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2026年全国各省（市）直辖市中考物理二模仿真押题卷
01. 2026年北京市中考物理二模仿真押题卷
姓名__________准考证号__________
考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共26题，满分70分。考试时间70分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分
一、单项选择题（本题共12个小题，下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分）
1. 下列家用电器中，利用电流的热效应工作的是（ ）
A．电视机 B．电风扇 C．电脑 D．电烤箱
2. 关于重心，下列说法正确的是（　　）
A．空心的足球没有重心
B．物体的重心不一定在物体上
C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物体受到的力全部都作用在重心上
3. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（　　）
A. 白帝 B. 江陵 C. 两岸 D. 轻舟
4. 下列现象属于光色散的是（　　）
A. 日晷计时 B. 雨后彩虹 C. 湖面倒影 D. 鱼翔“浅底”
5. 用起子开瓶盖，下列杠杆能正确解释这现象的是（ ）
A. B. C. D.
6. 如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
7. 小京用水平推力推着如图所示的购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的
是（　　）
A．小京对车的水平推力大于车受到的阻力
B．小京对车的水平推力大于车对小京的水平推力
C．车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力
D．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
8.淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象，利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器，在海水淡化过程中发生的物态变化是（ ）
A. 先升华，后液化 B．先汽化，后液化 C．先汽化，后凝华 D．先液化，后汽化
9. 如图，我国达斡尔族青年正在带游客体验传统竞技项目——曲棍球，关于此场景下列说法中正确的
是（　　）
A. 击球时，球由静止变为运动，是因为球受到惯性力的作用
B. 用球杆可以改变球的运动方向，是因为力可以改变物体的运动状态
C. 在场地上运动的球若不受到球杆的作用力，它将保持匀速直线运动状态
D. 被击飞的球在空中运动的过程中，它不受到任何作用力
10. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
A. 温度为以下的物体不具有内能 B. 温度高的物体，含有的热量一定多
C. 物体的内能增加，可能是吸收了热量 D. 温度总是从高温物体传向低温物体
11.交通法规规定，驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关、组成。开关为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时开关闭合，否则断开；开关为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关闭合，否则断开。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是（　　）
A． B． C． D．
12. 在物理实验操作考试中，小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示；然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出，g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3.下列说法中正确的是（　　）
A. 物块受到的重力是10N
B. 物块完全浸没在水中受到的浮力是0.64N
C. 物块的密度为6g/cm3
D. 物块刚好浸没时，物块下表面受到水的压强是1.25×103Pa
二、多项选择题（本题共3个小题，下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13.核能发电过程如图，某次反应堆释放能量为E1，至发电机输出电能为E2，则（　　）
A．核能属于不可再生能源
B．E1可能小于E2
C．用废气供热可提高能源利用率
D．汽轮机工作时，将机械能转化为内能
14. 小明用如图所示的滑轮拉着重的物体，使以的速度在水平地面上向左匀速直线运动，作用在绳端的水平拉力，该滑轮的机械效率为。关于该过程，下列说法正确的是（　　）
A. 物体受到的重力所做的功是
B. 绳端移动的距离是
C. 拉力做功的功率是
D. 地面对物体的摩擦力大小是
