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八年级下学期期中模拟练习（一）
考试范围：第七章力---第九章压强
时间：90分钟 分数：100分
一、单选题（每小题3分，共24分）
1．如图所示是我国自主研制的超微单兵无人侦察机——“蜂鸟”，比一枚鸡蛋还轻。下列对“蜂鸟”所受重力的估测最接近实际的是（ ）
A．0.45N B．4.5N C．45N D．450N
2．下列实例中，能说明力的作用效果与其它三个不同的是（　　）
A．用力捏橡皮泥 B．磁铁吸引铁球的吸引力
C．运动员将撑竿压弯 D．人压跳板的力
3．如图所示，重10N的B物体匀速下落。如果对重为50N的A物体施加一个力F，使B物体匀速上升，下列关于F的说法中，正确的是（　　）
A．水平向左，大小为10N B．水平向左，大小为20N
C．竖直向上，大小为30N D．竖直向上，大小为70N
4．如图所示，“舞狮”是我国传统的年俗活动，当“狮子”静止在支架上时，下列说法正确的是（　　）
A．支架对“狮子”有向上的支持力，是因为“狮子脚”发生了弹性形变
B．“狮子”的重力和支架对“狮子”的支持力是一对平衡力
C．“狮子”对支架的压力和自身重力是一对平衡力
D．“狮子”的重力和支架对“狮子”的支持力是一对相互作用力
5．如图所示，共享单车几乎遍布天津的大街小巷，极大方便了市民的出行。下列有关自行车上的设计或做法，目的为了减小摩擦的是（　　）
A．脚踏板表面凹凸不平 B．自行车刹车时用力捏车闸
C．在自行车轮轴处加润滑油 D．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹
6．一个足球静止在一块光滑长木板上，如图，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法不正确的是（　　）
A．足球受到的支持力是木板产生的弹力
B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的
C．足球对木板的压力属于弹力
D．足球对木板的弹力与木板对足球的弹力大小相同、方向相反，形变相同
7．如图所示的实例中，利用大气压的是（ ）
A．活塞式抽水机 B．橡皮膜突出
C．发烧时擦酒精降温 D．飞机机翼
8．如图，质量，底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形。分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（　　）
A．液体的密度 B．液体对容器底部的压强
C．液体对容器底部的压力 D．容器对桌面的压力
二、填空题（每空1分，共13分）
9．“立船艄，掌竹篙，沐雨披霜迎浪潮”，如图所示，艄公向后划水，竹排就能快速前进，说明物体间力的作用是______的；对前进的竹排而言，其施力物体是______。
10．如图，当冰壶运动员向后蹬地时，蹬冰脚受到的力向______（选填“前”或“后”），冰壶离手后，会继续向前运动，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持；冰壶在运动过程若所有力完全消失，则冰壶将______。
11．如图所示，手握着重5N瓶子处于竖直静止状态，手对瓶子的握力为10N，手对瓶子的摩擦力为____________N，当手对瓶子的握力增大，瓶子受到的摩擦力____________（选填“变大”“不变”或“变小”），手握瓶子的力产生的作用效果是改变物体的__________。
12．如图所示的是轮船由上游通过船闸驶往下游的情况。首先关闭阀门B，打开阀门A，闸室和上游水道构成了一个_______；当闸室水面与上游水面相平后，打开闸门C，船驶入闸室；然后关闭阀门A，打开阀门B，当闸室水面下降到和下游水面相平时，打开闸门_______，船驶向下游。
13．为了遮阳和挡雨，一些车主给电动车安装了特制伞（如图示）。虽然伞带来了方便，但同时也存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶时，伞下方空气的流速相对伞上方的流速较________，伞下方的气压________（选填“大于”“小于”“等于”）伞上方的气压，使伞受到一个________力（填写该力的作用方向），使电动车不能平稳行驶，故交通法规明确规定电动车不能安装这种特制伞。
三、作图题（每小题3分，共9分）
14．请画出悬挂的灯笼受到的重力G和拉力F示意图。
15．手拉小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，请在图中画出小球所受拉力和重力的示意图。
16．如图为中国女子雪上项目第一个冬奥会冠军—谷爱凌在高山滑雪比赛中由斜坡上自由滑下的情境。该情境可以抽象为如图所示，请在图中画出雪道对滑雪板作用力的示意图。
四、实验题（每空2分，共36分）
17．某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验，木板2表面较木板1表面更粗糙。
(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据___________知识可知，弹簧测力计的示数___________（选填“等于”“大于”或“小于”）滑动摩擦力的大小。
