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2026年全国各省（市）直辖市中考物理二模仿真押题卷
34. 2026年河南省中考物理二模仿真押题卷
（五道大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟）
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 凡是能提供_____的物质资源叫做能源。现有煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、核能以及电能。在这些能源中属于二次能源的有________。
【答案】能量；电能
【解析】能源是指那些能够提供能量的物质资源，这些能量可以用于各种生产和生活活动。
经过长时间的地壳运动形成的矿物燃料是化石能源，煤、石油、天然气属于化石能源。
可以直接获取的能源是一次能源，煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、核能属于一次能源。
二次能源是指无法从自然界获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源，所以电能是二次能源。
2. 苏州评弹是国家级非物质文化遗产，表演中常用到琵琶、三弦等乐器，如图所示．当演奏者拨动琴弦时，弦因_________而发出声音，且拨的力度越大，声音的_________越大；听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音，主要是依据声音的_________不同。
【答案】 振动 响度 音色
【解析】声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动。当演奏者拨动琴弦时，弦会振动，从而发出声音。
响度是指声音的强弱，它与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。拨的力度越大，琴弦振动的幅度就越大，即振幅越大，所以声音的响度越大。
音色是指声音的特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。琵琶和三弦的材料、结构不同，它们发出声音的音色不同。听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音，主要是依据声音的音色不同。
3. 农历五月初五端午节、我国各地会举行各式各样的纪念或庆祝活动、如吃粽子、赛龙舟等。煮粽子时，是通过______的方式改变粽子内能的，为了使煮熟的粽子保存时间更长，对粽子进行真空包装时，塑封袋内的空气被抽出，在______的作用下使塑封袋紧贴熟粽子；龙舟比赛时、每艘龙舟都规划了相应的水道，避免在高速前进时，因两船中间的水流速大、压强______而发生碰撞。
【答案】 热传递 大气压 小
【解析】煮粽子时，粽子从热水中吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式改变粽子内能的。
对粽子进行真空包装时，塑封袋内的空气被抽出，内部气压减小，在外界大气压的作用下使塑封袋紧贴熟粽子。
流体中流速越快的位置压强越小。龙舟比赛时、每艘龙舟都规划了相应的水道，避免在高速前进时，因两船中间的水流速大、压强小而发生碰撞。
4. 小杨家的电热水壶的容量为2L，装满水时，水的质量为_______kg.用该电热水壶烧水时，壶内水温低于80℃时，加热效率是90%；壶内水温高于80℃时，加热效率是84%。已知水的比热容是4.2×10 J/（kg·℃），若冬天自来水的温度比夏天的低15℃，则该电热水壶把2L的自来水烧开，冬天比夏天多消耗的电能约________kJ（保留整数）。
【答案】2kg 140
【解析】自来水的质量
假设夏天的初始温度为t，则冬天的初始温度为。烧水需要分两个阶段，夏季：①从t到80℃，效率为90%；②从80℃到100℃，效率为84%。冬季：①从t-15℃到80℃，效率为90%；②从80℃到100℃，效率为84%。则由可知，夏天消耗的电能
冬天消耗的电能
冬天与夏天消耗的电能差
5. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在距离透镜20cm处，在透镜另一侧20cm处的光屏上得到清晰的像，则此透镜的焦距为______cm；再将蜡烛向透镜方向移动5cm，调整光屏得到清晰的像，生活中与此成像原理相同的是______（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）。
【答案】 10 投影仪
【解析】探究凸透镜成像的规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距离透镜20cm处，在透镜另一侧20cm处的光屏上得到清晰的像，此时像距等于物距
