资源简介 旅游过年、年轻人云聚会、公跨年等各种“新年俗”正成为②全面继承传统文化,俦就中作文化新辉煌RJ道德与法治·七华级·下册新常态…这③维护个人利益,弘扬社会正义周考十单元考十月考十期中十朗末①体现了革故鼎新、与时俱进的思想观念④热爱祖国和人民,为人类发展利进步作贡献②启示我们应及时淘汰旧文化:椎陈出新A.①②B.①①C.②③D.③第三单元诊断卷③是顺减时代发展潮流,不断创新的表现(陕西西安)莱校七年级()班开展“品优秀传统文化,悟④印证了创新可以促进不同文化的材质化中华人文精神”深究性学习活动,同学们围绕“中华优秀传统(第二次月芳)A,①)②B.①③(.②4④D.③④文化对个人的启发”这-话题展开了讨论。据此回答9~5.道德与法治课上,老师给大家分亭了以下一则典故:10题时间:0分钟满分:上00分季布为人正直,乐于助人:非常讲信义。只要是他承“君子和而不同”是我的座名铭,它教会我要尊总诺的事,无论多么困难,他一定想方没法办到。.在担任河分重他人,与他人和谐共处:东太守时,季布修建村庄基础设施,敬授百姓们新的农业r技术,帮助村庄百姓改善生活。季布曾任项羽的部下,后我很喜欢《岁寒一友图》,在严寒巾依然挺立小宇来,项羽效亡,季布被刘邦通鲜,许多百姓都在暗中保护季的松、竹、梅,让我体会到论遇到多大的樫选择题(共15小题,每小题4分,共60分)布。最终,在夏侯娶的劝说下,季布得到赦免,并被刘邦沂和民境,都要保持坚定的信念和颜强的毅力1.“夸父逐日”的枚事展现了中国古代先民胸怀大志、英勇演莺用。不轻易放弃。强的精神,在当代,我国探日中星以“夸父”之名对太阳进这一典故给我们带来的启示有小芳行观测研究:诗人屈原曾仰望苍穹发出“天问”,两下多年①大事上要守诚信,小事可以不用以下是同学]针对上述发言的讨论,其中正确的有后,以屈原长诗命名的天问…号探测器着陆火岸…这生②树立.诚信意识,做诚实守信的人小凡:中华人文精神仅体现在生活理念这一方面动诠释了中华优秀传统文化③要讲爱,关心他人、郭锄他人小强:中华优秀传统文化蕴含丰富的天精①源远流长.博大精深、历久弥新④必须信守承诺,答应的仔何串都要做到小飞:礼乐教化促成人类社会文明诞生颖暖商②指导中国航天事业的发展方向A.①②D.①④C.②③D.③④小青:中华优秀传统文化彩显了道德情藻的通养③包含着中华民族最根本的精神基因6.题國习近平总书记在接见第33届奥运会中国体育代表团A.小凡和小强B.小店和④为中华民族发展壮大提供强大的精神力量时强调,中国体育代表闭坚持拿道德的金脾、风格的金牌、C.小强和小).小飞和小背A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B干净的金牌.赛场上,大豪遵守就则、尊重对手、尊重裁10.从小婷对岁寒三友图的闲述中我们现恰到2.露北京统筹协调“护水脉”,全力建设“生态河”;扬州关判、尊重观众,保持良好的赛风赛纪和文明礼仪,胜个骄、①学习优秀传统文化能够提升精裡境兴闭了每年能带来超过两亿税收的化工厂…从2014作至败不馁,在竞技上、道德上、风格上都拿到了金牌。这要求②中华人文精神可以教育人、感化人今,十多年来,大运河沿线各城市坚特“保护优先”,对运河运动负们)③文化对人的影响是立竿见影的髻燃进行综合整治,岸绿水清、人与自然和谐共生的运河良好①崇肖正义,坚持做正确的事④)文艺作品承载着做人做中的道理生态已经重现。这充分证明\.①②③B.①②C.①③④).②③(④②维护国家利益,努力为国争光①我国坚持道法自然、天人合·的思想1正.以下是某同学摘录的一则有关《鹰石山花图多的介绍:③履行个人职责,敢于制裁非正义行为大块巨石绘于画面中心,山花、野草斜长予巨石中崇②中华民族对人与天地万物的关系有着深刻思考④将道义置于首要位置,言行合乎道义老鹰绘于巨石左上角,画面以点、线、面组成,展现出自然③我国主张尊重然,与天地万物利谐共生A.