(2)通过对比甲、乙两次实验可知：其他条件相同时，___________越大，滑动摩擦力越大。
(3)通过对比___________两次实验可知：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___________。
(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力大小与速度大小的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如表所示：
实验次数 1 2 3 4
运动速度/ 0.2 0.3 0.4 0.5
测力计的示数/N 1.2 1.2 1.2 1.2
分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度__________（选填“有关”或“无关”）。
18．物理学习小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均为50g。
(1)实验中通过改变钩码的______来改变拉力，从而探究二力平衡时力的大小关系；
(2)如图甲所示，小组同学在左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，木块仍然保持静止状态，产生这一现象的原因是木块受到______力的作用，这时木块在水平方向受到的力______（选填“平衡”或“不平衡”）；
(3)经过讨论，小组同学设计出了如图乙所示装置，同学们认为乙装置优于甲装置，其主要原因是______；
A．可减少摩擦力对实验的影响
B．容易让小车在水平方向保持平衡
(4)在图乙装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在______上；
(5)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图乙所示装置进行实验，下一步的操作是______。
19．小天按如图所示实验来探究液体内部压强的规律。
(1)实验中，液体内部压强的大小是通过U形管___________来反映的，运用了___________的研究方法；
(2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲所示。选出其调节的方法是_______（填字母），使U形管左右两侧的液面相平；
A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 C．向U形管中加入适量的水
(3)比较图乙和丙，可以得到结论：___________；
(4)实验结束后，小明猜想：液体的压强可能与容器形状有关，然后他用不同容器进行实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小天的猜想是___________（选填“正确”或“错误”）的；
(5)如果所用的压强计U形管中可选择装：A .染色的酒精、B．染色的水、C．水银三者中的一种液体，为使实验现象更明显，小天应该选择___________（选填字母）装入U形管中。（ρ酒精<ρ水<ρ水银）
五、计算题（共18分）
（9分）20．如图所示，铁桶重为30N，桶的底面积为200×10-4m3，往桶里倒入5kg的水，水深15cm，平放在水平桌面上，求：
(1)水对桶底的压强；
(2)水对桶底的压力；
(3)桶对桌面的压强。
（9分）21．如图所示是我国自主研发的四履带长航程极地漫游机器人，其自身质量为500kg，履带与水平地面的总接触面积为40dm 。机器人首次在南极内陆冰盖上完成了27km的自主行走，共耗时30min。（取10N/kg）求：
(1)机器人自主行走的平均速度；
(2)机器人自身的重力；
(3)若南极某处水平冰面能承受的最大压强为4.2×10 Pa，机器人要想安全通过该区域，所装载装备的最大质量。
八年级下学期期中模拟练习（一）答案
1．A
解：两个鸡蛋的重力约，一枚鸡蛋。超微单兵无人侦察机——“蜂鸟”，比一枚鸡蛋还轻。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2．B
解：A．用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生了变化，是力改变了物体的形状；
B．磁铁吸引铁球的吸引力使铁球的运动路径弯曲，是力改变了物体的运动状态；
C．运动员将撑竿压弯，是力改变了物体的形状；
D．人压跳板的力使跳板变弯，是力改变了物体的形状；
力的作用效果与其它三个不同的是B，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
3．B
解：重10N的B物体匀速下落，处于平衡状态，此时B受到向下的重力，绳子向上的拉力为10N。同一根绳上的力相同，绳子拉动A向右做匀速直线运动，此时A物体也处于平衡状态，受到绳子右的拉力和地面给A的向左的摩擦力是一对平衡力，大小相等，则A物体受到的摩擦力。当拉动物体A使B物体匀速上升，此时应向左拉动A。当拉动A物体匀速向左运动时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，则A受到的摩擦力大小不变，方向水平向右，则此时向左的拉力
故B正确，ACD错误。
故选B。
4．B
