资源简介

(共35张PPT)
一、 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律
导学1　一对相对性状的杂交实验的过程和解释
遗传的基本规律
第一章
知识点一
1. 豌豆花的结构和发育
(1)豌豆花的结构
知识点一　杂交实验的材料和基本程序
1
2
3
4
(2)豌豆花的发育
受精卵形成 ， 发育成种子，子房发育成果实。
胚　
胚珠　
1
2
3
4
2. 豌豆作为杂交实验材料的优点
(1)豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花授粉，授粉时没有外 来花粉的干扰，便于形成 ，而且豌豆花冠的形状便于进行人 工 以及人工 等操作。
(2)豌豆成熟后，籽粒都留在豆荚中，便于 和 。
纯种　
去雄　
授粉　
观察　
计数　
(3)豌豆具有多个 的性状。
(4)豌豆的生长期较短，产生的种子数量 。
稳定、可区分　
多　
1
2
3
4
3. 性状与相对性状
(1)性状：生物的 、结构和 等特征的总称，如豌 豆的花色、种子的形状等。
(2)相对性状：每种性状的 ，如豌豆的紫花与白花是 一对相对性状。
形态　
生理生化　
不同表现形式　
(3)相对性状的“两同一不同”：
①“两同”：同一种生物，同一种性状。
②“一不同”：不同的表现形式。
1
2
3
4
4. 孟德尔杂交实验的基本程序
确定被研究的相对性状，选择父本和母本
　　↓
对母本进行人工 ：除去未成熟的全部雄蕊
　　↓
隔离：以防外来花粉授粉
　　↓
人工 ：雌蕊成熟时将父本成熟的花粉放到母本雌蕊的柱头上
　　↓
再 隔离：保证杂交得到的种子是人工授粉后所结的
去雄　
套袋　
授粉　
套袋　
1
2
3
4
√


1
2
3
4
A
A. ①操作是人工去雄，应在开花后进行
B. ②操作是人工授粉
C. 该杂交实验中，花腋生豌豆为父本，花顶生豌豆为母本
D. ①②操作后母本均需套袋
1
2
3
4
【解析】 ①操作是人工去雄，应在开花前(花粉尚未成熟时)进行， 防止其进行自花授粉，A错误；②操作是人工授粉，对母本去雄后 套袋，待花粉成熟时再进行人工授粉并套袋，B正确；该杂交实验 中，花腋生豌豆为父本(取其花粉)，花顶生豌豆为母本(去雄，接受 花粉)，C正确；①、②操作后，都要对母本的雌蕊套袋，防止外来 花粉的干扰，D正确。
1
2
3
4
知识点二
知识点二　一对相对性状杂交实验中，F2出现性状分离
1. 一对相对性状的杂交实验过程
1
2
3
2. 实验常用符号及其含义

亲
本
子一代
子二代
♀
杂
交
1
2
3
3. 实验分析
(1)P是具有 的纯种。
(2)F1表现出来的亲本性状称为 性状，未能表现出来的另一亲 本性状称为 性状。
相对性状　
显性　
隐性　
性状分
离　
4. 正、反交
若甲(♀)×乙( )为正交，则乙(♀)×甲( )为反交，正、反交是相对而言 的。
1
2
3


√
1
2
3
A. 植株甲进行自花传粉，子代未出现性状分离
B. 用植株甲给另一紫花植株授粉，子代均为紫花
C. 用植株甲给白花植株授粉，子代中白花与紫花的比例为1∶1
D. 用植株甲给另一紫花植株授粉，子代中紫花与白花的比例为3∶1
D
1
2
3
【解析】 植株甲进行自花传粉，子代未出现性状分离，不能确定该对 性状的显隐性关系，A不符合题意；用植株甲给另一紫花植株授粉，子 代均为紫花植株，即具有相同性状的亲本杂交，子代没有出现不同性 状，不能确定该对性状的显隐性关系，B不符合题意；用植株甲给白花 植株授粉，子代中紫花与白花的比例为1∶1，也无法判断该对性状的显 隐性关系，C不符合题意；用植株甲给另一紫花植株授粉，子代中紫花 与白花的比例为3∶1，说明紫花为显性性状，D符合题意。
1
2
3
4
知识点三
知识点三　性状分离的原因是等位基因的相互分离
1. 孟德尔对分离现象所作的假设
(1)性状是由 (基因)控制的。
(2)基因在体细胞内是 的，其中一个来自母本，另一个来自 父本。
(3)形成配子(即生殖细胞)时，成对的基因彼此 ，分别进入不同 的配子中，所以每个配子只含有成对基因中的 。受精时，雌、 雄配子结合后产生的F1中，基因又恢复为 。
遗传因子　
成对　
分离　
一个　
一对　
1
2
3
(4)在F1的体细胞内有两个不同的基因，但各自独立、 。
(5)受精时，雌、雄配子的结合是 的。F1产生两种不同类型的 配子，其比例为 。
互不融合　
随机　
1∶1　
1
2
3
2. 一对相对性状杂交实验的分析
(1)亲本的基因型
P：紫花PP×白花pp。
(2)F1的分析
①F1的基因型： ，表型： 。
②F1的雌配子：P和p，雄配子：P和p。
Pp　
紫花　
1
2
3
(3)用棋盘法推出F2的结果。
雄配子 雌配子
1/2P 1/2p
1/2P 1/4PP(紫花) (紫花)
1/2p (紫花) 1/4pp(白花)
1/4Pp　
1/4Pp　
1
2
3
3. 相关概念
(1)等位基因：控制一对 的一对基因。
(2)纯合子：由两个 的配子结合而成的个体。
(3)杂合子：由两个 的配子结合而成的个体。
(4)基因型：控制性状的 类型。
(5)表型：具有特定 的个体所能表现出来的 。
相对性状　
基因相同　
基因不同　
基因组合　
基因型　
性状　
1
2
3
【判断正误】



