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/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
2026春七下道法期中素养能力测评
陕西等地适用
一、 单项选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，共30分）
青春，是生命旅途中一个崭新的起点。步入青春期，我们的身体和心理会发生一些重要的变化。据此，完成1 、2小题。
1. 下列属于中学生青春期心理变化的是（ C ）
① 昊昊喉结变大了，嗓音也变得低沉了
② 莹莹想和同学一起玩，但又害怕被拒绝
③ 菁菁开始对父母有抵触情绪，觉得他们啰唆
④ 悠悠发现自己的饭量增大，消化系统变强了
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 面对生理和心理上的变化，我们应该（ A ）
① 做好心理准备，坦然且积极地面对这些变化
② 参加集体活动，在集体的温暖中调整自己
③ 发挥自己的优势，完全沉浸在自我感受中
④ 尽量少跟他人接触，以免暴露自己的缺点
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3 . 美丽的青春 ，总有一种场景让我们心动 ，总有一种情愫让我们难忘。男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好尺度。下列男女生交往中属于把握好尺度的是（ C ）
① 朋友交往需要沟通，男女同学有好感，可以经常“单独交流 ”
② 小勇在食堂见到同班的女同学，大方上前打招呼
③ 在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩
④ 校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
4 . 陈某通过网络社交平台添加郑某 、谢某等多名未成年女学生为好友，后以谈恋爱、发送小额红包等方式诱骗9名未成年人向其发送不雅视频。这警示我们要（ A ）
① 自重自爱，言谈举止不越界
② 增强自我保护意识，遇到问题只能自己勇敢面对
③ 保护隐私，注意边界和规则
④ 学会自我保护，通过正规途径获取性知识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. “积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。 ”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法你赞同的是（ A ）
① 情绪非常神奇，会影响人的观念和行动
② 人处于不同的情境中会产生不同的情绪
③ 不同的情绪会对人们产生不同的影响
④ 积极的情绪决定一个人的命运
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
6. 漫画给我们的警示是（ C ）
① 要保持积极情绪，避免产生任何消极情绪
② 我们要掌握一些管理“愤怒 ”的方法和技巧
③ 人的情绪会相互感染，容易影响人际交往
④ 情绪是决定成败的关键，需要学会调节
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 1938年，武汉失守， 日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。在这一背景下，艾青写下了《我爱这土地》：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……下列诗词与《我爱这土地》所表达的情怀一致的是（ B ）
① 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ② 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③ 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ④ 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④
8 . 华中科技大学教授 、 中国工程院院士崔崑获评第八届全国道德模范。崔崑多年坚持爱心助学，行善救急，倾尽毕生积蓄，帮助上百名青年学子成长成才，令人肃然起敬。这告诉我们（ C ）
① 要在奉献社会中提升内在修养，淬炼高尚情操
② 要努力用自己的热情和行动来影响周围的环境
③ 传递美好情感能使我们的生命更有力量
④ 要善于将负面情感转变为成长的动力
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ②③④
9. 小英常对自己说： “我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力，提升内在修养，塑造更好的我。 ”这是（ B ）
A. 自大的表现，不利于全面认识自己
B. 充满自信、欣赏自己、积极接纳自我的表现
C. 自强的表现，是在维护自己良好的外在形象
D. 自负的表现，只看到自己的优点，看不到缺点
10. 为了吸引流量，编造“父母双亡 ”的人设骗取网友同情，卖的居然还是假货……拥有近400万人关注的某主播及其团伙因此获刑。这警示我们青少年要（ B ）
① 明是非，做到行己有耻
② 加强自我约束，真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价
③ 坚持扬长避短，努力做更好的自己
④ 知廉耻，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。下列体现这一主旨的是（ C ）
A. 收到同班男生的表白信后，小丽决定来一场轰轰烈烈的恋爱
B. 为了保住班级总分第一名的位置，小云在考试期间作弊
C. 面对老师的批评，小丽虚心接受，加强学习，不断提升自己
D. 小华总是追求独特、潮流，每次出了新款衣服都要让父母买
12. 张雨霏一路走来，探索运动的极限，获得青春的金牌。她是冠军，更是在逆境中崛起的人。她给自己2023年的表现打95分，她说： “扣掉5分是因为我觉得自己还可以做得更好，所以我会把吸取的经验和教训带到明年。 ”这体现了张雨霏在人生道路上（ A ）
① 锐意进取，志存高远 ② 自信自强，努力奋斗
③ 直面挫折，坚持不懈 ④ 敢为人先，张扬个性
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