则此透镜的焦距
再将蜡烛向透镜方向移动5cm，此时物距为15cm，物体在一倍焦距和二倍焦距之间，调整光屏得到清晰的倒立、放大的实像，像在二倍焦距以外，生活中与此成像原理相同的是投影仪。
6. 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，棋子飞出，说明力可以改变物体的______；上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有______。
【答案】 运动状态 惯性
【解析】用力击打一摞棋子中的一个，这一棋子因受力打击而飞出，棋子在力的作用下由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
上面的棋子由于具有惯性保持原来的运动状态，不会飞出。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7. 从浩瀚宇宙到微观世界，物体空间尺度大小各异。下列物体中尺度最小的是（　　）
A. 太阳系 B. 原子 C. 地球 D. 电子
【答案】D
【解析】太阳系的直径约为数十亿千米，是四个选项中最大的；原子的直径约为10-10米，比电子大；地球的直径约为1.2×104千米，远大于原子和电子；电子属于亚原子粒子，其经典半径约为2.8×10-15米，尺度最小，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
8. 我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是（　　）
A．“慈（磁）石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性
B．罗盘周围的磁感线真实存在且可见
C．司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用
D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
【答案】C
【解析】A．磁石是磁体的一种，具有磁性，故A错误；
B．磁感线是假象的分布在磁体周围的曲线，不是真实存在的，故B错误；
C．地球本身是一个巨大的磁体，指南针能指南北，是因为受到地磁场的作用，故C正确；
D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼也是磁体的一种，任何磁体都有两个磁极，故D错误。
故选C。
9．轻质泡沫小球、B与橡胶棒C之间的相互作用如图所示，C带负电。可以判定（　　）
A．带正电 B．B可能不带电
C．B带正电 D．可能不带电
【答案】B
【解析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质。C带负电，与A球相互排斥，则A球带负电；A球B球靠近时相互吸引，由于A球带负电，则B球可能带正电，也可能不带电。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
10．下列实例中属于做功改变物体内能的是（　　）
A．甲图中，炉火烧水
B．乙图中，搓手取暖
C．丙图中，热鸡蛋放在冷水中冷却
D．丁图中，金属汤勺在热汤中变热
【答案】B
【解析】A．甲图中，炉火烧水，是通过热传递的方式，火焰的内能传递给了水，使水的内能增加，温度升高，故A不符合题意；
B．乙图中，搓手取暖，是克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高，属于做功改变物体内能，故B符合题意；
C．丙图中，热鸡蛋放在冷水中冷却，是热鸡蛋的内能传递给冷水，通过热传递的方式改变了鸡蛋的内能，故C不符合题意；
D．丁图中，金属汤勺在热汤中变热，是热汤的内能传递给汤勺，通过热传递的方式使汤勺内能增加，故D不符合题意。故选B。
11. 小明使用筷子夹菜时，发现可将筷子视为杠杆。他用学过的杠杆知识对其中一根筷子做了分析，如图所示。以下选项错误的是（　　）
A. F1为动力 B. L1为动力臂
C. F2为阻力 D. L2为阻力臂
【答案】D
【解析】杠杆是一根可以绕固定点转动的硬棒。在杠杆中，使杠杆转动的力叫做动力，阻碍杠杆转动的力叫做阻力，从支点到动力作用线的距离叫做动力臂，从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂。
A．在使用筷子夹菜时，手对筷子施加的力使筷子转动，所以为动力，故A正确，不符合题意；
B．图中是从支点O到动力作用线的距离，所以是动力臂，故B正确，不符合题意；
C．菜对筷子的力阻碍筷子转动，所以为阻力，故C正确，不符合题意；
