资源简介

2026年山东省青岛市局属公办普通高中自主招生化学试卷
一、选择题
1.生活中处处有化学，“衣、食、住、行”的许多现象都可以用化学知识解释，下列说法不正确的是( )
A. 衣：区分羊毛和纯棉可采取灼烧法，羊毛灼烧能闻到烧焦羽毛气味
B. 食：维生素能增强人体抵抗力，大米、面粉等富含维生素
C. 住：太阳能热水器能直接利用太阳能获得热能
D. 行：大力推广新能源汽车能减少城市空气污染
2.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中错误的是( )
A. 化学观念：碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的物理性质存在明显差异
B. 科学思维：碱溶液一定能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液
C. 科学探究与实践：将食用油分别加入水、汽油中，探究其在不同溶剂中的溶解性
D. 科学态度与责任：加强固体废弃物处置，将生活垃圾分类回收，实现资源再利用
3.化学实验设计和操作中十分重视安全问题和环保问题。下列实验方法或实验操作不正确的有( )
家用电器使用时不慎着火，应立即用泡沫灭火器扑灭
实验室用制取时，先撤导管再撤酒精灯
进行蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加热
酒精着火时可用湿抹布或沙土扑灭
夜间厨房煤气泄漏，应立即开灯检查煤气泄漏的原因，并打开所有门窗通风
配制一定浓度稀硫酸时，将水沿烧杯内壁倒入浓硫酸中并不断搅拌，冷却至室温再转移到细口瓶中
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
4.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图中为锡元素在周期表中的信息，分别为两种粒子的结构示意图，为元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是( )
A. 表示一种金属元素，原子质量为
B. 为碳原子的结构示意图，其电子数为
C. 中的的数值可能为，也可能为
D. 中甲、乙元素原子的最外层电子数相同
5.许多古代典籍中都蕴含着科学知识，下列解释不正确的是( )
A. 李时珍在本草纲目中对火药的描述是：“乃焰消、硫黄、杉木炭所合，以为烽燧铳机诸药者。”该描述中的“焰消”指的是硝酸钾
B. 沈括梦溪笔谈：“凡铁之有钢者但取精铁锻之百余火，每锻称之，一锻一轻则纯钢也。”该描述中的“一锻一轻”是由于铁中含碳量降低
C. 晋代葛洪的抱朴子记载“丹砂烧之成水银，积变又成丹砂”，是指加热时丹砂熔融成液态，冷却时重新结晶为晶体
D. 北宋诗人苏轼在石炭并引记载：“投泥泼水愈光明。”这是指高温时碳与水蒸气反应生成氢气和一氧化碳，两种可燃性气体燃烧
6.下列实验设计能达到实验目的的是( )
实验设计
实验目的 收集 探究硫在氧气中燃烧时细沙的作用
实验设计
实验目的 用溶液和粉末制备 探究氧气能支持燃烧，且密度比空气大
A. B. C. D.
7.科技兴国，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”。下列说法不正确的是( )
A. “天舟六号”为中国空间站送去推进剂氙气，氙气属于稀有气体
B. 火星全球影像彩图显示了火星表土颜色，表土中赤铁矿主要成分为
C. 北斗卫星导航系统由中国自主研发、独立运行，其所用芯片的主要成分为
D. “奋斗者”号潜水器外壳材料为钛合金，钛合金耐腐蚀，耐高压
8.“宏观辨识微观探析符号表征”是化学学习的重要方法。某化学反应的微观示意图如下，下列分析正确的是( )
A. 分析反应类型：该反应属于置换反应
B. 该反应的化学方程式为：
C. 分析反应价值：该反应有利于改善酸雨现象
D. 分析物质种类：图中的反应物和生成物均为化合物
9.“价类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。如图是碳元素的“价类”二维图。下列说法不正确的是( )
A. ，中碳氢元素的质量比为：
B. 点对应的物质可以是金刚石、石墨或足球烯
C. 、、、、点对应的物质都可以通过一步反应转化为
D. 取点对应的钠盐，加足量稀盐酸，得到质量为
10.甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质，分别由中的不同阳离子和阴离子各一种组成题中涉及的视为沉淀，已知：将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合，均有白色沉淀生成；将丁溶液与乙溶液混合产生气泡，与丙溶液混合产生白色沉淀；向丙溶液中滴入溶液有不溶于稀的白色沉淀生成。下列结论不正确的是( )
A. 甲溶液含有 B. 乙溶液含有 C. 丙溶液含有 D. 丁溶液含有
11.化学兴趣小组同学在“制作豆腐”的劳动课中，用盐卤其中含左右的，还含有、等可溶物及少量不溶性杂质配制了一定量的卤水，具体步骤如图，相关物质溶解度曲线如图，下列有关说法正确的是( )