13. 某田径运动员在2024长三角国际田径钻石赛（上海/苏州）赛前接受采访时，称自己是实力派选手，而非“网红 ”。她表示： “没有网络，我也可以靠自己的实力达标巴黎奥运，所以我是实力派选手。 ”对该田径运动员的观点评价正确的是（ B ）
① 自信让人乐观坚定，让人拥有直面挑战的勇气，积极行动，走向未来 ② 网络给我们提供了自由表达的平台，我们可以随心所欲地发表观点 ③ 自信源于在成长过程中积累的实力， 自信的人有勇气展示自己的优势与才华 ④ 自信不是自负，我们不能自以为是，好高骛远，而要实事求是
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
14. 2024年，10岁独臂少年贲悦宸创造了吉尼斯世界纪录，以一分钟完成21个波比跳震惊世界。他通过运动挑战自我，展现了残疾人的无限潜力与坚持不懈的精神。他的成功是因为（ B ）
A. 坚持生命至上，关爱他人生命
B. 磨砺坚强意志，勇敢追逐梦想
C. 不断历练自己，增强交往能力
D. 怀有拳拳爱国之心，立下报国之志
15. 习近平总书记指出，明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。这要求广大青年（ C ）
① 应热爱生活，积极开拓进取，勇敢进行青春的探索
② 认识到青春的力量是无穷的，任何困难都能克服
③ 要专注当下，把握机遇，为民族振兴而砥砺奋斗
④ 要立下报国之志，树立远大理想，以梦为马，不负韶华
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
二、 非选择题（本大题共三小题，第16题17分，第17题17分，第18题16分，共50分）
16. （17分）我们的青春时光
[青春的前奏] 下面是进入中学后，小玥和小铭发生的变化。
小 玥 小 铭
最近，我的体重在迅速增加，身高却没太大的变化，同学们都嘲笑我 我的个子变高了，拥有了我梦寐以求的大长腿以及飞快的奔跑速度
（1） 小玥和小铭的变化主要表现在哪方面？他们应如何对待这样的变化？（3分）
身体外形方面。（1分） 既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。（2分）
[青春的烦恼] 下面是校园小记者用相机记录下的一组生活镜头。
镜头：小刚久久地坐在操场上，十分惆怅和迷茫，不知道该怎么办。 独白：同学们正绘制黑板报，我上前大声指出小辉的排版问题，不知道为什么，他生气地走掉了。
（2） 请你根据镜头和独白，为小刚提出合理化建议。（4分）
① 要学会尊重他人，珍视他人的劳动和付出，这样才可能赢得他人的尊重。② 情绪会影响人的观念和行动，消极情绪通常给人带来不良体验。当产生消极情绪时，要明确情绪背后的现实原因，及时排解情绪，同时要学会调节情绪，避免沉溺在消极情绪中。（每点2分）
[他和她]
材料一 某校团支部就“异性同学交往 ”问题对全校学生进行了调查，结果如下：
调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交往是 必要的 能够主动、大方地与异性同学交往
调查结果 99.6% 98.7% 18.9%
（3） 以上调查结果说明了什么？我们应如何和异性交往？（6分）
调查结果说明了多数同学都渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性，但是缺乏积极主动、健康交往的行动。（2分） 做法：与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
（2分）我们应当自重自爱，树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。（2分）
材料二 在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默，他们配合默契、优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
（4） 材料二给你什么样的启发？（4分）
① 男生女生各具特点，各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。② 与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（每点2分）
17. （17分）青春期的情绪情感
[分析图表] 下面是某校心理老师针对青春期学生日常生活中的心理现象所做的调查统计图表。
（1） 由图表可以看出该中学学生存在哪些心理矛盾？为帮助同学们调适这些心理矛盾，请你提供几点合理化的建议。（6分）
心理矛盾：依赖与独立、闭锁与开放、勇敢与怯懦。（3分） 建议：
① 参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；② 求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③ 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生 ”。（每点1分）
[续写日记] 小刚同学喜欢用日记记录生活中的点点滴滴。以下是他日记
的部分内容：
今天数学周测，有一道题难住了我，我瞄了一眼同桌，发现他已经做出来了，很想偷偷看下他的解题思路，但……
（2） 请运用“人须有自尊 ”的知识，续写小刚的日记。（3分）
示例：我知道偷看同桌的解题思路是不对的，这是不诚信的行为，违反了考试规则。我应该凭借自己的努力去解决问题，即使这次考不好，我也可以从中吸取教训，下次努力取得好成绩。我要知廉耻、明是非，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。（3分）
[ 分析情境] 小民早晨起来兴高采烈地去上学 ， 因为今天是他的生日 ，早上他刚收到小叔寄来的生 日礼物— — 自行车 。可是到学校后 ，他看到桌子上放着昨天的数学测试卷 ，只考了50分 。同桌还拿着小民的卷子嘲笑他 ，他愤怒极了 ，挥拳朝同桌打过去 。结果 ，小民受到了学校的记过处分。
（3） 请你分析上述情境中小民情绪的变化受到了哪些因素的影响。他应如何正确调节自己的情绪？（4分）
因素：生活事件、外部环境。（2分） 做法：他可以通过注意转移、
合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节自己的情绪。（2分）
