广东东莞市虎门外国语学校2025-2026学年九年级下学期化学教学质量自查(含答案)

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广东东莞市虎门外国语学校2025-2026学年九年级下学期化学教学质量自查(含答案)

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2025-2026学年第二学期第一次教学质量自查
九年级化学
说明:1.全卷共8页,满分100分。考试时间60分钟。
2.考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔填写个人信息,并用2B铅笔填涂对应信息点。
3.用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后再选涂其他答案。
4.必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡指定区域内作答。如需改动,先划掉原答案再写新答案;不准使用铅笔和涂改液。
5.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Pb-207.
一、选择题(A、B、C、D四个选项中仅有一个选项正确,每题3分,共45分)
1. 多种多样的材料改变了我们的生活。下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是
A. B. C. D.
2. 清明将至,清明粿是清明前后南方的传统小吃,用艾草等植物汁液和糯米粉做皮,包甜或咸馅,蒸制而成。下列关于清明粿的制作原料和过程说法错误的是
A. 糯米粉为人体提供的营养物质是糖类
B. 艾草焯水时需加小苏打固色,小苏打是碳酸钠的俗称
C. 艾草榨汁的过程属于物理变化
D. 清明粿等糯米制品应适量食用
3. 广东韶关丹霞山由红色砂砾岩构成,因含有大量而呈现红色,从物质类别上来说,属于
A. 酸 B. 碱 C. 盐 D. 氧化物
4. 春晚舞台上,机器人灵活舞动、屏璀璨夺目、道具采用可降解材料、后勤车辆使用氢能源。下列说法中,不正确的是
A. 机器人外壳使用的铝合金属于纯净物
B. 可降解塑料的使用符合绿色化学理念
C. 灯发光时,电能转化为光能
D. 氢燃料电池的产物是水,不污染环境
兴趣小组为制作木片画,先用浓硫酸配制稀硫酸,再用毛笔蘸取稀硫酸在木片上绘画,晾干、烘烤,可制得精美的木片画。按照题目要求完成下面小题。
5. 下列实验室常见操作,不合理的是
A.倾倒接近40 mL的水 B.滴管滴加水至40 mL C.读取水的体积 D.稀释浓硫酸
A. A B. B C. C D. D
6. 下列关于本实验项目的说法中错误的是
A. 实验应遵守安全意识,不可随意涂画试剂标签
B. 存放浓硫酸的柜门应张贴右图标志
C. 浓硫酸稀释过程中放出热量
D. 烘烤过程中利用浓硫酸的吸水性,使木片上的图案部分发生炭化,以制得木片画
阅读材料,完成下面小题。
2025年11月,中国科学家在甘肃武威全球首次实现钍-铀核燃料转化,标志着中国在第四代核能技术上取得了关键的工程验证。钍为银白色金属,是一种放射性的四价金属元素,以化合物的形式存在于矿物内。氢氧化钍加热分解会生成氧化钍和水,氢氧化钍常用于制取各种钍盐的原料和试剂,主要是氟化钍,用于核燃料工业。
7. 下列化学用语书写不正确的是
A. 氟化钍中的阴离子: B. 氧化钍的化学式:ThO
C. 金属钍中钍的化合价:0价 D. 两个氧原子:2O
8. 钍在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是
A. 钍的原子序数为90 B. 钍原子中核外电子数为142
C. 钍属于金属元素 D. 钍的相对原子质量为232.04
9. 下列劳动实践与化学知识的对应关系中,不正确的是
选项 劳动实践 化学知识
A 用熟石灰处理酸性废水 酸与碱发生中和反应
B 用生石灰制作发热包 生石灰与水反应放热
C 给校园中的花草施用尿素[CO(NH2)2] 尿素属于复合肥
D 用柠檬酸和小苏打自制汽水 柠檬酸和小苏打能反应生成CO2
A. A B. B C. C D. D
10. 中共二十大中明确提出“碳中和”的战略部署。采用光催化转化技术,将转化为,对实现“碳中和”有积极意义。下图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是
A. 该反应涉及一种单质,三种化合物 B. 每个丙、丁分子中都各含有10个电子