A. 使用热水的目的是增大物质溶解度
B. 烧杯中溶液为氯化钠的饱和溶液
C. 操作可采取升高温度的方法将变为
D. 降温后溶液中氯化镁质量分数不变
12.为完成下列各组实验，所选试剂和玻璃仪器均准确、完整的是不考虑玻璃导管和存放试剂的容器
选项 实验目的 试剂 玻璃仪器
水的组成及变化探究 蒸馏水 水电解器、烧杯、酒精灯
铁丝在氧气中燃烧 细铁丝 集气瓶、玻璃片、酒精灯
制备氧气并收集 过氧化氢溶液、二氧化锰 分液漏斗、锥形瓶、集气瓶
蒸馏法淡化海水并检验 食盐水、硝酸银溶液 酒精灯、烧杯
A. B. C. D.
13.、、、、五种元素的原子序数依次增大。已知、、、是前三周期元素中的四种元素，元素的原子形成的离子就是一个质子；原子的最外层电子数是内层电子数的倍；、在元素周期表中处于相邻的位置，它们的单质在常温下均为无色气体；是地壳中含量最高的金属元素。
已知：同一周期元素除稀有气体外，原子半径从左到右依次减小，同一族元素原子半径从上到下依次增加。下列说法不正确的是( )
A. 单质在常温和点燃的条件下都可以和反应
B. 五种元素的原子半径从大到小的顺序是：
C. 化合物、都是非金属氧化物
D. 、两元素能形成原子个数比：为：的化合物
14.工业副产物可用催化法制成，实现氯资源再利用。如图为该法的一种催化机理。下列说法不正确的是( )
A. 为化合反应，为分解反应
B. 中反应的和的微粒个数之比为：
C. 反应中，铜元素化合价降低
D. 总反应为
15.我国科学家首次发现，用紫外光照射化合物，可诱导其自组装成能发出特征荧光的超分子，应用于细胞成像，其结构如图所示。图中一条线段表示一个共价键，每个碳原子可形成四个共价键，如可表示为，其化学式为。下列说法正确的是( )
A. 中碳氧原子个数比为： B. 中氮元素的质量分数最大
C. 个分子中有个氢原子 D. 中含有
16.下列实验方案中能达到相应实验目的的是( )
实验目的 实验方案
鉴别、、固体 取等质量样品分别溶于同温度等体积水中，测量溶解后溶液的温度
探究可燃物燃烧需要氧气 在盛有热水的烧杯上方分别放一小块白磷、红磷，观察现象
除去氧化钙中少量的碳酸钙 溶解、过滤、洗涤、干燥
检验中是否混有气体 将气体通入紫色石蕊试液，观察溶液是否变红
A. B. C. D.
17.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图所示．下列说法正确的是( )
A. 若甲、乙、丁都是氧化物，则丙可能是碳酸钙
B. 若丙是碳酸钠，乙是氢氧化钠，则甲可能是硝酸钠
C. 若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素，且乙可用来灭火，则丙可能是氧气
D. 甲、乙、丙、丁之间的转化不可以全部通过复分解反应实现
18.利用废铝箔主要成分为，含少量、等制明矾的一种工艺流程如下：
已知：与会发生反应：，生成易溶于水的。
下列说法不正确的是( )
A. 操作是过滤，以除去难溶于溶液的杂质
B. 中加入稀硫酸的作用均是除去杂质
C. 中可采用蒸发结晶的方式得到明矾晶体
D. 明矾净水是因为能吸附水中的悬浮颗粒物
19.将部分变质的氢氧化钠样品溶于水，向所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，生成的与加入稀盐酸的质量关系如图所示提示：碳酸钠与稀盐酸的反应分两步进行：第一步为；第二步为下列说法正确的是( )
A. 实验过程中共发生了两个反应
B. 稀盐酸中溶质质量分数为
C. 加入稀盐酸为时，溶液中的溶质为和
D. 所取的氢氧化钠样品中，与的质量比为：
20.为探究固体矿物仅含三种元素的组成和性质，某学习小组进行了如图实验
已知：气体为。可用于检验，可用于检验。
下列说法不正确的是( )
A. 气体溶液的反应生成两种酸
B. 溶液的溶质成分有种
