资源简介 贵州省六盘水市2025年初中学业水平考试(适应性考试)数学试卷一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共36分.1.(2025·六盘水模拟)下列各数中,无理数是( )A. B.0 C.1 D.2.(2025·六盘水模拟)正午时候,将一个足球踢到空中,在地面形成的影子是( )A. B. C. D.3.(2025·六盘水模拟)计算的结果是( )A.0 B.1 C.2 D.204.(2025·六盘水模拟)如图,矩形的对角线,交于点,若,则的长是( )A.5 B.6 C.7 D.105.(2025·六盘水模拟)计算的结果正确的是( )A. B. C. D.26.(2025·六盘水模拟)一次函数 的图像经过( )A.第一、二、三象限 B.第一、三、四象限C.第一、二、四象限 D.第二、三、四象限7.(2025·六盘水模拟)如图,在等腰中,的度数是( )A. B. C. D.8.(2025·六盘水模拟)下图中数轴上表示的是哪个不等式组的解集( )A. B. C. D.9.(2025·六盘水模拟)在七局四胜制的比赛中,前四局小王领先小果,若两人在每一局获胜的概率均为,那么小果最终胜出的概率是( )A. B. C. D.110.(2025·六盘水模拟)如图,用尺规作射线平行,关于作法正确的描述是( )A.以点为圆心,线段长为半径 B.以点为圆心,线段长为半径C.以点为圆心,线段长为半径 D.以点G为圆心,线段长为半径11.(2025·六盘水模拟)如果哪吒的法宝混天绫每秒在原有8米的长度上翻一倍,那么在第10秒时的长度大概相当于多少个标准篮球场的周长( )A.50个 B.100个 C.150个 D.200个12.(2025·六盘水模拟)已知在中,是边上的一点(不与端点重合),过点作边的垂线交于,设,四边形的面积为,则关于的函数图象为( )A. B.C. D.二、填空题:每小题4分,共16分.13.(2025·六盘水模拟)因式分解: .14.(2025·六盘水模拟)若,则的值是 .15.(2025·六盘水模拟)在一个不透明的口袋中有10个除颜色外都相同的小球,每次摇匀后摸出一个球,记下颜色后放回.下表是摸到红球的频数记录,则袋中红球的个数是 .摸球总次数 10 20 30 40 50 60 70 80摸到红球的次数 2 5 9 13 16 18 22 24摸到红球的频率16.(2025·六盘水模拟)在中,,,是边上的高,当最大时,的值是 .三、解答题:本大题9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.(2025·六盘水模拟)(1)解方程:;(2)若,求的值.18.(2025·六盘水模拟)为加强中学生网络安全意识,从甲、乙两所中学各选取10名同学,参加网络安全知识竞赛.这20名同学的成绩如下: 学生1 学生2 学生3 学生4 学生5 学生6 学生7 学生8 学生9 学生10甲中学 88 94 89 94 86 96 99 94 99 98乙中学 92 93 90 94 93 98 94 98 96 99(1)本次竞赛甲中学成绩的众数为______,乙中学成绩的中位数为______;(2)下列说法正确的是______(填序号);①甲中学10名同学竞赛成绩的平均分超过了90分;②如果此次竞赛90分及以上同学均获奖,那么获奖率超过了;③甲中学的成绩比乙中学的成绩更稳定;(3)根据两所中学的竞赛成绩,请推荐一所中学的同学去参加下一轮比赛,并说明理由.19.(2025·六盘水模拟)如图,是的对角线,于点于点,连接,.(1)求证:;(2)求证:四边形是平行四边形.20.(2025·六盘水模拟)如图,在平面直角坐标系中,轴于点,反比例函数的图象经过点.(1)求的值;(2)延长OA到点,使得,过点作轴于点,交反比例函数的图象于点,连接OE,求的面积.21.(2025·六盘水模拟)在2025年的春晚舞台上,来自宇树科技的机器人扭秧歌表演惊艳了无数观众.某商家推出A、B两种机器人模型,买2个模型3个模型共需120元;买3个模型,1个模型共需110元.(1)求模型和模型的销售单价各是多少元?(2)某公司计划购买A、B两种模型共100个作为团建活动的奖品.商家给出两种优惠方案.甲方案为:按标价的八折销售;乙方案为:花288元成为会员后,可按标价的7折销售,购买多少个模型时,两种方案费用相同.22.(2025·六盘水模拟)某校在海坪千户彝寨进行社会实践活动时,同学们发现彝家建筑的窗户打开后用窗钩将其固定,窗钩的一个端点固定在窗户底边上,窗钩的另一个端点固定在窗框边上,构成一个三角形,如图所示,在中,当时,.(参考数据:)(1)求的长;(2)求的长.23.(2025·六盘水模拟)的核心算法中有一种优先算法的“卷积”,类似如下操作:优先算法,优先算法2:,优先算法3:.(1)尝试操作:______;(2)操作思考:______;(3)思考设计:如下表所示,输出一个“微笑”的“卷积”是______,______,______,______.