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D.情绪影响着人的规念和行动
8.题中华优秀传统文化蕴含着深刻的处世智慧。下列名
RJ道德与法治·七年级·下册
周考十单元考十月老十期中十期未
4.(山东青岛)一名教师在走廊里一脸疲惫，走到教室门口时
言与处世得慧对应正确的是
停住，咧嘴、露齿，满整面部表情后“满面春风”地进入教室
①海纳白，有容乃大一白尊自信
期末检测卷
…此视感动了众多网友。以"下评价正确的有(
②知人者智，日知者明一…宽以待人
①情绪需要调节，边可以调节
③君子·言，驷马摊追一诚实守信
时闻：60分钟
满分：100分
②情感是基于社交需要强迫自己表现出来的
④孝弟也者，其为仁之本与一一孝亲敬长
③老师承州教书育人的使命，不能有负面情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
得
④这位老师有责任感，想用积极情绪感染学生
9,题器中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，
A.①②
B.①④C.②③
D).③④
有助于我们理解，继庶中华优秀传统文化。学校为弘扬中
、选择题〔共5小题，每小题4分共60分）
5.(北京东城区)她是一位“90后”盲人化妆师。她的以下故
华优秀传统文化，修建文化长廊并展示以下名句。名句与
1.(重庆大足区)青春期是人成长的黄金时期。青春期的矛
事给我们的启示是
其蕴含的思想理念对应正确的是
盾心理是我们生理发育和心理变化过程中产生的正常现
焰看不见光，却活成了别人眼中的一道光。
象。这些心理矛盾如果处理不好，会影响我们的身心健
她根据自己的触觉和感受，自创了一奈肓人能够听得
序号
名句
思想理念
康，成为我们发展的阻力，给我们带来一些烦恼。下列调
懂的化妆技巧，并把这些技巧发到网上，受到视障姐妹们
①
能之日能之，不能日司不能，行之至也
实事求是
控矛盾心理的方式正确的有
的“追捧”。“就算看不见，我也要美。终有一天，我将影响
①培养兴趣爱好转移注意，或者求助他人控矛盾心理
治理之道，莫要于安民；安芪
一万个女性。”她说。在短短几年时间里，它经有上万个视
②
惠民和猴
②积极参加学校组织的活动，在集体的温暖中接纳和调整
“在于察其疾苦
障女性通过学习她的课程，学会了化妆，也逐渐恢复了对
自已
生活的信心。她用生命影响生命，带领更多的人重新找回
③
天地与我并生，而万物与为
含
③要提高品德和文化修养，追求外在美和内在美的统一
生命的希望。
④
纸上得来终觉浅，绝知此要弱与时俱进
④自我调节，成为自己的“心理保健医生”，无须他人帮助
①要自信自强，勇于直面挫折
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
A,①②③
B.②③④
②要创造积极美好的情感体验，传递生命正能量
C.①③①减
2.(天津讨西区)曦道德与法治课上，对于“如何看待与异
③情感是稳定的、复杂的
10.(可光信陶)“活着的同志，要在有里之军潜辅链的战爱
性交往”的问题，同学们纷纷发言。以下观点正确的是
④情感随着我们的生活经历不断积累，发展
看望他们的亲人！”为了完成战友生前的一句骊托，他耗
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
费大半生精力，历经艰辛，行程数万千米，足迹遍布祖国
①与异性交往是不可取的，因为男女授受不亲
6.(河南洛阳）“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍
的大江南北，寻访到26位烈上的亲属。老兵施德华的故
②与异性交往有助于我们了解异性的思维方式，消除神
不拔之志。”下列名言警句与这句话蕴含的道理一致的是
事感动了无数人，他的事迹体现了
秘感
A.团结友善、文明有礼的社会风尚
③与异性交往只会导致早恋，影响学习成绩
A.奉法者强则国强，奉法者弱则国弱
B.孝亲敬长、关爱家人的传统美德
④与异性交往有助于我们扩大交往范闹，提高交往能力
B.天行健，君子以自强不息
C,道济天下、大公无私的价值准则
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
D.诚实守信、坚持不懈的优秀品格
3.(河南焦作)仔细观察下面图表，其内容主要表明
D.役其所长，则事无废功：避其所短，测世无弃材矣
11.(户东翁源)《中华人民共和国民法典第七条规定：“民事
起情绪波动的主要原因（百分比）
7.熟题在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军。许多
主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，乘持诚实，格守
生理周期圈
人为他感到遗憾。但他并不祖丧，表示自己享受比赛过
承诺。”这一规定有利于
心甲预期屋慈阔