[浅谈理解] 生活中我们常被负面情感笼罩，如悲伤、恐惧、愤怒、焦虑。然而，它们让我们体验生命的多彩，是成长的催化剂。悲伤让人更珍惜快乐，恐惧让人勇敢，愤怒让人捍卫权益，焦虑让人追求安宁。我们要学会接纳和理解，于黑暗中找到光明和希望，让它们成为宝贵的财富，使人生更精彩。
（4） 从情感角度，谈谈上述材料说明了什么。（4分）
消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。适当的消极情感也会让我们更加珍惜积极情感。同时，在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（4分）
18. （16分）感悟青春之美
[美入“青年心 ”] “小胜，快点起床，迟到啦！ ”小胜从睡梦中醒来，一看表，都七点多了。小胜对妈妈一顿咆哮： “妈妈你也不早点叫我，今天要考试，害得我都快迟到了。 ”到了学校，老师组织默写，有一句古诗词他怎么也想不起来，于是侧目向旁边同学的默写本瞄了一眼。下课后，班长批评他不应该迟到，提醒他合理规划时间，他却觉得班长多管闲事，还嘲讽班长拿着鸡毛当令箭，同学们都说他太过分了。
（1） 你如何看待小胜的行为？（7分）
小胜的行为是没有自尊的表现 。 （1分） ① 起晚了却对妈妈大吼大叫 、指责妈妈 ，说明他不能够反思自己的缺点和不足 。 （2分） ②默写想不起来偷看同学的默写本 ，说明他缺乏羞耻心 ，不能知廉耻 、明是非 ， 自觉约束自己的行为 。 （2分） ③ 班长批评他 ，他却不以为然还嘲讽班长 ，说明他不能够尊重他人 ，也不能正确看待他人对自己的评价。 （2分）
[美燃“青年志 ”] 2024年巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪这对年轻组合射落10米气步枪混合团体比赛金牌，实现了中国体育代表团连续两届夺得奥运会首金的壮举。在射击场上稳扎稳打，锻炼强大心脏，让“神枪少女 ”黄雨婷展现了“00后 ”无所畏惧的自信； 日复一日的训练和久经考验的专注度，让盛李豪以两枚金牌结束巴黎奥运之旅，秀出了中国青年的竞技风采。在他们身上，我们看到的不仅是荣耀的加冕，更是青春力量的璀璨绽放。
（2） 结合材料，请你谈谈黄雨婷和盛李豪的身上绽放了哪些青春力量。（5分）
自信和自强。（1分）① 在成长过程中积累的实力让他们充满自信，乐观坚定，从而能够直面挑战，积极行动，充分展现自身的优势，从容应对比赛。（2分）② 他们能够把个人命运与祖国发展结合起来，奋发向上，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，练就真本领，奋力书写挺膺担当的青春篇章，为国争光。（2分）
[美领“青年行 ”] 青春是书的第一篇章，是永无终结的故事。新时代的你想成为什么样的人呢？有同学分享：我想做一个精神世界富足的人，努力读万卷书，行万里路，与自然和人友善相处，欣赏世界的美好，让自己保持生命的单纯、精神的富有和灵魂的高贵。
（3） 请结合自身实际，仿照上面范例，以“我想做一个 的人 …… ”为格式，写出你的青春宣言。要求： ① 符合范例格式，有明确的志向和具体的行动。② 学科术语使用规范，具有逻辑性，书写工整。③ 50字左右。（4分）
示例一：我想做一个永远热爱祖国的人 ，无论何时何地 ，为振兴中华而勤奋学习 ，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量。 （4分）
示例二： 我想做一个自尊的人 ，知廉耻 、明是非 ，不为名利迷惑 ，不过分追求表面上的荣耀 ，不断历练自己 ，增强人际交往 ，提升个人修养。 （4分）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
2026春七下道法期中素养能力测评
陕西等地适用
一、 单项选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，共30分）
青春，是生命旅途中一个崭新的起点。步入青春期，我们的身体和心理会发生一些重要的变化。据此，完成1 、2小题。
1. 下列属于中学生青春期心理变化的是（ C ）
① 昊昊喉结变大了，嗓音也变得低沉了
② 莹莹想和同学一起玩，但又害怕被拒绝
③ 菁菁开始对父母有抵触情绪，觉得他们啰唆
④ 悠悠发现自己的饭量增大，消化系统变强了
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 面对生理和心理上的变化，我们应该（ A ）
① 做好心理准备，坦然且积极地面对这些变化
② 参加集体活动，在集体的温暖中调整自己
③ 发挥自己的优势，完全沉浸在自我感受中
④ 尽量少跟他人接触，以免暴露自己的缺点
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3 . 美丽的青春 ，总有一种场景让我们心动 ，总有一种情愫让我们难忘。男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好尺度。下列男女生交往中属于把握好尺度的是（ C ）
① 朋友交往需要沟通，男女同学有好感，可以经常“单独交流 ”
② 小勇在食堂见到同班的女同学，大方上前打招呼
③ 在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩
④ 校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
4 . 陈某通过网络社交平台添加郑某 、谢某等多名未成年女学生为好友，后以谈恋爱、发送小额红包等方式诱骗9名未成年人向其发送不雅视频。这警示我们要（ A ）
① 自重自爱，言谈举止不越界
② 增强自我保护意识，遇到问题只能自己勇敢面对
③ 保护隐私，注意边界和规则
④ 学会自我保护，通过正规途径获取性知识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. “积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。 ”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法你赞同的是（ A ）
① 情绪非常神奇，会影响人的观念和行动
② 人处于不同的情境中会产生不同的情绪
③ 不同的情绪会对人们产生不同的影响
④ 积极的情绪决定一个人的命运
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
6. 漫画给我们的警示是（ C ）
① 要保持积极情绪，避免产生任何消极情绪
② 我们要掌握一些管理“愤怒 ”的方法和技巧