表情包表情名称 微笑 难过 惊讶 无奈数值 25 31 35 4024.(2025·六盘水模拟)如图,桥梁设计优先将桥基建在岩石层A、C、D、E上,第一次设计图为,为避开点的淤泥层,第二次设计图为,为了更好的利用上点的岩石层,第三次设计图是将的图象向右平移了个单位得到.(1)比较大小:______;(填“”,“”或“”)(2)若点的横坐标为,求的值;(3)在(2)的条件下,第三次设计中高度为3的地方需用横梁进行加固,求出加固点的坐标.25.(2025·六盘水模拟)如图,四边形内接于.(1) 度;(2)连接,若,求的长;(3)当是的中点,时,求的半径.答案解析部分1.【答案】D【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:由无理数的定义可知,四个数中,只有是无理数,故答案为:D.【分析】根据无理数的定义:无限不循环小数叫无理数,由此解答即可.2.【答案】A【知识点】平行投影【解析】【解答】解:由题意,足球在地面形成的影子是故答案为:A.【分析】根据立体图形的投影:球体的正投影为圆,解答即可.3.【答案】B【知识点】零指数幂【解析】【解答】解:,故答案为:B.【分析】根据零指数幂的定义:任何不为零的数的零次幂为,解答即可.4.【答案】B【知识点】矩形的性质【解析】【解答】解:∵矩形的对角线,交于点,,∴,∴,故答案为:B【分析】根据矩形的性质:矩形的对角线相等且互相平分,解答即可.5.【答案】A【知识点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】故答案为:A.【分析】根据合并同类项法则:字母及字母的指数不变,只把系数相加减,计算即可解答.6.【答案】A【知识点】一次函数的图象【解析】【解答】解:一次函数 中,k=2>0,b=3>0,所以一次函数 的图象经过第一、二、三象限.故答案为:A.【分析】一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0,b>0时, 一次函数图象经过第一、二、三象限;当k>0,b<0时, 一次函数图象经过第一、三、四象限;当k<0,b>0时, 一次函数图象经过第一、二、四象限;当k<0,b<0时, 一次函数图象经过第二、三、四象限;据此判断即可.7.【答案】D【知识点】等腰三角形的性质;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【解答】解:∵在等腰中,,∴.故答案为:D.【分析】根据等腰的性质:等腰三角形三线合一,计算即可解答.8.【答案】D【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:由数轴可知,不等式组的解集为;故满足题意的只有;故答案为:D.【分析】观察数轴得到不等式的解集为,再写出表示不等式的解集,判断即可解答。9.【答案】A【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:在七局四胜制的比赛中,前四局小王领先小果,∴还剩下局比赛;小果的比赛情况画树状图如下:∴由树状图可得所有都可能的结果数有种,小果获胜的机会只有种,∴小果最终胜出的概率是,故答案为:A【分析】根据随机事件概率的求法:先画树状图得到所有的都可能的结果数有种,符合条件的结果数只有种,再利用概率公式计算即可解答.10.【答案】C【知识点】尺规作图-作一个角等于已知角【解析】【解答】解:用尺规作射线平行,关于作法正确的描述是:以点为圆心,线段长为半径画;故答案为:C【分析】根据作一个角等于已知角的作图步骤解答即可.11.【答案】B【知识点】有理数的除法法则;有理数混合运算法则(含乘方);有理数乘方的实际应用【解析】【解答】解: 混天绫第10秒时的长度是,∵1个标准篮球场的周长为86米,∴(个),∴在第10秒时的长度大概相当于100个标准篮球场的周长.故答案为:B.【分析】先根据题意得到混天绫第10秒时的长度,再根据1个标准篮球场的周长为86米,列式计算即可解答.12.【答案】A【知识点】等腰三角形的性质;解直角三角形;二次函数-动态几何问题;几何图形的面积计算-割补法;二次函数y=ax²+bx+c的图象【解析】【解答】解:∵在中,,,∴,∴,∴,在中,,∵,∴,当点D恰好与点B重合时,则此时,∴,∴,∴四个函数图象中,只有A选项中的函数图象符合题意,故答案为:A.【分析】根据等腰直角三角形的性质求出,根据余弦的定义解直角三角形得到,表示出,根据正弦的定义解直角三角形得到,根据利用三角形的面积公式表示得到,由此可得函数图象开口向下,排除C,D,再求出的取值范围为,可得A符合题意,解答即可.13.【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:;故答案为:【分析】根据因式分解的方法:提公因式2,分解即可解答.14.