资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2026年春期苏科版物理八年级下册期中试题一
一、单选题
1．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，结果是（　　）
A．天平称的相同，弹簧测力计称的不同
B．天平称的不同，弹簧测力计称的相同
C．天平、弹簧测力计称的都相同
D．天平、弹簧测力计称的都不同
2．如图所示，重为G的演员表演爬杆节目。握住杆子保持静止时，他受到的摩擦力为f1；匀速滑下，他受到摩擦力为f2，则（　　）
A．f1竖直向上，f2竖直向上，f1>f2
B．f1竖直向上，f2竖直向下，f1=G
C．f1竖直向上，f2竖直向上，f1D．f1竖直向上，f2竖直向上，f1=f2
3．如图所示，棋子P、Q静止叠放在水平桌面上，用尺子将Q快速水平击打出去。则
A．击打前，Q在两个力的作用下处于平衡状态
B．Q在P的下方滑动时，P受摩擦力的作用
C．离开P后滑动过程中，Q受到的摩擦力逐渐减小
D．用更大的力击打，Q速度变大，惯性变大
4．当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　）
A．关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用
B．平衡车轮胎上的花纹是为了减小摩擦
C．人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力
D．平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
5．在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示．此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反．若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是
A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手
B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手
C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手
D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手
6．如图中，一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲所示），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至如图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动到A点后下落（如图丁所示），不计空气阻力的影响 . 则从撤去力F到小球运动到A点的过程中，下列说法中正确的是（　　）
A．小球一直做加速运动
B．小球在A点处于静止状态
C．小球离开弹簧时的速度最大
D．小球离开弹簧前，受到的合力先减小后增大
二、多选题
7．如果地球上的物体没有重力作用，以下说法中正确的是（　　）
A．人还能正常行走 B．河水就不能流动
C．人向上一跳就离开地球 D．杯中的水就无法倒入口中
8．甲、乙两个相同容器内分别装满水和酒精，把实心金属块A、B分别放入甲、乙容器中直到完全浸没，溢出的水和酒精质量相等（ρ水＞ρ酒精），则两金属块质量和密度关系可能是（　　）
A．mA＝mB；ρA＜ρB B．mA＞mB；ρA＜ρB
C．mA＜mB；ρA＞ρB D．mA＞mB；ρA＞ρB
三、填空题
9．夏天当我们撕下冰棍包装纸会发现冒“白气”，“白气”是冰棍周围空气中的水蒸气遇冷　 　（填物态变化名称）而形成的；小明同学提出了一个问题：冰棍“冒”出的“白气”向上飘还是向下飘？如图所示，你的答案是：它应该是向　 　飘（选填“上”或“下”）。
10．自然界中金属锂的密度为0.534×103千克/米3，合　 　克/厘米3，读作　 　；1厘米3的金属锂的质量为　 　千克。
11．轿车上有很多保护司乘人员的安全设备。轿车突然加速时，车上的　 　会对乘客起到保护作用；高速行驶的轿车遇到紧急情况急刹车时，车上的　 　（均选填“安全带”、“头枕”或“安全气囊”）会对乘客起到保护作用。
12．中国八一飞行表演队在空中排列情景如图所示。表演时为保证队形不变每两架飞机间要保持相对　 　。飞机发出震耳欲聋的轰鸣声，有的观众用手堵住了耳朵，这是为了在　 　控制噪声。飞机着陆后关闭引擎，依然能够滑进停机坪是因为它具有　 　。
13．如图所示为、、三种物质体积与质量的图像，将、物质等体积混合，其混合物的平均密度为　 　（不考虑混合后体积变化）。现有两个体积都为的小球分别由、两种材料制成，小球质量之比为，若其中一个球为实心，则空心球空心部分与实心球的体积之比为　 　。
14． 在科技节中，小军用传感器设计了如图甲所示的浮力感应装置，竖直细杆的上端通过力传感器连在天花板上，力传感器可以显示出细杆的上端受到作用力的大小。下端与物体相连，水箱的质量为，细杆及连接处的重力可忽略不计。向图甲所示的空水箱中加水直到刚好加满。图乙是力传感器的示数大小随水箱中加入水质量变化的图象。由图乙可知水箱加满水时，水受到的重力为　 　。当向水箱中加入质量为的水时，物体所受浮力为　 　。
四、计算题
15．小亮同学收藏了一个纯铜制“孺子牛”模型摆件，如图所示。为测出该摆件的体积，小亮把该摆件完全浸入盛满水的容器中刚好溢出100g的水。（ρ铜 = 8.9×103kg/m3）
（1）该摆件的体积为多少cm3？
（2）若该摆件是实心的，则该摆件的质量为多少g？
（3）这个摆件实际质量是445g，则空心部分体积为多少cm3？
16．人工智能逐渐融人我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人小荣，其自身质量约为 45kg，当该送餐机器人托着质量为 5kg 的物体送餐时，在 60s 内匀速直线运动 72m，机器人小荣受到的摩擦力约为其总重力的 0.2 倍。（g= 10N/kg）不考虑空气阻力
（1）求该送餐机器人小荣自身的重力。
（2）此次送餐过程中，机器人小荣的速度为多少 m/s？