①②R.①③C.②①D.③④环境下纯天然状态的野花野草,表现了自然生态美的气④只要顺从大自然的运行规律就可以保护自然7.音乐会上,钢琴与长笛的悠扬旋律交织在一起,营造山宁息,同时表现出画家对大自然的热爱。A.①②③B.②④C.①③④TD).②③④静而深远的氛围。随着乐章的推进,弦音组逐渐心入,不3.避西汉时期,刘德致力于瘦求古书,身体力行,重金购求由此可见,该作品同的音色和旋律相互交织,形成复杂的和结构。在达到①体现了传统文化在侧新打愤续绵延民间善书,组织群儒研讨辨析、勘误订正,整理出人批儒家一个高潮点时,所有的声音汇聚成一股强大的力量,形成②彰显了形神兼备、情景交融的美学追求经典。班固在《汉书》中赞汤刘德对古代义化研究十分认种震撼人心的和谐共鸣。出此可见③将作者的思想情感与外界景物融为一体真,往往从确切的事实根据得山正确的结论。这启示我①要尚和合,追求和带,就要达到多样性统④表达了作者淡泊名利、朴素自然的生活态度②应该构建和谐的人与人、人与自然的关系A.②B.①④C.②③D.③0①要从具体的环境、条件出山发探求真知③实现“和而不同”需要不同事物简单相加12.理学家朱熹有一次去看望自己的女儿女婿,女儿留他吃②要有脚踏实地、实事求是的思想④只有达到“和”的状态,才能生尘不总,发展壮大午饭,但因家中贫困,女儿只能端出几碗“粗茶淡饭”拓③既要怀抱梦想,又要关注现实A.①②B.①④C.②③).③④待,对父亲很是隗疚。朱熹却不以为意,并告诉女儿俭朴④应按照实际情况正确对待和处理事情8瑟蠲“大同”理念源月儒家《礼记·礼运》,得导天下为公、度日是良好家风,对丁饮食,不要计较多少和好坏。朱嘉A.①②B.①③C.②④I).③④选贤任能、和谐共生的社会愿景。现今,构建人类命运共的言行教育我们要4.扇2024年12刀4日,联合国教科文组织决定将“春同体正是对这…古老智慧的现代诠释,得导共商共建共享①追求俭林、简的生活方式中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质的全球治理观,践行全人类共同价值,展现了人类对未米②不为物役:克服消费主义、亭乐主义文化遗*代表作名录。随着社会的发展,春节的习俗在传社会的共同向往与不懈努力。构建人类命运共同体,我们③坚守做人的品格,达到人与自然的和谐统贺承中也有了一些变化:网购年货、云拜年、云聚会、电子红.肯少年要①坚持小和泰和的生活理念,努实现自身的价值包、观影过年等“新年俗”逐渐深入大家的生活,带着父母①胸怀天下,追求和谐美好的理想社会A.①②B.①④C.③ID.③④藏(共6页)泰(共6页)(共6项)参考答案(3)①参归第钵活动;②求助老师、家长和心理医③学会自我调节,勇往直前,该向句表达了作者积极的人牛念度,D不符合题意:成为自己的心理保健医生”。8.D材料中的两首词同祥写秋,表达的意境却不同,这是因为情感反映第一周考点过关裣涮卷:15,(1①有利依法依规、全而善开丧学生欺凌综合治理门作:②有利:着我们对人对事的态虔、念,D正踊:恃感能够提!我」的想象力·A于保障未成年人合法权益:③有利于未或年人学习更多的安全防范知错误:材料宋悴现人与人之间的情绪会相互感染,B错误;情绪是短暂1.B小车因为长出阴须面苦恼,作为他的好友,“我会告诉他这是正常的识,堞强自我保护意识和能力,的、不稳定的.C错误。生理现象·要注重内在美的提升,要悦纳青春期的身棒变化,⑦②@④止〈2)①米成年人要增强法治意识和,我保护意识:②学校要珈強宜传教9.C待青卷剔的情绪,我!应该善于激发止面情绪感受,学习积极面确:外表也很重娄,需妥关注,③错误育,采取法汾教育等多种措薤加班校园款凌的防范和识别:③父耳要和负面情钻,②③正劢:材料是围绕情绪展开的,没有休现情感,排除①;要2.B伴随着生理变化、认知能力提高等诺多变化·青春胡矛盾心理不可避孩于保持良灯的阁通,建立信任,岁多留意孩了的溢动,多关接子:正确面对负面情绪,不能长时间沉浸于某种消极情柒中,④情误。