C. 的化学式是
D. 可以用溶液来检验溶液中的阳离子
二、非选择题
21.金属的冶炼和利用，促进了人类的发展。
胶州湾大桥建设中使用了大量钢材、塑料和水泥，上述材料中不涉及的是______ 填序号。
A.金属材料
B.无机非金属材料
C.有机合成材料
D.复合材料
明代科学著作天工开物记载了中国劳动人民的科技成就。
生铁和钢是铁的两种合金，对生铁炼钢的描述有：“凡钢铁炼法，取生铁火力到时生铁先化，取出加锤，炼成则钢。”写出反应的化学方程式为______ 。说明钢的熔点______ 填“”或“”生铁的熔点。取盐井水“入于釜中煎炼顷刻结盐”。煎炼时利用铁釜的______ 性。
铁器表面通过化学方法可形成致密的保护膜，其组成可用表示。故宫博物院对出土铁器保护的过程如下：
检测锈蚀产物。铁锈蚀的产物主要是，还有一些其他物质，如、等，说明铁器在含有______ 和盐等的环境中容易被腐蚀。
化学修复出土铁器可通过脱氯、还原，形成保护层来实现，原理如下：。脱氯过程发生反应的化学方程式为______ 。还原时铁元素的化合价会______ 选填“升高”、“降低”或“不变”。该条件下生成的可以对铁器起到保护作用，但铁锈的存在却会加速铁器的锈蚀，其根本原因是二者的______ 不同。
22.青岛这座海滨之城，不仅有让人回味无穷的美食，更有丰富的海洋化学资源。
钙奶饼干是青岛几代人的飘香记忆，其配料为小麦粉、白砂糖、花生油含维生素、鲜鸡蛋、全脂奶粉、食品添加剂碳酸氢铵、碳酸氢钠、碳酸钙、蛋白酶。
在钙奶饼干配料中，主要提供蛋白质的物质有______ 。
部分钙奶饼干包装上标注有“铁锌”标识，其中铁元素属于人体所需的______ 填“常量”或“微量”元素，缺铁容易造成______ 。
面朝黄海的地理优势为青岛提供了大量化学资源，这些资源可以提取应用或进一步制得产品，供我们在生产和生活中应用。下图为海水制取常见化学产品的流程图，请根据流程图回答下列问题：
粗盐中含有、、等杂质离子，实验室模拟粗盐提纯，在步骤Ⅰ中依次加入足量溶液、______ ，再进行过滤，向滤液中加入适量盐酸，蒸发结晶得到精盐。
工业上可通过膜法获得淡水，向渗透膜海水一侧加压，可使______ 通过渗透膜。
步骤Ⅰ可通入置换出，同时生成一种常见的盐，该反应的化学反应方程式为______ 。
步骤Ⅲ用水溶液吸收溴蒸气生成和，吸收率可达，有关反应的化学方程式为______ 。由此反应可知，除环境保护外，在工业生产中应解决的主要问题是______ 。
步骤Ⅱ中已获得，步骤Ⅲ中又将转化为，其目的为______ 。
23.叠氮化钠因含叠氮基团而具有独特的化学性质，广泛应用于工业、科研及分析领域。某学习小组利用原理制备并测定产品纯度。部分物质的性质如表所示：
物质
性质 有强氧化性，与酸、碱不反应 易氧化、易潮解 易溶于水，微溶于乙醇；遇强酸易爆炸
回答下列问题：
Ⅰ制备
盛放的仪器名称为______ 。
装置用于制备，若参加反应的全部被还原且产物中元素为价，则制备的化学方程式为______ ；装置中盛放的试剂是______ 。装置的作用是______ 。
充分反应后，对装置中所得固体混合物进行以下操作，得到固体：装置中固体混合物加水加乙醇过滤洗涤干燥固体，操作的目的是______ 。
Ⅱ利用如图装置和反应，测定该产品纯度。
实验结束后，读数前应先冷却至室温，读数时注意使量气管与水准管左右液面相平、视线与凹液面最低点水平相切。反应结束后水准管中液面会高于量气管，此时需要将水准管慢慢向下移动，则量气管中的液面会______ 填“上移”“下移”或“不移动”。
若量气管的实验前读数为、实验后读数为，则产品中的质量分数为______ 已知实验条件下，用含、、、的代数式表示。若实验后未冷却至室温便读数，会导致的质量分数______ 填“偏大”“偏小”或“不变”。