【答案】1【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;完全平方式【解析】【解答】解:∴,∴,故答案为:.【分析】根据完全平方公式展开得到,然后对应系数相等进行计算即可求解.15.【答案】3【知识点】利用频率估计概率;简单事件概率的计算【解析】【解答】解:观察表格得:通过多次摸球实验后发现其中摸到红球的频率稳定在左右,则.∴袋中红球的个数是,故答案为:3.【分析】根据频率估计概率:随着实验次数的增大,频率逐渐稳定在左右,即可得到摸出红球的概率为0.3,再计算红球的个数,解答即可.16.【答案】【知识点】垂线段最短及其应用;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:如图所示,是边上的高,是以为斜边的直角的其中一条直角边,即,此时,当且仅当时,如图所示,此时、两点重合,即,此时取得最大值,,,,.故答案为:.【分析】根据直角三角形中斜边大于直角边,当且仅当时,此时、两点重合,此时取得最大值,根据,,利用勾股定理求得,然后再求线段的比值,解答即可.17.【答案】解:(1)去分母,得,移项合并同类项,得;(2)∵,且,∴,解得:,∴.【知识点】偶次方的非负性;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;解含分数系数的一元一次方程;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)根据解含分数的一元一次方程的基本步骤:去分母、移项合并同类项,系数化为1,计算即可解答;(2)根据绝对值,二次根式,偶次方的非负性质求出a、b、c的值,再代值计算即可解答.18.【答案】(1)94,94(2)①(3)解:选择乙中学,理由如下:由(2)可知,乙中学的平均成绩高于甲中学,且乙中学的成绩比甲中学的成绩更稳定,故选择乙中学.【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数【解析】【解答】解:(1)甲中学10名同学的成绩出现次数最多的是94,故众数为94;乙中学10名同学的成绩从小到大排序后,第5个和第6个数据为94,故中位数为:94;故答案为:94,94.(2)甲中学的平均分为:(分);方差为:乙中学的平均分为:(分);方差为∴甲中学10名同学竞赛成绩的平均分超过了90分,故①正确;如果此次竞赛90分及以上同学均获奖,那么获奖率为;故②错误;,乙中学的成绩比甲中学的成绩更稳定;故③错误;故答案为:①;【分析】(1)根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数;中位数的定义:将乙组数据从小到大排序后,取第5个和第6个数的平均数,解答即可;(2)根据平均数公式先求出甲乙的平均数,再根据方差的公式求出方差,再根据方差越小越稳定,判断即可解答;(3)利用平均数和方差作决策即可解答.(1)解:甲中学10名同学的成绩出现次数最多的是94,故众数为94;乙中学10名同学的成绩从小到大排序后,第5个和第6个数据为94,故中位数为:94;故答案为:94,94.(2)甲中学的平均分为:(分);方差为:乙中学的平均分为:(分);方差为∴甲中学10名同学竞赛成绩的平均分超过了90分,故①正确;如果此次竞赛90分及以上同学均获奖,那么获奖率为;故②错误;,乙中学的成绩比甲中学的成绩更稳定;故③错误;故答案为:①;(3)选择乙中学,理由如下:由(2)可知,乙中学的平均成绩高于甲中学,且乙中学的成绩比甲中学的成绩更稳定,故选择乙中学.19.【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,∴.(2)证明:∵四边形是平行四边形,∴,又∵,,∴.∴,在和中,∴.∴,∵,∴四边形是平行四边形.【知识点】垂线的概念;平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质得到,再根据平行线的性质得到,解答即可;(2)根据平行四边形的性质得到,再根据垂线的定义得到,由此可判定,再利用AAS证明,根据全等三角形的性质可得,解答即可.(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,∴.(2)证明:∵四边形是平行四边形,∴,又∵,,∴.∴,在和中,∴.∴,∵,∴四边形是平行四边形.20.【答案】(1)解:∵轴于点,∴,∴,∴;(2)解:∵延长OA到点,使得,∴为的中点,∵,∴,∵,交反比例函数的图象于点,∴,,∴,∴.【知识点】反比例函数系数k的几何意义;待定系数法求反比例函数解析式;解直角三角形;几何图形的面积计算-割补法;正切的概念【解析】【分析】(1)根据60正切的定义解直角三角形求出的长,即可得到点坐标,根据待定系数法求出k的值,解答即可;(2)延长OA到点,使得,根据中点坐标公式求出点坐标,再表示出OD,CD,再根据三角形的面积公式求出,根据值的几何意义得到,利用割补法求出的面积即可解答.