板免,它既有消极影响,也有积极影响,关健取类于我们的心态,②④正确;①补会层面增进协同共治,质献各乌的力笙,营造衰好的社会风气。选①③的说法是片面的:错误16.(1)小倩的做法是正礁的。小信自我保护意识强,政于和善于保护10.卫①②①正确:“与别人大吵一架”不能让我们体咔到美好情感;③3.B处理肯春期的烦恼和矛厅心理,我」要与父母、老师和同学通,通己,对侵害行为严拒鉅,勇于说“不”,让加害者停止了侵害行为误。故选B。过陪养兴趣转移注:意力,多参加文统活动转移不良悄绪,①②③正确;我2)我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性嗌抗、性侵苦的能11.A“喜怒哀惧,人之常情”是说人有答种各样的情铬;“人非珰木,孰能们要积极面对和止确处理不良倩绪,不能顺其自然,④错误,故选B。力,我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们无情”是说人不是没有生命的植物,谁能没有情感昵?A正确,4.A①)②③正确:“远离异性成年人”是不符合实际的,也不利于止带的要敢于和善于保护自己。在口常生活中,我们罗学会辨圳并抵制性骚12.雷锋精神滋养者…代代中华儿女的心灵,汇聚起最为泛的共鸣人际交往④错误扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维说明美好情感能够传递正能最,A让确:恃绪是短暂的、不稳定的,乃错5.B男女同学交往要内心坦,言谈得当,举正得体:自然大方,①④正炉自已的合法权益误;材料没冇休现情感表达的方式多种多祥,,不符合题意;情感具有确;男非女虽有不同,但各有优势.要相互学习、相三欣赏,取长补短,3)树立正确的道德观念和牢的法律意识,遵守中学生日常行为规稳定性,情感随情境的政变而变化”说法错误,排除【D,有助于我们不断完善自己,而不应该忽咯差异,②错误:男生女生之间应范,在任何时候,触碰道德底线的情坚决不做,违反法律的亭情坚决二、非选择题正常交往,③错误。不做。3,〈1)注意转移、合理道泄、认知调背、放松训练等6.B刘弹攻变了人们长期以米对女性不适合上太空的认识,启示我们要第二周考点过关检测卷(2)①筛感影响我们的判断和选拦,促使我们作出行动。②情感能够批做到止确认识性别角色,B正跪。一、选择题升我」的想象力,造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全而地观禁7.B两位同学成当正常交往,做到内心坦荡、声谈得当,举止得体,B正:1.A该中学业对自已的描述告诉我们,青春期的情绪反应强烈,波动大,事物、茶索未。③情惑的发展伙我竹的情怀更觅,广、博大。确;A、D的做法错误:材料没有体斑他们之问冇碳陇的清感,C不符合A正确;B,C材料中没有休现,排除:负面情绪不是主要的:D错误。14.(])这些生理变化让我们感受到忏盛的生命力:进我们的身体充满能题意。2.C乐观主义精神属于积汲情绪,它能激恸我们克服闲雄、努力向上,C量,精力充涉,思绯敏捷。要正琁对待生理变化,不网己的生理变化8.A材料中小育的日记内容说期她处于青春期的矛盾心理之中,她要学正确:4、D的说法太绝对·错误:材料未体哦不同隋绪会对人产业不同阿焦虑或自卑。会门我调节,积极面对这种矛所心理,)②止确;要学会克服烦恼,③错的党响,排除B。(2)应该继续交往。心与宗性交往对我」的成长有积极作用。②与完误:小青的表现是肯香期正常的心理现象,④错误。3.A通过登山游湖可以把注意方转移到其他事物或活动上.去,这种调节性交往要把握好贝度,注意交往的方式、场合,时问和捌率,既要热情大9.