C. 该反应实现了无机物向有机物的转化 D. 参加反应的甲和乙的质量比为1:4
11. 徽州木雕是国家级非物质文化遗产,雕刻过程中需对木材进行脱脂、干燥处理,木材的主要成分是纤维素,脱脂时木材中的油脂会发生缓慢氧化。雕刻完成后的木雕需涂抹天然蜂蜡(主要成分为)进行防护,防止受潮和氧化。关于纤维素和蜂蜡的说法正确的是
A. 纤维素和蜂蜡主要成分属于有机化合物 B. 蜂蜡中含有1个氧分子
C. 纤维素中碳、氢、氧元素的质量比为6:10:5 D. 蜂蜡中氢元素的质量分数最小
12. 《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法,过程如图。卤水含大量和NaCl等物质,结合溶解度曲线分析,下列说法正确的是
A. 晶体1是,晶体2是NaCl
B. “过箩”到“晒制”,NaCl的质量分数一直变大
C. “母液”中只含有NaCl
D. 降温结晶可除去NaCl溶液中的少量
13. 小明利用酸的化学性质,将多种试剂与硫酸反应得到的产物多次涂抹在滤纸上,经晒干制得“多彩硫酸花”。下列关于该“多彩硫酸花”的制作中试剂的选择及反应原理说法错误的是
A. ①红色花瓣的制作,可选择紫色石蕊溶液,也可选择无色酚酞溶液
B. ②黄色花瓣的制作,若选择氧化铁,则发生的反应为复分解反应
C. ③蓝色花瓣的制作,可选择一种氧化物或难溶性碱
D. 在制作④绿色花瓣时,可利用反应原理:
14. 类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推正确的是
A. 金属是能够导电的物质,则能够导电的物质一定是金属
B. 二氧化碳能产生温室效应,则能产生温室效应的气体一定是二氧化碳
C. 碳燃烧不充分会产生一氧化碳,则甲烷燃烧不充分也一定会产生一氧化碳
D. 催化剂在化学反应前后质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
15. 设计合理的实验方案是实验成功的保障。下列图示实验方案不能达到目的的是
方案
目的 A.检验与NaOH是否发生反应 B.探究燃烧的三个条件 C.探究铁生锈的两个条件 D.探究溶剂种类对物质溶解性的影响
A. A B. B C. C D. D
二、主观题(其中16题7分,17题8分,18-21题每题10分,共55分)
16. 《天工开物》被誉为“中国古代科技文献的工艺里程碑”,其中详细记载了中国古代造纸术的工艺流程。
(1)古法造纸的工序中涉及化学变化的是___________(填字母序号,仅有一个选项正确)。
A. 斩竹漂塘 B. 煮楻足火 C. 荡料入帘 D. 覆帘压纸 E. 日晒成干
(2)“荡料入帘”的“帘”是带筛网的捞纸工具,其原理与实验室___________操作相似。
(3)“煮楻足火”是指原料加入石灰浆(有效成分是)后高温蒸煮。这个过程要用新制的石灰浆,因为空气中的二氧化碳会使石灰浆变质,发生化学方程式为___________
(4)“日晒成干”是将湿纸张逐渐晒干,从微观角度解释是因为___________
(5)现代壁纸、包装用纸板等要求纸张具有阻燃性能。氢氧化铝为___________ (填“难溶”“微溶”或“易溶”)性白色固体,是常见的阻燃剂,其受热至220℃开始分解生成耐高温的氧化铝和水蒸气,从而起到阻燃的作用。氢氧化铝能够阻燃的原因有___________(填字母序号)。
A. 反应分解时吸收热量,降低可燃物的着火点
B. 氧化铝覆盖在可燃物表面隔绝空气
C. 生成的水蒸气吸热并降低了可燃物周围氧气的浓度
17. 人类一直渴望将太阳能装进瓶子里,随时携带、随处使用,“液态阳光”正实现了这一愿景。该技术利用太阳能等可再生能源制取绿色氢气,并结合二氧化碳加氢技术,合成以甲醇为代表的液态燃料,这种甲醇被称为“液态阳光甲醇”。
甲醇(CH3OH)是低碳、含氧的液体燃料,是全球公认的理想新型清洁可再生能源。它可替代传统化石燃料,又能直接使用现有的以汽油、柴油为主的燃料储存运输设施,降低了储存和运输的成本。
“清洁能源发电+电解H2O制氢+CO2加氢制甲醇”是目前规模化应用的“液态阳光甲醇”合成技术,其过程如图1所示。CO2加氢制甲醇是该技术中的一个关键步骤,其核心是保证催化剂的效率和稳定性。近年来,基于金属氧化物的催化剂得到广泛关注,部分研究成果如图2所示。
未来,随着工艺技术的优化改进,有望实现“液态阳光甲醇”技术大规模推广,为可再生能源消纳和二氧化碳减排作出重要贡献。
依据短文,请回答下列问题:
(1)图1中,“液态阳光甲醇”合成技术中使用的初始原料是_____和CO2.