(1)解:∵轴于点,∴,∴,∴;(2)∵延长OA到点,使得,∴为的中点,∵,∴,∵,交反比例函数的图象于点,∴,,∴,∴的面积.21.【答案】(1)解:设模型的销售单价为元,模型的销售单价为元,可得,解得,答:购买模型的销售单价为元,模型的销售单价为元;(2)解:设购买种模型个,则购买种模型个,则可得,解得,答:购买个模型时,两种方案费用相同.【知识点】解一元一次方程;解二元一次方程组;一元一次方程的实际应用-方案选择问题;二元一次方程组的实际应用-销售问题;列一元一次方程【解析】【分析】(1)设模型的销售单价为元,模型的销售单价为元,根据买2个模型3个模型共需120元列方程为2x+3y=120;根据 买3个模型,1个模型共需110元 列方程为3x+y=110,解方程组,计算即可解答;(2)设购买种模型个,则购买种模型个,表示出两种方案需要价格,列方程计算即可解答.(1)解:设模型的销售单价为元,模型的销售单价为元,可得,解得,答:购买模型的销售单价为元,模型的销售单价为元;(2)解:设购买种模型个,则购买种模型个,则可得,解得,答:购买个模型时,两种方案费用相同.22.【答案】(1)解:在中,,,∴;(2)解:由(1)知:,在中,,∴,在中,,∴.【知识点】解直角三角形的其他实际应用;线段的和、差、倍、分的简单计算;解直角三角形—三边关系(勾股定理);正弦的概念;余弦的概念【解析】【分析】(1)在中,根据正弦的定义解直角三角形计算即可解答;(2)在中,根据勾股定理求出的长,在中,利用余弦的定义计算求出的长,再根据线段的和差运算得到OB的值,解答即可.(1)解:在中,,,∴;(2)由(1)知:,在中,,∴,在中,,∴.23.【答案】(1)(2)(3)(答案不唯一)【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;整式的混合运算【解析】【解答】解:(1)根据题意可得,故答案为:;(2),故答案为:;(3)设输出一个“微笑”的“卷积”是,则可得,,,,,,则可得,,故可输出一个“微笑”的“卷积”是,故答案为:(答案不唯一).【分析】(1)根据题意先计算,再计算,解答即可;(2)根据题意计算即可解答;(3)设输出一个“微笑”的“卷积”是,根据定义的计算得到可得将转化为根据定义的计算解答即可.(1)解:根据题意可得,故答案为:;(2)解:,故答案为:;(3)解:设输出一个“微笑”的“卷积”是,则可得,,,,,,则可得,,故可输出一个“微笑”的“卷积”是,故答案为:(答案不唯一).24.【答案】(1)(2)解:由题意,得:,把代入,得:,∴;(3)解:当时,解得:,∴,∴,∴平移后的抛物线的解析式为:,当时,解得:或;∴加固点的坐标为,.【知识点】直接开平方法解一元二次方程;二次函数图象的几何变换;待定系数法求二次函数解析式;坐标系中的两点距离公式;二次函数图象的平移变换【解析】【解答】解:(1)由图象可知,抛物线的开口大小大于抛物线的开口大小,∴,∵,∴;故答案为:【分析】(1)根据二次函数的性质:|a|绝对值越大,开口越小开口大小,比较大小解答即可;(2)根据待定系数法求出函数解析式把代入计算得到a的值,解答即可;(3)当时,先求出的坐标,再求出,根据平移规则求出新的抛物线的解析式为,令,可求得加固点的坐标为,,解答即可.(1)解:由图象可知,抛物线的开口大小大于抛物线的开口大小,∴,∵,∴;(2)由题意,得:,把代入,得:,∴;(3)当时,解得:,∴,∴,∴平移后的抛物线的解析式为:,当时,解得:或;∴加固点的坐标为,.25.【答案】(1)(2)解:如图,连接,∵,∴∵,∴,∴; (3)解:如图,延长交于点,连接,∵是的中点,∴,∴,∵,∴是等腰直角三角形,设,则,∵在中,,,设,则,∴,∵,,∴,,∴,,∴,解得:,∴的半径为.【知识点】圆内接四边形的性质;解直角三角形;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;圆周角定理的推论【解析】【解答】解:(1)∵四边形内接于.∴,∴;故答案为:.【分析】(1)根据圆内接四边形对角互补,计算角度即可求解;(2)连接,根据圆周角定理的推论得出,根据正切的定义,计算线段的比值,即可算得AB的值,解答即可;(3)延长交于点,连接,根据等弧所对的弦相等得到,根据得出是等腰直角三角形,设,由勾股定理得,再根据勾股定理表示出,设,利用线段得和差表示出,,根据正切和余弦得定义表示出,,再利用这个等量关系建立方程,解方程求出r的值,计算即可求解.(1)解:∵四边形内接于.∴,∴;故答案为:.(2)解:如图,连接,∵,∴∵,∴,∴;(3)解:如图,延长交于点,连接,∵是的中点,∴,∴,∵,∴是等腰直角三角形,设,则,∵在中,,,设,则,∴,∵,,∴,,∴,,∴,解得:,∴的半径为.1 / 1贵州省六盘水市2025年初中学业水平考试(适应性考试)数学试卷一、选择题:以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共36分.1.