15. 小明通过查阅资料了解到电动汽车的“油门”一般是利用霍尔元件控制的、霍尔元件通电后会因处在强弱不同的磁场中，而产生不同的电压，这种情况下霍尔元件就相当于一个电压可变的电源。小明设计了如图-1所示的电路，闭合开关S后，用一根条形磁体靠近霍尔元件，探究霍尔元件在磁场中产生的电压变化情况，已知定值电阻R的阻值为10，电流表量程为0-0.6A、电压表量程未知，探究时绘制出电压表示数与条形磁体到霍尔元件的距离的关系图像如图-2所示。在电路安全的情况下，下列说法正确的是（　　）
A. 电压表的量程为0~3V
B. 当磁体靠近霍尔元件时电流表示数变小
C. 当磁体到霍尔元件的距离为1时，电流表示数为0.1A
D. 当磁体到霍尔元件的距离为0.25时，定值电阻的功率为0.9W
第二部分
三、实验探究题（本题共8个小题，共28分，16、22题各2分，17题6分，18、19、20题各4分，21、23题各3分）
16. 《本草纲目》记载“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“吸得芥子”是因为琥珀摩擦带电能够______轻小的芥子。
17. 图甲是小星改进后的探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，其中A管开口。
（1）图甲中温度计的示数为______℃；
（2）小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示。他观察到水从第5分钟开始沸腾，由图可知，水在沸腾时温度______；
（3）小星在水沸腾后撤去酒精灯，水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再次沸腾。由此可知，水的沸点随气压的减小而______。
18. （1）为了探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，在如图甲所示的实验装置中，还需在导线夹a、b间接入的电路元件是________；
（2）某同学用图乙所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中电流的方向是否有关，闭合开关，标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时N极的指向；仅将电源正负极对调后连入电路，如图丙所示，闭合开关，标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时N极的指向。小磁针涂黑的一端是N极，依据图乙、丙所示的现象可以得出的结论是：________。
19．小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。
（1）如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板 放置在纸上；
（2）在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像 ，在纸上分别记录A、B的位置；
（3）多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时，下列测量方法中，正确的是 ；
（4）完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图乙所示，两人都可以通过孔看到对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则纸盒中玻璃板可沿ac方向放置，且发光小灯应贴在纸盒内 处。
20. 用伏安法测量小灯泡正常工作时的电阻。实验器材包括：学生电源、小灯泡L（额定电流0.3A，电阻约10Ω）、滑动变阻器R（20Ω 2A）、电流表1个、电压表1个，开关2个（S1、S2），导线若干。
(1)用笔画线代替导线，将图1中的实物图连接完整 。要求：滑片P向右移动时，电路中的电流变小。
(2)将滑片P移到最大阻值处，闭合开关S1，灯不亮，电流表无示数，电压表指针快速偏转到最右边后损坏，则电路故障可能是 。排除故障，继续实验。
(3)不使用电压表，利用现有器材完成实验；
①将图2方框中的电路补充完整 。
②闭合开关S1，调节滑片P直至电流表示数为0.3A ，小灯泡正常发光。
③闭合开关S2，记录电流表示数为I1。变阻器的滑片移动到最右端 ，记录电流表示数为I2。
④测得I1＝0.5A、I2＝0.3A，则小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。
21. 某实验小组为了探究电流与电压的关系，连接了如图甲所示的电路。
(1)连好电路后，闭合开关，发现电流表的示数几乎为零，而电压表有明显的示数，经检查两电表均完好无损，则产生故障的原因可能是下列哪种情况______（选填字母）；
A．定值电阻被短路
B．电源电压太小
C．定值电阻处接触不良
(2)排除故障后，正确连接电路；闭合开关，通过移动变阻器的滑片，进行多次实验，并将数据记录在下表中。其中，第5次实验电压表的示数如图乙所示，请根据实验数据，在图丙中画出电阻R的I-U图像 ；
数据序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.6 1.0 1.8 2.0