1
2
3
D
A. 黑毛是显性性状
B. 亲本白毛羊是纯合子
C. F1中白毛羊与亲本白毛羊的基因型不同
D. F2中白毛羊与母本基因型相同的概率
为2/3
1
2
3
【解析】 由遗传图解可知，白毛羊与白毛羊杂交后代出现黑毛羊，即 黑毛是隐性性状，白毛是显性性状，A错误；设控制羊毛色的基因用 A/a表示，F1中黑毛羊的基因型是aa，白毛羊的基因型是Aa，则亲本白 毛羊的基因型是Aa，为杂合子，B错误；亲本和F1中白毛羊的基因型都 为Aa，C错误；F1中白毛羊的基因型均为Aa，所以F2中白毛羊的基因型 为AA的概率是1/3，为Aa的概率为2/3，D正确。
1
2
3
自我检测
A. 金鱼草的红花和白花
B. 豌豆的绿豆荚和黄子叶
C. 小麦的抗锈病和不抗锈病
D. 曼陀罗的紫茎和绿茎
【解析】 豌豆的绿豆荚和黄豆荚属于一对相对性状，黄子叶和绿子叶 属于一对相对性状，B符合题意。
B
1
2
3
4
5
6
A. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆
B. 圆形豌豆的自交后代中，圆形豌豆与皱形豌豆分别占3/4和1/4
C. 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1∶1
D. 开红花的紫茉莉自交，后代只出现红花一种性状
B
1
2
3
4
5
6
【解析】 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆，亲代有两 种性状，后代只有显性性状，A不符合题意；圆粒豌豆的自交后代 中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4，符合性状分离概念，B符 合题意；高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近 1∶1，这属于测交，不属于性状分离，C不符合题意；开红色花的 紫茉莉自交，后代只出现红花一种表型，没有同时出现显性性状和 隐性性状，D不符合题意。
1
2
3
4
5
6
A. 玉米穗的另一面黄色玉米粒居多
B. 玉米是自花授粉植物
C. 黄色玉米都是纯合子
D. 紫色玉米都是杂合子
C
1
2
3
4
5
6
【解析】 由图可知，紫粒玉米植株上所结玉米穗以紫色玉米粒为多， 同时出现了少量的黄色玉米粒，这表明紫色是显性性状，黄色是隐性性 状。所以玉米穗的两面黄色粒所占比例大体相同，A错误；玉米是雌雄 异花植物，既可以自花授粉，也可以异花授粉，B错误；据图可知，紫 粒玉米植株上所结玉米穗的一面中，既有紫色玉米粒，又有黄色玉米 粒，且数目之比接近3∶1，出现性状分离，说明黄色是隐性性状，所以 黄色玉米粒都是纯合体，C正确；由于紫粒玉米植株后代出现性状分 离，说明亲代植株是杂合体，所以子代紫色玉米粒有纯合体，也有杂合 体，理论比例为1∶2，紫色玉米粒是杂合体或纯合体，D错误。
1
2
3
4
5
6
A. 利用玉米进行自交实验时，不需要进行套袋处理
B. 利用豌豆进行自交实验时，需要对母本进行去雄处理
C. 利用玉米进行杂交授粉前，需要对母本进行去雄处理
D. 利用豌豆进行杂交授粉后，需要对母本进行套袋处理
D
1
2
3
4
5
6
A. 豌豆具有易区分的相对性状
B. 豌豆为闭花授粉植物，亲本杂交与F1自交都不需要套袋处理
C. 豌豆的种子成熟后留在豆荚中，方便实验中进行观察和计数分析
D. 亲本正交和反交的结果相同，F1的基因型也相同
B
1
2
3
4
5
6
①P　 ②F1　 ③×　 ④
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
1
2
3
4
5
6

展开更多......

收起↑