③ 人的情绪会相互感染，容易影响人际交往
④ 情绪是决定成败的关键，需要学会调节
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 1938年，武汉失守， 日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。在这一背景下，艾青写下了《我爱这土地》：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……下列诗词与《我爱这土地》所表达的情怀一致的是（ B ）
① 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ② 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ③ 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ④ 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④
8 . 华中科技大学教授 、 中国工程院院士崔崑获评第八届全国道德模范。崔崑多年坚持爱心助学，行善救急，倾尽毕生积蓄，帮助上百名青年学子成长成才，令人肃然起敬。这告诉我们（ C ）
① 要在奉献社会中提升内在修养，淬炼高尚情操
② 要努力用自己的热情和行动来影响周围的环境
③ 传递美好情感能使我们的生命更有力量
④ 要善于将负面情感转变为成长的动力
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ②③④
9. 小英常对自己说： “我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力，提升内在修养，塑造更好的我。 ”这是（ B ）
A. 自大的表现，不利于全面认识自己
B. 充满自信、欣赏自己、积极接纳自我的表现
C. 自强的表现，是在维护自己良好的外在形象
D. 自负的表现，只看到自己的优点，看不到缺点
10. 为了吸引流量，编造“父母双亡 ”的人设骗取网友同情，卖的居然还是假货……拥有近400万人关注的某主播及其团伙因此获刑。这警示我们青少年要（ B ）
① 明是非，做到行己有耻
② 加强自我约束，真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价
③ 坚持扬长避短，努力做更好的自己
④ 知廉耻，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。下列体现这一主旨的是（ C ）
A. 收到同班男生的表白信后，小丽决定来一场轰轰烈烈的恋爱
B. 为了保住班级总分第一名的位置，小云在考试期间作弊
C. 面对老师的批评，小丽虚心接受，加强学习，不断提升自己
D. 小华总是追求独特、潮流，每次出了新款衣服都要让父母买
12. 张雨霏一路走来，探索运动的极限，获得青春的金牌。她是冠军，更是在逆境中崛起的人。她给自己2023年的表现打95分，她说： “扣掉5分是因为我觉得自己还可以做得更好，所以我会把吸取的经验和教训带到明年。 ”这体现了张雨霏在人生道路上（ A ）
① 锐意进取，志存高远 ② 自信自强，努力奋斗
③ 直面挫折，坚持不懈 ④ 敢为人先，张扬个性
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
13. 某田径运动员在2024长三角国际田径钻石赛（上海/苏州）赛前接受采访时，称自己是实力派选手，而非“网红 ”。她表示： “没有网络，我也可以靠自己的实力达标巴黎奥运，所以我是实力派选手。 ”对该田径运动员的观点评价正确的是（ B ）
① 自信让人乐观坚定，让人拥有直面挑战的勇气，积极行动，走向未来 ② 网络给我们提供了自由表达的平台，我们可以随心所欲地发表观点 ③ 自信源于在成长过程中积累的实力， 自信的人有勇气展示自己的优势与才华 ④ 自信不是自负，我们不能自以为是，好高骛远，而要实事求是
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
14. 2024年，10岁独臂少年贲悦宸创造了吉尼斯世界纪录，以一分钟完成21个波比跳震惊世界。他通过运动挑战自我，展现了残疾人的无限潜力与坚持不懈的精神。他的成功是因为（ B ）
A. 坚持生命至上，关爱他人生命
B. 磨砺坚强意志，勇敢追逐梦想
C. 不断历练自己，增强交往能力
D. 怀有拳拳爱国之心，立下报国之志
15. 习近平总书记指出，明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。这要求广大青年（ C ）
① 应热爱生活，积极开拓进取，勇敢进行青春的探索
② 认识到青春的力量是无穷的，任何困难都能克服
③ 要专注当下，把握机遇，为民族振兴而砥砺奋斗
④ 要立下报国之志，树立远大理想，以梦为马，不负韶华
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
二、 非选择题（本大题共三小题，第16题17分，第17题17分，第18题16分，共50分）
16. （17分）我们的青春时光
[青春的前奏] 下面是进入中学后，小玥和小铭发生的变化。
小 玥 小 铭
最近，我的体重在迅速增加，身高却没太大的变化，同学们都嘲笑我 我的个子变高了，拥有了我梦寐以求的大长腿以及飞快的奔跑速度
（1） 小玥和小铭的变化主要表现在哪方面？他们应如何对待这样的变化？（3分）
身体外形方面。（1分） 既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。（2分）
[青春的烦恼] 下面是校园小记者用相机记录下的一组生活镜头。
镜头：小刚久久地坐在操场上，十分惆怅和迷茫，不知道该怎么办。 独白：同学们正绘制黑板报，我上前大声指出小辉的排版问题，不知道为什么，他生气地走掉了。
（2） 请你根据镜头和独白，为小刚提出合理化建议。（4分）
① 要学会尊重他人，珍视他人的劳动和付出，这样才可能赢得他人的尊重。② 情绪会影响人的观念和行动，消极情绪通常给人带来不良体验。当产生消极情绪时，要明确情绪背后的现实原因，及时排解情绪，同时要学会调节情绪，避免沉溺在消极情绪中。（每点2分）
[他和她]
材料一 某校团支部就“异性同学交往 ”问题对全校学生进行了调查，结果如下：
调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交往是 必要的 能够主动、大方地与异性同学交往
调查结果 99.6% 98.7% 18.9%