电流I/A 0.06 0.10 0.18 0.20 0.24
（3）小楠和小红分析图像后得出了结论，为了使结论更具有普遍性，小楠提出用刚才的实验器材增加实验次数，小红提出换用不同的定值电阻重复前面的实验。你认为更科学合理的
是 （选填“小楠”或“小红”）的方案。
22. 冰冰同学用量筒、水和细线测量橡皮泥的密度。（不考虑橡皮泥水及质量变化）如图所示。
步骤一：在量筒中倒入适量的水，读出量筒的示数为；
步骤二：将橡皮泥用细线拴好慢慢浸没于水中，读出量筒的示数为；
步骤三：将橡皮泥捏成空心碗，放入量筒中使其浮在水面，读出量筒的示数为。
请写出橡皮泥密度的表达式______（用V、、、表示）。
23. 某同学将粗细均匀的吸管一端密封，在吸管内装上适量的铁砂，并在吸管上标上刻度线及相应的密度值，制成了简易密度计，如图所示。密度计上有密度值为和的两条刻度线（），两刻度线之间的距离为，该同学发现很小。若想增大，分析说明应增加还是减少吸管内铁砂的质量。
四、科普阅读题（本题共1个题，共4分）
24．阅读短文，回答问题。
地效翼船
地效翼船停在水面像船，起飞后更像飞机，既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。
这种“海上飞船”除了能借助机翼获得升力外，还巧妙地利用了“翼地效应”。“翼地效应”即当运动的飞行器掉到距地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小。如图所示是我国研制成功的某型号地效翼船，如表是它的参数。
空船质量 2400
最大载物质量 1200
(1)地效翼船在水面上方飞行时，与水面脱离接触，大大减小了 。
(2)下列有关地效翼船的说法中正确的是______。
A．地效翼船外壳的特种钢板硬度小
B．翼地效应使船获得升力的施力物体是空气
C．地效翼船从长江驶入东海所受浮力变大
(3)地效翼船满载后停在海面时，它此时排开海水的体积 。（，g取）
(4)地效翼船在水面航行时受到阻力与航速的平方成正比，当它以的速度匀速航行时，它受到的阻力是，则当它以匀速航行时，克服阻力做功功率为 W。
五、计算题（本题共2个题，共8分，25、26题各4分）
25. 如图是实践小组设计的简易电热孵化器电路。已知电源电压恒为220V，是电热丝，温度对阻值的影响忽略不计。闭合开关后，电流为5A。
（1）求通电10s产生的热量；
（2）使用时发现电热箱内温度高于孵化所需的温度，为降低温度，小南设计了两种改进方案：①在箱体内a点处串联电热丝Ra；②在箱体外b点处串联电热丝Rb，两种方案电热箱箱体内的电功率相等。小南按两种方案进行实验，测得电流为和，，且，但没有记录和对应哪种方案。请你根据上述信息判断更节能的方案是______（选填“①”或“②”）。
26. 某兴趣小组了解到人长时间过度低头易对颈椎肌肉造成伤害，为研究颈椎肌肉产生的拉力大小与人低头角度变化之间的规律，设计并组装了一套如图甲所示的装置。印有头颈部照片的内盘与有刻度的固定外盘圆心均在O点，内盘可绕O点转动，以O点为支点，将整个头颈部简化为杠杆模型。表示人低头的角度，在A点通过细线悬挂一个重为2N的物体模拟头颅重力，用细线垂直OB对B点施加的拉力模拟颈椎肌肉产生的拉力，细线对A点的拉力大小为。实验中通过拉力传感器测出内盘上的头颈部在不同位置平衡时的大小，实验数据如下表所示。
物体的重力/N 2
的大小/° 0 15 30 45 60
拉力传感器的示数/N 0 3.22 6.22 8.80 10.78
（1）请画出图乙中的力臂L（保留作图痕迹）；
（2）分析表格中的数据可知，颈椎肌肉产生的拉力随人低头的角度增大而_______，对颈椎肌肉的影响就越大；
（3）若某中学生头颅的重力为50N，请根据表格中的数据，计算该学生低头角度为45°时，颈椎肌肉产生的拉力大小。中小学教育资源及组卷应用平台
2026年全国各省（市）直辖市中考物理二模仿真押题卷
01. 2026年北京市中考物理二模仿真押题卷
姓名__________准考证号__________
考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共26题，满分70分。考试时间70分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分
一、单项选择题（本题共12个小题，下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分）
1. 下列家用电器中，利用电流的热效应工作的是（ ）
A．电视机 B．电风扇 C．电脑 D．电烤箱
【答案】D
【解析】A．电视机主要是把电能转化为声能和光能，不是利用电流的热效应工作的，故A不符合题意；
B．电风扇主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故B不符合题意；
C．电脑主要是把电能转化为光能和声能，不是利用电流的热效应工作的，故C不符合题意；
D．电烤箱主要是把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的，故D符合题意。故选D。
2. 关于重心，下列说法正确的是（　　）
A．空心的足球没有重心
B．物体的重心不一定在物体上
C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物体受到的力全部都作用在重心上