(2)图2中,CO2加氢制甲醇过程中最适合的催化剂为_____(填字母序号)。
A. Cu—ZnO—Al2O3 B. ZnO—ZrO2
C. Cu—ZnO—Al2O3(240℃) D. CdO—ZrO2
(3)相比氢气,液体燃料甲醇的优点是_____(写出一点即可)。甲醇完全燃烧的产物与甲烷相同,请写出其完全燃烧的化学方程式_____。
(4)“液态阳光”也是一种储氢技术。图1中,理论上电解装置中消耗的H2O中氢元素质量_____(填“>”“<”或“=”)合成装置中生成的甲醇中氢元素质量。
(5)下图是煤经过加工合成甲醇的过程,该方法合成的甲醇_____(选填:能或不能)被称作“液态阳光甲醇”,理由是_____。
【基础实验和跨学科实践】
18. Ⅰ.基础实验-气体制备
下图1是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题。
(1)写出图中仪器①的名称:___________。
(2)实验室制取和都可以选择的发生装置是___________,实验室制取的化学方程式___________;若选用E装置收集氧气,气体应从___________(填“m”或“n”)端通入。
(3)若使F中的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是___________(填字母序号)。
a.空气 b.氧气 c.氢气
Ⅱ.跨学科实践
植物通过光合作用,吸收二氧化碳和水,生成氧气与有机物,实现二氧化碳与氧气的转化,对生态平衡意义重大。生成物氧气中的氧元素来自哪种反应物呢?科学家做了如图2实验。
(4)从能量转化角度来看,光合作用过程的能量转化关系为___________。
(5)、都属于氧元素,理由是___________,由图2所示实验可知,氧气中的氧元素来自反应物___________(填物质名称)。
(6)二氧化碳在生活中的用途有___________(写一条)。
19. 草木灰是植物燃烧后的残余物,富含钾元素,用途广泛,可用于皮蛋、灰水粽等食品的制作,在农业领域价值也很高。下面是同学们对草木灰展开的项目式探究。
任务一:制取草木灰浸取液并测定溶液pH
(1)钾属于人体必需的___________(填“常量”或“微量”)元素。
(2)上述实验操作中有两处用到了玻璃棒,其在溶解操作中的作用是___________。
(3)用pH试纸测定溶液的pH的步骤:取一小片pH试纸放在玻璃片上,用___________蘸取待测液点在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡作对照,读出滤液的,说明草木灰浸取液显___________(填“酸性”或“碱性”)。
任务二:探究草木灰的成分
【做出猜想】草木灰成分可能是、、KCl中的一种或几种。
【进行实验】
(4)取任务一中获得的滤液,进行下列实验。
实验操作 实验现象 实验结论
① 取少量滤液于试管中,向试管中加入过量的稀硝酸 ___________ 含有
② 向步骤①反应后的试管中,加入过量溶液 有白色沉淀产生 含有
③ 取适量步骤②反应后的上层清液于试管中,并向试管中加入过量___________溶液 有白色沉淀产生 含有KCl
【讨论交流】
(5)步骤②中发生反应的化学方程式为___________。
任务三:探究草木灰中的含量
【拓展探究】小组同学用如图装置测定草木灰中的含量。通入一段时间N2后,关闭弹簧夹,再将稀硫酸注入锥形瓶中,关闭活塞。(已知碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠)
(6)先通入一段时间的作用是___________。
(7)若缺少装置丁会导致测定的含量___________(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
