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第8课
《 关爱我的人》
【北师大版】小学版1年级下册
学
校
心
理
健
康
教
育
05
06
加油站
07
01
新课导入
02
童心屋
03
聊天室
08
课堂总结、板书设计
课堂练习
04
探索角
活动一 说一说
活动二 画一画
活动三 找一找
活动四 评一评
进步梯
我们每天享受着爸爸妈妈的关爱。
新
课
引
入
新
课
引
入
我们身边有很多人在关心和支持着我们。
你知道有哪些人在关心自己吗？你知道如何获得他人的支持吗？。
我知道爸爸妈妈、爷爷奶奶关心我，我会有礼貌、真诚地寻求他人的帮助，获得他人的支持。
我知道老师、同学和好朋友关心我，我会把困难主动、有礼貌地说出来获得他人的帮助，获得他人的支持。
新
课
引
入
童
心
屋
吃饭时我感受爸爸的关爱，我感谢我的爸爸。
我感受到妈妈的关爱，妈妈做家务很辛苦，我给妈妈按摩肩膀。
童
心
屋
那些关心和支持我们的人，让我们的生活充满快乐。
有了家人的关爱，我们每天都能幸福的生活。
我们生活在彼此关心的温暖社会中。
聊
天
室
看看同学们之间的聊天记录，说一说你对关爱的了解。
家人、老师和同学都很关心我。
聊
天
室
校门口的保安叔叔每天都和我打招呼。
我也要主动关心他人。
看看同学们之间的聊天记录，说一说你对关爱的了解。
身边人的关爱会带给我们很多温暖与幸福。
探
索
角
每个人关心我们的方式不同。
说
一
说
探
索
角
请说一说身边的人是如何关心我们的。
说
一
说
1.家人的关心方式： 。
2.老师的关心方式： 。
3.同学的关心方式： 。
4. 关心方式： 。
妈妈每天给我做早饭，爸爸接我放学
老师教会我各种本领，在我遇到困难时帮助我
同学和我一起玩游戏，借给我玩具
医护人员
守护我们的健康，默默为我们付出
探
索
角
画
一
画
老师的关心像暖阳。
探
索
角
画
一
画
画一画你感受到的关心像什么，然后给它起个名字。
示例
探
索
角
我们需要不同的人的支持。
找
一
找
探
索
角
当需要以下支持时，说一说你会去找什么人。
找
一
找
1.一起做游戏： 。
2.一起聊天： 。
3.提供做事的建议： 。
4.提供解决问题的方法： 。
5.倾诉开心和苦恼： 。
会去找好朋友、同学
会去找家人、好朋友、同学和老师
会去找家人和老师
会去找家人和老师
会去找家人、好朋友、同学和老师
探
索
角
感受到关心和支持是一件幸福的事。评一评你能得几颗星。
☆表示偶尔感受到，☆☆表示经常感受到，☆☆☆表示总能感受到。
1.我能感受到他人对我的关心和支持。☆☆☆
2.我觉得自己是集体中重要的一员。 ☆☆☆
3.当我遇到困难时，我不觉得自己很孤单。 ☆☆☆
评
一
评
★★★
★★
★
示例
加
油
站
我们可以用不同的方式表达关心。
加
油
站
我们常用的表达关心的方式。
1.赞赏他人。 2.倾听陪伴。
3.赠送礼物。 4.问候他人。
5.安慰他人。 6.拥抱他人。
7.祝福他人。
加
油
站
根据情景，把对应的关心方式连起来
1.赞赏他人。
2.倾听陪伴。
3.赠送礼物。
4.问候他人。
5.安慰他人。
6.拥抱他人。
7.祝福他人。
同学难过落泪
同桌写字很工整
放学回家看到父母
节日给朋友寄贺卡
认真听伙伴讲故事
分别时说一路平安
见到长辈主动问好
关爱他人可以用简单的话和动作，这些都能让别人感受到温暖。
用多种方法关心他人。
进
步
梯
请用本节课提到的方法，试着去关心一个人，体会一下自己的感受，观察一下对方的表现。
进
步
梯
同桌他考试失误了，我走过去轻声安慰他，并帮助他改正错题。
我感觉心里暖暖的，很开心。
同桌不再沮丧，和我更好，变得开心了。
示例
1.与同学们分享自己感受到的关爱。
2.与同学们分享表达关心的方式。
课
堂
练
习
我们身边有很多关爱我们的人，以后都珍惜身边的关爱，心怀感恩，还要主动去关心身边的人。
课
堂
小
结
板
书
设
计
关爱我的人
我们身边有很多人在关心和支持着我们
每个人关心我们的方式不同
我们需要不同的人的支持
感受到关心和支持是幸福的事
用不同的方式表达关心
谢谢

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