【答案】B
【解析】A．任何物体都有重心，故A错误；
B．重心不一定在物体上，也可以物体之外，比如均匀的圆环，重心在环外。故B正确；
C．物体重心的位置可以在物体上，也可以在物体外，如圆环、空心球它们的重心在中间的空心部位上，所以质地均匀的木球的中心挖去后，重心仍在其球心处，故C错误；
D．重心是物体各部分所受重力的集中点，而物体受到的力并非都作用在重心上，故D错误。
3. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句，描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷，诗中的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（　　）
A. 白帝 B. 江陵 C. 两岸 D. 轻舟
【答案】D
【解析】从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，即人与舟的相对位置没有改变，则是选择轻舟为参照物的，故ABC不符合题意；D符合题意。故选D。
4. 下列现象属于光色散的是（　　）
A. 日晷计时 B. 雨后彩虹 C. 湖面倒影 D. 鱼翔“浅底”
【答案】B
【解析】小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。
A．日晷计时是通过观察太阳照射下晷针投射在晷面上的影子位置来确定时间，利用了光的直线传播，故A不符合题意；
B．雨后彩虹是太阳光经过小水珠组成的三棱镜分解成七种颜色的光，是光的色散现象，故B符合题意；
C．湖面倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，故C不符合题意；
D．鱼翔“浅底”是鱼和池底反射的光从水中斜射空气中发生折射形成的，故D不符合题意。故选B。
5. 用起子开瓶盖，下列杠杆能正确解释这现象的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】要把瓶盖打开，要克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力，瓶盖给起子的阻力是向下的，动力使起子绕支点O逆时针转动，阻力绕支点O顺时针转动，且动力臂大于阻力臂，故ACD错误，B正确。故选B。
6. 如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（　　）
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
【答案】B
【解析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
中国古乐的五个基本音阶，每个音阶对应的频率是逐渐增大的，因为频率越高，音调越高，由此可知do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的音调。故选：B。
7. 小京用水平推力推着如图所示的购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的
是（　　）
A．小京对车的水平推力大于车受到的阻力
B．小京对车的水平推力大于车对小京的水平推力
C．车受到的支持力与车对地面的压力是一对平衡力
D．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】A、购物车在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，所以对车的水平推力等于车受到的阻力，故A错误；
B、小京对车的水平推力和车对小京的水平推力是一对相互作用力，二者大小相等，故B错误；
C、车受到的支持力与车对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、车受到的重力与地面对车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。故选：D。
8.淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象，利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器，在海水淡化过程中发生的物态变化是（ ）
A. 先升华，后液化 B．先汽化，后液化 C．先汽化，后凝华 D．先液化，后汽化
【答案】B
【解析】污水杯中的水分首先从液态变成气态的水蒸气，发生汽化现象然后水蒸气遇到塑料瓶做的外罩，凝结成液态的小水珠，发生液化现象，小水珠越积越多，最后落下来，被收集到洁净水收集杯中，整个过程先汽化，后液化，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
9. 如图，我国达斡尔族青年正在带游客体验传统竞技项目——曲棍球，关于此场景下列说法中正确的
是（　　）
A. 击球时，球由静止变为运动，是因为球受到惯性力的作用
B. 用球杆可以改变球的运动方向，是因为力可以改变物体的运动状态
C. 在场地上运动的球若不受到球杆的作用力，它将保持匀速直线运动状态
D. 被击飞的球在空中运动的过程中，它不受到任何作用力
