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苏教2024新版三年级科学下册第三单元
《不同环境里的植物》学情反馈题
班级：三年级_____班 姓名：___________ 等级评定_______
掌握 的程度 评价人 一、填空题（每空权重2%，总权重14%）
1．全株沉没于水中的水生植物称为_________________________。
2．植物的叶的形态与环境相适应，为了适应环境，生长在_____________地区的仙人掌的叶片很__________________。
3．青苔的表面可以直接吸收____________和____________。卷柏耐旱力极强，被人们称为______________________________。
4．植物按照生存环境的不同，可以分为__________________植物和陆生植物。
掌握 的程度 评价人 二、判断题（请在正确的题后括号内画“√”，在错误的题后括号内画“×”。每题权重2%，共18%）
1．仙人掌独特的叶刺能加强蒸腾作用，使仙人掌适应干燥的环境。 (　　)
2．沙漠植物都有它们独特的生存本领，其中一项就是它们有发达的根系。（　　）
3．水生植物的生长不需要阳光。(　　)
4．水葫芦能够浮在水面上，是因为有气囊。 (　　)
5．莲能够生长在缺乏氧气的淤泥中，是它的生长过程中不需要空气。（　　）
6．仙人掌的茎又厚又大，能储存大量的水分，以适应干旱的沙漠环境。(　　）
7．有些植物可以用来制药。 (　　）
8．不同的环境中，植物形态各异。（　　）
9．青苔是生长在水里的植物。（　　）
掌握 的程度 评价人 三、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案选项填在括号里。每题权重2%，总权重28%）
1．下列属于荷花的特征的是（ ）。
A．植株挺出水面 B．全株沉没于水中 C．叶片漂浮于水面
2．生物适应环境的方式有很多，如仙人掌的叶变成刺，这是为了（　　）。
A．美观 B．减少水分蒸发 C．吸引昆虫
3．下列植物的叶片漂浮于水面的是 (　　)。
A．荷花 B．金鱼藻 C．睡莲
4．深圳红树林公园里有一种植物，它长在海边，叶子能排出咸咸的海水这种植物是（ ）。
A．仙人掌 B．向日葵 C．秋茄
5．小明了解到香蕉树的叶子很大，他由此推测香蕉树适合生长在（ 　　）。
A．热带雨林 B．高山上 C．沙漠
6．在绿萝的叶子上套一个干燥的塑料袋，几小时后，塑料袋内壁有水珠，说明叶具有（　　）。
A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用
7．香蕉、松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同，最根本的原因是（　　）
A．植物的根系不同 B．土壤中的养料不同 C．生长的环境不同
8．我们吃藕时，会发现藕中有很多孔，这些孔的作用是 （　　）
A．有利于吸收更多的阳光
B．是保证莲呼吸的通道 C．使叶子实现自我清洁功能
9．具有（　　）形态特点的植物，能适应沙漠的环境而生长。
A．叶退化成刺，茎粗大肥厚，根系发达 B．通气组织 C．低矮耐寒
10． 下面 (　　)说法不符合沙漠植物的特点。
A．叶片巨大 B．有蜡质皮层 C．有庞大的根系
11．植株轻、茎柔软，体内有大量空气，易漂浮的植物，适合生长在(　　)
A．沙漠里 B．水里 C．石头上
12．雪松的叶子为针形，是为了适应（　　）。
A．高山寒冷的气候 B．干旱的沙漠气候 C．雨水充足的热带沿海气候
13．水生植物一般具有发达的（　 　）
A．根系 B．叶片 C．通气组织
14．红树生长的环境是？（　 　）
A．海水中 B．淡水中 C．土壤里
掌握 的程度 评价人 四、连线题：（每线权重2%，总权重10%）
掌握 的程度 评价人 五、实验题（每空权重2%，总权重30%）
1．为了探索水葫芦能漂浮水面的秘密，小明同学仔细观察了水葫芦。请帮助他回答以下问题：
（1）小明发现水葫芦相其它植物一样，也有根、茎叶。请你在图中标出。
（2）要知道水葫芦能浮在水面的秘密，小明需要观察水葫芦的（　 　）。
A．叶片 B．叶柄 C．根
（3）在探究水葫芦为什么能浮在水面的秘密，通常需要借助________。(写一种工具的名称)
2．探究仙人掌储水的秘密
如图，把三张纸巾充分浸湿，(1)号平铺，(2)号卷起来，(3)号卷起来并用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。一小时后观察3张纸巾的干湿程度。
（1）把三张纸巾的湿度按从大到小的顺序排列是（　　 ）
A．(1)<(2)<(3) B．(3)<(2)<(1) C．(3)>(2)>(1)
（2）把“a．针状叶b．宽大的叶片c．茎表面的不透水覆盖层”三个选项的字母填入括号里：在此模拟实验中，平铺的纸张模拟的是________，卷起来的纸张模拟的是________，蜡纸模拟的是________。
（3）如图，仙人掌的刺是（　　）
A．叶 B．茎 C．花
（4）通过实验，下列关于仙人掌储水秘密判断不正确的是（　　 ）
A．叶呈针状
B．茎表面水分蒸发大
C．茎表面有不透水的覆盖层
（5）沙漠植物的共同特点是（　　 ）
A．有发达的根系
B．叶细小，茎表面覆盖蜡质
C．AB都对
3．资料：
骆驼刺属于落叶灌木，根系一般长达20米。为了适应干旱的环境，骆驼刺尽量使地面部分长得矮小，同时将庞大的根系深深扎入地下。如此庞大的根系能在很大的范围内寻找水源，吸收水分；而矮小的地面部分又有效地减少了水分的蒸腾，使骆驼刺能在干旱的沙漠中生存下来。骆驼刺可以防风固沙，对于沙漠的绿化起到重要的作用。
（1）骆驼刺适合生活在______________________的环境里。
（2）骆驼刺的地上部分矮小，而根系发达，能吸收足够的水分生存下来，说明生物能够______________________（填“保护”、“适应”或“破坏”）环境。
（3）骆驼刺可以防风固沙，绿化沙漠，说明生物能够_______________（填“保护”、“适应”或“破坏”）环境。
苏教2024新版三年级科学下册第三单元
《不同环境里的植物》学情反馈答题卡
班级：三年级_____班 姓名：___________ 等级评定_______
一、填空题（每空权重2%，总权重14%）
1._________________ 、
2. _________________、_________________
3. _________________、_________________、_________________
4._________________ 、
二、判断题（每题权重2%，共18%）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
三、选择题（每题权重2%，总权重28%）
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案
四、连线题：（每线权重2%，总权重10%）
五、实验题（每空权重2%，总权重30%）
1.（1）从上往下依次填：__________、__________、___________
（2）__________； （3）__________
2、（1）__________； （2）_______ 、_______、________
（3） __________；（4）_______ （5）_______
3、（1） __________；（2）_______ （3）_____________________
苏教2024新版三年级科学下册第三单元
《不同环境里的植物》学情反馈题参考答案
一、填空题（每空权重2%，总权重14%）
1．沉水植物
2．干旱；小
3．水分；养料；九死还魂草
4．水生
二、判断题（每题权重2%，共18%）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 × √ × √ × √ √ √ ×
三、选择题（每题权重2%，总权重28%）
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A B C C A C C
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 B A A B A C A
四、连线题（每线权重2%，总权重10%）
五、实验题：（每空权重2%，总权重30%）
1．（1）从上到下依次为叶、茎、根。
（2）B （3）小刀
2．（1）C （2）b；a；c
（3）A （4）B （5）C
3．（1）干旱 （2）适应 （3）保护
第

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