资源简介 ④使中华传统美德开始融人民族的思维方式A,劳动是幸福的源泉RJ道德与法治·七年级·下册周考单元考月考小期中十期末A.①②B.③④C.①③.D.②①B.空谈误国,实干兴邦4.以模范人物为榜样,善于从华优秀传统文化中汲取营C.兼济天下的担当意识第八周考点过关检测卷养、获得力量,有利于正己修身、拒腐防变。在向榜样学习D.行己有耻,止于至善贼行中华传统奚德的同时,还应以不善之举为戒,善于“反求诸己”。为此,我8.某市举行了“某市工匠作度人物”发布仪式。这些工猴们时间:60分钟满分:100分们应该挂根企业、扎根布间、扎根…线、坚如磐石,身上闪耀着执①心存嫉妒,敬而远之着专注、精益求褙、一丝不荷、追求卓越的工匠精神。他们②修身为本,止上至善身上体现了得分③崇德向养,见贤思齐A.自强不息、敏业乐群的可贵品质端群题〔共12小题:每小题4分,共18分④行己有耻,慎独慎微B.推己及人、和而不同的处世之道1.廊中华传统美德,是我们民族枚其丰富的思想道A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C.诚信守湛、见利总义的高尚情操德资源,它绵延不绝地传承,让我们获得了开创明天的智5.崇德向善,见贤思齐。对下列“微行为”的“微点评”,怡当D.自尊自傲、热爱生活的价值追求慧,享受了道德的滋养,实现了精神的升华。这说明的有9,通.一名老人在公园内不慎摔鬟序号微行为微点评路过的5名学生立邸拨打了120长①中华传统美德内涵丰富、影响深远小华在紧张的学习之求帮助,这一幕获得了全网点赞②中华传统美德是中华文化的精髓对自己负责任的表现余,坚持自己洗衣服是他们③中华传统美德是世代相传的民族智慧小红走迸阅览室时放轻懂得尊重他人,换位④中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富②①乐于助人,展兜了新时代好少年酸躁脚步,不影响他人思考A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④小杨把垃圾分类芹放入②见义勇为,扶危济困,是有正义感的孩③文明有礼,遵守规则③践行了中华传统美德利社会主义核心价值观2.@题爵中华民族自古以来就有“孝梯忠信”的荣辱观垃圾桶刘某在操场捡到同学丢拾得遗失物,可以归自④①拒绝冷漠,关切他人生命念。下列句子能够体现该荣哮观念的是④失的手表拒绝归还已所有A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④①谁言寸草心,报得三春阵A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.题全国孝老爱亲模范侯选人严同学,是-·名来自江苏②将军额上能跑马,幸相肚里能撑船6.《与妻书》是黄黄岗七十二烈士之-的林觉民写给姜子的的背年,她自小与双目失明的奶奶相依为命,在社会各界③结交在相知,骨肉何必亲诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民的帮助下,她开启了“带着奶奶.上学”的旅程。她用实际④粉身碎骨寻常事,但愿牺牲保国家A.①②B.①④C.②③D.③④命运联系在·起。下面诗句与这篇文章所表达的情感行动诠释了孝老爱亲3.2024年8月15日,2021年全国“新时代好少年”先进事迹致的是①是中华民族的传统美德发布仪式向社会推出50名(组)优秀少年的先进事迹。发A.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索②是我国公民的法定义务布仪式通过视期播放、现场采访、嘉宾寄语等形式,重点推B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来③只体现在成年子女身上介了7名(组)好少年的寧迹,并对其他13名(组)好少年C.人生自古谁无死?留取丹心照青④要体现在实际行动之中第遮进行集中发布。这一活动的开展)D.非淡泊无以明志,非宁静尤以致远A.①②③B.②③④C.①②④p①①有利于引领青少年崇德向善、见贤思齐7.“天下兴亡,匹夫有责”足由“保国者,其君其,肉食11,两位老人在地铁站乘坐状梯出站的,因寒站稳抚好,相继②体现了我国尊重创造的社会共识者谋之:保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣”概括而成的。