【答案】B
【解析】A．曲棍球被击出时仍能继续运动，是因为球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性是物体具有的一种性质，不是力，不能说受到惯性力作用，故A错误；
B．运动状态的改变包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化，用球杆可以改变球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C．在场地上运动的球若不受到球杆的作用力，它还会受重力、阻力等，受力不平衡，所以不会保持匀速直线运动状态，故C错误；
D．被击飞的球在空中运动的过程中，受重力和空气阻力，故D错误。故选B。
10. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）
A. 温度为以下的物体不具有内能 B. 温度高的物体，含有的热量一定多
C. 物体的内能增加，可能是吸收了热量 D. 温度总是从高温物体传向低温物体
【答案】C
【解析】A．一切物体在任何情况下都具有内能，温度为以下的物体也具有内能，故A错误；
B．热量是热传递过程中传递的能量，不能说物体含有热量，故B错误；
C．做功和热传递都可以改变物体的内能，物体的内能增加，可能是吸收了热量，故C正确；
D．热量总是从高温物体传向低温物体，热传递过程传递的不是温度，故D错误。故选C。
11.交通法规规定，驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关、组成。开关为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时开关闭合，否则断开；开关为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关闭合，否则断开。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】根据题意可知，当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起，此时闭合、断开，指示灯L亮；驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭，此时闭合，也闭合，指示灯L熄灭，这说明开关与L是并联的；由此可知保护电阻与L串联，与L并联，开关串联在电路中，故只有D图最符合上述要求。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。
12. 在物理实验操作考试中，小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示；然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出，g取10N/kg，水的密度是1.0×103kg/m3.下列说法中正确的是（　　）
A. 物块受到的重力是10N
B. 物块完全浸没在水中受到的浮力是0.64N
C. 物块的密度为6g/cm3
D. 物块刚好浸没时，物块下表面受到水的压强是1.25×103Pa
【答案】C
【解析】A．由图可知当物体没有浸入液体中，弹簧测力计示数为12N，说明物体重力为12N，故A错误；
B．物体完全浸没在水中后，弹簧测力计示数为10N，则物体受到浮力
故B错误；
C．由B知物体在水中受到浮力为2N，可得物体的体积
物体的密度
故C正确；
D．由乙图可知，物体刚好完全浸没时h=4cm，则物体下表面受到压强
故D错误。故选C。
二、多项选择题（本题共3个小题，下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13.核能发电过程如图，某次反应堆释放能量为E1，至发电机输出电能为E2，则（　　）
A．核能属于不可再生能源
B．E1可能小于E2
C．用废气供热可提高能源利用率
D．汽轮机工作时，将机械能转化为内能
【答案】AC
【解析】A．凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称为再生能源，反之称为非再生能源。核能在地球上的储量是有限的，是不可再生的，故A符合题意；
B．能量在转化过程中会有损耗，所以E2一定小于E1，故B不符合题意；
C．废气会带走很多能量，用废气供热可提高能源利用率，故C符合题意；
D．汽轮机工作时，将内能转化为机械能，故D不符合题意。故选AC。
14. 小明用如图所示的滑轮拉着重的物体，使以的速度在水平地面上向左匀速直线运动，作用在绳端的水平拉力，该滑轮的机械效率为。关于该过程，下列说法正确的是（　　）
A. 物体受到的重力所做的功是
B. 绳端移动的距离是
C. 拉力做功的功率是
D. 地面对物体的摩擦力大小是
【答案】ABD
【解析】A．物体没有在重力的方向上移动距离，所以物体受到的重力所做的功是，故A正确；
B．物体A移动的距离为
图中为动滑轮，有效绳子段数，则绳端移动的距离
故B正确；
C．拉力做功
则拉力做功的功率
故C错误；
D．有用功为
则地面对物体的摩擦力
故D正确。故选ABD。