〔,②③正确:内在美比外在美里重要,①错误;要欣然接妥青春花带的恃绪的方法是注意转移,A正确:B、C不符合题意;“理性生活”不是调节方,又蝶学强分寸,做到言谈得当,举止得体。③面对生活中,能出现绽放,①说法太绝对,错误。故选C情绪的方法,)错误。的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理青卷,10.D小莉应该镇重对待,理智处理对小浩的好感,D正确;A、B、C的做:4.B材料内容與我们要避免持续地处于负面情鍇火态,B正确;A、C(3)我们的惰绪受多方而因索影响,随带这些因索的变化,我们的情绪法误,排除。不符合越盏:不良情绪可以调节,但无法消除,错误。也经常发生变化。我们要认识自己的情绪,学会洞节情绪:学会今理表11,D弗洛始的活是说,爱情需要责任和能方,爱情总味着欣赏与尊重,5.D小深应当以恰当的方式表达情绪,D正确:产生负面恃锵是正常的,达清绪,学会在帮助他人,奉献礼会丰培养积极的情绪③①符合题意,D正确:爱情不仅仅是欣赏和向往,还需婴责任、能力、不是心埋不继康的表瑰,猎误;材料未体现人的惰猪有正面和负面之氵15.(1)外部环烧、上活事作、个人的件格特点、对事物的观念和看法。尊重等,①错误:青巷期的朦胧情感并不是其让的爱情,②错误分,B不符合题总:负而情绪斋要洞节,“不蒂要在意”说法带误,排除C,(2)阅读、与人交往、参写有意义的社会活动12.C要装好青卷乐章,我们应悦纳身心变化:克服青春妠恼,C正确:“放:6.1D“心灵市”的舒压体險项日能够帮助学:调控情绪,缓解压力,16.(1)自崇感、责任感、爱国筲感、正义感等。任内在冲动”“闭锁白我内心”“穿着标新立异”都不是奏好言卷乐章的说明我应积极面对负面情紫,学会调节情绪,刀正阴:A、B、C不符合〔2)读、与人交往、蓉与有意义的社会活动等正确做法:A、R、门蓿误题意(3①完成一项自己喜欢的活动:②帮助他人:③)走避博物馆或大自然二、非选择题:7.A材斜体现的是爱国之情,“僵卧弧村不自衰,尚思为压成轮台”的意④欣赏艺术作品。13,(1)心男生女:各具特点,各布优势。②男:女生的生理性别特征是与思是,我有挺挺躺在:孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境前感到悲良,第单元诊断卷(第…次丹芳}生俱来的,心中还想着替国家防卫边蹑,该表达了爱国之情,A正确:“荐风得意、选择题(2)⑧相互学习、相互欣赏、取长补知,让自己交得更优秀。②与异性马踹帙,口有尽长安花”的意总是,策马奔啦于春花烂没的长安道上,1.,小智长出喉结,声音变得低凯、有磁性,是性钧发育和或熟的表魂,②友好坦然地合作,有副于完营自身,让我们在团结和的集体中共同今日的马蹄格外轻系.,不不说中早巴把长安的繁花看完了,该句抒发正确:长高了不少,足身体外形的交化,③正种材静米徐现首我意识城长。了喜悦,之情,B不符合邀意:“莫愁前路尤翔己,人下谁人不识君”的意思的增强利体内机能的增强,①④除。14.(1)青春期是,不要担心前方的路上没有知己,普天之下没有人不知道您,该句表达2.A青卷期身体开始发筒,汗毛变得浓密是止常的生理现蒙,我要正①身体外形的变化②体内机崩的增强;酚性的发育郑成熱。的是滩明友的劝,不符合题意;“长风破浪会有时,直挂公帆济沧海”确对待青春期的牛理交化,不要因白已的交花而自青春的英不(2)①认知能力得到银高;②自我意识不断增强③情感世界愈加半富。的意想是,相总有一天,能乘长风破万里浪,高高韭起云机,在沧海中止体现为外在美,更要重视提升内在修养,①②③正确:材料未体现琳琳数(共30页)(共30页)第(共30页) 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