2026年吉林省吉林市亚桥中学恒山路校区中考一模数学试题(无答案)

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2026年吉林省吉林市亚桥中学恒山路校区中考一模数学试题(无答案)

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2026年吉林省吉林市亚桥中学恒山路校区中考一模数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.的绝对值是( )
A.2026 B. C. D.
2.如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的主视图是( )
A. B. C. D.
3.下列计算正确的是(   )
A. B.
C. D.
4.根据欧姆定律可知,当电压为定值时,电流与电阻成反比例.当时,电流为( )
A. B. C. D.
5.如图,是的直径,是弦,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,点在边上,过点作,交于点.若,的面积为2,则的面积为( )
A.3 B.4 C.4.5 D.9
二、填空题
7.计算:_____.
8.现有四张正面分别写有汉字“马”,“年”,“快”,“乐”的卡片,卡片除正面汉字不同外,其余均相同.将四张卡片的背面朝上洗匀.若从中随机抽取一张卡片,则抽得的卡片是“乐”的概率为_____.
9.《九章算术》中记载了一道数学问题,其译文为:有人合伙买羊,每人出5钱,还缺45钱;每人出7钱,还缺3钱.问合伙人数是多少?为解决此问题,设合伙人数为x人,可列方程为__________.
10.如图,在平行四边形中,,,连接,按以下步骤作图:①分别以,为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于两点,;②作直线交于点,连接.则的周长为_____.
11.如图,在中,,,,点在边上,,动点在边上.将沿折叠得到,则点到的最短距离为_____.
三、解答题
12.先化简,再求值:,其中.
13.如图,平分,,求证.
14.图1,图2,图3均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点,均在格点上.请用无刻度直尺,在给定的网格中按要求画图.
(1)在图1中,分别找到格点,使四边形为正方形.
(2)在图2中,分别找到格点,使四边形为菱形,但不是正方形.
(3)在图3中,分别找到格点,使四边形为平行四边形,但不是菱形.
15.如图,是的直径,,.
(1)求证:是的切线.
(2)若,则图中阴影部分的面积为________.(结果保留)
16.如图1,一架梯子斜靠在墙上,梯子的底端距离墙面,即,梯子与地面所成的夹角为,即,图2为示意图.求此时梯子的顶端到地面点的距离.(结果精确到)(参考数据:,,)
17.加强青少年体育锻炼,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事.某校八年级开展了两次体育综合水平测试,每次测试满分均为20分,从中随机抽取10名学生的成绩,整理如下:
学生每周增加锻炼时间计划表
两次平均成绩(分) 每周增加时间(小时)
4
2
0
根据以上信息,回答下列问题:
(1)图中圈出了甲、乙两名学生成绩对应的点,在甲、乙两名学生中,第一次成绩较高的学生是   ,两次平均成绩较低的学生是    ;
(2)抽取的10名学生第二次成绩的中位数m所在的范围是    ;
A. B. C. D.
(3)在抽取的10名学生中,第二次成绩高于第一次成绩的学生有    人;
(4)请根据学生每周增加锻炼时间计划表,利用样本估计该校八年级1000名学生每周共需增加多少小时锻炼时间?
18.如图,反比例函数的图象与一次函数的图象相交于,两点.
(1)________,________.
(2)求一次函数的解析式.
(3)当时,直接写出自变量的取值范围.
19.如图,在等腰中,,点从点出发以每秒个单位长度的速度沿线段向终点运动;过点作于点,以为边向右侧作矩形,且,设点运动的时间为秒,矩形与重叠部分图形的面积是.
(1)当点在上时,_____.
(2)求关于的函数解析式,并写出的取值范围.
20.在跨学科主题学习活动中,某探究小组对“弹珠在水平轨道上运动快慢、路程随时间变化的关系”开展深入探究.先设计方案,再进行实验,利用所学知识对实验数据进行分析,并进一步应用.
【设计实验方案】如图1所示,设计一个由倾斜和水平轨道组成的实验装置,将弹珠从倾斜轨道顶端由静止释放.从弹珠运动到点处开始,用计时器、测速仪等测量并记录弹珠在水平轨道上的运动时间、运动快慢、运动路程的数据.
【收集整理数据】
运动时间 0 4 8 12 16 20 ...
运动快慢 12 10 8 6 4 2 ...
运动路程 0 44 80 108 128 140 ...
【数学建模探究】
(1)【猜想】根据表格中的数据分别在图2、图3的平面直角坐标系中描点、连线,观察图象并猜想:(提示:函数图象要画在答题卡上)
①与之间的关系可以近似地用_____函数表示.(填:“一次”、“二次”或“反比例”)
②与之间的关系可以近似地用_____函数表示.(填:“一次”、“二次”或“反比例”)
(2)【检验】直接写出与与之间的函数关系式,并代入一组数据进行验证.
(3)【应用】当弹珠到达水平轨道上点时,前方点处有一辆电动小车以的速度向前匀速直线运动.当时,弹珠刚好追上小车,则,两点间的距离为_____.
21.如图1,一副三角板分别记作,.其中,,,,点在边上,点在射线上,连接,过点作的垂线交射线于点.
(1)如图2,当点在线段上时,请写出和的数量关系,并说明理由.
(2)如图3,当点在线段延长线上时,依题意补全图形,不要求尺规作图,并直接写出(1)中结论是否成立,不必说明理由.
(3)若,的面积等于3,请直接写出CF的长.
22.如图;抛物线经过两点.点在轴上,其横坐标为.
(1)求此抛物线的解析式.
(2)将坐标原点绕点顺时针旋转得到点,当点在抛物线上时,求的值.
(3)将绕点顺时针旋转得到.
①当线段与抛物线有公共点时,直接写出的取值范围.
②当抛物线在内的部分(包括边界)的最高点的纵坐标与最低点的纵坐标的差为2时,直接写出的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页

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