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第8课《关爱我的人》教学设计
课题 关爱我的人 单元 第三单元 学科 心理健康 年级 一年级
学习目标 1.知道我们身边好多关爱我们的人，感受到了他们的关心和支持。2.家人、老师、同学、校园工作人员等都是关爱自己的人，感受身边人关爱带来的温暖与幸福，心怀感恩3.能主动分享自己感受到的关爱，遇到困难时知道向合适的人求助，学会用简单的言行表达对他人的关心。了解获得他人支持的途径， 4.能说出表达关心的方式。感受身边人关爱带来的温暖与幸福，心怀感恩，愿意主动去关心和陪伴身边的人。5.感受到关爱我们的人带来的温暖，珍惜身边的关爱，心怀感恩，还要主动去关心身边的人，愿意把温暖传递下去。
重点 1.知道我们身边好多关爱我们的人，感受到了他们的关心和支持。2.家人、老师、同学、校园工作人员等都是关爱自己的人，感受身边人关爱带来的温暖与幸福，心怀感恩3.能主动分享自己感受到的关爱，遇到困难时知道向合适的人求助，学会用简单的言行表达对他人的关心。了解获得他人支持的途径，
难点 1.能说出表达关心的方式。感受身边人关爱带来的温暖与幸福，心怀感恩，愿意主动去关心和陪伴身边的人。2.感受到关爱我们的人带来的温暖，珍惜身边的关爱，心怀感恩，还要主动去关心身边的人，愿意把温暖传递下去。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、同学们，我们每天享受着爸爸妈妈的关爱播放视频二、老师总结我们身边有很多人在关心和支持着我们。三、你知道有哪些人在关心自己吗？你知道如何获得他人的支持吗？学生讨论回答生：我知道爸爸妈妈、爷爷奶奶关心我，我会有礼貌、真诚地寻求他人的帮助，获得他人的支持。生：我知道老师、同学和好朋友关心我，我会把困难主动、有礼貌地说出来获得他人的帮助，获得他人的支持。生：……今天我们就一起来学习第八课《关爱我的人》出示课题。 回顾在生活经验，引入课题 知道我们身边好多关爱我们的人。
讲授新课 一、童心屋（一）出示图片，吃饭时我感受爸爸的关爱，我感谢我的爸爸。我感受到妈妈的关爱，妈妈做家务很辛苦，我给妈妈按摩肩膀。（二）那些关心和支持我们的人，让我们的生活充满快乐。（三）听教师说有了家人的关爱，我们每天都能幸福的生活。二、聊天室（一）看看同学们之间的聊天记录，说一说你对关爱的了解。学生分析对关爱的认识生：我们生活在彼此关心的温暖社会中。生：家人、老师和同学都很关心我。生：校门口的保安叔叔每天都和我打招呼。生：我也要主动关心他人。生：……（二）教师小结身边人的关爱会带给我们很多温暖与幸福。三、探索角（一）活动一：说一说1、每个人关心我们的方式不同。2、请说一说身边的人是如何关心我们的。同学开展活动1.家人的关心方式：妈妈每天给我做早饭，爸爸接我放学2.老师的关心方式：老师教会我各种本领，在我遇到困难时帮助我3.同学的关心方式：同学和我一起玩游戏，借给我玩具医护人员的关心方式：守护我们的健康，默默为我们付出（二）活动二：画一画1、老师的关心像暖阳。2、画一画你感受到的关心像什么，然后给它起个名字（三）活动三：找一找1、我们需要不同的人的支持。2、当需要以下支持时，说一说你会去找什么人。1.一起做游戏：会去找好朋友、同学2.—起聊天：会去找家人、好朋友、同学和老师3.提供做事的建议：会去找家人和老师4.提供解决问题的方法：会去找家人和老师5.倾诉开心和苦恼：会去找家人、好朋友、同学和老师（四）活动四：评一评感受到关心和支持是一件幸福的事。评一评你能得几颗星。☆表示偶尔感受到，☆☆表示经常感受到，☆☆☆表示总能感受到。四、加油站：（一）我们可以用不同的方式表达关心。（二）我们常用的表达关心的方式。1.赞赏他人。 2.倾听陪伴。3.赠送礼物。 4.问候他人。5.安慰他人。 6.拥抱他人。7.祝福他人。（三）根据情景，把对应的关心方式连起来（四）听老师说关爱他人可以用简单的话和动作，这些都能让别人感受到温暖。五、进步梯（一）我们可以用多种方法关心他人。（二）请用本节课提到的方法，试着去关心一个人，体会一下自己的感受，观察一下对方的表现。学生讨论，出示示例示例：同桌他考试失误了，我走过去轻声安慰他，并帮助他改正错题。我感觉心里暖暖的，很开心。同桌不再沮丧，和我更好，变得开心了。 讨论受到关爱的感受学生讨论说出对关爱的理解。根据活动要求，完成相应的活动 讨论分享不同表达关心的方式讨论交流， 知道我们身边好多关爱我们的人，感受到了他们的关心和支持。家人、老师、同学、校园工作人员等都是关爱自己的人，感受身边人关爱带来的温暖与幸福，心怀感恩能主动分享自己感受到的关爱，遇到困难时知道向合适的人求助，学会用简单的言行表达对他人的关心。了解获得他人支持的途径， 能说出表达关心的方式。感受身边人关爱带来的温暖与幸福，心怀感恩，愿意主动去关心和陪伴身边的人。感受到关爱我们的人带来的温暖，珍惜身边的关爱，心怀感恩，还要主动去关心身边的人，愿意把温暖传递下去。
课堂练习 1.与同学们分享自己感受到的关爱。 2.与同学们分享表达关心的方式。 根据本课内容完成练习 帮助学生及时巩固知识与技能。
课堂小结 我们身边有很多关爱我们的人，以后都珍惜身边的关爱，心怀感恩，还要主动去关心身边的人。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 关爱我的人我们身边有很多人在关心和支持着我们每个人关心我们的方式不同我们需要不同的人的支持感受到关心和支持是幸福的事用不同的方式表达关心 观看板书 回顾已讲知识点，观察学生对知识的掌握情况。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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