山东省菏泽市鄄城县第一中学2025-2026学年高二下学期4月阶段检测生物试题(扫描版,含答案)

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山东省菏泽市鄄城县第一中学2025-2026学年高二下学期4月阶段检测生物试题(扫描版,含答案)

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生物试题
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.以四倍体(基因型为AAaa)植株的花药为外植体经植物组织培养
获得植株的过程如图所示,相关叙述正确的是
∥Q
3
A.此过程为单倍体育种,②、③过程需要严格的无菌条件
花药
愈伤组织
B.将花药换成植物的茎尖可获得能抗病毒的脱毒苗
C.取愈伤组织进行细胞产物的工厂化生产,可提高单个细胞中次生代谢物的含量
D.②③过程培养基中的激素比例以及光照条件均不同
2.花椰菜(2n=18)种植时容易遭受病菌侵害形成病斑,紫罗兰(2n=14)具有一定的抗病性。科研人员
利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种如图1所示。通过蛋白质电泳技术分析
了亲本及待测植株中某些特异性蛋白,结果如图2所示。下列有关叙述正确的是
()
花椰菜
1Ⅱ12345
胚轴细胞
①⊙
、②
解一→花椰菜新品种幼苗

三三三
紫罗兰
叶片细胞
注:I为花椰菜Ⅱ为紫罗兰1-5为待测植株
图1
图2
A.过程①可用酶解法获得原生质体,需要在无菌水中进行
B.②过程可用电融合法或灭活病毒诱导细胞融合,杂种细胞再生出细胞壁是成功的标志
C.新品种的产生说明花椰菜和紫罗兰之间不存在生殖隔离
D.根据图2结果判定,最可能属于杂种植株的是4和5
3.两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于
某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整
合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦
草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种,过程如下图所示。下列说法错误的是
()
普通小麦细胞①一普通小麦原生质体、③,杂种培养,杂种筛选,耐盐小麦
中间偃麦草细胞

·中间偃麦草原生质体
细胞
·植株
不同剂量的紫外线照射

A.过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞
B.过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂
C.过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合
D.耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段
4.利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖,可获得植物细胞的某
些次生代谢物。下列说法正确的是
()
A.利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物
B.植物细胞体积小,故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产
C.次生代谢物是植物所必需的,但含量少,应选择产量高的细胞进行培养
D.该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量
5.常规动物细胞培养是将细胞在平面条件下培养,培养出的单层细胞不同于人体内的组织结构,在药
物研究中具有一定的局限性。三维细胞培养技术是在体外为细胞提供类似体内的生长环境,使细胞
形成立体的三维结构,更有利于药理学的研究。下列叙述错误的是
(
牛物试题第1页共8页
蠡巴

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