(2025·六盘水模拟)下列各数中,无理数是( )A. B.0 C.1 D.【答案】D【知识点】无理数的概念【解析】【解答】解:由无理数的定义可知,四个数中,只有是无理数,故答案为:D.【分析】根据无理数的定义:无限不循环小数叫无理数,由此解答即可.2.(2025·六盘水模拟)正午时候,将一个足球踢到空中,在地面形成的影子是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平行投影【解析】【解答】解:由题意,足球在地面形成的影子是故答案为:A.【分析】根据立体图形的投影:球体的正投影为圆,解答即可.3.(2025·六盘水模拟)计算的结果是( )A.0 B.1 C.2 D.20【答案】B【知识点】零指数幂【解析】【解答】解:,故答案为:B.【分析】根据零指数幂的定义:任何不为零的数的零次幂为,解答即可.4.(2025·六盘水模拟)如图,矩形的对角线,交于点,若,则的长是( )A.5 B.6 C.7 D.10【答案】B【知识点】矩形的性质【解析】【解答】解:∵矩形的对角线,交于点,,∴,∴,故答案为:B【分析】根据矩形的性质:矩形的对角线相等且互相平分,解答即可.5.(2025·六盘水模拟)计算的结果正确的是( )A. B. C. D.2【答案】A【知识点】合并同类项法则及应用【解析】【解答】故答案为:A.【分析】根据合并同类项法则:字母及字母的指数不变,只把系数相加减,计算即可解答.6.(2025·六盘水模拟)一次函数 的图像经过( )A.第一、二、三象限 B.第一、三、四象限C.第一、二、四象限 D.第二、三、四象限【答案】A【知识点】一次函数的图象【解析】【解答】解:一次函数 中,k=2>0,b=3>0,所以一次函数 的图象经过第一、二、三象限.故答案为:A.【分析】一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0,b>0时, 一次函数图象经过第一、二、三象限;当k>0,b<0时, 一次函数图象经过第一、三、四象限;当k<0,b>0时, 一次函数图象经过第一、二、四象限;当k<0,b<0时, 一次函数图象经过第二、三、四象限;据此判断即可.7.(2025·六盘水模拟)如图,在等腰中,的度数是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】等腰三角形的性质;等腰三角形的性质-三线合一【解析】【解答】解:∵在等腰中,,∴.故答案为:D.【分析】根据等腰的性质:等腰三角形三线合一,计算即可解答.8.(2025·六盘水模拟)下图中数轴上表示的是哪个不等式组的解集( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集【解析】【解答】解:由数轴可知,不等式组的解集为;故满足题意的只有;故答案为:D.【分析】观察数轴得到不等式的解集为,再写出表示不等式的解集,判断即可解答。9.(2025·六盘水模拟)在七局四胜制的比赛中,前四局小王领先小果,若两人在每一局获胜的概率均为,那么小果最终胜出的概率是( )A. B. C. D.1【答案】A【知识点】用列表法或树状图法求概率【解析】【解答】解:在七局四胜制的比赛中,前四局小王领先小果,∴还剩下局比赛;小果的比赛情况画树状图如下:∴由树状图可得所有都可能的结果数有种,小果获胜的机会只有种,∴小果最终胜出的概率是,故答案为:A【分析】根据随机事件概率的求法:先画树状图得到所有的都可能的结果数有种,符合条件的结果数只有种,再利用概率公式计算即可解答.10.(2025·六盘水模拟)如图,用尺规作射线平行,关于作法正确的描述是( )A.以点为圆心,线段长为半径 B.以点为圆心,线段长为半径C.以点为圆心,线段长为半径 D.以点G为圆心,线段长为半径【答案】C【知识点】尺规作图-作一个角等于已知角【解析】【解答】解:用尺规作射线平行,关于作法正确的描述是:以点为圆心,线段长为半径画;故答案为:C【分析】根据作一个角等于已知角的作图步骤解答即可.11.(2025·六盘水模拟)如果哪吒的法宝混天绫每秒在原有8米的长度上翻一倍,那么在第10秒时的长度大概相当于多少个标准篮球场的周长( )A.50个 B.100个 C.150个 D.200个【答案】B【知识点】有理数的除法法则;有理数混合运算法则(含乘方);有理数乘方的实际应用【解析】【解答】解: 混天绫第10秒时的长度是,∵1个标准篮球场的周长为86米,∴(个),∴在第10秒时的长度大概相当于100个标准篮球场的周长.故答案为:B.【分析】先根据题意得到混天绫第10秒时的长度,再根据1个标准篮球场的周长为86米,列式计算即可解答.12.