③有利于培肯和践行社会主义核心价值观这句话表现了1种家2(共6页)戴(6页)(共6页)参考答案(3)①参归第钵活动;②求助老师、家长和心理医③学会自我调节,勇往直前,该向句表达了作者积极的人牛念度,D不符合题意:成为自己的心理保健医生”。8.D材料中的两首词同祥写秋,表达的意境却不同,这是因为情感反映第一周考点过关裣涮卷:15,(1①有利依法依规、全而善开丧学生欺凌综合治理门作:②有利:着我们对人对事的态虔、念,D正踊:恃感能够提!我」的想象力·A于保障未成年人合法权益:③有利于未或年人学习更多的安全防范知错误:材料宋悴现人与人之间的情绪会相互感染,B错误;情绪是短暂1.B小车因为长出阴须面苦恼,作为他的好友,“我会告诉他这是正常的识,堞强自我保护意识和能力,的、不稳定的.C错误。生理现象·要注重内在美的提升,要悦纳青春期的身棒变化,⑦②@④止〈2)①米成年人要增强法治意识和,我保护意识:②学校要珈強宜传教9.C待青卷剔的情绪,我!应该善于激发止面情绪感受,学习积极面确:外表也很重娄,需妥关注,③错误育,采取法汾教育等多种措薤加班校园款凌的防范和识别:③父耳要和负面情钻,②③正劢:材料是围绕情绪展开的,没有休现情感,排除①;要2.B伴随着生理变化、认知能力提高等诺多变化·青春胡矛盾心理不可避孩于保持良灯的阁通,建立信任,岁多留意孩了的溢动,多关接子:正确面对负面情绪,不能长时间沉浸于某种消极情柒中,④情误。板免,它既有消极影响,也有积极影响,关健取类于我们的心态,②④正确;①补会层面增进协同共治,质献各乌的力笙,营造衰好的社会风气。选①③的说法是片面的:错误16.(1)小倩的做法是正礁的。小信自我保护意识强,政于和善于保护10.卫①②①正确:“与别人大吵一架”不能让我们体咔到美好情感;③3.B处理肯春期的烦恼和矛厅心理,我」要与父母、老师和同学通,通己,对侵害行为严拒鉅,勇于说“不”,让加害者停止了侵害行为误。故选B。过陪养兴趣转移注:意力,多参加文统活动转移不良悄绪,①②③正确;我2)我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性嗌抗、性侵苦的能11.A“喜怒哀惧,人之常情”是说人有答种各样的情铬;“人非珰木,孰能们要积极面对和止确处理不良倩绪,不能顺其自然,④错误,故选B。力,我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们无情”是说人不是没有生命的植物,谁能没有情感昵?A正确,4.A①)②③正确:“远离异性成年人”是不符合实际的,也不利于止带的要敢于和善于保护自己。在口常生活中,我们罗学会辨圳并抵制性骚12.雷锋精神滋养者…代代中华儿女的心灵,汇聚起最为泛的共鸣人际交往④错误扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维说明美好情感能够传递正能最,A让确:恃绪是短暂的、不稳定的,乃错5.B男女同学交往要内心坦,言谈得当,举正得体:自然大方,①④正炉自已的合法权益误;材料没冇休现情感表达的方式多种多祥,,不符合题意;情感具有确;男非女虽有不同,但各有优势.要相互学习、相三欣赏,取长补短,3)树立正确的道德观念和牢的法律意识,遵守中学生日常行为规稳定性,情感随情境的政变而变化”说法错误,排除【D,有助于我们不断完善自己,而不应该忽咯差异,②错误:男生女生之间应范,在任何时候,触碰道德底线的情坚决不做,违反法律的亭情坚决二、非选择题正常交往,③错误。不做。3,〈1)注意转移、合理道泄、认知调背、放松训练等6.B刘弹攻变了人们长期以米对女性不适合上太空的认识,启示我们要第二周考点过关检测卷(2)①筛感影响我们的判断和选拦,促使我们作出行动。②情感能够批做到止确认识性别角色,B正跪。一、选择题升我」的想象力,造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全而地观禁7.B两位同学成当正常交往,做到内心坦荡、声谈得当,举止得体,B正:1.A该中学业对自已的描述告诉我们,青春期的情绪反应强烈,波动大,事物、茶索未。③情惑的发展伙我竹的情怀更觅,广、博大。确;A、D的做法错误:材料没有体斑他们之问冇碳陇的清感,C不符合A正确;B,C材料中没有休现,排除:负面情绪不是主要的:D错误。14.(])这些生理变化让我们感受到忏盛的生命力:进我们的身体充满能题意。