解：A．支架对“狮子”有向上的支持力，是因为支架发生了弹性形变，要恢复原状从而对“狮子”产生向上的弹力，即支持力，故A错误；
BD．“狮子”的重力和支架对“狮子”的支持力，同一个受力物体，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，二者是一对平衡力，故B正确，D错误；
C．“狮子”静止在支架上时，对支架的压力和自身重力，这两个力的方向都是向下的，所以这两个力不是一对平衡力，故C错误。
故选B。
5．C
解：A．脚踏板表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；
B．自行车刹车时用力捏刹车把，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；
C．在自行车轮轴处加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故C符合题意；
D．自行车轮胎上刻有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
6．D
解：A．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力。木板发生弹性形变，要恢复原状，就会对与之接触的足球产生一个向上的弹力，这个弹力就是足球受到的支持力。所以足球受到的支持力是木板产生的弹力，故A正确，不符合题意；
B．当足球与木板接触时，足球发生了弹性形变，足球要恢复原状，就会对木板产生一个向下的弹力。所以足球产生的弹力是由于足球的形变造成的，故B正确，不符合题意；
C．足球对木板的压力是由于足球发生弹性形变而对木板产生的力，符合弹力的定义，所以足球对木板的压力属于弹力，故C正确，不符合题意；
D．足球对木板的弹力与木板对足球的弹力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，它们大小相等、方向相反。 但是由于木板和足球的材料、硬度等不同，在相互挤压时，它们的形变程度是不同的，故D错误，符合题意。
故选D。
7．A
解：A．活塞式抽水机工作时，通过活塞运动使筒内气压减小，在大气压作用下将水压入筒内，是利用大气压工作的，故A符合题意；
B．橡皮膜突出是由于液体内部压强作用导致的，与大气压无关，故B不符合题意；
C．发烧时擦酒精降温是利用酒精蒸发吸热的原理，不涉及大气压的作用，故C不符合题意；
D．飞机机翼是利用流体压强与流速的关系产生升力，与大气压无关，故D不符合题意。
故选A。
8．D
解：A．三个容器的底面积相同，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，三种液体的质量和深度均相同；由图中容器的形状可知，B液体的体积最小，C液体的体积最大，根据可知，B液体的密度最大，C液体的密度最小，即
ρB>ρA>ρC
故A错误；
BC．液体的密度关系为
ρB>ρA>ρC
且三种液体的深度相同，根据公式p=ρgh可知，液体对容器底部的压强关系为
pB>pA>pC
三个容器的底面积相同，根据公式F=pS可知，液体对容器底部的压力关系为
FB>FA>FC
故BC错误；
D．容器对水平桌面的压力等于容器和液体的总重力，因三个容器的质量相同、三种液体的质量也相同，则根据G总=m总g可知它们的总重力相等，所以它们对桌面的压力相等，即
F甲=F乙=F丙
故D正确。
故选D。
9． 相互 水
解：[1]艄公用竹篙向后划水时，竹篙对水施加向后的作用力，同时水对竹篙产生向前的作用力，推动竹排前进。这一现象说明力的作用是相互的。
[2]竹排前进的直接动力来自于水对竹篙的反作用力，因此对竹排这个受力物体而言，施力物体是水。竹篙只是传递力的工具，真正使竹排运动的施力物体是水。
10． 前 不需要 做匀速直线运动
解：[1]力的作用是相互的，当冰壶运动员向后蹬地时，脚给地面一个向后的力，同时地面会给脚一个反作用力，这个反作用力的方向与脚给地面的力的方向相反，所以蹬冰脚受到的力向前。
[2]冰壶离手后，不再受到手的推力，但会继续向前运动，这是因为冰壶具有惯性，要保持原来的运动状态。这说明物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。
[3]根据牛顿第一定律，冰壶在运动过程若所有力完全消失，则冰壶将做匀速直线运动。
11． 5 不变 形状
解：[1]瓶子静止悬在空中处于平衡状态，瓶子受到的摩擦力和瓶子的重力是一对平衡力，大小相等即5N。
[2]当手对瓶子的握力增大，重力不变，瓶子依然保持静止状态，摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小仍相等，故瓶子受到的摩擦力将不变。
[3]手握瓶子的力使瓶子发生形变，作用效果是改变物体的形状。
12． 连通器 D
解：[1][2]如图轮船由上游通过船闸驶往下游的情况：首先关闭阀门B，打开阀门A，闸室和上游水道构成了一个连通器，即上端开口，下端相连通；当闸室水面与上游水面相平后，打开闸门C，船驶入闸室。然后关闭阀门A，打开阀门B，使闸室和下游水道构成了一个连通器，当闸室水面下降到和下游水面相平时，打开闸门D，船驶向下游。
13． 小 大于 向上的