D．图中不是从支点O到阻力作用线的距离，所以不是阻力臂，故D错误，符合题意。故选D。
12. 如图所示为古人借助辘从井中汲水。以下方法中可以提高辘机械效率的是（　　）
A. 增大水桶的重力 B. 增大转动的速度
C. 增大桶内的水量 D. 增大绳的重力
【答案】C
【解析】A．增大水桶的重力，在提升水桶的过程中，对水桶做的额外功增多，而有用功不变，根据公式
可知机械效率变小，故A不符合题意；
B．增大转动的速度，对有用功和额外功没影响，根据公式
可知机械效率不变，故B不符合题意；
C．增大桶内的水量，有用功增大，而额外功不变，根据公式
可知机械效率变大，故C符合题意；
D．增大绳的重力，在提升水桶的过程中，对绳子做的额外功增多，而有用功不变，根据公式
可知机械效率变小，故D不符合题意。故选C。
13．如图所示，小明将装有适量水的薄壁小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，玻璃瓶和瓶内的水构成“浮沉子”。小玻璃瓶底部的横截面积S=2cm ，此时玻璃瓶内外水面高度差h1=4.4cm，玻璃瓶口与塑料瓶内水面高度差h2=8.4cm，（不考虑塑料瓶和小玻璃瓶中空气的重力，忽略小玻璃瓶瓶壁厚度与瓶口部分体积）。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，下列说法中正确的是（　　）
A. 空玻璃瓶质量为16.8g
B. 小玻璃瓶瓶内的气压大于塑料瓶内的气压
C. 用力挤压大塑料瓶，发现“浮沉子”仍漂浮在水面，此过程中“浮沉子”受到的浮力不变
D. 用力挤压大塑料瓶，发现“浮沉子”仍漂浮在水面，此过程中h1不变
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】BD
【解析】A. 玻璃瓶漂浮在水面上，所以此时浮力等于空玻璃瓶重力加上玻璃瓶内水的重力，所以
由题意知，饮料瓶内水面到玻璃瓶底部高度差h2=8.4cm，玻璃瓶内外水面高度差h1=4.4cm，设玻璃瓶排开水的体积为V排，瓶内水的体积为V水，所以有
即
所以有
解得，A.错误；
B. 由图可知，瓶内水面低于瓶外水面，说明瓶内大气压大于瓶外大气压，把瓶内水往下压，B正确；
C.用力挤压塑料瓶，瓶内气体的体积减小，气压变大，将水压入小玻璃瓶，这时浮沉子里进入一些水，浮沉子所受重力大于它受到浮力，于是向下沉，但塑料瓶内水面到玻璃瓶底部高度差h2增大就会，由
可知，玻璃瓶受到的浮力也会增大，所以玻璃瓶最终还是漂浮在水面上，C错误；
D.用力挤压饮料瓶，瓶内气体的体积减小，气压变大，会把水压入小玻璃瓶，瓶中的空气会压缩，这时浮沉子里进入一些水，浮沉子所受重力大于它受到的浮力，那么会下沉，h2增大，最终还是漂浮；开始时，它受到的浮力等于内部水的重力和玻璃瓶自身的重力，即
即
解，挤压后，它受到的浮力变大，内部水的重力变大，它受到的浮力还是等于内部水的重力和玻璃瓶自身的重力，即
即
化简得，综上可知，即水进入玻璃瓶，h1不变，④正确。综上所述可知BD正确，故AC错误，D正确。故选BD。
14. 《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋都城汴京（今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。如图所示为《清明上河图》中荡秋千的场景，下列判断中正确的是（ ）
A．从最低点运动到最高点的过程中，重力势能转化为动能
B．运动到最低点时，人的动能最大、重力势能最大
C．运动到最高点时，人的动能为零、重力势能最大
D．荡秋千的整个过程中，人的机械能总和不守恒
【答案】CD
【解析】荡秋千时，从最高点运动到最低点的过程中，因为高度变小，速度变大，因此在最高点时动能为零，重力势能最大，下落过程中，重力势能逐渐减小，动能逐渐增大，到最低点动能最大，重力势能最小；整个过程中因为存在阻力，机械能不守恒，故AB错误，D正确。故选CD正确。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. AI机器人逐渐进入我们的生活，如图为月月同学购买的某款机器人站立在水平地面上，在图中画出月月同学买的机器人受到的重力的示意图。（点O为机器人的重心）
【答案】如图所示
【解析】重力的方向竖直向下，作用点在O点，故从图中O点作一条竖直向下的线段，在线段的末端标上箭头，表示重力的方向，并在旁边标注G，如图所示；
16. 金辉同学若通过三孔插座给机器人充电，插座由单独的开关控制。请在图中用笔画线表示导线将三孔摇座和开关连接在家庭电路中。
【答案】如图所示
【解析】家庭电路中，三孔插座的接法是左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线；开关的接法是一端接火线，一端接用电器；要求插座由单独的开关控制，故接法为：三孔插座：左孔接零线，右孔接开关的一端，上空接地线；开关：左端接插座的右孔，右端接火线；如图所示：