程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小
①规范社会秋序
②建设诚信社会
与刖友产生矛盾家密
浩有
③引领社会风尚
④消除违法犯罪
被老师误解批评圆靈图
A.①②③B.①②④
与父母发生争少
①言守承诺的个人美德
C.①③④D.2④
010203040
②出人头地的人生日标
12.(山东单县)2024年1月1日，《未成年网察探护条例》
A.人的情绪是复杂多样的
③积极乐观的情绪表达
(以下简称家条例》)正式施行，这是我国第一部阙性的
B.人的情绪受多方面因素影响
④自强不息的精神品质
未成年人网络保护综合立法。《案例共意事条，其
C.人无法调节自已的情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
中明确规定“实行社会共治”。对此，同学发表了以下观
第潮（共6页）
第贡（共6页）
(共6页)参考答案
(3)①参归第钵活动；②求助老师、家长和心理医③学会自我调节，
勇往直前，该向句表达了作者积极的人牛念度，D不符合题意
:
成为自己的心理保健医生”。
8.D材料中的两首词同祥写秋，表达的意境却不同，这是因为情感反映
第一周考点过关裣涮卷
:15,(1①有利依法依规、全而善开丧学生欺凌综合治理门作：②有利：
着我们对人对事的态虔、念，D正踊：恃感能够提！我」的想象力·A
于保障未成年人合法权益：③有利于未或年人学习更多的安全防范知
错误：材料宋悴现人与人之间的情绪会相互感染，B错误；情绪是短暂
1.B小车因为长出阴须面苦恼，作为他的好友，“我会告诉他这是正常的
识，堞强自我保护意识和能力，
的、不稳定的.C错误。
生理现象·要注重内在美的提升，要悦纳青春期的身棒变化，⑦②@④止
〈2)①米成年人要增强法治意识和，我保护意识：②学校要珈強宜传教9.C待青卷剔的情绪，我！应该善于激发止面情绪感受，学习积极面
确：外表也很重娄，需妥关注，③错误
育，采取法汾教育等多种措薤加班校园款凌的防范和识别：③父耳要和
负面情钻，②③正劢：材料是围绕情绪展开的，没有休现情感，排除①；要
2.B伴随着生理变化、认知能力提高等诺多变化·青春胡矛盾心理不可避
孩于保持良灯的阁通，建立信任，岁多留意孩了的溢动，多关接子：
正确面对负面情绪，不能长时间沉浸于某种消极情柒中，④情误。板
免，它既有消极影响，也有积极影响，关健取类于我们的心态，②④正确；
①补会层面增进协同共治，质献各乌的力笙，营造衰好的社会风气。
选
①③的说法是片面的：错误
16.(1)小倩的做法是正礁的。小信自我保护意识强，政于和善于保护10.卫①②①正确：“与别人大吵一架”不能让我们体咔到美好情感；③
3.B处理肯春期的烦恼和矛厅心理，我」要与父母、老师和同学通，通
己，对侵害行为严拒鉅，勇于说“不”，让加害者停止了侵害行为
误。故选B。
过陪养兴趣转移注：意力，多参加文统活动转移不良悄绪，①②③正确；我
2)我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性嗌抗、性侵苦的能
11.A“喜怒哀惧，人之常情”是说人有答种各样的情铬；“人非珰木，孰能
们要积极面对和止确处理不良倩绪，不能顺其自然，④错误，故选B。
力，我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们
无情”是说人不是没有生命的植物，谁能没有情感昵？A正确，
4.A①)②③正确：“远离异性成年人”是不符合实际的，也不利于止带的
要敢于和善于保护自己。在口常生活中，我们罗学会辨圳并抵制性骚12.雷锋精神滋养者…代代中华儿女的心灵，汇聚起最为泛的共鸣
人际交往④错误
扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维
说明美好情感能够传递正能最，A让确：恃绪是短暂的、不稳定的，乃错
5.B男女同学交往要内心坦，言谈得当，举正得体：自然大方，①④正
炉自已的合法权益
误；材料没冇休现情感表达的方式多种多祥，，不符合题意；情感具有
确；男非女虽有不同，但各有优势.要相互学习、相三欣赏，取长补短，
3)树立正确的道德观念和牢的法律意识，遵守中学生日常行为规
稳定性，情感随情境的政变而变化”说法错误，排除【D,
有助于我们不断完善自己，而不应该忽咯差异，②错误：男生女生之间应
范，在任何时候，触碰道德底线的情坚决不做，违反法律的亭情坚决
二、非选择题
正常交往，③错误。
不做。
3,〈1)注意转移、合理道泄、认知调背、放松训练等
6.B刘弹攻变了人们长期以米对女性不适合上太空的认识，启示我们要
第二周考点过关检测卷
(2)①筛感影响我们的判断和选拦，促使我们作出行动。②情感能够批
做到止确认识性别角色，B正跪。
一、选择题
升我」的想象力，造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全而地观禁