15. 小明通过查阅资料了解到电动汽车的“油门”一般是利用霍尔元件控制的、霍尔元件通电后会因处在强弱不同的磁场中，而产生不同的电压，这种情况下霍尔元件就相当于一个电压可变的电源。小明设计了如图-1所示的电路，闭合开关S后，用一根条形磁体靠近霍尔元件，探究霍尔元件在磁场中产生的电压变化情况，已知定值电阻R的阻值为10，电流表量程为0-0.6A、电压表量程未知，探究时绘制出电压表示数与条形磁体到霍尔元件的距离的关系图像如图-2所示。在电路安全的情况下，下列说法正确的是（　　）
A. 电压表的量程为0~3V
B. 当磁体靠近霍尔元件时电流表示数变小
C. 当磁体到霍尔元件的距离为1时，电流表示数为0.1A
D. 当磁体到霍尔元件的距离为0.25时，定值电阻的功率为0.9W
【答案】CD
【解析】A．分析图-2可知，当条形磁体到霍尔元件的距离为0时，电压表的示数约为4.6V，故电压表的测量值超过3V，故A错误；
B．分析图-2可知，当磁体靠近霍尔元件时，电压表的示数变大，由欧姆定律可知，通过定值电阻R的电流变大，则电流表的示数变大，故B错误；
C．当磁体到霍尔元件的距离为时，由图-2可知，电压表的示数为1V，则通过定值电阻R的电流
即电流表的示数为0.1A，故C正确；
D．当磁体到霍尔元件的距离为时，由图-2可知，电压表的示数为3V，则通过定值电阻R的电流
定值电阻的功率
故D正确。故选CD。
第二部分
三、实验探究题（本题共8个小题，共28分，16、22题各2分，17题6分，18、19、20题各4分，21、23题各3分）
16. 《本草纲目》记载“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“吸得芥子”是因为琥珀摩擦带电能够______轻小的芥子。
【答案】 吸引
【解析】带电体能吸引轻小物体，琥珀因摩擦而带电，从而吸引轻小的芥子，所以“吸得芥子”。
17. 图甲是小星改进后的探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，其中A管开口。
（1）图甲中温度计的示数为______℃；
（2）小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示。他观察到水从第5分钟开始沸腾，由图可知，水在沸腾时温度______；
（3）小星在水沸腾后撤去酒精灯，水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再次沸腾。由此可知，水的沸点随气压的减小而______。
【答案】（1）96 （2）不变 （3）降低
【解析】（1）由图甲可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数是96℃。
（2）由图乙可知，水从第5min开始沸腾，水的温度保持99℃不变，说明水中沸腾过程中，吸收热量，温度不变。
（3）水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水的沸点与气压的大小有关，气压越小，沸点越低，所以烧瓶内的气压减小，使瓶内水的沸点降低，从而再次沸腾。
18. （1）为了探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，在如图甲所示的实验装置中，还需在导线夹a、b间接入的电路元件是________；
（2）某同学用图乙所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中电流的方向是否有关，闭合开关，标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时N极的指向；仅将电源正负极对调后连入电路，如图丙所示，闭合开关，标出通电螺线管中电流的方向、小磁针静止时N极的指向。小磁针涂黑的一端是N极，依据图乙、丙所示的现象可以得出的结论是：________。
【答案】 （1）灵敏电流计 （2）通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中电流的方向有关
【解析】为了探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件，需要灵敏电流计反应电流的方向和电流的大小，故需要在导线夹a、b间接入灵敏电流计。
根据乙丙对比，发现螺线管中电流的方向发生了变化，通电螺线管外部磁场的方向发生变化，故结论为通电螺线管外部磁场的方向与螺线管中电流的方向有关。
19．小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。
（1）如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板 放置在纸上；
（2）在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像 ，在纸上分别记录A、B的位置；
（3）多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离与物到镜面距离的关系时，下列测量方法中，正确的是 ；
（4）完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图乙所示，两人都可以通过孔看到对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则纸盒中玻璃板可沿ac方向放置，且发光小灯应贴在纸盒内 处。
