断在浙江安吉余村诞生。二十年来，“两山”理念指引我国在多个领域实现绿色变革：修复山水林田湖草沙1.2亿亩、建成1000多家国家级绿色矿山、22座城市获“国际湿地城市”认证……这些成就体现了我国
①坚持人与自然和谐共生的理念 ②把生态文明放在优先发展位置
③积极推进美丽中国建设 ④解决了我国环境恶化问题
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
11.2025 年12 月26 日，随着世界最长高速公路隧道————天山胜利隧道全部贯通，乌尉高速公路全线通车，打破了天山地理阻隔，为新疆高质量发展和向西开放注入强劲动能。这有利于
①增强中华民族共同体意识 ②坚持贯彻高度自治的方针
③消除民族之间的发展差异 ④促进各民族地区共同繁荣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.下列对时事解读正确的是
序号 时事 解读
① 2025 年10 月24 日,第十四届全国人大常委会第十八次会议决定，以法律形式将10月25 日设立为台湾光复纪念日 展现全国各族人民坚持一个中国原则和捍卫国家主权，领土完整的坚定立场
② 2025 年9 月教育部等六部门联合印发《县域普通高中振兴行动计划》 提高了高中阶段教育普及水平，实现了县域教育优质均衡发展
③ 2025 年10月30 日，中美元首在韩国釜山举行会晤，受到国际社会广泛关注。 推动了世界的和平与发展，展现了中国是世界和平领导者的大国风范
④ 2025 年11月5 日至10 日,第八届中国国际进口博览会在上海举办 有利于经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(本题共5 小题、共56分)
13.(6分)阅读材料，完成下列要求。
近年来，“行走的思政课”深受学生欢迎。宣城市某校围绕“行走的思政课”开展探究活动，请你一起参与。
学生参与了如下课堂：
新农场课堂 某新农场内，同学们对一位“新农人”产生了好奇。这位大学毕业的“新农人”依托分布在田间的高清摄像头和传感器设备，实时监测小麦生长情况，为农场提供科学的生产管理解决方案，促进了小麦的优质、高效生产。 博物馆课堂 某博物馆内，陈列的历史文物和照片吸引着同学们的目光，伴随着讲解员的生动讲述，同学们仿佛置身于那段烽火连天的岁月中，深刻感受到了革命先辈们为了民族独立和人民解放所付出的巨大牺牲和不懈努力。
围绕“行走的思政课”，学生进行了讨论，两位同学发表了如下观点：
请对以上观点进行综合评析。
14. (10分)材料一：2026年丙午马年，春节团拜会指出马是“自强不息的象征”，春晚以“骐骥驰骋，势不可当”为主题，中国书协创作“马跃征程”等特色春联。马文化从古代的生产、军事功能，逐步演变为民族精神象征，成为跨越时空、连接东西的文化符号，春晚通过全球传播，让马文化成为中外文明交流的桥梁。
(1)请结合材料，运用“凝聚价值追求”与“与世界深度互动”相关知识，分析“马文化”的时代价值。(6分)
材料二：2026年央视春晚合肥分会场以“科韵传情·皖美新程”为主题，通过三大特色板块展现城市活力。第一板块“量子星河”中，量子计算原型机“九章三号”模型与智能机器人共演“数字芭蕾”；第二板块“巢湖新章”以光影技术还原巢湖十年治污历程；第三板块“烟火人间”邀请快递员、社区医生、科研青年等普通市民代表，与演员共唱《这世界那么多人》，背景大屏滚动播放合肥“15分钟生活圈”建设成果。
(2)材料二中第一和第三板块是如何展现合肥亮丽风采的 (4分)
15. (12分)2025年 6月 27 日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自 2026年 1 月 1 日起正式施行。作为该法 2006年实施以来的首次全面修订，修订过程历经三次审议，广泛吸纳 12万条社会意见，最终高票通过。
此次修订紧扣新时代社会治安新形势，既回应了高空抛物、无人机“黑飞”、违规养犬等新型违法问题，又完善了未成年人保护、执法程序规范等关键内容，为维护社会秩序、保障公民合法权益提供了更坚实的法律支撑。
(1)结合材料和所学知识，说说你从《治安管理处罚法》修订过程中读出了哪些信息 (6分)
(2)针对高空抛物、违规养犬等新型违法行为，请你为推动新法落实提出合理化建议。(6分)
16.(14分)材料一 DeepSeek是国内研发的大型语言模型，具备自然语言处理、辅助编程、整理资料等功能。可应用于智能助手、虚拟客服、教育辅导等领域。还为不同行业量身定制智能化解决方案，如教育、医疗、金融、零售等。DeepSeek的出现打破了美国在AI领域的长期垄断，让世界见证了中国AI的真正实力。其开源模式也引发了硅谷科技巨头的关注和模仿。
(1)根据材料，DeepSeek的爆火体现了哪些新发展理念 (4分)
材料二：生态环境法典的编纂是党中央和习近平总书记部署的重大政治任务，是新中国成立以来第二部以“法典”命名的法律。
亮点一：绿色低碳发展单独成编是生态环境法治的一项重大创新，反映了中国对于生态环境保护与发展关系的成熟思考。
亮点二：坚持世界眼光，对开展国际合作，参与、贡献和引领全球气候治理，加强气候变化领域的人才队伍建设和技术交流合作等方面内容作出规定。
(2)你能从上面两个亮点中分别悟出什么道理 (4分)
材料三：绿色低碳发展是解决生态环境问题的治本之策。不少同学发现，现实生活中诸如生活垃圾不分类，水、电、餐饮浪费，商品过度包装等现象屡见不鲜。
(3)绿色低碳发展人人有责，为此你能做些什么 (6分)