解：[1][2][3]伞的形状是上方凸起的，根据流体压强与流速的关系可知，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。当电动车快速行驶时，相同时间内，伞上方的空气通过的距离大，所以流速大，压强小；下方的空气通过的距离小，所以流速小，压强大。伞下方的气压大于伞上方的气压，这样就会产生一个向上的压力差，伞容易被风吹起来，使电动车不能平稳行驶。
14．解：灯笼受到重力G和拉力F的共同作用，处于平衡状态，两个力大小相等，方向相反，是一对平衡力，作用点在物体的重心上，如图所示：
15．解：不计空气阻力，小球在水平面内做圆周运动时受重力和绳子的拉力作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳向右，过小球的重心分别做竖直向下、沿绳子方向的带箭头的直线，表示重力、拉力，如图所示：
16．解：运动员沿雪道下滑，雪道对滑雪板作用力包括雪道对滑板的支持力和摩擦力，从滑板重心开始，分别沿垂直于雪道向上、平行于斜面向上的方向画一条有向线段，并在线段末尾分别表上字母F和f，即为雪道对滑雪板作用力的示意图，如图所示：
17．(1) 二力平衡 等于
(2)压力
(3) 甲、丙 大
(4)无关
解：（1）[1][2]实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，根据二力平衡知识，拉力的大小等于滑动摩擦力的大小。
（2） 甲、乙两次实验接触面的粗糙程度一定，压力不同，弹簧测力计的示数不同，则物体所受摩擦力不同，说明摩擦力的大小和压力大小有关；乙的压力更大，弹簧测力计示数更大，说明在接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[1][2]甲、丙两次实验接触面的粗糙程度不同，压力相同，弹簧测力计的示数不同，则物体所受摩擦力不同，木板2表面较木板1表面更粗糙，弹簧测力计示数更大，可知，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（4）从表格中的数据可以看出，四次实验中木块运动的速度越来越大，而拉力的大小却始终不变，说明摩擦力不变，因此摩擦力的大小与运动的速度无关。
18．(1)个数
(2) 摩擦 平衡
(3)A
(4)同一直线
(5)把小卡片剪成两半
解：（1）钩码个数越多，拉力越大，所以通过改变钩码的个数来改变拉力，从而探究二力平衡时力的大小关系。
（2）[1][2]左边挂一个钩码，右边挂两个钩码时，此时木块在水平方向受到的两个拉力大小不相等，但木块处于静止状态，则在水平方向上受平衡力，所以木块还受到摩擦力的作用。
（3）乙装置用小车或小卡片代替木块，并且可以将小车或小卡片悬挂起来，这样可减少摩擦力对实验的影响，而甲装置中木块与桌面间的摩擦力较大，会对实验结果产生较大干扰，所以乙装置优于甲装置的主要原因是可减少摩擦力对实验的影响，综上分析知，故A符合题意，B不符合题意。
故选A。
（4）将小卡片转动一小角度，此时两个拉力没有作用在同一直线上，松手后小卡片旋转后又恢复原状，说明相互平衡的两个力需要作用在同一条直线上，若两个力不在同一直线上，物体就不能保持平衡状态。
（5）为了探究“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，可以利用如图乙所示装置进行实验，把小卡片剪成两半，此时两个力没有作用在同一物体上，观察两个半张卡片是否还能保持平衡状态，如果不能平衡，就说明只有作用在同一物体上的两个力才能平衡。
19．(1) 液面高度差 转换法
(2)B
(3)同种液体，深度越大，液体的压强越大
(4)错误
(5)A
解：（1）[1][2]当探头受到压强时，它通过中软管中的气体对U形管中左侧液体产生压强。探头受到压强不同，对管中液体压强不同，两管中液面高度差不同，故通过两管中液面高度差可以比较压强大小。这是转换法。
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）探头在水中深度越大，U形管中液面高度差就越大，说明同种液体中，深度越大，液压就越大。
（4）丁戊相比，容器形状不同，其他情况完全相同，且U形管中液面高度差相同，这说明液压与容器形状无关。说明小天的猜想是错误的。
（5）在待测液压一定时，根据可知，管中液体密度越小，液面高度差越大，实验现象越明显。故选择酒精。
20．(1)
(2)30N
(3)
解：（1）水对桶底的压强
（2）水对桶底的压力为
（3）水的重力
桶对桌面的压力
桶对桌面的压强
21．(1)15m/s
(2)5000N
(3)1180kg
解：（1）机器人行走的路程s=27km=27000m
机器人行走的时间t=30min=1800s
由速度公式得，机器人自主行走的平均速度
（2）已知质量m=500kg，则机器人自身的重力G=mg=500kg×10N/kg=5000N
（3）机器人对冰面的最大压强p=4.2×10 Pa，接触面积S=40dm =0.4m
由得，机器人对冰面的最大压力F最大=pS=4.2×10 Pa×0.4m =16800N
所以，允许的最大总重力G最大= F最大=16800N
允许的最大总质量
可装载装备的最大质量m装备=m最大－m机器人=1680kg-500kg=1180kg
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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