24.在“铁钉与硫酸铜溶液反应”的分组实验中，铁钉的表面还会出现黑色物质，且溶液很难在短时间内变为浅绿色，小组同学决定对上述异常现象的出现展开探究。
【查阅资料】易水解生成氢氧化铜，新生成的氢氧化铜极不稳定易分解。
活动一：验证黑色物质的成分
刮取铁钉表面黑色物质于试管中，加入足量稀硫酸，观察到______ 填现象，证明黑色物质是氧化铜。
活动二：探究黑色物质的生成
【提出猜想】猜想Ⅰ：置换出的铜被氧气氧化；猜想Ⅱ：新生成的氢氧化铜分解。
【进行实验】
称取无水硫酸铜固体份，分别加入不同质量的水溶解，放入打磨好的光亮铁钉。待分钟后观察现象，实验数据和现象记录如下表。
硫酸铜与水的质量比 ： ： ： ： ：
析出固体的颜色 亮红色 红色 暗红色 暗黑色 暗黑色
由实验数据可知，当______ 时，越易出现黑色物质。
将实验中表面出现亮红色物质的铁钉取出，用蒸馏水洗净后置于空气中。一段时间后，观察到颜色无明显变化。结论：猜想______ 选填“Ⅰ”或“Ⅱ”错误。
活动三：探究影响反应快慢的因素
取等体积等浓度的氯化铜溶液和硫酸铜溶液若干份，分别放入打磨好的光亮铁钉，记录溶液变为浅绿色所需时间，实验方案的设计和数据的记录如下表。
实验编号 选用试剂 其他操作 析出固体的颜色 变化时间
氯化铜溶液 无 红色
硫酸铜溶液 无 红色带有少量黑色
硫酸铜溶液 ______ 红色
硫酸铜溶液 加热溶液至接近沸腾 红色
实验中发生反应的化学方程式为______ ，属于______ 填基本反应类型。
对比实验和，可以得出的结论是______ 。
由实验可知，氯离子的存在会加快反应速率，则的操作是______ 。
为避免“铁钉与硫酸铜溶液反应”出现异常现象，你的建议是______ 。至少两条
25.氧化铈是一种应用非常广泛的稀土氧化物。现以氟碳铈矿含、、等为原料制备氧化铈，铈收率可高达。其工艺流程如图所示：
已知：不溶于水，也不溶于酸；
稀土离子易与结合，形成复盐沉淀；
在空气中易被氧化为，两者均能形成氢氧化物沉淀；
为白色粉末，难溶于水。
回答下列问题：
滤渣的主要成分是______ 填写化学式。
焙烧后加入稀硫酸浸出，为提高的浸出率，需控制硫酸浓度不能太大的原因是______ 。
步骤加入盐酸后，通常还需加入另一种化学试剂，根据题中信息推测，加入的作用为______ 。
下列关于步骤的说法正确的是______ 填字母。
A.该步骤发生的反应是
B.过滤时选择减压过滤能够大大提高过滤效率
C.过滤后的滤液中含有较多，需要将滤液循环以提高产率
取所得产品溶解后配成溶液。取该溶液与硫酸亚铁铵溶液反应，发生反应，恰好完全反应时消耗硫酸亚铁铵溶液，则该产品的纯度为______ 。保留三位有效数字。
在另一种生产工艺中，在氟碳铈矿石粉中加入碳酸氢钠同时通入氧气焙烧，焙烧得到和两种固体以及两种高温下的气态物质，请写出焙烧过程中相应的化学方程式______ 。
参考答案
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19.
20.
21. 导热 、降低结构
22.鲜鸡蛋、全脂奶粉微量贫血 足量溶液、足量溶液水分子或酸对设备的严重腐蚀富集溴元素
23.三颈烧瓶 ；碱石灰答案不唯一；吸收氨气，防止污染空气；防止中的水蒸气进入 降低的溶解度，使其从溶液中析出 下移 偏大
24.黑色固体全部溶解，溶液由无色变为蓝色 硫酸铜与水的质量比越小Ⅰ向溶液中加入少量氯化钠 置换反应 在其他条件相同时，温度升高，反应速率加快或在其他条件相同时，温度升高，溶液变为浅绿色速率加快 向溶液中加入少量氯化钠 控制硫酸铜溶液浓度，避免溶液过小；可适当加热溶液或可加入少量氯化钠等
25.、 硫酸根离子浓度过大时，容易和发生反应生成沉淀，从而使浸出率降低 防止被氧化或将生成的还原为
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