（3） 以上调查结果说明了什么？我们应如何和异性交往？（6分）
调查结果说明了多数同学都渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性，但是缺乏积极主动、健康交往的行动。（2分） 做法：与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
（2分）我们应当自重自爱，树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。（2分）
材料二 在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默，他们配合默契、优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
（4） 材料二给你什么样的启发？（4分）
① 男生女生各具特点，各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。② 与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（每点2分）
17. （17分）青春期的情绪情感
[分析图表] 下面是某校心理老师针对青春期学生日常生活中的心理现象所做的调查统计图表。
（1） 由图表可以看出该中学学生存在哪些心理矛盾？为帮助同学们调适这些心理矛盾，请你提供几点合理化的建议。（6分）
心理矛盾：依赖与独立、闭锁与开放、勇敢与怯懦。（3分） 建议：
① 参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；② 求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③ 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生 ”。（每点1分）
[续写日记] 小刚同学喜欢用日记记录生活中的点点滴滴。以下是他日记
的部分内容：
今天数学周测，有一道题难住了我，我瞄了一眼同桌，发现他已经做出来了，很想偷偷看下他的解题思路，但……
（2） 请运用“人须有自尊 ”的知识，续写小刚的日记。（3分）
示例：我知道偷看同桌的解题思路是不对的，这是不诚信的行为，违反了考试规则。我应该凭借自己的努力去解决问题，即使这次考不好，我也可以从中吸取教训，下次努力取得好成绩。我要知廉耻、明是非，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。（3分）
[ 分析情境] 小民早晨起来兴高采烈地去上学 ， 因为今天是他的生日 ，早上他刚收到小叔寄来的生 日礼物— — 自行车 。可是到学校后 ，他看到桌子上放着昨天的数学测试卷 ，只考了50分 。同桌还拿着小民的卷子嘲笑他 ，他愤怒极了 ，挥拳朝同桌打过去 。结果 ，小民受到了学校的记过处分。
（3） 请你分析上述情境中小民情绪的变化受到了哪些因素的影响。他应如何正确调节自己的情绪？（4分）
因素：生活事件、外部环境。（2分） 做法：他可以通过注意转移、
合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节自己的情绪。（2分）
[浅谈理解] 生活中我们常被负面情感笼罩，如悲伤、恐惧、愤怒、焦虑。然而，它们让我们体验生命的多彩，是成长的催化剂。悲伤让人更珍惜快乐，恐惧让人勇敢，愤怒让人捍卫权益，焦虑让人追求安宁。我们要学会接纳和理解，于黑暗中找到光明和希望，让它们成为宝贵的财富，使人生更精彩。
（4） 从情感角度，谈谈上述材料说明了什么。（4分）
消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。适当的消极情感也会让我们更加珍惜积极情感。同时，在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（4分）
18. （16分）感悟青春之美
[美入“青年心 ”] “小胜，快点起床，迟到啦！ ”小胜从睡梦中醒来，一看表，都七点多了。小胜对妈妈一顿咆哮： “妈妈你也不早点叫我，今天要考试，害得我都快迟到了。 ”到了学校，老师组织默写，有一句古诗词他怎么也想不起来，于是侧目向旁边同学的默写本瞄了一眼。下课后，班长批评他不应该迟到，提醒他合理规划时间，他却觉得班长多管闲事，还嘲讽班长拿着鸡毛当令箭，同学们都说他太过分了。
（1） 你如何看待小胜的行为？（7分）
小胜的行为是没有自尊的表现 。 （1分） ① 起晚了却对妈妈大吼大叫 、指责妈妈 ，说明他不能够反思自己的缺点和不足 。 （2分） ②默写想不起来偷看同学的默写本 ，说明他缺乏羞耻心 ，不能知廉耻 、明是非 ， 自觉约束自己的行为 。 （2分） ③ 班长批评他 ，他却不以为然还嘲讽班长 ，说明他不能够尊重他人 ，也不能正确看待他人对自己的评价。 （2分）
[美燃“青年志 ”] 2024年巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪这对年轻组合射落10米气步枪混合团体比赛金牌，实现了中国体育代表团连续两届夺得奥运会首金的壮举。在射击场上稳扎稳打，锻炼强大心脏，让“神枪少女 ”黄雨婷展现了“00后 ”无所畏惧的自信； 日复一日的训练和久经考验的专注度，让盛李豪以两枚金牌结束巴黎奥运之旅，秀出了中国青年的竞技风采。在他们身上，我们看到的不仅是荣耀的加冕，更是青春力量的璀璨绽放。
（2） 结合材料，请你谈谈黄雨婷和盛李豪的身上绽放了哪些青春力量。（5分）
自信和自强。（1分）① 在成长过程中积累的实力让他们充满自信，乐观坚定，从而能够直面挑战，积极行动，充分展现自身的优势，从容应对比赛。（2分）② 他们能够把个人命运与祖国发展结合起来，奋发向上，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，练就真本领，奋力书写挺膺担当的青春篇章，为国争光。（2分）
[美领“青年行 ”] 青春是书的第一篇章，是永无终结的故事。新时代的你想成为什么样的人呢？有同学分享：我想做一个精神世界富足的人，努力读万卷书，行万里路，与自然和人友善相处，欣赏世界的美好，让自己保持生命的单纯、精神的富有和灵魂的高贵。
（3） 请结合自身实际，仿照上面范例，以“我想做一个 的人 …… ”为格式，写出你的青春宣言。要求： ① 符合范例格式，有明确的志向和具体的行动。② 学科术语使用规范，具有逻辑性，书写工整。③ 50字左右。（4分）