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17. 小明积极响应学校规范仪容仪表的号召。有一次当他面镜时，他发现自己的像“变大”了，于是他提出：像的大小与物体的大小有什么关系呢？他用图甲的实验装置来探究平面镜成像特点。根据所学知识回答下列问题。
（1）他把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，用一支外形与A完全相同但不点燃的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到与A的像完全重合，说明像与物体的大小______；
（2）实验中他测得蜡烛A到玻璃板的距离为12cm，则蜡烛A的像到玻璃板的距离为______cm；
（3）他做完平面镜成像实验后，找来白色硬纸板、量角器和激光笔等，用这个实验的玻璃板代替平面镜完成光的反射定律实验，装置如图乙所示。图丙是其实验过程中的一条入射光线，请你根据光的反射定律在图丙中做出反射光线_______；（保留作图痕迹）
（4）细心的小明发现用玻璃板做实验有一个不足：反射光的亮度明显比入射光暗了许多，这是因为光斜射到玻璃板上发生反射的同时也发生了______。
【答案】（1）相等 （2）12
（3） （4）折射
【解析】（1）实验中选取两支相同的蜡烛，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，人眼中玻璃板前面观察蜡烛A的像，不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，同时观察蜡烛B与A的像完全重合，说明物体在平面镜中所成的像与物体大小相等。
（2）平面镜成的像和物体到平面镜的距离相等，蜡烛A到玻璃板的距离为12cm，则蜡烛A的像到玻璃板的距离为12cm。
93过入射点作法线，根据反射角等于入射角在法线右侧画出反射光线，如图所示：
(4当光线斜射到玻璃板上时，除了一部分光线发生反射外，还有一部分光线会进入玻璃板发生折射，导致反射光的光强减弱，因此看起来比入射光暗。
18.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小轩设计了如下实验。（实验所用铁块的长、宽、高不同，每个面的粗糙程度都相同；两小车材料相同）
步骤一：如图甲所示，小轩用水平向左的拉力F拉动放在水平面上的平板小车1，观察并记录4s内拉力传感器的示数，绘制了如图乙所示的图象；
步骤二：将同一铁块以同种方式放置在平板小车2上，如图丙，用电动机向左水平拉动放在水平面上平板小车2，再用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数，记录在表格中。
实验次数 铁块重力/N 弹簧测力计示数N 拉力传感器示数/N
1 5 0 1.5
2 5 10 1.2
3 5 2.0 0.9
（1）在步骤一中，当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为______N。
（2）步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一中1s~4s内拉力传感器的示数小，由此可知滑动摩擦力的大小与______有关。
（3）通过分析表中数据，可得出结论：______。
（4）若用该铁块探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，他的操作应是______。
（5）小轩认为：该实验中水平面应尽量光滑，否则会使拉力传感器的示数偏大。他的说法______（选填“合理”或“不合理”），请说明理由：______。
【答案】（1）2 （2）接触面的粗糙程度
（3）在接触面的粗糙程度相同时，压力越小（大），滑动摩擦力越小（大）
（4）在其它条件相同时，换用面积不同的侧面进行实验
（5） 不合理 理由是平板小车与水平面之间的摩擦力不影响铁块与平板小车间的摩擦力
【解析】（1）步骤一中，拉动平板小车1时，铁块相对地面静止（拉力传感器拉铁块，铁块受的摩擦力与拉力平衡）。由图乙，1s后拉力传感器示数稳定在2N，此时滑动摩擦力等于拉力，故铁块受到的摩擦力为。