【答案】（1）竖直；（2）重合；（3）方法2；（4）N。
【解析】（1）为使得像成在桌面上，将白纸平铺在水平桌面上后，应再将玻璃板竖直放置在纸上。
（2）为了探究物像的大小和位置关系，在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像重合，在纸上分别记录A、B的位置。
（3）为使得成像更清晰，应选择玻璃板靠近蜡烛A的一面作为反射面，同时选择蜡烛A和蜡烛B上关于镜面对称的点作为A、B的位置，所以在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的关系时，测量方法中正确的是方法2。
（4）平面镜成像是由于光的反射成像，且像与物关于平面镜对称，要使只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则当纸盒中玻璃板沿ac方向放置时，发光小灯应贴在纸盒内N处；当纸盒中玻璃板沿bd方向放置时，发光小灯应贴在纸盒内M处。
20. 用伏安法测量小灯泡正常工作时的电阻。实验器材包括：学生电源、小灯泡L（额定电流0.3A，电阻约10Ω）、滑动变阻器R（20Ω 2A）、电流表1个、电压表1个，开关2个（S1、S2），导线若干。
(1)用笔画线代替导线，将图1中的实物图连接完整 。要求：滑片P向右移动时，电路中的电流变小。
(2)将滑片P移到最大阻值处，闭合开关S1，灯不亮，电流表无示数，电压表指针快速偏转到最右边后损坏，则电路故障可能是 。排除故障，继续实验。
(3)不使用电压表，利用现有器材完成实验；
①将图2方框中的电路补充完整 。
②闭合开关S1，调节滑片P直至电流表示数为0.3A ，小灯泡正常发光。
③闭合开关S2，记录电流表示数为I1。变阻器的滑片移动到最右端 ，记录电流表示数为I2。
④测得I1＝0.5A、I2＝0.3A，则小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。
【答案】(1)
（2）灯泡断路 (3) 8
【解析】（1）滑片P向右移动时，电路中的电流变小，可知电路的电阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示：
（2）将滑片P移到最大阻值处，闭合开关S1，灯不亮，电流表无示数，电路可能断路，电压表指针快速偏转到最右边后损坏，说明原来电压表与电源连通，且电压过大而损坏，则电路故障可能是灯泡断路。
（3）①将开关S2与灯并联，如下所示：
②通过灯的电流为额定电流时，灯正常发光，闭合开关S1，调节滑片P直至电流表示数为0.3A，小灯泡正常发光。
③闭合开关S2，记录电流表示数为I1，变阻器的滑片移动到最右端，变阻器的最大电阻连入电路中，记录电流表示数为I2，则滑动变阻器的最大阻值乘以I2可以得到电源电压的大小。
④测得I1＝0.5A、I2＝0.3A，在③中的第2次操作，灯短路，变阻器的最大电阻连入电路中，由欧姆定律可知电源电压为U＝I2R滑大＝0.3A×20Ω＝6V
在③中的第1次操作中，变阻器的电阻为
在②中，灯正常发光，变阻器连入电阻即为12Ω，由串联电路的规律及欧姆定律可知，灯的额定电压为
U额＝U﹣I2R滑＝6V﹣0.3A×12Ω＝2.4V
则小灯泡正常工作时的电阻为
21. 某实验小组为了探究电流与电压的关系，连接了如图甲所示的电路。
(1)连好电路后，闭合开关，发现电流表的示数几乎为零，而电压表有明显的示数，经检查两电表均完好无损，则产生故障的原因可能是下列哪种情况______（选填字母）；
A．定值电阻被短路
B．电源电压太小
C．定值电阻处接触不良
(2)排除故障后，正确连接电路；闭合开关，通过移动变阻器的滑片，进行多次实验，并将数据记录在下表中。其中，第5次实验电压表的示数如图乙所示，请根据实验数据，在图丙中画出电阻R的I-U图像 ；
数据序号 1 2 3 4 5
电压U/V 0.6 1.0 1.8 2.0
电流I/A 0.06 0.10 0.18 0.20 0.24
（3）小楠和小红分析图像后得出了结论，为了使结论更具有普遍性，小楠提出用刚才的实验器材增加实验次数，小红提出换用不同的定值电阻重复前面的实验。你认为更科学合理的
是 （选填“小楠”或“小红”）的方案。
【答案】(1)C
(2)
(3)小红
【解析】（1）电流表的示数几乎为零，说明电路为断路；而电压表有明显的示数，说明电压表正负接线柱与电源接通，经检查两电表均完好，说明电压表所测量的定值电阻断路，即定值电阻处接触不良，故AB不符合题意，C符合题意。故选C。
（2）根据表格数据描点连线，如图所示：
（3）为了使结论更具有普遍性，需要更换不同的阻值多次实验，故小红的方案更科学合理。
22. 冰冰同学用量筒、水和细线测量橡皮泥的密度。（不考虑橡皮泥水及质量变化）如图所示。
步骤一：在量筒中倒入适量的水，读出量筒的示数为；
步骤二：将橡皮泥用细线拴好慢慢浸没于水中，读出量筒的示数为；
步骤三：将橡皮泥捏成空心碗，放入量筒中使其浮在水面，读出量筒的示数为。
请写出橡皮泥密度的表达式______（用V、、、表示）。
【答案】
【解析】由图丁及实验步骤，橡皮泥体积
橡皮泥漂浮时，橡皮泥所受水的浮力等于橡皮泥重力，则橡皮泥重力
橡皮泥质量
则橡皮泥密度