(2025·六盘水模拟)已知在中,是边上的一点(不与端点重合),过点作边的垂线交于,设,四边形的面积为,则关于的函数图象为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】等腰三角形的性质;解直角三角形;二次函数-动态几何问题;几何图形的面积计算-割补法;二次函数y=ax²+bx+c的图象【解析】【解答】解:∵在中,,,∴,∴,∴,在中,,∵,∴,当点D恰好与点B重合时,则此时,∴,∴,∴四个函数图象中,只有A选项中的函数图象符合题意,故答案为:A.【分析】根据等腰直角三角形的性质求出,根据余弦的定义解直角三角形得到,表示出,根据正弦的定义解直角三角形得到,根据利用三角形的面积公式表示得到,由此可得函数图象开口向下,排除C,D,再求出的取值范围为,可得A符合题意,解答即可.二、填空题:每小题4分,共16分.13.(2025·六盘水模拟)因式分解: .【答案】【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】解:;故答案为:【分析】根据因式分解的方法:提公因式2,分解即可解答.14.(2025·六盘水模拟)若,则的值是 .【答案】1【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;完全平方式【解析】【解答】解:∴,∴,故答案为:.【分析】根据完全平方公式展开得到,然后对应系数相等进行计算即可求解.15.(2025·六盘水模拟)在一个不透明的口袋中有10个除颜色外都相同的小球,每次摇匀后摸出一个球,记下颜色后放回.下表是摸到红球的频数记录,则袋中红球的个数是 .摸球总次数 10 20 30 40 50 60 70 80摸到红球的次数 2 5 9 13 16 18 22 24摸到红球的频率【答案】3【知识点】利用频率估计概率;简单事件概率的计算【解析】【解答】解:观察表格得:通过多次摸球实验后发现其中摸到红球的频率稳定在左右,则.∴袋中红球的个数是,故答案为:3.【分析】根据频率估计概率:随着实验次数的增大,频率逐渐稳定在左右,即可得到摸出红球的概率为0.3,再计算红球的个数,解答即可.16.(2025·六盘水模拟)在中,,,是边上的高,当最大时,的值是 .【答案】【知识点】垂线段最短及其应用;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:如图所示,是边上的高,是以为斜边的直角的其中一条直角边,即,此时,当且仅当时,如图所示,此时、两点重合,即,此时取得最大值,,,,.故答案为:.【分析】根据直角三角形中斜边大于直角边,当且仅当时,此时、两点重合,此时取得最大值,根据,,利用勾股定理求得,然后再求线段的比值,解答即可.三、解答题:本大题9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.(2025·六盘水模拟)(1)解方程:;(2)若,求的值.【答案】解:(1)去分母,得,移项合并同类项,得;(2)∵,且,∴,解得:,∴.【知识点】偶次方的非负性;算术平方根的性质(双重非负性);绝对值的非负性;解含分数系数的一元一次方程;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)根据解含分数的一元一次方程的基本步骤:去分母、移项合并同类项,系数化为1,计算即可解答;(2)根据绝对值,二次根式,偶次方的非负性质求出a、b、c的值,再代值计算即可解答.18.(2025·六盘水模拟)为加强中学生网络安全意识,从甲、乙两所中学各选取10名同学,参加网络安全知识竞赛.这20名同学的成绩如下: 学生1 学生2 学生3 学生4 学生5 学生6 学生7 学生8 学生9 学生10甲中学 88 94 89 94 86 96 99 94 99 98乙中学 92 93 90 94 93 98 94 98 96 99(1)本次竞赛甲中学成绩的众数为______,乙中学成绩的中位数为______;(2)下列说法正确的是______(填序号);①甲中学10名同学竞赛成绩的平均分超过了90分;②如果此次竞赛90分及以上同学均获奖,那么获奖率超过了;③甲中学的成绩比乙中学的成绩更稳定;(3)根据两所中学的竞赛成绩,请推荐一所中学的同学去参加下一轮比赛,并说明理由.【答案】(1)94,94(2)①(3)解:选择乙中学,理由如下:由(2)可知,乙中学的平均成绩高于甲中学,且乙中学的成绩比甲中学的成绩更稳定,故选择乙中学.【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数【解析】【解答】解:(1)甲中学10名同学的成绩出现次数最多的是94,故众数为94;乙中学10名同学的成绩从小到大排序后,第5个和第6个数据为94,故中位数为:94;故答案为:94,94.