（3）此次送餐过程中，送餐机器人小荣所受摩擦力的大小。
五、作图题
17．如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受到的摩擦力的示意图。
六、实验探究题
18．在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类），利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。
（1）分析图像是一条经过原点的直线，说明　 　；
（2）有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中　 　，以此判断重力与物质种类的关系。（已知 ρ 绿豆> ρ 黄豆）
（3）经过一段时间的学习后，老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤。小明小组用同一小桶分别盛满不同的液体（图丙），用弹簧测力计测出小桶的重力为1N，装满水后总重力为3N，再装满另一液体时示数为4N，则液体密度为　 　kg/m3；
①该“密度秤”的零刻度线应在　 　N刻度处；
②如图丙，该“密度秤”能测量的密度范围是　 　g/cm3；
③通过分析比较此表，他推测：液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。如图丁所示的图像中能正确反映这一规律的图像是　 　。
④要减小该“密度秤”的分度值，可采取的方法有　 　
A．增大桶的容积 B．减小桶的容积 C．减小桶的质量 D．增大桶的质量
七、综合题
19．同学正在游乐场观察一位小朋友荡秋千，他注意到：小朋友从A到C，C到A来回摆动时，每一次摆动的时间似乎相等：
（1）为了验证这个猜想是否正确，该同学制作了单摆实验模拟了小朋友荡秋千的过程。如图所示，测试时间的工具是　 　。实验中比较　 　与　 　两段时间是否相等；
（2）从A到C点，画出单摆的小球在C点时的受力示意图。
20．如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，则：
（1）由甲、乙两图可以得到的结论是：力的作用效果与力的　 　有关；
（2）由图甲和图　 　可以得到的结论是：力的作用效果与力的方向有关；
（3）要说明力的作用效果与力的作用点有关，可以选择图甲和图　 　。
21．随着科技发展，3D打印技术越来越普及，常用于制造模型。已知体积为20cm3的ABS塑料的质量为22g。
（1）ABS塑料打印成小兔子模型后，ABS塑料的密度　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（2）求这种材料的密度是多少g/cm3；　 　
（3）某中学的科创小组用该ABS塑料打印了一只体积为180cm3，质量为55g的兔子，如图所示。请通过计算判断该兔子是否为实心？若为空心，则空心部分的体积是多少cm3。　 　
22．一个体积是30cm3的铁球，质量是158g，试通过计算求解：
（1）这个铁球是空心的还是实心的？（ρ铁=7.9×103kg/m3）
（2）若是空心的，空心部分的体积多大？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】质量及其特性；质量的测量与天平的使用；弹簧测力计及其使用；重力及其大小的计算
2．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向
3．【答案】B
【知识点】摩擦力的大小；摩擦力的方向
4．【答案】C
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
5．【答案】C
【知识点】探究二力平衡的条件
6．【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断
7．【答案】B,C,D
【知识点】重力的方向
8．【答案】C,D
【知识点】密度公式及其应用
9．【答案】液化；下
【知识点】液化及液化放热；密度的应用与物质鉴别
10．【答案】0.534；0.534克每立方厘米；0.534×10-3千克
【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用
11．【答案】头枕；安全带
【知识点】惯性及其现象
12．【答案】静止；人耳处；惯性
【知识点】惯性及其现象；运动和静止的相对性；防治噪声的途径
13．【答案】0.75；1：6
【知识点】密度公式及其应用
14．【答案】60；10
【知识点】重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用
15．【答案】（1）100cm3；（2）890g；（3）50cm3。
【知识点】密度公式及其应用
16．【答案】解：（1）送餐机器人小荣的重力：
；
（2）送餐过程中，机器人小荣的速度为：
；
（3）送餐过程中，总质量为
，总重力为G总=m总g=50kg×10N/kg=500N；
由题意得，送餐机器人小荣所受摩擦力的大小：f=0.2G总=0.2×500N=100N；
答：（1）该送餐机器人小荣的重力是450N；
（2）此次送餐过程中，机器人小荣的速度为1.2 m/s；
（3）此次送餐过程中，送餐机器人小荣所受摩擦力的大小为100N。
【知识点】速度公式及其应用；重力及其大小的计算
17．【答案】
【知识点】摩擦力的示意图
18．【答案】物体受到的重力大小与物体的质量成正比；C；1.5×103；1；0～2；B；A
【知识点】密度公式及其应用；探究影响重力大小因素的实验
19．【答案】（1）秒表；A到C；C到A
（2）
【知识点】时间及其测量；重力示意图
20．【答案】（1）大小
（2）丙
（3）丁
【知识点】力的三要素及力的示意图
21．【答案】不变；；是空心的，
【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用
22．【答案】（1）解：由 可得，158g铁的体积：V铁 ＝20cm3，因为V铁答：这个铁球是空心的
（2）解：空心部分的体积：V空＝V V铁＝30cm3 20cm3＝10cm3.
答：若是空心的，空心部分的体积为10cm3.
【知识点】密度的应用与物质鉴别
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
10 / 10

展开更多......

收起↑