示例一：我想做一个永远热爱祖国的人 ，无论何时何地 ，为振兴中华而勤奋学习 ，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量。 （4分）
示例二： 我想做一个自尊的人 ，知廉耻 、明是非 ，不为名利迷惑 ，不过分追求表面上的荣耀 ，不断历练自己 ，增强人际交往 ，提升个人修养。 （4分）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共40张PPT)
统编七下道法阶段测试 讲解课件
2026春七下道法期中素养能力测评
陕西等地适用
一、 单项选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，共30分）
青春，是生命旅途中一个崭新的起点。步入青春期，我们的身体和心理会发生一些重要的变化。据此，完成1、2小题。
1. 下列属于中学生青春期心理变化的是（　C　）
① 昊昊喉结变大了，嗓音也变得低沉了
② 莹莹想和同学一起玩，但又害怕被拒绝
③ 菁菁开始对父母有抵触情绪，觉得他们啰唆
④ 悠悠发现自己的饭量增大，消化系统变强了
C
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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2. 面对生理和心理上的变化，我们应该（　A　）
① 做好心理准备，坦然且积极地面对这些变化
② 参加集体活动，在集体的温暖中调整自己
③ 发挥自己的优势，完全沉浸在自我感受中
④ 尽量少跟他人接触，以免暴露自己的缺点
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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3. 美丽的青春，总有一种场景让我们心动，总有一种情愫让我们难忘。男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好尺度。下列男女生交往中属于把握好尺度的是（　C　）
① 朋友交往需要沟通，男女同学有好感，可以经常“单独交流”
② 小勇在食堂见到同班的女同学，大方上前打招呼
③ 在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩
④ 校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
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4. 陈某通过网络社交平台添加郑某、谢某等多名未成年女学生为好友，后以谈恋爱、发送小额红包等方式诱骗9名未成年人向其发送不雅视频。这警示我们要（　A　）
① 自重自爱，言谈举止不越界
② 增强自我保护意识，遇到问题只能自己勇敢面对
③ 保护隐私，注意边界和规则
④ 学会自我保护，通过正规途径获取性知识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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5. “积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法你赞同的是（　A　）
① 情绪非常神奇，会影响人的观念和行动
② 人处于不同的情境中会产生不同的情绪
③ 不同的情绪会对人们产生不同的影响
④ 积极的情绪决定一个人的命运
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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6. 漫画给我们的警示是（　C　）
C
① 要保持积极情绪，避免产生任何消极情绪
② 我们要掌握一些管理“愤怒”的方法和技巧
③ 人的情绪会相互感染，容易影响人际交往
④ 情绪是决定成败的关键，需要学会调节
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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7. 1938年，武汉失守，日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。在这一背景下，艾青写下了《我爱这土地》：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……下列诗词与《我爱这土地》所表达的情怀一致的是（　B　）
① 人生自古谁无死？留取丹心照汗青　② 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之　③ 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索　④ 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④
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8. 华中科技大学教授、中国工程院院士崔崑获评第八届全国道德模范。崔崑多年坚持爱心助学，行善救急，倾尽毕生积蓄，帮助上百名青年学子成长成才，令人肃然起敬。这告诉我们（　C　）
① 要在奉献社会中提升内在修养，淬炼高尚情操
② 要努力用自己的热情和行动来影响周围的环境
③ 传递美好情感能使我们的生命更有力量
④ 要善于将负面情感转变为成长的动力
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ②③④
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9. 小英常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力，提升内在修养，塑造更好的我。”这是（　B　）
A. 自大的表现，不利于全面认识自己
B. 充满自信、欣赏自己、积极接纳自我的表现
C. 自强的表现，是在维护自己良好的外在形象
D. 自负的表现，只看到自己的优点，看不到缺点
B
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10. 为了吸引流量，编造“父母双亡”的人设骗取网友同情，卖的居然还是假货……拥有近400万人关注的某主播及其团伙因此获刑。这警示我们青少年要（　B　）
① 明是非，做到行己有耻