（2）步骤一：铁块放置在平板小车1上，拉力传感器示数对应铁块与小车1间的滑动摩擦力；步骤二第1次实验：同一铁块以相同方式放置在平板小车2上，弹簧测力计示数为0（即铁块对小车的压力仍为重力5N，与步骤一相同）。小车1与小车2虽“材料相同”，但实验中未明确两者表面粗糙程度完全一致（如加工工艺、磨损程度等可能不同），而拉力传感器示数不同（步骤一1~4s示数为2N，步骤二第1次为1.5N）。压力相同的情况下，滑动摩擦力大小变化，说明变量为接触面粗糙程度（即小车1与小车2的表面粗糙程度存在差异）。因此，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）在步骤二的实验里，我们要探究滑动摩擦力大小的变化规律。实验中，铁块自身重力是固定的，这是初始的压力相关因素。当用弹簧测力计竖直向上拉铁块时，根据力的平衡，铁块对平板小车的实际压力等于铁块重力减去弹簧测力计的拉力，所以弹簧测力计拉力越大，铁块对小车的实际压力就越小。而拉力传感器示数反映的是铁块受到的滑动摩擦力大小（因为铁块相对静止，拉力与摩擦力平衡）。从表格数据能看到，随着弹簧测力计拉力增大（即实际压力减小），拉力传感器示数变小，也就是滑动摩擦力减小。又因为整个实验中，铁块与小车接触面的粗糙程度始终不变（题目说每个面粗糙程度相同，且实验中接触面不变），所以可以得出结论：在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越小，滑动摩擦力越小。
（4）控制压力、接触面粗糙程度不变，改变接触面积。操作：将铁块不同面（长/宽/高对应面）朝下，放同一平板小车，用相同方式拉小车，比较拉力传感器示数。
（5）拉力传感器测的是铁块与小车之间的摩擦力，与“水平面（小车与地面）的光滑程度”无关。故小轩说法不合理，理由：实验中拉力传感器示数反映的是铁块与小车间的摩擦，水平面光滑不影响该摩擦力，因此不影响示数。
19. 在“探究电流与电压关系”的实验中，小明设计了图示的实验电路。电源电压为6V不变，为定值电阻，间粗细均匀的电阻丝和夹子（M和）一起组成变阻器，、为电阻丝上的六个点，两点未标出。
（1）根据实验要求，请用笔画线代替导线将图中的实物电路补充完整；
（2）闭合开关前，将变阻器的全部电阻接入电路是为了___________；
（3）闭合开关，电流表无示数，电压表示数为，电路的故障（仅有一处）是___________；
（4）排除故障后，闭合开关，保持夹子N位置不动，夹子依次接在变阻器的、、六个点，每次电表均选用合适的量程，进行实验，收集数据并记录在表格中。表格中①处的数据如图所示，为___________A；
接线位置
电压 1.5 2.0 2.5 3.0 4.0 6.0
电流I/A 0.3 ① 0.5 0.6 0.8 1.2
（5）分析数据，可以得出实验结论：在电阻一定的情况下，___________；
（6）在电阻丝点放一小蜡块，闭合开关，发现小蜡块逐渐熔化，为使小蜡块熔化得更快，一定可行的方法是：___________（写出一条即可）；
（7）【拓展】在上面的实验电路中，电流表接量程，把另一电压表接在点和图中电压表标有“15”的接线柱两点上。夹子接在点不动，夹子可在电阻丝上连续改变位置，在保证电路安全的情况下，夹子在任意位置时，用电阻替换，使电压表和图中的电压表示数之比总是。则满足上述条件的的取值范围是___________Ω。
【答案】（1） （2）保护电路
（3）定值电阻R断路 （4）0.4
（5）电流和电压成正比
（6）见解析 （7）6~22.5
【解析】（1）将电流表串联接入电路中，开关右端的接线柱和电流表的负接线柱连接，如图所示：
（2）闭合开关前，为了保护电路，防止电路中的电流过大，烧坏用电器，将变阻器的全部电阻接入电路。
（3）闭合开关，电流表无示数，可能电路中出现断路，电压表有示数，说明电压表和电源的两极连接，与电压表并联的电阻断路。
（4）由图可知，电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.4A。
（5）由表中数据可知，电压增大几倍，对应的电流也增大几倍，可以得到电阻一定，电流和电压成正比。
（6）为使小蜡块熔化得更快，电阻丝产生的热量较多，可以更换电压更大的电源，使电路中的电流变大。
（7）把另一电压表接在点和图中电压表标有“15”的接线柱两点上，变阻器和定值电阻串联，电压表V1测量变阻器两端的电压，电压表V2测量定值电阻两端的电压；由表中数据可知，接线A位置电路中的电流最小，变阻器连入电路的电阻最大，由串联电路电压的规律和欧姆定律得到变阻器的最大阻值
电压表和图中的电压表示数之比是，由串联分压可知
即
可以得到R0大=22.5Ω；电流表接量程，电路中的最大电流是0.6A，此时电路的总电阻最小，变阻器连入定律的电阻最小，R0的阻值最小，电压表和图中的电压表示数之比是，即①
电源电压是6V，由串联电路电压的规律可知U1+U2=6V②
由①②得到U1=2.4V，U2=3.6V，的阻值
的阻值取值范围是6~22.5Ω。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20. 广场上有座关于后羿斩巴蛇的雕像，高约16m，质量为2×106kg。小明从家里出发，以1m/s的速度散步去广场，600s后到达。
（1）求小明从家到广场经过的路程；
（2）求雕像所受的重力大小；