2.C乐观主义精神属于积汲情绪,它能激恸我们克服闲雄、努力向上,C量,精力充涉,思绯敏捷。要正琁对待生理变化,不网己的生理变化8.A材料中小育的日记内容说期她处于青春期的矛盾心理之中,她要学正确:4、D的说法太绝对·错误:材料未体哦不同隋绪会对人产业不同阿焦虑或自卑。会门我调节,积极面对这种矛所心理,)②止确;要学会克服烦恼,③错的党响,排除B。(2)应该继续交往。心与宗性交往对我」的成长有积极作用。②与完误:小青的表现是肯香期正常的心理现象,④错误。3.A通过登山游湖可以把注意方转移到其他事物或活动上.去,这种调节性交往要把握好贝度,注意交往的方式、场合,时问和捌率,既要热情大9.〔,②③正确:内在美比外在美里重要,①错误;要欣然接妥青春花带的恃绪的方法是注意转移,A正确:B、C不符合题意;“理性生活”不是调节方,又蝶学强分寸,做到言谈得当,举止得体。③面对生活中,能出现绽放,①说法太绝对,错误。故选C情绪的方法,)错误。的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理青卷,10.D小莉应该镇重对待,理智处理对小浩的好感,D正确;A、B、C的做:4.B材料内容與我们要避免持续地处于负面情鍇火态,B正确;A、C(3)我们的惰绪受多方而因索影响,随带这些因索的变化,我们的情绪法误,排除。不符合越盏:不良情绪可以调节,但无法消除,错误。也经常发生变化。我们要认识自己的情绪,学会洞节情绪:学会今理表11,D弗洛始的活是说,爱情需要责任和能方,爱情总味着欣赏与尊重,5.D小深应当以恰当的方式表达情绪,D正确:产生负面恃锵是正常的,达清绪,学会在帮助他人,奉献礼会丰培养积极的情绪③①符合题意,D正确:爱情不仅仅是欣赏和向往,还需婴责任、能力、不是心埋不继康的表瑰,猎误;材料未体现人的惰猪有正面和负面之氵15.(1)外部环烧、上活事作、个人的件格特点、对事物的观念和看法。尊重等,①错误:青巷期的朦胧情感并不是其让的爱情,②错误分,B不符合题总:负而情绪斋要洞节,“不蒂要在意”说法带误,排除C,(2)阅读、与人交往、参写有意义的社会活动12.C要装好青卷乐章,我们应悦纳身心变化:克服青春妠恼,C正确:“放:6.1D“心灵市”的舒压体險项日能够帮助学:调控情绪,缓解压力,16.(1)自崇感、责任感、爱国筲感、正义感等。任内在冲动”“闭锁白我内心”“穿着标新立异”都不是奏好言卷乐章的说明我应积极面对负面情紫,学会调节情绪,刀正阴:A、B、C不符合〔2)读、与人交往、蓉与有意义的社会活动等正确做法:A、R、门蓿误题意(3①完成一项自己喜欢的活动:②帮助他人:③)走避博物馆或大自然二、非选择题:7.A材斜体现的是爱国之情,“僵卧弧村不自衰,尚思为压成轮台”的意④欣赏艺术作品。13,(1)心男生女:各具特点,各布优势。②男:女生的生理性别特征是与思是,我有挺挺躺在:孤寂荒凉的乡村里,没有为自己的处境前感到悲良,第单元诊断卷(第…次丹芳}生俱来的,心中还想着替国家防卫边蹑,该表达了爱国之情,A正确:“荐风得意、选择题(2)⑧相互学习、相互欣赏、取长补知,让自己交得更优秀。②与异性马踹帙,口有尽长安花”的意总是,策马奔啦于春花烂没的长安道上,1.,小智长出喉结,声音变得低凯、有磁性,是性钧发育和或熟的表魂,②友好坦然地合作,有副于完营自身,让我们在团结和的集体中共同今日的马蹄格外轻系.,不不说中早巴把长安的繁花看完了,该句抒发正确:长高了不少,足身体外形的交化,③正种材静米徐现首我意识城长。了喜悦,之情,B不符合邀意:“莫愁前路尤翔己,人下谁人不识君”的意思的增强利体内机能的增强,①④除。14.(1)青春期是,不要担心前方的路上没有知己,普天之下没有人不知道您,该句表达2.A青卷期身体开始发筒,汗毛变得浓密是止常的生理现蒙,我要正①身体外形的变化②体内机崩的增强;酚性的发育郑成熱。的是滩明友的劝,不符合题意;“长风破浪会有时,直挂公帆济沧海”确对待青春期的牛理交化,不要因白已的交花而自青春的英不(2)①认知能力得到银高;②自我意识不断增强③情感世界愈加半富。的意想是,相总有一天,能乘长风破万里浪,高高韭起云机,在沧海中止体现为外在美,更要重视提升内在修养,①②③正确:材料未体现琳琳数(共30页)(共30页)第(共30页) 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