20. 碳化硅晶体衬片具有独特性能,多应用于雷达元件。以石英砂(主要成分、少量杂质)和焦炭为主要原料制备SiC晶体衬片的工艺如题-1图。(已知:不与硫酸反应,且不溶于水和硫酸)
(1)酸浸。酸浸过程发生反应的化学方程式为___________,所用的稀硫酸要足量,目的是___________。
(2)粉碎。物料在粉碎机内粉碎混合的目的是___________。
(3)反应。电阻炉中焦炭与在高温下生成SiC和一种有毒气体,化学方程式为___________,下列说法正确的有___________(填字母序号)。
a.反应后固体减少的质量等于生成气体的质量
b.反应前后元素化合价均改变
c.产物中的氧化物可用于冶金工业
(4)长(zhǎng)晶。如题-2图,从长晶炉中获得平均粒径为1 nm SiC晶体应选择温度___________℃,该温度下生长速率为___________g/h。
(5)评价。从安全角度考虑,反应前向电阻炉通入氩气,目的是排尽空气,防止___________。
21. 胡粉[],在秦代前便被用作化妆品。《余冬录》中记载:“铅块悬酒缸内封闭之,四十九日始开,则铅化为粉矣。化弗白者,炒为黄丹(主要成分),黄丹渣为密陀僧(主要成分PbO)。”几种含铅物质间的转化关系如图所示。
(1)密陀僧主要成分中铅元素的化合价为___________。
(2)胡粉主要成分中碳、氢元素的质量比为___________。
(3)胡粉热分解过程的化学方程式为。将155 g胡粉固体在氩气流中加热,测得固体质量随温度的变化如下图所示,计算图中x的值(写出计算过程,的相对分子质量为775)。
(4)过程中逸出的分解产物是___________。
参考答案
一、选择题(A、B、C、D四个选项中仅有一个选项正确,每题3分,共45分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5~6题答案】
【答案】5. C 6. D
【7~8题答案】
【答案】7. B 8. B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
二、主观题(其中16题7分,17题8分,18-21题每题10分,共55分)
【16题答案】
【答案】(1)B (2)过滤
(3)
(4)水分子在不断运动,湿纸中的水分子获得能量后,运动速率加快,扩散到空气中,从而使纸张变干
(5) ①. 难溶 ②. BC
【17题答案】
【答案】(1)水 (2)B
(3) ①. 储存和运输成本低 ②.
(4)> (5) ①. 不能 ②. “液态阳光甲醇”的核心是利用太阳能等可再生能源制取氢气再合成甲醇,该方法以不可再生的化石燃料煤为原料,不符合定义。
【基础实验和跨学科实践】
【18题答案】
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. A ②. ③. m
(3)c (4)将光能转化为化学能
(5) ①. 它们的质子数或核电荷数相同 ②. 水
(6)灭火(合理即可)
【19题答案】
【答案】(1)常量 (2)搅拌,加速溶解
(3) ①. 洁净、干燥的玻璃棒 ②. 碱性
(4) ①. 产生气泡 ②. 硝酸银##AgNO3
(5) (6)将装置内空气排尽
(7)偏大
【20题答案】
【答案】(1) ①. ②. 使杂质完全反应,充分除去杂质
(2)增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分
(3) ①. ②. ac
(4) ①. 2200 ②. 12.34
(5)一氧化碳与空气混合加热可能发生爆炸
【21题答案】
【答案】(1)+2 (2)
(3)解:
x=133.8
答:图中x的值为133.8。
(4)H2O

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