2026年湖南湘潭市中考一模道德与法治试卷(图片版,无答案)

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2026年湖南湘潭市中考一模道德与法治试卷(图片版,无答案)

资源简介

2026年初中学业水平考试模拟试卷
道德与法治
本试卷共6页。时量60分钟。满分100分。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对
条形码上的姓名、准考证号和相关信息:
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效:
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁:
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.教育家陶行知曾说,人到了一定年龄,是要谈恋爱的。但恋爱如果子,熟了才好吃。
人也像果子,有学问,会工作,就好比果子熟了,才有能力得到幸福的爱。这告诉
我们
A.爱情离不开能力与责任
B.友谊是平等的、双向的
C.学习要掌握科学的方法
D.成长需要不断激发潜能
2.主题为“声人人心”的学校合唱比赛结束后,某班的班级日志中记下了这样一段文字:
这次比赛我们共同绘出了四抹色彩:
一抹,是班徽下凝聚力量的亮色:一抹,是曲谱上浸涧心血的深色:
一抹,是排练中互帮互助的暖色;一抹,是获奖时全班欢呼的彩色。
这“四抹色彩”折射出
①在共建中尽责,就能在担当中成长
②集体中个人能发挥的作用微不足道
③共同愿景能引领集体成员团结进取
④美好的集体能满足每一个人的意愿
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
3.2026年的新春思政课《湘超耀青春》讲述了一群青年球员的奋斗故事。永州队高响用上
万次射门诠释坚持;湘潭队何阳钊在球队五连败时,挺身而出踢进关键球…志愿者
们默默付出,同样闪光。这堂思政课带来的启示有
①结果比过程更重要
②奋斗是青春的旗帜
③服务奉献亦显担当
④面对挫折永不言弃
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2026年初中学业水平考试模拟试卷(道德与法治)第1页(共6页)】
4.近期,多起滥用“七天无理由退货”事件引发关注。有人用完演出服、穿脏羽绒服后恶
意退货,让不少商家深受困扰。防治这种恶意退货的现象,需要我们
①增强规则意识,自觉遵守市场交易规则②学会依法维权,积极维护自身消费权益
③坚持减实守信,不滥用法律赋予的权利④放弃退货权利,避免与商家产生纠纷
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
5.今年的《最高人民检察院工作报告》显示:检察机关起诉侵害未成年人犯罪和受理审查
起诉未成年人犯罪同比分别下降2.2%和9.8%,为近五年首次“双下降”。由此,我们

可以推测出
①国家检察机关依法行使了审判权
②国家行政机关依法执政认真履职
③未成年人的法治意识正逐步提升
④“六大保护”的合力在不断增强
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
6.今年春节,湖南启动发票有奖活动,叠加春节消费效应,民众消费热情高涨,“开发
票”“要发票”渐成风尚。但有奖发票,远不止于“奖”,而是期待通过“奖”来
①杜绝偷税漏税的违法行为
②提升公众依法纳税的意识
③减轻企业和经营者的负担
④保障广大消费者合法权益

A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
7.湖南发展民营经济,既在政策上发力,更在氛围上用力。连续5年发布“三湘民营企业
5。
百强榜”并予以奖励。省级领导带头“一对一”联系民营企业,为企业解难题。湖南如

此关注非公有制经济的发展,是因为
A.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
B.在我国必须毫不动摇巩固和发展非公有制经济
C.政府的宏观调控在资源配置中发挥决定性作用
D.激发民营经济活力能够引领全体人民同步富裕
8.某社区为破解老旧小区治理困境,创新组建“社区主理人”队伍,吸纳社区能人、志愿
者、专业人才等多元力量参与社区服务。社区的这一做法
A.创新了基层群众自治的实践形式
B.赋予了社区居民更多的民主权利
C.实现了人人都会参与到民主管理
D.建立了新的基层群众性自治组织
9.“高效办成一件事”,某地依托“AI+政务”,将“湘易办”“一网通办”等系统接人大模
型,提供24小时智能服务,实现了“数据多跑路,群众少跑腿”。这主要是为了
①克服政府的懒政怠政不作为
②建设人民满意的服务型政府
③建设数字政府,提升服务效率
④规范政府行为,防止权力滥用
A.①①②
B.①③
C.②③
D.③④

10.已正式实施的《全民阅读促进条例》,将少年儿童阶梯阅读、公共图书馆免费开放、家庭亲

子阅读指导等纳人法治保障。下列关于该条例实施后可能产生的影响,推导合理的是
A.推广少年儿童阶梯阅读→增加青少年阅读数量→实现终身学习
B.公共图书馆的免费开放→降低图书馆成本→消除城乡文化差异
C.加强家庭亲子阅读指导→解决亲子间的矛盾→融洽亲子间关系
D.推进全民阅读法治化→进一步保障公民文化权利→助力文化强国建设
2026年初中学业水平考试模拟试卷(道德与法治)第2页(共6页)

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