（3）小明估测雕像与水平地面的接触面积约为100m2，求雕像对地面的压强。
【答案】（1）600m；（2）2×107N；（3）2×105Pa。
【解析】（1）小明的速度为1m/s，运动时间为600s，所以从家到广场经过的路程为
s=vt=1m/s×600s=600m
（2）雕像的质量m=2×106kg，所受重力为
G=mg=2×106kg×10N/kg=2×107N
（3）雕像与水平地面的接触面积S=100m2，雕像对地面的压力为
F=G=2×107N
所以雕像对地面的压强约为
21. 下图为科创小组测量大气压和海拔的简易装置原理图，为定值电阻，为力敏电阻，置于圆柱体容器底部，可自由滑动的活塞通过轻杆压在力敏电阻上。容器内抽成真空，装置气密性良好。该装置通过两电表示数分别转换测出大气压值和海拔，且示数均随测量值增大而增大。电源电压恒为6V，，的阻值与压力大小的关系为，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。活塞横截面积为，忽略摩擦，不计活塞质量。查阅资料，大气压与海拔的关系如下表。
海拔 0 100 200 300 400 500 …… 1000 2000 ……
大气压 101 100 99 98 97 96 …… 90 80 ……
（1）求时活塞受到的压力。
（2）求时通过的电流。
（3）求该装置能测量的最高海拔。
（4）指出该装置测量时的一项不足之处，针对该不足，就电源和电流表中任选1个，提出相应问题的解决方案，并说明理由。
【答案】（1） （2） （3） （4）见解析
【解析】（1）根据题意可知当时，大气压，则活塞受到的压力为
（2）当时，力敏电阻的阻值为
由图可知电路为串联电路，则电源电压为
串联电路电流处处相等，则通过的电流为
（3）由题意可知，海拔越高，大气压越低，则活塞受到的压力越小，力敏电阻阻值越大，电路中电流减小，电流表示数减小，根据串联分压原理可知电压表示数变大，所以是选择电压表示数转换测出海拔。当电压表示数为3V时，所测的海拔最高为，则
电路中电流为
力敏电阻的阻值为
又
解得，此时大气压为
查表可知
（4）问题：该装置所测的最高海拔太低。
方案：适当降低电源电压。
理由：根据欧姆定律和串联电路知识可知，得
①当电源电压降低到3V～6V时，最大值为3V不变，适当减小电源电压，可以增大，可测的气压减小，可测的海拔增加。
②当电源电压降低到3V以下时，最大值小于3V且在电压表量程内，可以继续增大，可测的气压减小，可测的海拔增加。中小学教育资源及组卷应用平台
2026年全国各省（市）直辖市中考物理二模仿真押题卷
34. 2026年河南省中考物理二模仿真押题卷
（五道大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟）
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 凡是能提供_____的物质资源叫做能源。现有煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、核能以及电能。在这些能源中属于二次能源的有________。
2. 苏州评弹是国家级非物质文化遗产，表演中常用到琵琶、三弦等乐器，如图所示．当演奏者拨动琴弦时，弦因_________而发出声音，且拨的力度越大，声音的_________越大；听众能分辨出琵琶和三弦发出的声音，主要是依据声音的_________不同。
3. 农历五月初五端午节、我国各地会举行各式各样的纪念或庆祝活动、如吃粽子、赛龙舟等。煮粽子时，是通过______的方式改变粽子内能的，为了使煮熟的粽子保存时间更长，对粽子进行真空包装时，塑封袋内的空气被抽出，在______的作用下使塑封袋紧贴熟粽子；龙舟比赛时、每艘龙舟都规划了相应的水道，避免在高速前进时，因两船中间的水流速大、压强______而发生碰撞。
4. 小杨家的电热水壶的容量为2L，装满水时，水的质量为_______kg.用该电热水壶烧水时，壶内水温低于80℃时，加热效率是90%；壶内水温高于80℃时，加热效率是84%。已知水的比热容是4.2×10 J/（kg·℃），若冬天自来水的温度比夏天的低15℃，则该电热水壶把2L的自来水烧开，冬天比夏天多消耗的电能约________kJ（保留整数）。
5. 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在距离透镜20cm处，在透镜另一侧20cm处的光屏上得到清晰的像，则此透镜的焦距为______cm；再将蜡烛向透镜方向移动5cm，调整光屏得到清晰的像，生活中与此成像原理相同的是______（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）。