23. 某同学将粗细均匀的吸管一端密封，在吸管内装上适量的铁砂，并在吸管上标上刻度线及相应的密度值，制成了简易密度计，如图所示。密度计上有密度值为和的两条刻度线（），两刻度线之间的距离为，该同学发现很小。若想增大，分析说明应增加还是减少吸管内铁砂的质量。
【答案】见解析
【解析】密度计在使用时处于漂浮状态，由物体浮沉条件可知，密度计受到的浮力等于总重力，即，即
则
，
因，则
若增大，则应增大G总或减小S，因此应增大吸管内铁砂的质量，从而增大总重力。
四、科普阅读题（本题共1个题，共4分）
24．阅读短文，回答问题。
地效翼船
地效翼船停在水面像船，起飞后更像飞机，既可以在水中航行，又可以贴近水面飞行。
这种“海上飞船”除了能借助机翼获得升力外，还巧妙地利用了“翼地效应”。“翼地效应”即当运动的飞行器掉到距地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小。如图所示是我国研制成功的某型号地效翼船，如表是它的参数。
空船质量 2400
最大载物质量 1200
(1)地效翼船在水面上方飞行时，与水面脱离接触，大大减小了 。
(2)下列有关地效翼船的说法中正确的是______。
A．地效翼船外壳的特种钢板硬度小
B．翼地效应使船获得升力的施力物体是空气
C．地效翼船从长江驶入东海所受浮力变大
(3)地效翼船满载后停在海面时，它此时排开海水的体积 。（，g取）
(4)地效翼船在水面航行时受到阻力与航速的平方成正比，当它以的速度匀速航行时，它受到的阻力是，则当它以匀速航行时，克服阻力做功功率为 W。
【答案】(1)水对船的阻力 (2)B (3) 3.6m3 (4)3.2×106
【解析】（1）地效翼船在水面上方飞行时与水面脱离接触，这是通过使接触面分离的方式来减小水对船的阻力，属于减小有害摩擦的方法。因为物体在液体中运动会受液体阻力，脱离接触就大大减小了这种阻碍船运动的力。
（2）A．地效翼船外壳需要承受一定的压力，所以特种钢板硬度大，故A错误；
B. 由题意知当运动的飞行器掉到距地面（或水面）很近时，气流流过机翼后会向后下方流动，这时地面（或水面）上的空气将产生一股向上的反推力，使整个机体的上下压力差增大，升力会陡然增加，阻力减小，即翼地效应使船获得升力的施力物体是空气，故B正确；
C. 当地效翼船从长江驶入东海时，仍处于漂浮状态，浮力仍等于重力，由于重力不变，所以浮力不变，故C错误。故选B。
（3）地效翼船满载的质量为
地效翼船静止时漂浮在水面上，停在水面时受到的浮力为
排开海水的体积为
（4）地效翼船在水面航行时受到阻力与航速的平方成正比，设，当时，
解得。
则当时，
因为匀速航行时船的牵引力和阻力相等，即，克服阻力做功的功率为
五、计算题（本题共2个题，共8分，25、26题各4分）
25. 如图是实践小组设计的简易电热孵化器电路。已知电源电压恒为220V，是电热丝，温度对阻值的影响忽略不计。闭合开关后，电流为5A。
（1）求通电10s产生的热量；
（2）使用时发现电热箱内温度高于孵化所需的温度，为降低温度，小南设计了两种改进方案：①在箱体内a点处串联电热丝Ra；②在箱体外b点处串联电热丝Rb，两种方案电热箱箱体内的电功率相等。小南按两种方案进行实验，测得电流为和，，且，但没有记录和对应哪种方案。请你根据上述信息判断更节能的方案是______（选填“①”或“②”）。
【答案】（1） （2） ①
【解析】（1）根据焦耳定律，可得产生的热量为
（2）设方案①的电流为，方案②的电流为。
方案①：电热丝串联在箱体内，箱体内的发热功率为
电路的总功率
由串联电路规律有
即
方案②：电热丝串联在箱体外，箱体内的发热功率为
电路的总功率为
根据题意，两种方案电热箱箱体内的电功率相等，所以
第二种方案总功率
所以 。
在获得相同箱内热功率的情况下，方案①的总功率更小，因此方案①更节能。
26. 某兴趣小组了解到人长时间过度低头易对颈椎肌肉造成伤害，为研究颈椎肌肉产生的拉力大小与人低头角度变化之间的规律，设计并组装了一套如图甲所示的装置。印有头颈部照片的内盘与有刻度的固定外盘圆心均在O点，内盘可绕O点转动，以O点为支点，将整个头颈部简化为杠杆模型。表示人低头的角度，在A点通过细线悬挂一个重为2N的物体模拟头颅重力，用细线垂直OB对B点施加的拉力模拟颈椎肌肉产生的拉力，细线对A点的拉力大小为。实验中通过拉力传感器测出内盘上的头颈部在不同位置平衡时的大小，实验数据如下表所示。
物体的重力/N 2
的大小/° 0 15 30 45 60
拉力传感器的示数/N 0 3.22 6.22 8.80 10.78
（1）请画出图乙中的力臂L（保留作图痕迹）；
（2）分析表格中的数据可知，颈椎肌肉产生的拉力随人低头的角度增大而_______，对颈椎肌肉的影响就越大；
（3）若某中学生头颅的重力为50N，请根据表格中的数据，计算该学生低头角度为45°时，颈椎肌肉产生的拉力大小。
【答案】（1） （2）增大
（3）220
【解析】（1）在从支点O向力的作用线作垂线段，垂线段的长度为的力臂L，如图所示：
（2）从表中数据可知，当低头角度增大时，拉力传感器的示数也随之增大，由此可推测颈椎肌肉产生的拉力随人低头的角度增大而增大。
（3）由表中数据可知，物体的重力是2N，该学生低头角度为45°时，拉力F1的大小是8.80N，由图乙可知，人低头时头颈部可视为一个杠杆，根据杠杆平衡得到
可知
中学生头颅的重力为50N，根据杠杆平衡得到
得到。

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