② 加强自我约束，真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价
③ 坚持扬长避短，努力做更好的自己
④ 知廉耻，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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11. 我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。下列体现这一主旨的是（　C　）
A. 收到同班男生的表白信后，小丽决定来一场轰轰烈烈的恋爱
B. 为了保住班级总分第一名的位置，小云在考试期间作弊
C. 面对老师的批评，小丽虚心接受，加强学习，不断提升自己
D. 小华总是追求独特、潮流，每次出了新款衣服都要让父母买
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12. 张雨霏一路走来，探索运动的极限，获得青春的金牌。她是冠军，更是在逆境中崛起的人。她给自己2023年的表现打95分，她说：“扣掉5分是因为我觉得自己还可以做得更好，所以我会把吸取的经验和教训带到明年。”这体现了张雨霏在人生道路上（　A　）
① 锐意进取，志存高远 ② 自信自强，努力奋斗
③ 直面挫折，坚持不懈 ④ 敢为人先，张扬个性
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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13. 某田径运动员在2024长三角国际田径钻石赛（上海/苏州）赛前接受采访时，称自己是实力派选手，而非“网红”。她表示：“没有网络，我也可以靠自己的实力达标巴黎奥运，所以我是实力派选手。”对该田径运动员的观点评价正确的是（　B　）
① 自信让人乐观坚定，让人拥有直面挑战的勇气，积极行动，走向未来　② 网络给我们提供了自由表达的平台，我们可以随心所欲地发表观点　③ 自信源于在成长过程中积累的实力，自信的人有勇气展示自己的优势与才华　④ 自信不是自负，我们不能自以为是，好高骛远，而要实事求是
B
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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14. 2024年，10岁独臂少年贲悦宸创造了吉尼斯世界纪录，以一分钟完成21个波比跳震惊世界。他通过运动挑战自我，展现了残疾人的无限潜力与坚持不懈的精神。他的成功是因为（　B　）
A. 坚持生命至上，关爱他人生命
B. 磨砺坚强意志，勇敢追逐梦想
C. 不断历练自己，增强交往能力
D. 怀有拳拳爱国之心，立下报国之志
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15. 习近平总书记指出，明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。这要求广大青年（　C　）
① 应热爱生活，积极开拓进取，勇敢进行青春的探索
② 认识到青春的力量是无穷的，任何困难都能克服
③ 要专注当下，把握机遇，为民族振兴而砥砺奋斗
④ 要立下报国之志，树立远大理想，以梦为马，不负韶华
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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二、 非选择题（本大题共三小题，第16题17分，第17题17分，第18题16分，共50分）
16. （17分）我们的青春时光
[青春的前奏] 下面是进入中学后，小玥和小铭发生的变化。
小　玥 小　铭
最近，我的体重在迅速增加，身高却没太大的变化，同学们都嘲笑我 我的个子变高了，拥有了我梦寐以求的大长腿以及飞快的奔跑速度
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（1） 小玥和小铭的变化主要表现在哪方面？他们应如何对待这样的变化？（3分）
身体外形方面。（1分）　既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。（2分）
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[青春的烦恼] 下面是校园小记者用相机记录下的一组生活镜头。
镜头：小刚久久地坐在操场上，十分惆怅和迷茫，不知道该怎么办。
独白：同学们正绘制黑板报，我上前大声指出小辉的排版问题，不知道为什么，他生气地走掉了。
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（2） 请你根据镜头和独白，为小刚提出合理化建议。（4分）
① 要学会尊重他人，珍视他人的劳动和付出，这样才可能赢得他人的尊重。② 情绪会影响人的观念和行动，消极情绪通常给人带来不良体验。当产生消极情绪时，要明确情绪背后的现实原因，及时排解情绪，同时要学会调节情绪，避免沉溺在消极情绪中。（每点2分）
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[他和她]
材料一　某校团支部就“异性同学交往”问题对全校学生进行了调查，结果如下：
调查问题 渴望与异性 同学交往 认为与异性同学交往是 必要的 能够主动、大方地与异性同学交往
调查结果 99.6％ 98.7％ 18.9％
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（3） 以上调查结果说明了什么？我们应如何和异性交往？（6分）
调查结果说明了多数同学都渴望与异性同学交往，能够认识到与异性同学交往的必要性，但是缺乏积极主动、健康交往的行动。（2分）　做法：与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
（2分）我们应当自重自爱，树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。（2分）
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材料二　在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默，他们配合默契、优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