6. 如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，棋子飞出，说明力可以改变物体的______；上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有______。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分）
7. 从浩瀚宇宙到微观世界，物体空间尺度大小各异。下列物体中尺度最小的是（　　）
A. 太阳系 B. 原子 C. 地球 D. 电子
8. 我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是（　　）
A．“慈（磁）石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性
B．罗盘周围的磁感线真实存在且可见
C．司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用
D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
9．轻质泡沫小球、B与橡胶棒C之间的相互作用如图所示，C带负电。可以判定（　　）
A．带正电 B．B可能不带电
C．B带正电 D．可能不带电
10．下列实例中属于做功改变物体内能的是（　　）
A．甲图中，炉火烧水
B．乙图中，搓手取暖
C．丙图中，热鸡蛋放在冷水中冷却
D．丁图中，金属汤勺在热汤中变热
11. 小明使用筷子夹菜时，发现可将筷子视为杠杆。他用学过的杠杆知识对其中一根筷子做了分析，如图所示。以下选项错误的是（　　）
A. F1为动力 B. L1为动力臂
C. F2为阻力 D. L2为阻力臂
12. 如图所示为古人借助辘从井中汲水。以下方法中可以提高辘机械效率的是（　　）
A. 增大水桶的重力 B. 增大转动的速度
C. 增大桶内的水量 D. 增大绳的重力
13．如图所示，小明将装有适量水的薄壁小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，玻璃瓶和瓶内的水构成“浮沉子”。小玻璃瓶底部的横截面积S=2cm ，此时玻璃瓶内外水面高度差h1=4.4cm，玻璃瓶口与塑料瓶内水面高度差h2=8.4cm，（不考虑塑料瓶和小玻璃瓶中空气的重力，忽略小玻璃瓶瓶壁厚度与瓶口部分体积）。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，下列说法中正确的是（　　）
A. 空玻璃瓶质量为16.8g
B. 小玻璃瓶瓶内的气压大于塑料瓶内的气压
C. 用力挤压大塑料瓶，发现“浮沉子”仍漂浮在水面，此过程中“浮沉子”受到的浮力不变
D. 用力挤压大塑料瓶，发现“浮沉子”仍漂浮在水面，此过程中h1不变
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
14. 《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋都城汴京（今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况。如图所示为《清明上河图》中荡秋千的场景，下列判断中正确的是（ ）
A．从最低点运动到最高点的过程中，重力势能转化为动能
B．运动到最低点时，人的动能最大、重力势能最大
C．运动到最高点时，人的动能为零、重力势能最大
D．荡秋千的整个过程中，人的机械能总和不守恒
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. AI机器人逐渐进入我们的生活，如图为月月同学购买的某款机器人站立在水平地面上，在图中画出月月同学买的机器人受到的重力的示意图。（点O为机器人的重心）
16. 金辉同学若通过三孔插座给机器人充电，插座由单独的开关控制。请在图中用笔画线表示导线将三孔摇座和开关连接在家庭电路中。
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分）
17. 小明积极响应学校规范仪容仪表的号召。有一次当他面镜时，他发现自己的像“变大”了，于是他提出：像的大小与物体的大小有什么关系呢？他用图甲的实验装置来探究平面镜成像特点。根据所学知识回答下列问题。
（1）他把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，用一支外形与A完全相同但不点燃的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到与A的像完全重合，说明像与物体的大小______；
（2）实验中他测得蜡烛A到玻璃板的距离为12cm，则蜡烛A的像到玻璃板的距离为______cm；
（3）他做完平面镜成像实验后，找来白色硬纸板、量角器和激光笔等，用这个实验的玻璃板代替平面镜完成光的反射定律实验，装置如图乙所示。图丙是其实验过程中的一条入射光线，请你根据光的反射定律在图丙中做出反射光线_______；（保留作图痕迹）