17.(14分)2026年3月，全国两会在北京胜利召开。作为“十五五”开局之年的重要政治盛会，十四届全国人大四次会议审议通过了《政府工作报告》《“十五五”规划纲要草案》等重磅文件，明确了2026年经济社会发展目标与未来五年战略部署。
材料一“十四五”时期，我国经济社会发展取得了重大成就：GDP连续突破110万亿到140万亿元；森林覆盖率超25%，单位GDP能耗下降11.6%，新能源汽车保有量增长5倍多，能源结构更低碳环保；农村居民收入提升，城乡差距缩小，农民合作社超200万家，家庭农场近400万个……
(1)结合材料，概述“十四五”时期我国取得的成就。(4分)
材料二：学习了十四届全国政协四次会议的有关内容，某社区九年级同学就社区老年文化设施不足问题开展模拟政协提案活动，以下是同学们实施活动的流程：
确定议题 了解社区老年文 化设施使用和文化生活现状，确定议题 → 调查研究 通过向老人发放 问卷、实地调查、走访社区，搜集整理资料 → 形成提案 对资料进行整理分析，得出初步结论。撰写案由、案据，提出可行性建议
(2)谈谈同学们参与这一活动对自身成长的意义。(6分)
在民族复兴新征程上，青少年是国家发展的见证者、受益者，更应成为使命担当的践行者、接力奋斗的生力军。以“强国有我”信念书写青春答卷，是时代必然要求。
(3)结合材料和自身实际，阐述在新的一年你将如何“跃马扬鞭”、奋勇争先。(4分)
2025——2026学年度九年级第二次质量监测
道德与法治参考答案
一、单项选择题(每题2分，共24分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答 案 B C B A B B D D C A B B
二、非选择题(共56分)
13. (6分)
①两位成员的观点均是片面的。“行走的思政课”不仅要“行”在路上，也要“走”入内心。(1分)
②“行”在路上，是认知与学习的过程，体现了在实践中学习，做到知行合一，有利于培养亲近服务社会的意识；(2分)
③“走”入内心，是感悟与提升的过程，体现了对“行”的理解与升华，有利于陶冶情操，涵养品行，培养学习能力、亲近服务社会的能力，实现人生价值。(2分)
④因此，“行”在路上与“走”入内心是因果关系，两者都是“行走的思政课”的关键。(1分，从“做法”上总结也可得1分)
14. (10分)
(1)①民族精神层面：马文化蕴含的自强不息精神是中华民族精神的具象体现，为中国式现代化建设提供强大的精神动力；②文化传承层面：马文化的古今演变彰显了中华文化源远流长、与时俱进的特点，春晚与春联的创新表达推动了传统文化的“两创”实践；③价值引领层面：马文化传递的奋斗、奋进正能量，契合社会主义核心价值观，凝聚起全民奋进新征程的精神力量；④文明交流层面：马文化为中外文明交流互鉴提供了优质载体，助力中华文化走向世界，推动构建人类命运共同体。(回答任意3点6分)
(2)①第一板块：展现实施创新驱动发展战略成果，合肥科技创新能力显著提高；(2分)
②第二板块：展现坚持以人民为中心的发展思想，合肥关注民生，让人民群众共享发展成果(2分)
15. (12分)
(1)①修订过程吸纳12万条社会意见，体现了科学立法、民主立法；②经全国人大常委会表决通过，体现了全国人大及其常委会行使立法权，是我国的立法机关；③法律是由国家制定或认可的④说明我国法律是人民意志和利益的体现等(符合题意、言之有理，3个角度得6分)
(2)①有关部门：加强新法宣传解读，通过社区公告、短视频等形式普及违法后果；②执法机关：严格按照新法规定依法处罚，如对高空抛物行为精准追责，同时规范执法程序，全程录音录像保障公正执法；③公民：增强法治观念，自觉遵守法律规定，杜绝新型违法行为；积极参与监督，发现违法线索及时举报，形成“全民守法、共同监督”的良好氛围等(符合题意、言之有理，3个角度得6分)
16. (14分)
(1)体现了创新、开放的新发展理念。(4分)
(2)①亮点一：要处理好经济发展与生态环境保护的关系，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力；我国坚持走绿色发展道路，推动经济社会发展全面绿色转型。(回答1点2分)②亮点二：我国坚持对外开放的基本国策，积极参与全球生态环境治理，推动构建人类命运共同体。(2分)(符合题意、言之有理即可得分)
(3)①树立绿色低碳生活理念，增强环保意识。②践行绿色生活方式，如节约水电、垃圾分类投放、减少使用一次性用品等。③积极参与环保宣传活动，向身边的人宣传绿色低碳发展的重要性。④勇于同破坏环境、浪费资源的行为作斗争等(符合题意、言之有理，3个角度得6分)
17. (14分)
(1)①经济实力显著提升；②生态文明建设成果丰硕；③乡村振兴扎实推进。(回答任意2点4分)
(2)①培养了社会责任感，增强了关心社会、参与社会生活的意识。②通过调查研究、撰写提案等活动，提高了实践能力、创新能力和综合素养。③增强了民主意识，体验民主生活，提高参与民主实践的能力。④了解了社会，增长的见识，培养了团队合作精神(符合题意、言之有理，3个角度得6分)
(3)①学习角度：珍惜大好时光，刻苦学习科学文化知识，培养创新意识，练就过硬本领。
②实践角度：积极参与志愿服务、社区活动等社会实践，养成亲社会行为，在奉献中实现人生价值。③品德角度：自觉遵守社会规则，践行诚信、友善等传统美德，传播网络正能量，做文明的中学生。④意志角度：发扬艰苦奋斗精神，拿出“跃马扬鞭”的勇气，在遇到困难时不退缩、不放弃。(符合题意、言之有理，2个角度得4分)

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