(2)甲中学的平均分为:(分);方差为:乙中学的平均分为:(分);方差为∴甲中学10名同学竞赛成绩的平均分超过了90分,故①正确;如果此次竞赛90分及以上同学均获奖,那么获奖率为;故②错误;,乙中学的成绩比甲中学的成绩更稳定;故③错误;故答案为:①;【分析】(1)根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数;中位数的定义:将乙组数据从小到大排序后,取第5个和第6个数的平均数,解答即可;(2)根据平均数公式先求出甲乙的平均数,再根据方差的公式求出方差,再根据方差越小越稳定,判断即可解答;(3)利用平均数和方差作决策即可解答.(1)解:甲中学10名同学的成绩出现次数最多的是94,故众数为94;乙中学10名同学的成绩从小到大排序后,第5个和第6个数据为94,故中位数为:94;故答案为:94,94.(2)甲中学的平均分为:(分);方差为:乙中学的平均分为:(分);方差为∴甲中学10名同学竞赛成绩的平均分超过了90分,故①正确;如果此次竞赛90分及以上同学均获奖,那么获奖率为;故②错误;,乙中学的成绩比甲中学的成绩更稳定;故③错误;故答案为:①;(3)选择乙中学,理由如下:由(2)可知,乙中学的平均成绩高于甲中学,且乙中学的成绩比甲中学的成绩更稳定,故选择乙中学.19.(2025·六盘水模拟)如图,是的对角线,于点于点,连接,.(1)求证:;(2)求证:四边形是平行四边形.【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,∴.(2)证明:∵四边形是平行四边形,∴,又∵,,∴.∴,在和中,∴.∴,∵,∴四边形是平行四边形.【知识点】垂线的概念;平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系;两直线平行,内错角相等【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质得到,再根据平行线的性质得到,解答即可;(2)根据平行四边形的性质得到,再根据垂线的定义得到,由此可判定,再利用AAS证明,根据全等三角形的性质可得,解答即可.(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,∴.(2)证明:∵四边形是平行四边形,∴,又∵,,∴.∴,在和中,∴.∴,∵,∴四边形是平行四边形.20.(2025·六盘水模拟)如图,在平面直角坐标系中,轴于点,反比例函数的图象经过点.(1)求的值;(2)延长OA到点,使得,过点作轴于点,交反比例函数的图象于点,连接OE,求的面积.【答案】(1)解:∵轴于点,∴,∴,∴;(2)解:∵延长OA到点,使得,∴为的中点,∵,∴,∵,交反比例函数的图象于点,∴,,∴,∴.【知识点】反比例函数系数k的几何意义;待定系数法求反比例函数解析式;解直角三角形;几何图形的面积计算-割补法;正切的概念【解析】【分析】(1)根据60正切的定义解直角三角形求出的长,即可得到点坐标,根据待定系数法求出k的值,解答即可;(2)延长OA到点,使得,根据中点坐标公式求出点坐标,再表示出OD,CD,再根据三角形的面积公式求出,根据值的几何意义得到,利用割补法求出的面积即可解答.(1)解:∵轴于点,∴,∴,∴;(2)∵延长OA到点,使得,∴为的中点,∵,∴,∵,交反比例函数的图象于点,∴,,∴,∴的面积.21.(2025·六盘水模拟)在2025年的春晚舞台上,来自宇树科技的机器人扭秧歌表演惊艳了无数观众.某商家推出A、B两种机器人模型,买2个模型3个模型共需120元;买3个模型,1个模型共需110元.(1)求模型和模型的销售单价各是多少元?(2)某公司计划购买A、B两种模型共100个作为团建活动的奖品.商家给出两种优惠方案.甲方案为:按标价的八折销售;乙方案为:花288元成为会员后,可按标价的7折销售,购买多少个模型时,两种方案费用相同.【答案】(1)解:设模型的销售单价为元,模型的销售单价为元,可得,解得,答:购买模型的销售单价为元,模型的销售单价为元;(2)解:设购买种模型个,则购买种模型个,则可得,解得,答:购买个模型时,两种方案费用相同.【知识点】解一元一次方程;解二元一次方程组;一元一次方程的实际应用-方案选择问题;二元一次方程组的实际应用-销售问题;列一元一次方程【解析】【分析】(1)设模型的销售单价为元,模型的销售单价为元,根据买2个模型3个模型共需120元列方程为2x+3y=120;根据 买3个模型,1个模型共需110元 列方程为3x+y=110,解方程组,计算即可解答;(2)设购买种模型个,则购买种模型个,表示出两种方案需要价格,列方程计算即可解答.(1)解:设模型的销售单价为元,模型的销售单价为元,可得,解得,答:购买模型的销售单价为元,模型的销售单价为元;(2)解:设购买种模型个,则购买种模型个,则可得,解得,答:购买个模型时,两种方案费用相同.22.(2025·六盘水模拟)某校在海坪千户彝寨进行社会实践活动时,同学们发现彝家建筑的窗户打开后用窗钩将其固定,窗钩的一个端点固定在窗户底边上,窗钩的另一个端点固定在窗框边上,构成一个三角形,如图所示,在中,当时,.