（4）细心的小明发现用玻璃板做实验有一个不足：反射光的亮度明显比入射光暗了许多，这是因为光斜射到玻璃板上发生反射的同时也发生了______。
18.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小轩设计了如下实验。（实验所用铁块的长、宽、高不同，每个面的粗糙程度都相同；两小车材料相同）
步骤一：如图甲所示，小轩用水平向左的拉力F拉动放在水平面上的平板小车1，观察并记录4s内拉力传感器的示数，绘制了如图乙所示的图象；
步骤二：将同一铁块以同种方式放置在平板小车2上，如图丙，用电动机向左水平拉动放在水平面上平板小车2，再用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数，记录在表格中。
实验次数 铁块重力/N 弹簧测力计示数N 拉力传感器示数/N
1 5 0 1.5
2 5 10 1.2
3 5 2.0 0.9
（1）在步骤一中，当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为______N。
（2）步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一中1s~4s内拉力传感器的示数小，由此可知滑动摩擦力的大小与______有关。
（3）通过分析表中数据，可得出结论：______。
（4）若用该铁块探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，他的操作应是______。
（5）小轩认为：该实验中水平面应尽量光滑，否则会使拉力传感器的示数偏大。他的说法______（选填“合理”或“不合理”），请说明理由：______。
19. 在“探究电流与电压关系”的实验中，小明设计了图示的实验电路。电源电压为6V不变，为定值电阻，间粗细均匀的电阻丝和夹子（M和）一起组成变阻器，、为电阻丝上的六个点，两点未标出。
（1）根据实验要求，请用笔画线代替导线将图中的实物电路补充完整；
（2）闭合开关前，将变阻器的全部电阻接入电路是为了___________；
（3）闭合开关，电流表无示数，电压表示数为，电路的故障（仅有一处）是___________；
（4）排除故障后，闭合开关，保持夹子N位置不动，夹子依次接在变阻器的、、六个点，每次电表均选用合适的量程，进行实验，收集数据并记录在表格中。表格中①处的数据如图所示，为___________A；
接线位置
电压 1.5 2.0 2.5 3.0 4.0 6.0
电流I/A 0.3 ① 0.5 0.6 0.8 1.2
（5）分析数据，可以得出实验结论：在电阻一定的情况下，___________；
（6）在电阻丝点放一小蜡块，闭合开关，发现小蜡块逐渐熔化，为使小蜡块熔化得更快，一定可行的方法是：___________（写出一条即可）；
（7）【拓展】在上面的实验电路中，电流表接量程，把另一电压表接在点和图中电压表标有“15”的接线柱两点上。夹子接在点不动，夹子可在电阻丝上连续改变位置，在保证电路安全的情况下，夹子在任意位置时，用电阻替换，使电压表和图中的电压表示数之比总是。则满足上述条件的的取值范围是___________Ω。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）
20. 广场上有座关于后羿斩巴蛇的雕像，高约16m，质量为2×106kg。小明从家里出发，以1m/s的速度散步去广场，600s后到达。
（1）求小明从家到广场经过的路程；
（2）求雕像所受的重力大小；
（3）小明估测雕像与水平地面的接触面积约为100m2，求雕像对地面的压强。
21. 下图为科创小组测量大气压和海拔的简易装置原理图，为定值电阻，为力敏电阻，置于圆柱体容器底部，可自由滑动的活塞通过轻杆压在力敏电阻上。容器内抽成真空，装置气密性良好。该装置通过两电表示数分别转换测出大气压值和海拔，且示数均随测量值增大而增大。电源电压恒为6V，，的阻值与压力大小的关系为，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。活塞横截面积为，忽略摩擦，不计活塞质量。查阅资料，大气压与海拔的关系如下表。
海拔 0 100 200 300 400 500 …… 1000 2000 ……
大气压 101 100 99 98 97 96 …… 90 80 ……
（1）求时活塞受到的压力。
（2）求时通过的电流。
（3）求该装置能测量的最高海拔。
（4）指出该装置测量时的一项不足之处，针对该不足，就电源和电流表中任选1个，提出相应问题的解决方案，并说明理由。

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