7.B两位同学成当正常交往，做到内心坦荡、声谈得当，举止得体，B正：1.A该中学业对自已的描述告诉我们，青春期的情绪反应强烈，波动大，
事物、茶索未。③情惑的发展伙我竹的情怀更觅，广、博大。
确；A、D的做法错误：材料没有体斑他们之问冇碳陇的清感，C不符合A正确；B,C材料中没有休现，排除：负面情绪不是主要的：D错误。
14.(])这些生理变化让我们感受到忏盛的生命力：进我们的身体充满能
题意。
2.C乐观主义精神属于积汲情绪，它能激恸我们克服闲雄、努力向上，C
量，精力充涉，思绯敏捷。要正琁对待生理变化，不网己的生理变化
8.A材料中小育的日记内容说期她处于青春期的矛盾心理之中，她要学
正确：4、D的说法太绝对·错误：材料未体哦不同隋绪会对人产业不同
阿焦虑或自卑。
会门我调节，积极面对这种矛所心理，)②止确；要学会克服烦恼，③错
的党响，排除B。
(2)应该继续交往。心与宗性交往对我」的成长有积极作用。②与完
误：小青的表现是肯香期正常的心理现象，④错误。
3.A通过登山游湖可以把注意方转移到其他事物或活动上.去，这种调节
性交往要把握好贝度，注意交往的方式、场合，时问和捌率，既要热情大
9.〔，②③正确：内在美比外在美里重要，①错误；要欣然接妥青春花带的
恃绪的方法是注意转移，A正确：B、C不符合题意；“理性生活”不是调节
方，又蝶学强分寸，做到言谈得当，举止得体。③面对生活中，能出现
绽放，①说法太绝对，错误。故选C
情绪的方法，)错误。
的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理青卷，
10.D小莉应该镇重对待，理智处理对小浩的好感，D正确；A、B、C的做：4.B材料内容與我们要避免持续地处于负面情鍇火态，B正确；A、C
(3)我们的惰绪受多方而因索影响，随带这些因索的变化，我们的情绪
法误，排除。
不符合越盏：不良情绪可以调节，但无法消除，错误。
也经常发生变化。我们要认识自己的情绪，学会洞节情绪：学会今理表
11,D弗洛始的活是说，爱情需要责任和能方，爱情总味着欣赏与尊重，5.D小深应当以恰当的方式表达情绪，D正确：产生负面恃锵是正常的，
达清绪，学会在帮助他人，奉献礼会丰培养积极的情绪
③①符合题意，D正确：爱情不仅仅是欣赏和向往，还需婴责任、能力、
不是心埋不继康的表瑰，猎误；材料未体现人的惰猪有正面和负面之氵15.(1)外部环烧、上活事作、个人的件格特点、对事物的观念和看法。
尊重等，①错误：青巷期的朦胧情感并不是其让的爱情，②错误
分，B不符合题总：负而情绪斋要洞节，“不蒂要在意”说法带误，排除C,
(2)阅读、与人交往、参写有意义的社会活动
12.C要装好青卷乐章，我们应悦纳身心变化：克服青春妠恼，C正确：“放：6.1D“心灵市”的舒压体險项日能够帮助学：调控情绪，缓解压力，
16.（1)自崇感、责任感、爱国筲感、正义感等。
任内在冲动”“闭锁白我内心”“穿着标新立异”都不是奏好言卷乐章的
说明我应积极面对负面情紫，学会调节情绪，刀正阴：A、B、C不符合
〔2)读、与人交往、蓉与有意义的社会活动等
正确做法：A、R、门蓿误
题意
(3①完成一项自己喜欢的活动：②帮助他人：③)走避博物馆或大自然
二、非选择题
:7.A材斜体现的是爱国之情，“僵卧弧村不自衰，尚思为压成轮台”的意
④欣赏艺术作品。
13,(1)心男生女：各具特点，各布优势。②男：女生的生理性别特征是与
思是，我有挺挺躺在：孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境前感到悲良，
第单元诊断卷（第…次丹芳}
生俱来的，
心中还想着替国家防卫边蹑，该表达了爱国之情，A正确：“荐风得意
、选择题
(2)⑧相互学习、相互欣赏、取长补知，让自己交得更优秀。②与异性
马踹帙，口有尽长安花”的意总是，策马奔啦于春花烂没的长安道上，1.，小智长出喉结，声音变得低凯、有磁性，是性钧发育和或熟的表魂，②
友好坦然地合作，有副于完营自身，让我们在团结和的集体中共同
今日的马蹄格外轻系.，不不说中早巴把长安的繁花看完了，该句抒发
正确：长高了不少，足身体外形的交化，③正种材静米徐现首我意识
城长。
了喜悦，之情，B不符合邀意：“莫愁前路尤翔己，人下谁人不识君”的意思
的增强利体内机能的增强，①④除。
14.（1)青春期
是，不要担心前方的路上没有知己，普天之下没有人不知道您，该句表达2.A青卷期身体开始发筒，汗毛变得浓密是止常的生理现蒙，我要正
①身体外形的变化②体内机崩的增强；酚性的发育郑成熱。
的是滩明友的劝，不符合题意；“长风破浪会有时，直挂公帆济沧海”
确对待青春期的牛理交化，不要因白已的交花而自青春的英不
(2)①认知能力得到银高；②自我意识不断增强③情感世界愈加半富。
的意想是，相总有一天，能乘长风破万里浪，高高韭起云机，在沧海中
止体现为外在美，更要重视提升内在修养，①②③正确：材料未体现琳琳
数（共30页）
(共30页)
第（共30页）

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