(参考数据:)(1)求的长;(2)求的长.【答案】(1)解:在中,,,∴;(2)解:由(1)知:,在中,,∴,在中,,∴.【知识点】解直角三角形的其他实际应用;线段的和、差、倍、分的简单计算;解直角三角形—三边关系(勾股定理);正弦的概念;余弦的概念【解析】【分析】(1)在中,根据正弦的定义解直角三角形计算即可解答;(2)在中,根据勾股定理求出的长,在中,利用余弦的定义计算求出的长,再根据线段的和差运算得到OB的值,解答即可.(1)解:在中,,,∴;(2)由(1)知:,在中,,∴,在中,,∴.23.(2025·六盘水模拟)的核心算法中有一种优先算法的“卷积”,类似如下操作:优先算法,优先算法2:,优先算法3:.(1)尝试操作:______;(2)操作思考:______;(3)思考设计:如下表所示,输出一个“微笑”的“卷积”是______,______,______,______.表情包表情名称 微笑 难过 惊讶 无奈数值 25 31 35 40【答案】(1)(2)(3)(答案不唯一)【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;整式的混合运算【解析】【解答】解:(1)根据题意可得,故答案为:;(2),故答案为:;(3)设输出一个“微笑”的“卷积”是,则可得,,,,,,则可得,,故可输出一个“微笑”的“卷积”是,故答案为:(答案不唯一).【分析】(1)根据题意先计算,再计算,解答即可;(2)根据题意计算即可解答;(3)设输出一个“微笑”的“卷积”是,根据定义的计算得到可得将转化为根据定义的计算解答即可.(1)解:根据题意可得,故答案为:;(2)解:,故答案为:;(3)解:设输出一个“微笑”的“卷积”是,则可得,,,,,,则可得,,故可输出一个“微笑”的“卷积”是,故答案为:(答案不唯一).24.(2025·六盘水模拟)如图,桥梁设计优先将桥基建在岩石层A、C、D、E上,第一次设计图为,为避开点的淤泥层,第二次设计图为,为了更好的利用上点的岩石层,第三次设计图是将的图象向右平移了个单位得到.(1)比较大小:______;(填“”,“”或“”)(2)若点的横坐标为,求的值;(3)在(2)的条件下,第三次设计中高度为3的地方需用横梁进行加固,求出加固点的坐标.【答案】(1)(2)解:由题意,得:,把代入,得:,∴;(3)解:当时,解得:,∴,∴,∴平移后的抛物线的解析式为:,当时,解得:或;∴加固点的坐标为,.【知识点】直接开平方法解一元二次方程;二次函数图象的几何变换;待定系数法求二次函数解析式;坐标系中的两点距离公式;二次函数图象的平移变换【解析】【解答】解:(1)由图象可知,抛物线的开口大小大于抛物线的开口大小,∴,∵,∴;故答案为:【分析】(1)根据二次函数的性质:|a|绝对值越大,开口越小开口大小,比较大小解答即可;(2)根据待定系数法求出函数解析式把代入计算得到a的值,解答即可;(3)当时,先求出的坐标,再求出,根据平移规则求出新的抛物线的解析式为,令,可求得加固点的坐标为,,解答即可.(1)解:由图象可知,抛物线的开口大小大于抛物线的开口大小,∴,∵,∴;(2)由题意,得:,把代入,得:,∴;(3)当时,解得:,∴,∴,∴平移后的抛物线的解析式为:,当时,解得:或;∴加固点的坐标为,.25.(2025·六盘水模拟)如图,四边形内接于.(1) 度;(2)连接,若,求的长;(3)当是的中点,时,求的半径.【答案】(1)(2)解:如图,连接,∵,∴∵,∴,∴; (3)解:如图,延长交于点,连接,∵是的中点,∴,∴,∵,∴是等腰直角三角形,设,则,∵在中,,,设,则,∴,∵,,∴,,∴,,∴,解得:,∴的半径为.【知识点】圆内接四边形的性质;解直角三角形;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系;圆周角定理的推论【解析】【解答】解:(1)∵四边形内接于.∴,∴;故答案为:.【分析】(1)根据圆内接四边形对角互补,计算角度即可求解;(2)连接,根据圆周角定理的推论得出,根据正切的定义,计算线段的比值,即可算得AB的值,解答即可;(3)延长交于点,连接,根据等弧所对的弦相等得到,根据得出是等腰直角三角形,设,由勾股定理得,再根据勾股定理表示出,设,利用线段得和差表示出,,根据正切和余弦得定义表示出,,再利用这个等量关系建立方程,解方程求出r的值,计算即可求解.(1)解:∵四边形内接于.∴,∴;故答案为:.(2)解:如图,连接,∵,∴∵,∴,∴;(3)解:如图,延长交于点,连接,∵是的中点,∴,∴,∵,∴是等腰直角三角形,设,则,∵在中,,,设,则,∴,∵,,∴,,∴,,∴,解得:,∴的半径为.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 贵州省六盘水市2025年初中学业水平考试(适应性考试)数学试卷(学生版).docx 贵州省六盘水市2025年初中学业水平考试(适应性考试)数学试卷(教师版).docx