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（4） 材料二给你什么样的启发？（4分）
① 男生女生各具特点，各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。② 与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（每点2分）
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17. （17分）青春期的情绪情感
[分析图表] 下面是某校心理老师针对青春期学生日常生活中的心理现象所做的调查统计图表。
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（1） 由图表可以看出该中学学生存在哪些心理矛盾？为帮助同学们调适这些心理矛盾，请你提供几点合理化的建议。（6分）
心理矛盾：依赖与独立、闭锁与开放、勇敢与怯懦。（3分）　建议：① 参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；② 求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③ 学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点1分）
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[续写日记] 小刚同学喜欢用日记记录生活中的点点滴滴。以下是他日记的部分内容：
　　今天数学周测，有一道题难住了我，我瞄了一眼同桌，发现他已经做出来了，很想偷偷看下他的解题思路，但……
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（2） 请运用“人须有自尊”的知识，续写小刚的日记。（3分）
示例：我知道偷看同桌的解题思路是不对的，这是不诚信的行为，违反了考试规则。我应该凭借自己的努力去解决问题，即使这次考不好，我也可以从中吸取教训，下次努力取得好成绩。我要知廉耻、明是非，自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。（3分）
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[分析情境] 小民早晨起来兴高采烈地去上学，因为今天是他的生日，早上他刚收到小叔寄来的生日礼物——自行车。可是到学校后，他看到桌子上放着昨天的数学测试卷，只考了50分。同桌还拿着小民的卷子嘲笑他，他愤怒极了，挥拳朝同桌打过去。结果，小民受到了学校的记过处分。
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（3） 请你分析上述情境中小民情绪的变化受到了哪些因素的影响。他应如何正确调节自己的情绪？（4分）
因素：生活事件、外部环境。（2分）　做法：他可以通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法调节自己的情绪。（2分）
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[浅谈理解] 生活中我们常被负面情感笼罩，如悲伤、恐惧、愤怒、焦虑。然而，它们让我们体验生命的多彩，是成长的催化剂。悲伤让人更珍惜快乐，恐惧让人勇敢，愤怒让人捍卫权益，焦虑让人追求安宁。我们要学会接纳和理解，于黑暗中找到光明和希望，让它们成为宝贵的财富，使人生更精彩。
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（4） 从情感角度，谈谈上述材料说明了什么。（4分）
消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。适当的消极情感也会让我们更加珍惜积极情感。同时，在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（4分）
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[美入“青年心”] “小胜，快点起床，迟到啦！”小胜从睡梦中醒来，一看表，都七点多了。小胜对妈妈一顿咆哮：“妈妈你也不早点叫我，今天要考试，害得我都快迟到了。”到了学校，老师组织默写，有一句古诗词他怎么也想不起来，于是侧目向旁边同学的默写本瞄了一眼。下课后，班长批评他不应该迟到，提醒他合理规划时间，他却觉得班长多管闲事，还嘲讽班长拿着鸡毛当令箭，同学们都说他太过分了。
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小胜的行为是没有自尊的表现。（1分）① 起晚了却对妈妈大吼大叫、指责妈妈，说明他不能够反思自己的缺点和不足。（2分）② 默写想不起来偷看同学的默写本，说明他缺乏羞耻心，不能知廉耻、明是非，自觉约束自己的行为。（2分）③ 班长批评他，他却不以为然还嘲讽班长，说明他不能够尊重他人，也不能正确看待他人对自己的评价。（2分）
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自信和自强。（1分）① 在成长过程中积累的实力让他们充满自信，乐观坚定，从而能够直面挑战，积极行动，充分展现自身的优势，从容应对比赛。（2分）② 他们能够把个人命运与祖国发展结合起来，奋发向上，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，练就真本领，奋力书写挺膺担当的青春篇章，为国争光。（2分）
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（3） 请结合自身实际，仿照上面范例，以“我想做一个 　　　　的人……”为格式，写出你的青春宣言。要求：① 符合范例格式，有明确的志向和具体的行动。② 学科术语使用规范，具有逻辑性，书写工整。③ 50字左右。（4分）
示例一：我想做一个永远热爱祖国的人，无论何时何地，为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量。（4分）　示例二：我想做一个自尊的人，知廉耻、明是非，不为名利迷惑，不过分追求表面上的荣耀，不断历练自己，增强人际交往，提升个人修养。（4分）
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