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第5课《做事有条理》教学设计
课题 做事有条理 单元 第二单元 学科 心理健康 年级 一年级
学习目标 1.知道有条理地做事，能让我们更快、更好地完成任务。2.知道做事有条理就是按一定顺序和步骤做事情，明白有条理做事能提高效率、更好完成任务，感受有条理做事带来的顺畅和成就感。3.掌握几个做事有条理的简单方法，能为早晨上学的日常事务排定合理顺序，愿意在生活和学习中尝试有条理地做事情，克服做事手忙脚乱的问题。4.知道做事有条理能提高我们做事的效率，掌握做事有条理的简单方法。5.学会简单的物品整理和事情规划方法，尝试观察身边做事有条理的人并学习其方法。
重点 1.知道有条理地做事，能让我们更快、更好地完成任务。2.知道做事有条理就是按一定顺序和步骤做事情，明白有条理做事能提高效率、更好完成任务，感受有条理做事带来的顺畅和成就感。
难点 1.掌握几个做事有条理的简单方法，能为早晨上学的日常事务排定合理顺序，愿意在生活和学习中尝试有条理地做事情，克服做事手忙脚乱的问题。2.知道做事有条理能提高我们做事的效率，掌握做事有条理的简单方法。3.学会简单的物品整理和事情规划方法，尝试观察身边做事有条理的人并学习其方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、同学们，你做事有条理吗，怎样才能做事有条理呢？播放视频二、老师总结做事要按照一定的顺序和步骤。三、你做事有条理吗？你是如何做到有条理的？学生讨论回答生：我做事有条理。我会先把要做的事情列出来，做完一件再做下一件，东西用完放回原处，书包每天自己整理好，这样做事就又快又不乱啦。生：我做事有条理。每天放学先写作业，写完作业把书包整理好，课桌整理好，睡觉前把衣服顺序放好，这样早上就不忙乱了。生：……四、教师总结做事有条理就是按一定顺序和步骤做事情。今天我们就一起来学习第五课一一做事有条理出示课题。 回顾生活经验，引入课题 理解做事要按照一定的顺序和步骤
讲授新课 一、童心屋（一）在暑假里每天要做很多事情，怎样做才能合理安排时间，完成这些事情。（二）有条理地做事，能让我们 更快、更好地完成任务。（三）听教师说做事情的时候，按一定的顺序、一步一步来，不着急、不慌乱。能让我们花更少的时间，把事情做得更好。二、聊天室（一）看看同学们之间的聊天记录，说一说你对做事有条理的了解。学生分析做事有条理的认识生：大家要学会有条理地做事。生：上次办黑板报，我花了很多时间构思方案，差一点儿没完成任务。生：我周末要踢球、阅读和下棋，还要看望奶奶，感觉手忙脚乱的。生：是啊，我经常计划要看很多书，却不知道从哪本开始。生：……（二）教师小结只要我们学会有条理地做事，分清主次，合理规划就能让事情顺利完成三、探索角（一）活动一：查一查1、农民伯伯会根据二十四节气进行农作物的种植活动。2、你知道二十四节气吗？播放视频3、请你查一查资料，了解一下以下节气时，天气有什么特点，人们会安排什么活动，有什么样的含义。4、听教师说做事情就像农民伯伯按节气种地，按顺序、找规律，才能把事做好。（二）活动二：写一写1、我们的身体状态在一天中会不断变化。2、请写一写，在以下时间里，你的身体有什么感觉，你会安排什么活动，例如，12：00你感觉饿了，就会去吃饭。3、听教师说我们的身体在一天里会有不同的感觉，我们可以根据身体的感觉安排合适的活动，这也是做事有条理。（三）活动三：排序1、早晨从起床到出门上学，我们有很多事情要做。2、请按照合理的顺序排列这些事情。出示示例3、听教师说我们可以按出门上学的顺序做事情，我们早上上学就不会慌慌张张，这就是有条理做事的好处。四、加油站：（一）做事有条理能提高我们做事的效率 。（二）小妙招让我们做事更高效1.物品摆放在固定位置。2.物品分类存放。3.将要做的事情列出来。4.按重要性安排事情。5.一次只做一件事。6.预留时间应对突发情况。（三）听教师说要想把事做好，先要找到合适的方法，都按顺序、按方法来，就是做事有条理，就可以提高效率。五、进步梯（一）要想把事做好，先要找到合适的方法。（二）请观察一下身边那些能把事做好的老师或同学，他们做事有什么方法，自己试一试，看看效果如何。学生讨论，出示示例示例：我发现老师和优秀的同学他们上课认真听，写作业专心，东西摆放整齐，用完放回原位，先做完作业，再去玩，遇到问题主动问，不拖拉，我试着这样做了，我的学习成绩提高了，受到老师和家长的称赞。 讨论合理安排时间的作用学生讨论说出对做事有条理的了解。的理解根据活动要求，完成相应的活动 分享让我们做事有条理的方法讨论交流做事有条理的方法 知道有条理地做事，能让我们更快、更好地完成任务。知道做事有条理就是按一定顺序和步骤做事情，明白有条理做事能提高效率、更好完成任务，感受有条理做事带来的顺畅和成就感。知道做事有条理能提高我们做事的效率，掌握做事有条理的简单方法。掌握几个做事有条理的简单方法，能为早晨上学的日常事务排定合理顺序，愿意在生活和学习中尝试有条理地做事情，克服做事手忙脚乱的问题。学会简单的物品整理和事情规划方法，尝试观察身边做事有条理的人并学习其方法。
课堂练习 1.与同学们分享早晨从起床到出门上学有条理的做事方法。 2.与同学们分享做事有条理的小妙招。 根据本课内容完成练习 帮助学生及时巩固知识与技能。
课堂小结 做事有条理就是按顺序、按步骤做事情，能让我们更快更好地完成任务。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 做事有条理做事要按照一定的顺序和步骤。做事有条理能提高做事效率。 观看板书 回顾已讲知识点，观察学生对知识的掌握情况。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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